2024屆江蘇省江陰市初級中學化學九年級第一學期期中檢測模擬試題含答案解析

2024屆江蘇省江陰市初級中學化學九年級第一學期期中檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的用途是利用其化學性質的是A．稀有氣體用于電光源B．能聞到花香C．氧氣用于煉鋼、氣焊D．銅線用于制電纜2．紅寶石的主要成分是Al2O3、Al2O3中鋁元素的化合價為A．+6B．+4C．+3D．+23．物質的性質在很大程度上決定了物質的用途，物質的用途體現(xiàn)了物質的性質，下列物質的用途體現(xiàn)了物質的化學性質的是：()A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．干冰用于人工降雨C．活性炭用于除去冰箱異味 D．鋼絲用于作導線4．化學實驗中的很多操作與生活中的做法或習慣有相通之處，下表中的實驗操作與生活習慣或做法對應錯誤的是（）選項生活中的做法或習慣實驗操作A倒開水時取下熱水瓶的瓶塞倒放在桌上取用液體藥品時取下瓶塞倒放在實驗臺上B用嘴吹滅蠟燭用嘴吹滅酒精燈C擠壓塑料眼藥水瓶讓眼藥水滴入眼中擠壓取液后的滴管橡膠帽讓藥液滴入試管中D超市中商品分類擺放，標簽向外實驗室藥品分類存放，標簽向外A．A B．B C．C D．D5．下列實驗操作正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體C．氧氣驗滿 D．過濾液體6．下列說法正確的是(

)A．由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B．純凈物中只含有一種元素C．由不同種元素組成的物質叫作混合物D．由同種元素組成的物質一定是單質7．下列物質由離子構成的是()A．金剛石 B．氯化鈉晶體 C．水銀 D．蒸餾水8．物質性質決定用途。下列說法錯誤的是A．氧氣能支持燃燒，可用作火箭助燃劑B．鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光，可用于制作照明彈C．CO2不可燃且密度比空氣大，可制作碳酸飲料D．氮氣常溫下化學性質不活潑，可用作食品保護氣9．下圖是生活中常見洗滌用品的pH,混用會降低去污效果的組合是A．潔廁靈和消毒液 B．肥皂水和爐具清潔劑C．消毒液和肥皂水 D．消毒液和爐具清潔劑10．下列有關說法正確的是()A．測得某地雨水的pH小于7，則該地區(qū)的雨水是酸雨B．健康人體內(nèi)胃液的pH范圍是0.5～1.9C．火堿廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)D．攝入食鹽中的氯離子可在胃液中起到促生鹽酸、幫助消化和增進食欲作用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：認真分析信息，回答：(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________；(2)分析上表規(guī)律，可推知，表中X=____________；(3)表示的是(寫粒子符號)___________________；(4)寫出一個由1、7、8、16號四種元素組成的化合物的化學式____________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗探究是科學探究的重要形式，請參與以下探究活動并回答問題：

A裝置是人教版教材設計的“測定空氣里氧氣的含量”的實驗裝置，實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為5等份。(1)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低，可能的原因是______________(任答一點)。(2)B裝置也可用于測定空氣中氧氣的含量，其實驗原理用化學方程式可表示為______________。(3)使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞，實驗結束后移開酒精燈，恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點是______________(任寫一點)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題：(1)鈉元素的相對原子質量為________。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫字母編號)。(3)A和B兩種粒子的________________相同，所以它們有相似的化學性質；在化學反應中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號為________。14．化學興趣小組同學對實驗室制取氧氣展開研究，根據(jù)下列裝置回答問題①小軒同學用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置________組合（填編號），反應的化學方程式為_________________。二氧化錳的作用是________。小軒發(fā)現(xiàn)反應速度過快，同學給出了下列建議，你來幫小軒判斷一下正確的建議有_________A．往長頸漏中加些蒸餾水B．提高反應的溫度C．改用較小容積的反應裝置D．將長頸漏斗改成分液漏斗②小檀同學選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是_________（填編號）當看到____________________時，說明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應該瓶口__________（填“向上"或“向下"）放在桌面上。③F裝置是一種簡易的排水集氣法，收集氧氣時，氧氣應該從_________端通入。（填"a”或"b")④實驗結束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為____________如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀__________。（根據(jù)化學方程式計算）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2003年8月以來，我國齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件。芥子氣化學式為(C4H8Cl2S)，求：（1）芥子氣的相對分子質量_________。（2）芥子氣中碳、氯元素的質最比_________。(計算結果保留最簡單整數(shù)比)（3）芥子氣中碳元素的質量分數(shù)是多少？(寫出計算過程，計算結果保留小數(shù)點后一位數(shù)字)_________16．鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題。（1）碳酸鈣（CaCO3）中鈣、碳、氧三種元素的質量比為_____。（2）鈣片中鈣元素的質量分數(shù)為_____（已知維生素D中不含鈣元素）。（3）計算每片鈣片中含碳酸鈣（CaCO3）的質量_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】A、稀有氣體用于電光源是利用不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，不通過化學變化就能表現(xiàn)出來，為物理性質，所以錯誤；B、能聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，為物理性質，所以錯誤；C、煉鋼是利用氧氣與碳反應生成二氧化碳的性質，氣焊是利用氧氣的助燃性，二者都必須通過化學變化表現(xiàn)出來，為化學性質，所以正確；D、銅線用于制電纜是利用銅有優(yōu)良的導電性，導電性不通過化學變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質，所以錯誤；故選：C。2、C【解題分析】

在氧化鋁中，氧元素的化合價為﹣2價，設：氧化鋁中鋁元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則有：2x+(﹣2)×3=0，則x=+3。故選C。3、A【解題分析】A、氧氣用于醫(yī)療急救，是利用了氧氣能供給呼吸的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，符合題意；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，不符合題意；C、活性炭用于除去冰箱異味，是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，不符合題意；D、鋼絲用于作導線，是利用了金屬的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，不符合題意。故選A。點睛：區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵是利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。4、B【解題分析】

A、倒開水時取下熱水瓶的瓶塞倒放在桌上，取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故實驗操作與生活習慣或做法對應正確。B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，用嘴吹滅易造成失火，發(fā)生危險，故實驗操作與生活習慣或做法對應錯誤。C、擠壓塑料眼藥水瓶讓眼藥水滴入眼中，擠壓取液后的滴管橡膠帽讓藥液滴入試管中，故實驗操作與生活習慣或做法對應正確。D、超市中商品分類擺放，標簽向外，實驗室藥品分類存放，標簽向外，故實驗操作與生活習慣或做法對應正確。故選：B。5、D【解題分析】

A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，操作錯誤；B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖示操作錯誤；C、氧氣驗滿時，帶火星的木條應放在集氣瓶口，故圖示錯誤；D、過濾操作中的要領是“一帖二低三靠”，圖示操作正確。故選：D。6、A【解題分析】

物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！绢}目詳解】A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，因此由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項正確；B、純凈物中的化合物含有兩種或多種元素，故選項錯誤；C、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，由不同種元素組成的純凈物叫化合物，故選項錯誤；D、由同種元素組成的純凈物是單質，氧氣和臭氧由同種元素組成，但屬于混合物；故選項錯誤；故選：A。7、B【解題分析】A.金剛石由碳原子直接構成；B.氯化鈉晶體由鈉離子和氯離子構成；C.水銀即金屬汞，由汞原子直接構成；D.蒸餾水由水分子構成。8、C【解題分析】

物質的結構決定物質的性質、物質的性質決定物質的用途。A.氧氣能支持燃燒，可用作火箭助燃劑，正確；B.鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光，可用于制作照明彈，正確；C.CO2不可燃且密度比空氣大，可以用于滅火；CO2能溶于水和水反應生成碳酸，并且壓強越大，CO2在水中溶解度越大，可以制作碳酸飲料，不正確；D.氮氣常溫下化學性質不活潑、非常穩(wěn)定，可用作食品保護氣，正確。答案：C9、A【解題分析】

pH＜7的溶液呈酸性，pH>7的溶液呈堿性，酸與堿會發(fā)生中和反應。A、潔廁靈呈酸性，消毒液呈堿性，會發(fā)生中和反應，符合題意；B、肥皂水和爐具清潔劑均呈堿性，不反應，不符合題意；C、消毒液和肥皂水均呈堿性，不反應，不符合題意；D、消毒液和爐具清潔劑均呈堿性，不反應，不符合題意。故選A。10、D【解題分析】

A、正常雨水的pH為5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，測得某地雨水的pH小于7，不一定是酸雨，故A錯誤；B、健康人體內(nèi)胃液的pH范圍是0.9～1.5，故B錯誤；C、火堿廣泛用于肥皂、造紙、石油、紡織、印染等工業(yè)；洗滌劑碳酸鈉（純堿）廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)，故C錯誤；D、攝入食鹽中的氯離子，在胃液中起到促生鹽酸、幫助消化和增進食欲作用，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、817Ca2+(NH4)2SO4【解題分析】（1）地殼中含量最多的元素為氧元素，由元素周期表可知，氧元素的原子序數(shù)是8；（2）分析上表規(guī)律，可推知16＜X＜18，故可知X=17；（3）由可知，其核內(nèi)質子數(shù)為20，則可推測元素符號為Ca；由原子的最外層電子數(shù)為2，可知其失去2個電子，故可知其帶2個正電荷，根據(jù)離子的書寫方法，故可書寫離子符號Ca2+；（4）由元素周期表可知，1、7、8、16號四種元素的元素符號分別為H、N、O、S；則可推測該化合物由銨根和硫酸根夠成，利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式，故其化學式為（NH4）2SO4。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、裝置漏氣（合理即可）2Cu+O22CuO反應始終在密閉容器中進行，測量結果更準確（合理即可）【解題分析】

（1）造成該實驗不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等；故填：裝置漏氣（合理即可）（2）銅加熱生成氧化銅，反應的化學方程式為：2Cu+O22CuO；（3）實驗A用酒精燈引燃紅磷，紅磷燃燒生成了五氧化二磷進入空氣會污染空氣，由于紅磷燃燒放出大量的熱，打開瓶塞時容易使空氣受熱而逸出，實驗結果不準確；相對A裝置，B裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中進行，測量結果更準確、不污染環(huán)境等。故填：反應始終在密閉容器中進行，測量結果更準確（合理即可）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、22.99BC最外層電子數(shù)得到Cl-【解題分析】(1)由鈉元素的元素周期表中的信息可知鈉元素的原子序數(shù)為11；由鈉元素元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為11，表示原子序數(shù)為11；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)，則鈉元素的原子核內(nèi)質子數(shù)為11；(2)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質子數(shù))，因為BC的核內(nèi)質子數(shù)相同，所以BC屬于同種元素的粒子；(3)由圖示可知A、B兩者的最外層電子數(shù)相同，都是7，所以它們具有相似的化學性質，在化學反應中都容易得到電子；(4)C表示的粒子表示氯離子，符號為：Cl?。14、C或E催化作用或加快反應速率ADAC集氣瓶口有氣泡冒出向上a溶解、過濾、蒸發(fā)29.8【解題分析】①過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選用固液不