部編人教版七年級上冊道德與法治期末考試題及答案

精選道德與法治及教育類應(yīng)用文檔，假如您需要使用本文檔，請點擊下載，但愿同學(xué)們考出好成績，祝您生活快樂，工作順利，萬事如意！部編人教版七年級上冊道德與法治期末考試題及答案題號一二總分得分班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、下列各題均有四個備選項，其中只有一項是最符合題意的，請選出并填在答題卡內(nèi)（本卷共16小題，每題3分,共48分）轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們從小學(xué)生變成了中學(xué)生。此時，我們的心情很激動，我們站在一種新的起點上。這個階段①我們開始深入探尋生命的奧秘 ②見證著青年到中年的生命進(jìn)階③我們開始自覺磨礪意志和品格 ④我們開始積極地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④學(xué)生時代是人畢生最美好的時光，長身體、長知識、長才能，每天均有新收獲，每天均有新期待。作為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)①學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志 ②將努力貫徹到每一天的詳細(xì)行動中③掌握努力的措施，并堅持努力 ④防止與同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生競爭A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④“學(xué)會學(xué)習(xí)”作為中國學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵素養(yǎng)，詳細(xì)包括樂學(xué)善學(xué)、勤于反思、信息意識等基本要點。你認(rèn)為學(xué)習(xí)的重要性是①給生命添加養(yǎng)料，讓生命充斥活力 ②點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力③可以掙脫對老師和父母的依賴 ④讓我們可以生存，擁有更充實的生活A(yù).①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④進(jìn)入中學(xué)，伴隨自我意識的不停增強，我們會越來越關(guān)注自我，因此，對的認(rèn)識自己變得十分重要。由于對的認(rèn)識自己①可以增進(jìn)自我發(fā)展，增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力②輕易減少與同學(xué)交往，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去③可以增進(jìn)與他人的交往，更好地理解、寬容和藹待他人、與他人積極互動④有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③“你做事穩(wěn)重，團結(jié)同學(xué)，具有較強的上進(jìn)心。但膽量總是很小。但愿你此后可以揚長避短，不停發(fā)展和完善自己，相信你來期一定會越來越優(yōu)秀?！卑嘀魅卫蠋煂π⊥跬瑢W(xué)的評語使他對的認(rèn)識了自己。這種協(xié)助小王認(rèn)識自己的措施是A.通過他人對自己的評價來認(rèn)識自己B.通過做事穩(wěn)重，團結(jié)同學(xué)來認(rèn)識自己C.通過理解班主任評語中來認(rèn)識自己D.與班主任的交往中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺陷6.做更好的自己是在和他人共同生活的過程中不停成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。下列做法符合“做更好的自己”規(guī)定的是①積極改正缺陷，自我完善，自我發(fā)展②只接納自己的性格和長處，忽視缺陷和局限性③珍視自己的愛好愛好，廣泛參與多方面的活動，不停激發(fā)自己的潛能④揚長避短，善于運用自己的長處和長處，最大程度地展現(xiàn)自己的才華A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.有朋友的陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再波折的路也不覺得艱難。友誼之因此如此打動我們是由于友誼①不是一成不變的 ②不是一種親密的關(guān)系③是平等的、雙向的 ④是一種心靈的相遇A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.我們不也許和所有的人都成為朋友，不過我們可以播種友誼。播種友誼的對的措施有①面帶微笑 ②隨意打斷他人的談話③真誠地夸贊對方 ④做一種耐心的傾聽者A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.網(wǎng)絡(luò)超越了時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。網(wǎng)絡(luò)交友時，我們需要①學(xué)會理性辨別、謹(jǐn)慎選擇 ②要有一定的自我保護(hù)意識③將網(wǎng)絡(luò)上的朋友所有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友④學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師處理問題的措施和體現(xiàn)方式不一樣。面對風(fēng)格不一樣的老師，下列做法錯誤的是A.B.勇于對心目中不喜歡的老師說“不”C.發(fā)現(xiàn)不一樣風(fēng)格老師的長處D.理解老師教育行為的目的11.“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了；時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了?！备枨屛覀円庾R到①孝親敬長是中華民族的老式美德②從目前開始，用實際行動體現(xiàn)孝敬之心③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體④贍養(yǎng)父母是子女應(yīng)盡的法律義務(wù)A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④12.小強覺得媽媽很嘮叨。十二月的一天，忽然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套?？尚妳s說：“今天我有體育課，穿厚外套不以便運動。我都這樣大的小伙子了，抗凍！再說我尚有這樣厚的脂肪呢！”小強穿戴整潔要出家門，媽媽還是拿著外套讓他穿……。假如你是小強，你會①感受和體會與父母相處的那些瞬間②通過良好的互動溝通來處理問題③學(xué)會理解和尊重父母的良苦專心④不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系A(chǔ).①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④13.人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次，一種人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞愧。右圖書法作品名言的內(nèi)容闡明人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次，一種人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞愧。①可以活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的畢生是值得的②生命是獨特的，生命的意義是詳細(xì)的③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和發(fā)明④將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的畢生是值得的A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.“不要讓挫折停下你的腳步。假如你遭遇碰壁，不要轉(zhuǎn)身放棄。弄清晰怎樣翻越它，穿過它，或者來好好研究一下它?！边@句話告訴我們A.挫折是普遍存在的，只有經(jīng)歷挫折才能獲得成功B.遭遇挫折時需要及時調(diào)整自己，對的面對挫折C.人們對挫折的認(rèn)識和態(tài)度有所不一樣D.生活中的挫折是我們生命成長的一部分15“最美孝心少年”晉中市東長壽村小學(xué)的10歲男孩霍培鑫，身患重病，卻樂觀陽光，盡量生活自理，不給父母增添承擔(dān)，學(xué)習(xí)之余拄著雙拐幫媽媽一起賣蛋糕。他的事跡說明①每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)整和自我修復(fù)的能力②發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志③向他人尋求協(xié)助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量④樂觀陽光有助于增強生命的韌性A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④16“時代楷?！辩姄P胸懷科技報國理想，艱苦援藏，持續(xù)參與科普志愿服務(wù)，在赴內(nèi)蒙古為民族干部講課途中遭遇車禍，不幸去世，年僅53歲。鐘揚的事跡啟示我們①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充斥色彩與活力②要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思索并善待他人③用認(rèn)真、勤快、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值④將個體生命與國家的命運聯(lián)絡(luò)在一起，讓生命從平凡中閃耀出偉大A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④二、按規(guī)定回答問題，共3小題，共52分。17.伴隨初中生活的啟動，一片新的學(xué)習(xí)天地展目前我們面前，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的重要任務(wù)。在初中階段我們需要怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？（9分）18.在現(xiàn)實生活中，與他人相處，有同學(xué)認(rèn)為需要“砌墻”，把自己封閉起來，專心學(xué)習(xí)；有同學(xué)認(rèn)為需要不?！按顦颉?，付出行動去建立友誼。請你運用所學(xué)知識，對這兩位同學(xué)的觀點進(jìn)行簡要辨析。（16分）19.材料一四川省儀隴縣桃埡村大山女孩李小燕由于外婆和父母都無法勞作，小燕把家里的重活、累活全都承擔(dān)了下來，挑糞、翻地、剝玉米……像小時候外婆背她同樣背起年邁的外婆走遍崎嶇山路，她一背就是三年。因此，她獲得“最美孝心少年”的稱號?！炯液腿f事興】（1）結(jié)合李小燕的事跡，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎樣創(chuàng)立友好家庭？（6分）材料二“時代楷?！睆堄駶L，河南省南陽市鎮(zhèn)平縣北部深山區(qū)的黑虎廟村小學(xué)教師，如一日堅守大山深處，他說：“但愿有更多的人可以關(guān)注大山里的孩子，而我更樂意做一輪明月，守望這片但愿之花，照亮山村孩子走出大山的路?！薄編熒橐馍睢浚?）作為中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)生涯中應(yīng)當(dāng)怎樣與老師建立良好的師生關(guān)系？（12分）材料三7月12日，宜賓市江安縣陽春工業(yè)園區(qū)內(nèi)宜賓恒達(dá)科技有限企業(yè)發(fā)生一起爆燃事故，導(dǎo)致19人死亡、12人受傷。本次事故有關(guān)負(fù)責(zé)人已被控制，調(diào)查組將在徹底查清事故原因的基礎(chǔ)上，依法依規(guī)嚴(yán)厲追責(zé)問責(zé)?！旧\可貴】（3）材料所反應(yīng)的事實，警示我們在此后的生活中應(yīng)當(dāng)怎樣敬畏生命？（9分）參照答案及評分意見（48）1-5BACAA 6-10BDCCB 11-15DDABC 16D非選擇題(按規(guī)定回答問題,共3小題,共52分)39）在現(xiàn)實生活中，與他人相處，認(rèn)為需要“砌墻”，把自己封閉起來，專心學(xué)習(xí)的觀點是錯誤的，認(rèn)為需要“搭橋”，付出行動去建立友誼的觀點是對的的。（2分）（6分在現(xiàn)實生活中與他人相處，我們需要開放自己；需要有持續(xù)的行動；需要專心去關(guān)懷對方；需要學(xué)會尊重對方；需要學(xué)會對的處理沖突；需要學(xué)會對的看待交友中受到的傷害。（6分）19.(1)①家庭組員之間互相理解、信任、體諒和包容；②家庭組員之間有效交流和溝通，增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突；③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)生的多種變化，讓親情更濃，讓家庭更和睦。（每點2分，6分）（2)①面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，積極參與、勤學(xué)好問；與老師互相交流時，真誠、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋燇w現(xiàn)自己的觀點和見解，與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果；②學(xué)會對的看待老師的表揚和批評，鼓勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展，協(xié)助我們反省自己，改善局限性；③彼此尊重，互相關(guān)懷，攜手共進(jìn)；④