10.《樹葉都是綠色的嗎》

語文S版四年級(jí)語文上冊(cè)第三單元10.樹葉都是綠色的嗎樹葉語文S版四年級(jí)語文上冊(cè)第三單元樹葉都是綠色的嗎4主人公:林巧稚林巧稚〔1901—1983〕：中國婦產(chǎn)科專家,福建廈門人。1929年畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院，獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。曾先后赴英國美國考察?；貒笕螀f(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任醫(yī)師。1955年被選為中科院學(xué)部委員,全國人大代表,世界衛(wèi)生組織醫(yī)學(xué)研究參謀委員會(huì)參謀。一生從事婦產(chǎn)科學(xué)，并有顯著成績。著有?婦科腫瘤病學(xué)?、?婦科學(xué)進(jìn)展?、?家庭衛(wèi)生參謀?等，并主編?家庭育兒百科全書?。樹葉都是綠色的嗎5啟簡亦畢婦療〔jiǎn〕〔qǐ〕〔啟發(fā)〕〔啟蒙〕〔簡單〕〔bì〕〔yì〕〔人云亦云〕〔畢業(yè)〕〔fù〕〔婦女〕〔畢生〕〔夫婦〕〔醫(yī)療〕〔療養(yǎng)〕〔liáo〕我會(huì)寫的字〔簡便〕生字學(xué)習(xí)嬰兒盎然橢圓哲理協(xié)和實(shí)踐諾言材料興味盎然經(jīng)久不忘異口同聲千奇百怪人云亦云不折不扣詞語積累哲理:關(guān)于宇宙和人生的原理。

人云亦云:云,說;亦,也。指人家怎么說,自己也跟著怎么說，沒有主見。實(shí)踐:人工智能改選自然和發(fā)行社會(huì)的有意識(shí)的活動(dòng)。

諾言:應(yīng)允別人的話。思維:進(jìn)行分析,綜合,判斷,推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過程。初步感知

閱讀課文，想想課文講了一些什么事情？說明了什么？生物課給林巧稚的啟示

林巧稚從老師的教學(xué)中感悟

林巧稚從生物上悟到的哲理

一個(gè)人的成長不僅需要向老師學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),還要學(xué)習(xí)做人做事的道理.

認(rèn)真觀察圖片思考：樹葉的顏色和形狀是怎樣的？

找一找課文中描述樹葉顏色和形狀的句子。

同學(xué)們，你們認(rèn)為樹葉都是綠色的嗎?樹葉的形狀都是橢圓形的嗎?

“原來，樹葉不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色……〞。

除了課文中描寫的顏色，你還有新的發(fā)現(xiàn)嗎?

“樹葉的形狀更是千奇百怪，有的像針，有的像扇子，有的邊緣像鋸齒……〞

除了課本上出現(xiàn)的形狀，你還能發(fā)現(xiàn)更有意思的樹葉嗎?

樹葉并不都是綠色的，樹葉的顏色是五顏六色的，樹葉的形狀是千奇百怪的。

林巧雅為什么總要稱贊老師的教學(xué)方法？她擔(dān)任婦產(chǎn)科醫(yī)生后，為什么始終堅(jiān)持在醫(yī)療第一線工作?世界上任何事情都不會(huì)那么簡單，你要認(rèn)識(shí)它，就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解，不能人云亦云。無數(shù)次的醫(yī)療實(shí)踐，使她掌握了大量的第一手材料，積累了珍貴的治療經(jīng)驗(yàn)。

在一個(gè)人成長過程中,老師循循善誘的教導(dǎo)固然重要,但這是外因,更重要的是從老