蛋殼變變變(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動五年級下冊_第1頁
蛋殼變變變(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動五年級下冊_第2頁
蛋殼變變變(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動五年級下冊_第3頁
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文檔簡介

蛋殼變變變(導(dǎo)學(xué)案)一、活動目標(biāo)本次活動旨在通過觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等方式,讓學(xué)生了解蛋殼的成分、結(jié)構(gòu)及形態(tài)等知識,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)探究精神,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。二、活動準(zhǔn)備1.實(shí)驗(yàn)工具蛋殼放大鏡實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)杯、滴管、試管、酸堿實(shí)驗(yàn)紙實(shí)驗(yàn)物品:醋、飲用水、粗鹽、小麥粉、肥皂水2.活動前的準(zhǔn)備班級分成小組,每組兩名學(xué)生。教師準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)物品,并為每組小組分配材料。教師組織學(xué)生跟隨導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,幫助學(xué)生理解蛋殼的成分、結(jié)構(gòu)及形態(tài)等知識。三、活動步驟1.觀察蛋殼讓學(xué)生觀察一顆完整的雞蛋,以及蛋殼的表面、形狀和大小等特征。詢問學(xué)生是否知道蛋殼的成分是什么。2.實(shí)驗(yàn)1:蛋殼與醋的反應(yīng)將蛋殼放入實(shí)驗(yàn)杯中,加入足量的醋并輕輕攪拌,使蛋殼完全浸泡在醋中。觀察蛋殼在醋中的變化情況并記錄下來。3.實(shí)驗(yàn)2:蛋殼與鹽水的反應(yīng)將蛋殼放入實(shí)驗(yàn)杯中,加入足量的食鹽水并輕輕攪拌,觀察蛋殼在鹽水中的變化情況并記錄下來。4.實(shí)驗(yàn)3:蛋殼與小麥粉的反應(yīng)將一小勺小麥粉放入裝有蛋殼的實(shí)驗(yàn)杯中,再加入適量的水?dāng)嚢瑁^察蛋殼和小麥粉的變化情況并記錄下來。5.實(shí)驗(yàn)4:蛋殼與肥皂水的反應(yīng)將蛋殼放入實(shí)驗(yàn)杯中,加入適量的肥皂水并輕輕攪拌,觀察蛋殼和肥皂水的變化情況并記錄下來。6.思考探究讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,思考并探究蛋殼的成分、結(jié)構(gòu)及形態(tài)等知識,并回答以下問題:蛋殼的成分是什么?醋和蛋殼的反應(yīng)是如何產(chǎn)生的?鹽水和蛋殼的反應(yīng)是如何產(chǎn)生的?小麥粉和蛋殼的反應(yīng)是否存在?為什么?肥皂水能夠影響蛋殼的結(jié)構(gòu)嗎?為什么?四、活動總結(jié)通過本次活動的實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)生對蛋殼的成分、結(jié)構(gòu)及形態(tài)等知識有了更深入的了解和認(rèn)識,并培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)探究精神。教師應(yīng)

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