分析無線局域網(wǎng)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用

Word第第頁分析無線局域網(wǎng)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用無線局域網(wǎng)WLAN(WirelessLocalAreaNetwork)是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與無線通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。它利用紅外線(IR),射頻(RF)和微波作為傳輸介質(zhì)，取代傳統(tǒng)的網(wǎng)線構(gòu)成局域網(wǎng)絡(luò)，供應(yīng)傳統(tǒng)有線局域網(wǎng)的全部功能。WLAN由于使用無線信道來傳輸數(shù)據(jù)，有效地促進(jìn)通信的移動化。無線局域網(wǎng)有著移動性強(qiáng)，平安性可控，節(jié)點在其信號傳輸允許范圍內(nèi)可不受物理地域限制，且經(jīng)濟(jì)有用，便于維護(hù)和管理的優(yōu)點

無線局域網(wǎng)的組建較為簡潔，一般只要具備以下兩種設(shè)備就可以組建無線局域網(wǎng)。

無線網(wǎng)卡:無線網(wǎng)卡依據(jù)接口不同分為:筆記本電腦的內(nèi)置PC卡、臺式機(jī)的內(nèi)置PCI卡以及兩者皆適用的外接USB卡等。在無線局域網(wǎng)中，它們是操作系統(tǒng)與天線之間的接口，用來創(chuàng)建透亮的網(wǎng)絡(luò)連接，用于無線網(wǎng)絡(luò)的組建。

無線接入點AP(AccessPoint):無線接入點AP是一個無線子網(wǎng)的基站，它實現(xiàn)無線局域網(wǎng)和有線局域網(wǎng)之間的橋接，在無線局域網(wǎng)和有線局域網(wǎng)之間接收、緩沖存儲和傳輸數(shù)據(jù)。AP通常是通過標(biāo)準(zhǔn)以太網(wǎng)線連接到有線局域網(wǎng)上，并通過天線與無線設(shè)備進(jìn)行通信。其作用半徑取決于天線的方向和增益。在有多個AP時，用戶可以在AP之間漫游切換。通過添加更多的AP，可以比較輕松地擴(kuò)充無線局域網(wǎng)，從而削減網(wǎng)絡(luò)擁塞并擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)的掩蓋范圍。國內(nèi)業(yè)界對AP的定義特別多，有的叫無線HUB(集線器)，還有的叫無線路由器，早先的無線AP沒有內(nèi)置諸如自動撥號，路由，平安協(xié)議機(jī)制以及DHCP(動態(tài)IP地址安排服務(wù))等高端網(wǎng)絡(luò)設(shè)備具有的功能，只是線性廣播信號，此時定義為無線HUB是比較精確的，但口前幾乎全部廠商生產(chǎn)AP都內(nèi)置了上述功能，對于一個無線接入點來說，AP采納了的處理器芯片和軟件技術(shù)起到了IP地址轉(zhuǎn)換(NAT技術(shù))和數(shù)據(jù)通道等路由器的作用和功能。但與傳統(tǒng)的路由器在使用口的和功能方而又不盡相同。因此，把無線路由器歸為路由器的無線品種來定義是欠妥當(dāng)?shù)摹?/p>

將無線局域網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，實行何種組網(wǎng)方式必需根據(jù)建網(wǎng)的口的及網(wǎng)絡(luò)要求來敏捷應(yīng)用?，F(xiàn)階段，無線網(wǎng)絡(luò)的接入方式主要分為對等接入方式和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)接入方式兩種:

對等接入模式:通常由若干無線終端和服務(wù)器組成，每個設(shè)備都有無線網(wǎng)卡，網(wǎng)絡(luò)中不設(shè)置AP和有線網(wǎng)絡(luò)，節(jié)點之間的通信由無線網(wǎng)卡的對等互聯(lián)實現(xiàn)，主要適用于在無任何網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的條件下快速搭建無線局域網(wǎng)。適用于有線局域網(wǎng)無法掩蓋、僅需要具備文件共享傳輸?shù)裙δ艿呐R時性的網(wǎng)絡(luò)，如臨時流淌會議、需多人合作但又無聯(lián)網(wǎng)條件的體育場館競賽記分、試驗室等。

基礎(chǔ)設(shè)施模式:多數(shù)無線局域網(wǎng)都是基于該模式的，該模式以星型拓?fù)錇榛A(chǔ)，包含一個AP和多個無線終端，以AP為中心，AP通過電纜連線與有線局域網(wǎng)連接，通過無線電波與無線終端連接，可以實現(xiàn)無線終端之間的通信以及無線終端與有線局域網(wǎng)之間的通信。這樣，既能以AP為中心建一個無線局域網(wǎng)，又能以AP作為一個有線網(wǎng)的擴(kuò)展部分。這種方案是一個中心點可同時應(yīng)付若干個外圍分支點，它主要在近距離內(nèi)用于多個工作站或局域網(wǎng)的互聯(lián)。在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，接入方式是應(yīng)用前景最為寬闊的一種方式。在難以布線的環(huán)境、在需要聯(lián)網(wǎng)但網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用率不高或無法固定的場所，采納這種無線局域網(wǎng)接入方式進(jìn)行組網(wǎng)，是一種可行而又經(jīng)濟(jì)的聯(lián)網(wǎng)方案。

我校是一所省四星級學(xué)校，學(xué)校在就已經(jīng)建成了校內(nèi)網(wǎng)，擁有一個教育網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)IP地址網(wǎng)段10.11.1.X，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校的教學(xué)設(shè)置每年都在更新，截至1月，學(xué)校已經(jīng)為全校200多名老師配備了裝有無線網(wǎng)卡筆記本電腦，在加以老師辦公室，同學(xué)機(jī)房，多媒體老師，學(xué)校需要的IP地址已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來的設(shè)計要求。此時，學(xué)校原有的有線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能滿意需要。因此，在6月就開頭對學(xué)校的`有線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了擴(kuò)建補(bǔ)充。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)采納無線接入方式進(jìn)行，基于掃瞄和E-mail和文件傳輸服務(wù)等。在每個老師辦公室，多媒體機(jī)房、圖書館、試驗室都設(shè)置AP，將每個AP所在點都設(shè)置成為一個無線子網(wǎng)，通過有線網(wǎng)絡(luò)接入AP的WAN接口，在每個AP中都開啟DHCP服務(wù)，這樣筆記本的無線網(wǎng)卡會自動獵取無線子網(wǎng)IP，并依據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)的信號強(qiáng)弱選擇合適的AP，實現(xiàn)移動中信號無縫連接。我校還常常承辦各種大型活動，如省級運動賽事，大型會議，在這些場合常常會使用到網(wǎng)絡(luò)，但是由于會議地點的不同和條件的限制，有線網(wǎng)絡(luò)有時難以使用，此時搭建一個小型的無線局域網(wǎng)就可以解決上述問題。

無線局域網(wǎng)所具有的移動性解決了有線網(wǎng)絡(luò)無法克服的困難，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)展，無線網(wǎng)絡(luò)在原有有線校內(nèi)網(wǎng)的基礎(chǔ)上會得到更多的應(yīng)用，無線局域網(wǎng)絡(luò)將以高速傳輸力量和