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文檔簡介
第一周企業(yè)各位領(lǐng)導(dǎo)的培訓課:我很榮幸地成為深圳巨濤機械設(shè)備有限企業(yè)中的一員,懷著美好的但愿和從零開始的心態(tài),開始了我職業(yè)的征程。為了讓我更快地理解企業(yè)、適應(yīng)工作,企業(yè)于4月6日對我進行了新員工入職崗前培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富,重要有企業(yè)企業(yè)精神、用人機制、質(zhì)量方向、歷史沿革、企業(yè)文化、企業(yè)組織機構(gòu)、員工規(guī)章制度、各部門有關(guān)責任和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系等諸多方面的系統(tǒng)學習。此外,我更但愿可以學習某些專業(yè)知識。通過培訓,使我在最短的時間里理解到我司的基本運作流程,以及企業(yè)的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)實狀況。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。首先,培訓讓我更好的理解了企業(yè)的企業(yè)文化,企業(yè)精神。使我從宏觀上理解企業(yè)的各大部門及其重要職能,為后來聯(lián)絡(luò)工作,提高工作效率做好了鋪墊。企業(yè)為我詳細地簡介了我司的企業(yè)文化。讓我深切感受企業(yè)的工作氣氛、人際交往既激情又放松。有激情是由于在工作中能學習到諸多的知識,放松是由于良好的工作氣氛與赤誠的人際交往,讓我感到滿足。另一方面,培訓使我對企業(yè)重要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。作為未來工程師職務(wù),無論是學校學習的知識,還是社會實踐的經(jīng)驗,都是不夠的。在此,我加入這個行業(yè),對自己是個鍛煉與挑戰(zhàn)。這次培訓,是我的第一次工作培訓,受益匪淺。通過培訓,我大體理解了我在企業(yè)的重要工作任務(wù),例如項目投標、項目管理、管線和構(gòu)造設(shè)計、辦公室其他工作以及臨時任務(wù),我對工作流程以有了大體的理解。再次,學習了企業(yè)員工管理制度、安全管理與管理體系方面我系統(tǒng)理解到企業(yè)員工規(guī)章制度,制度制定全面,描述詳細,可以迅速掌握其章程規(guī)范;同步,也大體學習了安全面與企業(yè)管理體系方面的知識,尤其是在工廠的某些人員安全等。但愿后來在實際工作后務(wù)必注意到的問題,使安全管理愈加規(guī)范。這次培訓中我理解到對每一職能部門員工提到的規(guī)定,那就是盡職盡責、互惠互助、務(wù)實穩(wěn)重,將工作做到最佳。第二周海工部的實習4月11號企業(yè)安排我到深圳海工部現(xiàn)場實習,很快樂能來到海工實習,由于這里是現(xiàn)場能理論和實踐相結(jié)合。當然場地作業(yè)安全是最重要的,進入場地必須帶安全帽,穿勞保鞋和衣服,不要靠近危險和試壓區(qū)域,嚴禁站在工作的龍門吊下。上午李明智李老師給我講解了我的培養(yǎng)方向和實習內(nèi)容,并且結(jié)合去年的《西江油田合并項目平臺改造項目》給我分析了工后來的工作方向和任務(wù)??吹胶窈竦臉藭屛蚁氲搅送戤呉环N任務(wù)的艱巨,在看技術(shù)標書的過程中我大體懂得了標書的內(nèi)容,重要有投標函、項目組織機構(gòu)、工作范圍、執(zhí)行計劃、通用程序、hse管理體系、質(zhì)量管理體系巨濤企業(yè)資質(zhì)文獻、巨濤企業(yè)提供材料清單和聯(lián)絡(luò)人。由于海工部是制造場地,我每天都要實地參觀,先大體理解我們g3倉庫擁有的設(shè)備和場地。海工部一共有三個車間分別是制造車間、試壓車間和涂裝車間。制造車間是管材切割組合法蘭焊接等作業(yè)場地,內(nèi)有一臺3t的龍門吊,試壓車間是產(chǎn)品的試驗壓力區(qū)閑人不得靠近,涂裝車間是容器管線等涂裝的地方,工作場地上重要有兩臺10t的龍門吊和一臺20t的龍門吊,卷板機和多種板材管材,倉庫有多種法蘭、吊環(huán)、鋼纜、切割機、多種電焊機等等。李老師帶我走場地并詳細講解了多種設(shè)備的使用措施和保護措施,多種零件的加工措施和過程。李老師還詳細講解了施工轉(zhuǎn)移單的內(nèi)容和規(guī)定,以及出海應(yīng)當注意的事項。我參觀了j803項目的hz32-3立管更換這項工程的零件制作過程,每個巨大的部件都是由一種一種小零件構(gòu)成的,小零件的尺寸材料等規(guī)定直接影響到工程的質(zhì)量問題。期間我看到了半自動切割機、龍門吊床、氧炔焊、卷板機等場地設(shè)備的使用過程,并向場地的工人師傅請教問題。在現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)了團體的力量,一種人再有能力也完畢不了一項工程,就切割鋼板這樣一項任務(wù)至少需要三個配合默契的工人師傅。不管是焊工還是管道工、磨工、噴漆工都要互相協(xié)作完畢任務(wù)。提議:我看見有的工人工作積極性不高,企業(yè)可以合適的對他們作些獎勵和安慰,我相信他們的積極性和責任性會突出的。第三四面海工部magcobar項目的參與很快樂來到208項目部辦公室,潘工剛投標中了一種大項目,很快樂我能參與進來,相信在項目中我能收獲許多。22日中午我跟著潘工到了赤灣現(xiàn)場參觀項目的施工地點,理解了此項目的大體實行措施、布局安排和竣工日期。在接下來兩周內(nèi)我詳細參與magcobar項目,做材料記錄的輔助工作和圖紙的cad處理。剛拿到那個電子表格對其中的英文表達很模糊,完全不懂得從哪里下手,我邊查詞典邊請教潘工邊記錄,70張圖紙,開始對我來說工作量確實很大。在記錄材料過程中我認識到了管材的分類、多種閥的英文簡稱、法蘭的種類及代號、雙頭螺栓的種類及代號、墊片、大小頭等項目中的材料。記錄工作是需要耐心和細心的,稍微一點模糊記錄的就完全不對。就拿studs來說,它不僅尺寸規(guī)格上有幾種,同種尺寸的又有rf、rtj、ff等幾類。在cad標注中我認識到了同種標注要有一定規(guī)范,管線段跟現(xiàn)場焊接點要分別標出,每張圖紙對應(yīng)一種編號,每段管線和每個零件對應(yīng)一種編號,到目前為止我還在處理圖紙的過程中,我邊學習邊工作,邊發(fā)現(xiàn)問題邊處理問題。這兩周內(nèi)我學會了cad圖紙的處理和制作,相信這項技能在后來的工作中能處理和處理一般問題,相信在后來工作和學習中會做的更好。本月總結(jié)一種月的實習很快就結(jié)束了,豐富而又忙碌的一月,感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西,企業(yè)的企業(yè)文化,機械生產(chǎn)的過程,與有經(jīng)驗的工人溝通,請教導(dǎo)師,設(shè)計與實踐的結(jié)合…..一切都是那么的新奇,一切都和想象中有那么大的差距。在企業(yè)的這個月我學到了諸多東西不管是從人際交往還是從理論向?qū)嵺`的結(jié)合。從校園走向職場需要的不僅僅是知識還需要對的的心態(tài)。也讓我也體會出專業(yè)知識的重要性,跟加深刻的理解了我的專業(yè),理解了學習與實踐的重要性同步發(fā)現(xiàn)了自己諸多局限性的方面,懂得了設(shè)計需要堅持學習和創(chuàng)新,理解了機械設(shè)備與設(shè)計處理在各個方面的有機結(jié)合,同步想要成為一種優(yōu)秀的工程師需要更多更高的素質(zhì),需要更廣闊的視野和更敏銳的洞察力,對我的規(guī)定仍然諸多諸多。我的路也仍然還很遠很遠......篇二:實習心得每月總結(jié)(優(yōu)秀實習心得)實習月總結(jié)心得1實習月總結(jié)心得2實習月總結(jié)心得3實習月總結(jié)心得4篇三:月度實習總結(jié)第一月通過這個月的實習讓我學到了諸多課堂上學不到的東西懂得了做人做事的道理。明白了不管碰到什么事都要先思索多聽他人的提議不要急燥。要對自己所做的事負責。實習期間我從末無端缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎認真聽取前輩的指導(dǎo)對于他人提出的工作提議虛心聽取。培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。與同事友好相處尊重領(lǐng)導(dǎo)工作認真負責,責任心強能保質(zhì)保量完畢工作任務(wù)第二月實習已經(jīng)兩周,我的感悟點點滴滴,不是三言兩語就可以道盡的。第一次看早讀,聽著滿教室的瑯瑯書聲,看著目光炯炯、神采奕奕的孩子們,很有一種似曾相識的感覺,尤其是偶爾看到個別睡眠局限性的學生堅持不住地做著“小雞啄米”運動時,真仿佛看到了若干年前的自己。不一樣的是今時今日,我替代了曾經(jīng)的老師,飾演起了監(jiān)督、鼓勵學生打起精神認真讀書的角色。第一次幫班主任看學生的日志,帶著滿心的新奇,薄薄的紙張上記載著的是學生們一天下來的積累的心情:收獲的滿足、失敗的難過、生活中小小的喜悅和煩惱??林林總總,讓人覺得不回應(yīng)一番便是一種不負責任。于是在一種夾雜著緊張和神圣感的情緒之中,兢兢業(yè)業(yè)地寫著評語,為他們的成功喝采,為他們的努力加油,也分享他們的快樂,解答他們的困惑。某天一學生寫到:“今天是我的生日,沒有蛋糕,沒有祝愿??”我順手寫了一句“生日快樂”,第二天他在我的祝愿后答復(fù):“謝謝老師!”還鄭重其事地將字跡描粗。簡樸的四個字,讓我開心了一成天!第一次上課的感覺,大概是畢生難忘了。我的第一節(jié)課講的是《師說》——學生最頭疼、老師最怕教的文言文。獨立于講臺上,窗外是秋季微寒的風,面對著的是61雙或求知或尊敬或好奇或漠然的目光,心里像是有人在擂著大鼓。強自鎮(zhèn)靜地開講,一絲不茍地疏通著課文,短短幾分鐘,就已經(jīng)汗流浹背。幸好大部分學生都很善解人意,我們之間漸漸有了互動,整個課堂不那么沉悶了,我的緊張感也慢慢減輕。然而,枯燥的文言知識還是讓某些學生昏昏欲睡,也讓我深受打擊。不過一次吃飯時,碰到兩個女生,笑瞇瞇的對我說:“老師,我覺得你課上得挺好的,講得很細致,我的文言文本來就不好,聽你的課學到了不少東西呢?!焙啒愕囊痪湓?,卻令我深受鼓舞,再次上課的熱情倍增!既然明知每個人都要有一番成長的過程,又何須為第一次的失敗而耿耿于懷、灰心喪氣呢?第一次上課的失敗也讓我認識到了學習的重要性。昨天聽語文組的周老師上了一節(jié)《師說》,精彩的導(dǎo)入,激情洋溢的講解,巧妙的問題設(shè)計,
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