人教版八年級(jí)物理下冊(cè) （重力）力 課件

7.3重力

生活中的現(xiàn)象思考2：同學(xué)們還知道哪些物體受到重力的例子嗎？拋出去的物體總往下掉水往低處流思考1：產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么呢？做做想想動(dòng)手做一做：用一根細(xì)線(xiàn)栓一塊橡皮，甩起來(lái)使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)你的手有什么感覺(jué)？如果這時(shí)你松手會(huì)怎樣呢？牛頓認(rèn)為，地球和月球之間存在相互吸引的力。正是地球吸引月球的力，使月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)而不會(huì)跑掉。F1F2牛頓與萬(wàn)有引力牛頓研究多位前人的成果后提出：宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬(wàn)有引力。萬(wàn)有引力一、重力的由來(lái)（3）重力為非接觸力。（4）施力物體：地球

受力物體：研究物體（5）地球附近的所有物體都受到重力的作用。向心力重力（1）重力為萬(wàn)有引力的一部分。（2）定義：由于地球的吸引而使物體受到的力，

用字母G表示。產(chǎn)生原因2、重力的作用點(diǎn)思考：雜技演員要想讓轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)得更穩(wěn)，那么那根支棍的位置應(yīng)該如何？做一做：請(qǐng)動(dòng)手找找你們手中的直尺、物理教科書(shū)的重心在什么地方？你有什么猜想？2、重力的作用點(diǎn):重力的等效作用點(diǎn)重心地球吸引物體的每一個(gè)部分作用效果上就好像作用在某一點(diǎn)上的一個(gè)力=2、重力的作用點(diǎn)重心粗細(xì)均勻的棒的重心在它的中點(diǎn)方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)球的重心在球心:重力的等效作用點(diǎn)(1)質(zhì)量分布均勻、外形規(guī)則的物體：重心在它的幾何中心上2、重力的作用點(diǎn)重心(2)質(zhì)量分布不均勻、外形不規(guī)則的物體細(xì)棒——支撐法：薄板——二次懸掛法:重力的等效作用點(diǎn)(1)質(zhì)量分布均勻、外形規(guī)則的物體：重心在它的幾何中心上2、重力的作用點(diǎn)重心(2)質(zhì)量分布不均勻、外形不規(guī)則的物體細(xì)棒——支撐法：薄板——二次懸掛法(3)重心不一定都在物體上O:重力的等效作用點(diǎn)(1)質(zhì)量分布均勻、外形規(guī)則的物體：重心在它的幾何中心上不倒翁，為什么不會(huì)倒下呢？不倒翁上輕下重，重心偏低物體的重心越低越穩(wěn)OO`GF支課堂練習(xí)2．關(guān)于物體的重心說(shuō)法正確的是（）A．重心是重力的作用點(diǎn)，一定在物體上

B．人在跑步的過(guò)程中，其重心的位置在不斷變化C．外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心

D．物體的形狀改變了，但其重心的位置一般不變B1．如果沒(méi)有重力，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．河水不再流動(dòng)，也看不見(jiàn)大瀑布

B．人一跳起來(lái)就離開(kāi)地面，再也回不來(lái)C．杯子里的水倒不進(jìn)嘴里

D．物體將失去質(zhì)量D×

質(zhì)量是物體的屬性××

質(zhì)量分布均勻×可能會(huì)改變例如折紙

課堂小結(jié)重力定義：物體由于地球吸引而受到的力（G）作用點(diǎn)：重心形狀規(guī)則質(zhì)量均勻：幾何中心薄板：二次懸掛法細(xì)棒：支撐法課后作業(yè)1、小制作：嘗試?yán)蒙磉叺牟牧希u蛋、橡皮泥、彩紙等）自制不倒翁。2、課后練習(xí)：請(qǐng)完成配套的練習(xí)題，并自批訂正。謝謝觀看謝謝觀看重力第七章力

新課引入新課引入注：此圖片是視頻縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入視頻“水受重力而往低處流”。新課引入注：此圖片是視頻縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入視頻“蘋(píng)果受到重力而下落”。內(nèi)容講解一、重力地球?qū)λ浇奈矬w有吸引的作用。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。通常用G表示重力。重力的概念二、重力的大小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題拎起不同質(zhì)量的物體所用的力的大小不同。物體所受的重力的大小與質(zhì)量有什么關(guān)系？質(zhì)量越大，所受的重力越大。提出問(wèn)題猜想和假設(shè)二、重力的大小設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用彈簧秤測(cè)量不同質(zhì)量物體所受的重力。（1）分別測(cè)量1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……6個(gè)鉤碼所受的重力。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鉤碼個(gè)數(shù)123456質(zhì)量m/kg0.0500.1000.1500.2000.2500.300重力G/N

二、重力的大?。?）繪制G-m圖象。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)從圖象分析規(guī)律。二、重力的大小物體所受的重力與跟它的質(zhì)量成正比。得出結(jié)論如果用G表示重力，m表示質(zhì)量，g表示重力與質(zhì)量的比值，地球附近的物體所受的重力跟它的質(zhì)量之間的關(guān)系可以寫(xiě)成在國(guó)際單位制中g(shù)的單位是牛每千克，即N/kg。一般情況下g取9.8N/kg，粗略計(jì)算時(shí)可取10N/kg。二、重力的大小注：此圖片是動(dòng)畫(huà)縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫(huà)“同一物體在不同天體所受的重力”。三、重力的方向物體從靜止開(kāi)始自由下落的方向，或者是將物體懸掛起來(lái)靜止時(shí)懸線(xiàn)的方向，就是重力的方向。蘋(píng)果自由下落的頻閃照片懸掛著的吊燈三、重力的方向重力的方向總是豎直向下的，即垂直于水平面。鉛垂線(xiàn)用鉛垂線(xiàn)檢查墻是否砌得豎直用鉛垂線(xiàn)檢查工作臺(tái)面是否水平四、重心為什么平衡鳥(niǎo)很穩(wěn)定，而中性筆不容易豎起來(lái)？四、重心重力作用于物體的每一部分。但從整體來(lái)看，好像重力作用于某一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做物體的重心。形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上。四、重心重心不一定就在物體本身上五、重力的由來(lái)地球附近的物體會(huì)受到地球的吸引作用，而力的作用是相互的。地球在吸引其他物體的同時(shí)也會(huì)受到這個(gè)物體對(duì)地球的吸引作用。它們之間的相互吸引作用是怎樣產(chǎn)生的？宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在互相吸引的力，這就是萬(wàn)有引力。重力就是由萬(wàn)有引力產(chǎn)生的。典題講練典題講練例1下列說(shuō)法中正確的是（）A．放在支持面上的物體，其所受重力的方向總是與支持面垂直B．樹(shù)上的蘋(píng)果在下落時(shí)受到重力，落到地面后靜止時(shí)不受重力作用C．重力產(chǎn)生的原因是由于地球的吸引D．地球吸引物體，物體不吸引地球例2從手中推出的鉛球，在空中飛行時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，它受到的力是（）A．重力和推力 B．重力 C．沖力 D．慣性力典題講練例3一個(gè)鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向是（）A．沿斜面向下B．垂直于斜面向下C．豎直向下D．以上三