六年級上冊美術教學設計-第5課 畫是無聲詩｜遼海版_第1頁
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六年級上冊美術教學設計-第5課畫是無聲詩｜遼海版一、教學目標1.知識目標1.了解畫是一種無聲的語言，是藝術的一種表現(xiàn)方式。2.學習畫一個簡單的場景，用簡單色彩表現(xiàn)場景情感。2.技能目標1.學員們學會了畫畫的基本技巧。3.情感目標1.學員們培養(yǎng)對美的感受和理解。二、教材分析教材：《美術》六年級上冊課程：第5課畫是無聲詩本課是遼海版《美術》六年級上冊的第5課，本課主要是讓學生了解畫是一種無聲的語言，是藝術的一種表現(xiàn)方式。學生通過本課的學習，能夠了解到畫畫的基礎技巧和場景情感的表現(xiàn)方法。三、教學重點和難點1.教學重點1.了解畫是一種無聲的語言，是藝術的一種表現(xiàn)方式。2.學習畫一個簡單的場景，用簡單色彩表現(xiàn)場景情感。2.教學難點1.學生在畫場景時，如何用簡單的顏色表現(xiàn)情感。2.學生在畫畫時，如何掌握基本的畫畫技巧。四、教學準備1.黑板或白板2.彩色粉筆3.教學PPT4.畫紙5.鉛筆、橡皮、鋼筆6.調(diào)色板、顏料和水五、教學過程1.引入讓學生看一張油畫，讓其看出畫中人物的情感，引出畫是一種無聲的語言，是藝術的一種表現(xiàn)方式。2.畫面分析與情感解讀讓學生觀看一些畫家的作品，讓學生想象自己置身畫中，想象出畫面中的情感，了解畫是如何表現(xiàn)情感的。3.畫畫，表達情感讓學生在卡片上簡單畫出一個場景，用簡單的顏色表現(xiàn)出場景中的情感，讓學生在畫畫時發(fā)揮自己的想象力，引導其用顏料表述情感。4.展示學生的畫作讓學生展示自己剛剛畫出的作品，鼓勵學生相互學習和交流。5.預習作業(yè)請學生帶上自己最喜歡的畫，下節(jié)課我們要對畫進行認識。六、板書設計畫是無聲的詩一個場景、簡單的顏色表現(xiàn)情感七、教學評價通過本節(jié)課的教學，學生們能夠了解到畫畫的基礎技巧和場景情感的表現(xiàn)方法。同時，讓學生了解畫是一種無聲的語言，是藝術的一種表現(xiàn)方式，引導學生發(fā)揮自己的想象力，用

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