光現(xiàn)象及透鏡單元測試題

#光現(xiàn)象及透鏡單元測試題命題：方晗校對：初二物理備課組一、填空題（每題3分，共計45分）1.下列哪些量不能被放大鏡放大（）A.線段長度B.圓圈面積A.線段長度B.圓圈面積C.角度大小D.報紙上字的大小2.如圖所示，對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是（）（a）（b）（c）（d）圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的圖（d）所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況3?圖中，MM'是平面鏡，a、b、c、d是平面鏡前放置的四個物體，人在鏡前P點觀看它們在平面鏡中的像，其中不能看到的是放置在哪個點上的物體（）和bA、aC、cTOC\o"1-5"\h\zP*aA、aC、cM*M』44?下列哪種器械利用了紫外線：（）能讓鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光的驗鈔機能夠讓電視機進行遙控的電視遙控器C．能夠用看不見的光產(chǎn)生大量的熱的烘烤機D.能在戰(zhàn)場上如白晝般看清周圍物體的夜5．物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學們來到實驗室上課，一位同學用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋，同學們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（A?玻璃缸的折射作用激光筆發(fā)出的光線不絕對平行白糖水的密度不是均勻的，激光在其中發(fā)生折射激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散7.下列連線哪一組是有錯誤的：（）土電話—光旳歷対聽魅師固悴僅R訣大fit/?■吒悴晁R凹直幌二恫現(xiàn)B光旳針乳確悻光的折貫匚二■昭中魚光的亶繡傳播:J*中胃D

c、7?讓凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側(cè)從透鏡處緩慢遠離透鏡，如圖這時在白紙上可看到的現(xiàn)象是（）c、白紙上有縮小的光斑（小亮點），光斑的大小不變白紙上的光斑先變大，再變小白紙上的光斑先變小，再變大以上說法都不正確照相機是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的放大鏡是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的幻燈機是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的蠟燭放在b點成的像比它放在c點成的像大&小光在探究凸透鏡成像規(guī)律時，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a照相機是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的放大鏡是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的幻燈機是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的蠟燭放在b點成的像比它放在c點成的像大A.B.C.D.）B.在水下通過潛望鏡看到水面上的景物）B.在水下通過潛望鏡看到水面上的景物D.通過放大鏡看到報紙上的字在岸邊看到水中游動的魚在電影院看到銀幕上的電影下列選項中與照相機的成像原理相同的是（）A樹蔭下圓形光斑B水中荷花的倒影C汽車觀后鏡里的像D人眼所見水中的游魚11?光線射到平行的厚玻璃板上，在它的上、下表面發(fā)生折射，在圖中正確的圖是（）（乙）B、乙（丙）C、丙（丁）D（乙）B、乙（丙）C、丙（?。〥、?。祝〢、甲12.小麗用照相機對遠處的同學進行拍照，拍出的底片如圖（b）所示，若相機的焦距不變，要使底片的像如圖（a）所示，則小麗離被拍同學的距離遠些，小麗離被拍同學的距離近些，小麗離被拍同學的距離遠些，小麗離被拍同學的距離近些，A.B.C.D.（）鏡頭要往前伸鏡頭要往后縮鏡頭要往后縮鏡頭要往前伸匕1_:一一蠟燭放在離凸透鏡20厘米的主光軸上，在透鏡的另一側(cè)光屏上得到放大的像，若把蠟燭向透鏡方向移動8厘米，則所成的像-定是（）縮小的B.放大的C.正立的D.倒立的用普通望遠鏡觀察遠處物體時，突然有一只小飛蟲飛到物鏡上，則（）A.視野中出現(xiàn)了一只大飛蟲B.視野中出現(xiàn)了一只小飛蟲C.視野中出現(xiàn)了一個大黑點D.視野中不會出現(xiàn)飛蟲或黑點如圖所示為用玻璃罩罩著的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很難看清。小科認為：①用玻璃罩能有效防止酸雨對石碑的侵蝕；②石碑上的字發(fā)生了鏡面反射；③罩外的樹木通過玻璃表面反射成了虛像；④若罩外的光線再強一點，石碑上的字看起來一定會更清晰；⑤若罩內(nèi)能給石碑一定的照明，石碑上的字看起來會更清晰。其中合理的是（）A.①③⑤B.②④⑤C.①②③④D.①③④⑤

光現(xiàn)象及透鏡單元測試題選擇題答題卡題1題1234567答答89101112131415、填空題（21題1分，其余每空1分，共計16分）16.2009年7月22日上午8時左右，發(fā)生了本世紀最重要的一次日全食。觀察日食時要注意保護眼睛，不能用肉眼或通過沒有減光設(shè)備的望遠鏡直接觀看，否則容易造成視網(wǎng)膜損傷，甚至失明。比較簡易的做法是如圖所示，用一盆滴有墨水的水來觀看，這是8廖廣利用了。如圖乙所示，將手指展…開，互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，甲乙這利用了原理。小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機將位于充滿水的水池底部一個美麗的圖案拍攝下來。當把水排掉后，小剛?cè)匀幌朐谠瓉淼奈恢糜么苏障鄼C拍到這個圖案清晰的照片，他應(yīng)該調(diào)整照相機，使鏡頭。（選填“前伸”“后縮”或“不動”找一個圓柱形的玻璃瓶，里面裝有水，把一支鉛筆斜放入水中，可以看到這只鉛筆的形狀彎曲，這是因為現(xiàn)象。若瓶里裝滿水，把該鉛筆水平地放在玻璃瓶的一側(cè)，透過玻璃瓶，可以看到鉛筆的形耳（填“不變”或“變化”；把鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢的移動時，透過玻璃瓶會看到鉛筆尖會逐V（填“變長“或”變短”）。小明和母親一塊到商店買服裝，他在平面鏡前0.4m處試穿衣服，則在鏡中的像離他m,當他逐漸遠離平面鏡時，他在鏡中的像的高度將（選填：〃變小〃、〃不變"或"變大"；。我們通過實驗，可以知道：凸透鏡成實像時，放大和縮小的分界點是物體位于處，成實像和虛像的分界點是物體位于處。如圖是甲、乙兩同學在合作研究平面鏡成像規(guī)律，他們確定好像的位置后，同學能看到兩支蠟燭好像都被點燃了似的，同學看到只有一支蠟燭被點燃了。用一個凹透鏡和一個凸透鏡可制成一架，用兩個焦距不同的凸透鏡既可制成，也可制。若用來觀察細小物體，必須用焦距（選填“長”或“短'）的作為物鏡，用焦距（選填“長”或“短”）的作為目鏡.

三、作圖題（每小題2分，共計6分）如下圖所示,在一個水塘的表面均勻漂浮些魚食,一只小魚正在A處.現(xiàn)在小魚在A處出發(fā)到水面取一點食物后，要回到岸邊的B洞口處，請利用光學作圖的方法：（1）畫出小魚在這一過程中游動的最短路徑（2）畫出人眼看到的小魚的像A'的大致位置（請保留作圖中必要的輔助線）.（1）假設(shè)人的眼睛在一平面鏡前B點，如圖所示，請你在圖中畫出人通過平面鏡能看到的最大范圍．（保留作圖痕跡）四、實驗探究題（26題10分，27題11分，28題12分）如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程。/I_甘A/I_甘AF7A-Q*/.（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是：，在探究活動中對玻璃板放置的要求是，如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗；（2）選擇蠟燭A和B的要求是（3）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大??；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板.像和物到玻璃板的距離.（4）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作？（）保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（3）相同的操作（5）為便于觀察，該實驗最好環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”;（6）觀察像時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是造成的:27、如圖6所示是小明同學探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置，小明同學在做實驗前，先將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10厘米時屏上會聚成一個最小、最亮的點，然后開始在光具座上做實驗：（1）實驗用的凸透鏡焦距約是厘米，裝置中明顯錯誤的是燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心，因而導致光屏上接收不到燭焰的像，小明調(diào)整好裝置后，光屏上所成的像是倒立放大的清晰實像，利用這一成像規(guī)律可制成（選填“照相機”或“投影儀”）⑵如果將燭焰移到裝置圖中20cm處，在光屏上（填“能”或“不能”）承接到像，這是因為。實驗時，當固定好凸透鏡的位置并調(diào)整物距，使它大于透鏡的二倍焦距后，要移動找像。當發(fā)現(xiàn)所成的像比較小時，為了獲得較大的像，在不改變透鏡位置的情況下，可以進行的操作是：。⑶為了方便從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板。⑷實驗過程中蠟燭燃燒不斷縮短，導致光屏上的像向（選填“上”或“下”）方移動。⑸燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個縮小倒立的像，若保持透鏡位置不變，把燭焰與光屏的位置對調(diào)一下，則形成一個。（6）如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是將光屏適當遠離凸透鏡將蠟燭適當遠離凸透鏡將光屏適當移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當移近凸透鏡

同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡某同學學習了眼睛和眼鏡的知識后，為了探究眼鏡的度數(shù)和鏡片焦距的關(guān)系，他的基本思路是：如果能測出眼鏡片的焦距，知道眼鏡的度數(shù)，就可以達到探究的目的，于是他先收集了不同度數(shù)的近視眼鏡和遠視眼鏡后，利用一激光手電筒作為平行光源及一硬板作為光屏進行凸透鏡焦距的測量，將測得的數(shù)據(jù)填在表格中。眼鏡的度數(shù)D（度）—1000—400—200—10010020040010002000鏡片的焦距f（米）10.50.250.10.05（1）人眼所看到的像是的像。正常眼睛觀察物體的最佳距離為。某人視力正常，當他用平面鏡仔細觀察自己的臉部時，應(yīng)當把鏡子拿到離眼睛處最為合適。TOC\o"1-5"\h\z（2）為了測凸透鏡的焦距，該同學還需要的器材；（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，該同學選用的眼鏡鏡片有種規(guī)格；（4）從表格中的數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是：眼鏡的度