5 版畫的材質(zhì)與審美 教案

《版畫的材質(zhì)與審美》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：初步了解木版畫制作的基本知識，初步認(rèn)識版畫的藝術(shù)特色。2、能力目標(biāo)：初步了解木版畫制作的基本過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)新精神。3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生的審美觀，引發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解木版畫的藝術(shù)特色，體驗(yàn)?zāi)景娈嬛谱鞯幕具^程和方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解版畫的藝術(shù)表現(xiàn)語言，制作黑白木刻版畫。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備教具：教案、多媒體課件、版畫圖片等。學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具：刻刀、木板、毛筆、滾筒、墨汁等印畫工具。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、創(chuàng)設(shè)情境：同學(xué)們跟老師一起來做一個(gè)游戲，在我們的大拇指上涂上少量顏色，在一張紙上印出指印。2、提出疑問：看一看我們的手指能不能印出來？多印幾個(gè)之后有沒有發(fā)生什么變化？為什么會出現(xiàn)這種紋理？通過做游戲的方式導(dǎo)入可以營造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。二、講授新課教師演示：通過新課的導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，接下來進(jìn)入今天課程的內(nèi)容：1、版畫的基礎(chǔ)知識什么是版畫？畫是用刻刀或化學(xué)藥品等在木版、石版、麻膠版、銅版、鋅版等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。介紹版畫的分類。2、中外版畫對比通過多媒體對比中外版畫名作《我在海上一輩子》和珂勒惠支的《面包》這兩幅版畫的風(fēng)格區(qū)別在哪里？作品中怎么運(yùn)用點(diǎn)線面的結(jié)合來表現(xiàn)黑白關(guān)系？版畫又和素描有什么不同？版畫中的灰面怎么處理？引導(dǎo)學(xué)生觀察體驗(yàn)不同的版畫用的材質(zhì)效果，版畫與其它畫種在工具、材料及形式方面有什么不同，版畫具有較強(qiáng)的審美性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性，更由于兼具繪畫和工藝的特性，版畫有更突出的動手的實(shí)踐性特征和動腦的創(chuàng)造性思維特征。版畫藝術(shù)具有獨(dú)特的史學(xué)價(jià)值和美學(xué)文化價(jià)值，作為人類社會生活和藝術(shù)交流的手段，版畫滲透于人類生活的很多方面。利用多媒體展示其他的版畫作品，讓學(xué)生們版賞，并介紹版畫的分類，有黑白木刻版畫，有套色木刻版畫，有水印木刻版畫等，按材料的分類有木版畫、銅版畫、石版畫等。在學(xué)生審美過程中認(rèn)識版畫分類同時(shí)提高同學(xué)的審美意識及創(chuàng)新意識。3、木版畫的制作過程通過開始的游戲環(huán)節(jié)我們知道指紋的凹凸肌理可以通過顏料表現(xiàn)出來，這種方法和我們講的木版畫有什么聯(lián)系呢？木版畫也叫木刻，屬于凸版版畫，凡在平面木板上，用不同類型刀具，根據(jù)畫稿和表現(xiàn)的需要進(jìn)行刻制。開始學(xué)習(xí)版畫可以由簡到繁，可以帶著學(xué)生先用白蘿卜、肥皂這種材料刻點(diǎn)簡單的圖案，如動物、花卉，制作圖章，然后涂顏色印出來，這樣更能貼近學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)方式。然后加深難度介紹黑白木刻版畫制作過程。先將收集到的圖片資料進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過設(shè)計(jì)畫在一張紙上，然后將畫稿拷貝到木板上。用刻刀刻畫面空白部分，用黑色油墨滾在刻好的木板上。將紙覆蓋在滾好油墨的木板上，用木勺的圓面，在上面輕輕地反復(fù)摩擦。最后拓印后，輕輕將紙揭開，一幅黑白木刻版畫便完成了。進(jìn)而突破這節(jié)課的重難點(diǎn)了解木版畫的藝術(shù)特色，4、體驗(yàn)?zāi)景娈嬛谱鞯幕具^程和方法。通過使用版畫制作的工具和材料表達(dá)自己的思想感情，讓同學(xué)動手操作和動腦思考，使學(xué)生充分體驗(yàn)版畫獨(dú)有的藝術(shù)魅力，從而創(chuàng)作出優(yōu)秀的版畫作品。三、學(xué)生練習(xí)學(xué)生作業(yè)：以一人為一組單獨(dú)完成，選擇一種你喜歡的版材，創(chuàng)作一件黑白版畫作品，給作品命名，并裝上畫框。作品展評：老師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，最終完成個(gè)人黑白版畫制作的學(xué)習(xí)任務(wù)。教師進(jìn)行巡視、疑問的講解。全班交流，生生互評、師生互評最終達(dá)到學(xué)生對課本重難點(diǎn)的