XX幼兒園“青年文明號”爭創(chuàng)工作計劃

xx幼兒園“青年文明號”爭創(chuàng)工作計劃x幼兒園是一所起點高、品位優(yōu)、精巧雅致、溫馨幽靜、現(xiàn)代化設(shè)施齊全的兒童樂園。20xx年x月被評為“x市優(yōu)質(zhì)幼兒園”，20xx年x月被評為“x省省優(yōu)質(zhì)幼兒園”，幼兒園以“規(guī)范管理出成效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)品牌、提升質(zhì)量求生存、彰顯特色促發(fā)展”為辦園思路，用愛和責(zé)任，為孩子的全面發(fā)展奠基。全園青年教師始終充滿朝氣，意氣奮發(fā)，在自己的工作崗位上勇于創(chuàng)造、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻，形成了一個團結(jié)、奮進的優(yōu)秀青年教師群體。對于爭創(chuàng)“青年文明號”，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視。在爭創(chuàng)過程中，所有成員都將致力于崗位創(chuàng)一流，集體爭先進，活動求成效，充分展示出優(yōu)秀教師的職業(yè)道德和文明素質(zhì)。按照“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的總體要求，現(xiàn)作出以下爭創(chuàng)規(guī)劃：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善機構(gòu)，健全體制1.依據(jù)教育局師德師風(fēng)建設(shè)的工作部署，堅持正確的政治方向，積極投身教育事業(yè)的偉大實踐，為提高全體青年教師的整體素質(zhì)、為培養(yǎng)新世紀的優(yōu)秀青年教師而努力。以培養(yǎng)青年教師樹立優(yōu)良的職業(yè)道德，不斷提高青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。力爭通過市“青年文明號”的考核驗收為奮斗目標。2.成立創(chuàng)建“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對創(chuàng)建工作的全面組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督。“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組組長為幼兒園園長，副組長為幼兒園副園長和團支部書記。完善團支部機構(gòu)，推選政治覺悟高，工作能力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的青年團員參與團支部管理。完善團支部議事制度，學(xué)習(xí)制度，考核制度和獎罰制度，自覺接受園務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，從而使團支部各項工作走上制度化的軌道。制定《創(chuàng)建“青年文明號”考評規(guī)則》，結(jié)合幼兒園的考核制度考核、逐級考評。二、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高政治思想素養(yǎng)共青團是黨的助手與后備軍，是新世紀發(fā)展歷史進程中的新生力量。我們要求青年團員不僅在思想上要求上進，行動上也努力向優(yōu)秀的教師靠攏，在崗位上嚴格要求自己。堅持每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)《綱要》中相關(guān)的幼兒心理、生理特點，對照本班幼兒的具體情況制定出切實可行的實施計劃，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)，每月一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德，增強工作責(zé)任心、使命感，做到工作細心、對人熱心、對幼兒有愛心，抓師德建設(shè)，把師德建設(shè)真正落實到教育教學(xué)的實踐去。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，向身邊的老教師多請教，學(xué)習(xí)他們認真?zhèn)湔n、上課，多和幼兒交流，及時掌握幼兒的思想動態(tài)，以便更好地教育幼兒，做幼兒的良師益友，以優(yōu)秀教師的創(chuàng)業(yè)精神和奉獻精神鞭策自己。嚴格遵守人民教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立愛崗敬業(yè)意識，牢記教師應(yīng)事忌事、應(yīng)語忌語二十條，做到遵紀守法、團結(jié)協(xié)作，以身立教、為人師表。為此制定爭創(chuàng)“青年文明號”教師日常行為規(guī)范為八“必須”十“不準”，作為教師師德規(guī)范。由“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組對教師進行監(jiān)督、檢查、考核。八“必須”：1.見到同志必須相互問早問好。2.上下樓梯必須靠右行。3.在園內(nèi)必須講普通話。4.任何時候離開座位后，必須把椅子歸位。5.見到園內(nèi)地面有紙屑，必須撿進垃圾箱。6.發(fā)現(xiàn)幼兒園存在的安全隱患及不安全因素必須及時向園長匯報。7.開會、帶班時手機必須關(guān)機或開靜音。8.面對小朋友、家長、同事時必須面帶微笑。十“不準”：1.不準說不文明的及影響團結(jié)的話。2.不準披長發(fā)進班，不留長指甲，不涂指甲油，手上不戴任何首飾。3.不準當(dāng)幼兒面照鏡子、化妝、吃零食、早飯。4.不穿鞋頭過尖、鞋跟過高的鞋子，不穿拖鞋。5.不準坐幼兒桌子、柜子、睡幼兒的床，不使用幼兒的床上用品，不吃幼兒的飯菜和點心。6.不準插口袋，不蹺二郎腿，不抖腳。7.不準在互外活動時戴手套和帽子。8.不準隨便離開工作崗位。9.不準帶班時間打電話和發(fā)短信。10.不準接受家長的禮物。三、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，爭做探究型青年教師教書育人是教師的天職，廣大團員青年教師應(yīng)成為幼兒園工作的排頭兵。在新課程改革的浪潮中，團員青年教師應(yīng)不斷汲取先進經(jīng)驗，學(xué)以致用，積極參與各級各類上課、比賽。同時，結(jié)合我園特色創(chuàng)建工作的開展，積極發(fā)揮團員青年教師在園內(nèi)的先鋒帶頭作用。1.認真學(xué)習(xí)教師工作常規(guī)、教師教學(xué)常規(guī)、備課教學(xué)常規(guī)、備課制度、聽課、評課制度，使每一位教師嚴格要求自己，踏踏實實做好工作。2.開展崗位技能比武，如教師基本功比賽等，每年不少于2次。3.團員青年積極完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。4.積極參加學(xué)歷進修和各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。5.加強青年教師的基本功訓(xùn)練，提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。6.做好新教師和骨干教師、青年教師與經(jīng)驗型教師結(jié)對工作，相互聽課，記錄有反思，認真鉆研教材，上好一節(jié)匯報課。每年承擔(dān)園、片、市公開課。7.每位青年教師上好一堂研究課，相互聽課，相互評課。8.制定個人年度成長計劃，對照目標每年進行總結(jié)反思。9.結(jié)合市優(yōu)秀教師的評比，積極組織青年教師開展教育教學(xué)研究，教學(xué)改革實驗，撰寫教學(xué)論文，努力提高學(xué)科教學(xué)技能。10.積極參加課題研究，結(jié)合園本課程和特色活動項目，有自己的課題研究，并有階段性成果和小結(jié)。四、開展團隊活動，逐步形成特色我們將注重創(chuàng)建“青年文明號”工作和全園黨政工作進行有機結(jié)合，創(chuàng)造性地開展活動，充分發(fā)揮青年人的聰明才智，積極調(diào)動青年人銳意進取的工作熱情。通過有效的機制建設(shè)，把創(chuàng)建“青年文明號”工作更加深入的開展下去。1.通過建立創(chuàng)建“青年文明號”檔案卷，“青年文明號”活動工作制度，把團支部的各項工作與活動分類，使創(chuàng)建活動更加的具體細化；建立做到年初有計劃，月度有小結(jié)，年末有總結(jié)，落實到人，實施各組成員積極參與。2.在幼兒園網(wǎng)站首頁下制作了“青年文明號”創(chuàng)建頁面，接受廣大教師監(jiān)督，做好黑板報、櫥窗宣傳，每月更換一次，充分展示了團支部在開展創(chuàng)建工作中的先進性；3.加強團支部推優(yōu)入黨的力度，使其與創(chuàng)建工作有機結(jié)合，讓廣大青年在積極向上的氛圍中進步；4.開展青年志愿者活動，與共建社區(qū)建立長期服務(wù)項目，鼓勵“青年文明號”成員積極參加社會實踐活動，和志愿者活動，以此提高“青年文明號”成員對社會的影響，號召全社會學(xué)習(xí)“我為人人，人人為我”奉獻精神。深入開展愛心助學(xué)工作。持續(xù)開展“關(guān)愛留守兒童”活動。通過豐富多彩的團隊活動的開展，逐步形成生動活潑的支部工作特色。5.不斷提升“青年文明號”內(nèi)涵，做好“三項服務(wù)”（服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會）。五、美化創(chuàng)建環(huán)境，營造良好氛圍1.創(chuàng)建標志掛在辦公室內(nèi)顯眼的位置。2.創(chuàng)建目標、計劃，創(chuàng)建青年文明號條例上墻公布。3.辦公桌上、教學(xué)用具上整潔干凈，無灰塵堆積，物品擺放整齊。4.嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，教師服裝整潔、大方。共青團是年輕的事業(yè)，也是年輕人的事業(yè)。年輕是個“寶”，一是有時間可以充分