計算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)報告

計算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)匯報實(shí)習(xí)目的計算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)一般安排在短學(xué)期進(jìn)行，是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過計算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)，理解計算機(jī)的某些基本軟件，例如MicrosoftWord,理解Word的處理措施，熟悉對的排版工作，可以很好的對一篇文章進(jìn)行漂亮的排版。熟悉掌握Excel的制作，學(xué)會對某些表格、函數(shù)、復(fù)雜圖像的繪制?？梢院芎玫牟迦胨璧膱D像。要很好的掌握它們的功能。同步加強(qiáng)對PPT的制作，可以很好的制作一種漂亮的、完美的、所需的PPT。培養(yǎng)處理某些學(xué)習(xí)中碰到的問題的解答能力。同步，鞏固有關(guān)計算機(jī)軟件的知識，擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)和提高發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題、分析問題及處理問題的能力，進(jìn)行從理論到實(shí)踐，再從實(shí)踐到理論的過程。提高個人的綜合素質(zhì)和處理實(shí)際困難的能力。為后續(xù)有關(guān)計算機(jī)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)規(guī)定1實(shí)習(xí)期間，聽從老師的安排和指導(dǎo)。2要在規(guī)定的時間，抵達(dá)實(shí)習(xí)目的，不可以遲到，早退，或者不去的。3實(shí)習(xí)期間，不容許穿拖鞋，衣著要整潔，在機(jī)房不可亂扔垃圾，亂吐痰，遵守機(jī)房的規(guī)章制度。不可違紀(jì)。4在實(shí)習(xí)期間，電腦不可以隨便整改，按照老師的規(guī)定好好的完畢作業(yè)。5最終的實(shí)習(xí)日志，要按照老師和實(shí)習(xí)大綱的規(guī)定，完畢所有的任務(wù)工作，并且要準(zhǔn)時要實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)匯報。實(shí)習(xí)時間與安排7月18~19日，進(jìn)行Word的學(xué)習(xí)，對文章進(jìn)行排版。7月20~21日，進(jìn)行對Excel的學(xué)習(xí)，對表格進(jìn)行輸入，和Word編輯器的練習(xí)。圖像繪制和圖標(biāo)的插入。7月22日，對PPT進(jìn)行制作。實(shí)習(xí)內(nèi)容計算機(jī)Word的實(shí)習(xí)今天下午老師帶領(lǐng)我們大家，進(jìn)行對Word練習(xí)和熟悉。首先對文章進(jìn)行排版，在老師的規(guī)定大家學(xué)習(xí)排版。并且對文章的頁眉和頁腳進(jìn)行設(shè)置。還學(xué)習(xí)在指定區(qū)域插入所需的截圖，對數(shù)字的上下標(biāo)進(jìn)行設(shè)置。再次運(yùn)用軟件盤對某些常見的符號進(jìn)行輸入。同步學(xué)習(xí)文本框的插入和應(yīng)用。段落的縮進(jìn)和懸掛進(jìn)行設(shè)置。學(xué)會對文章的目錄進(jìn)行設(shè)置，并可以很好的排版，到達(dá)老師的規(guī)定。再次就是運(yùn)用Word中的公式編輯對某些常見的公式和符號進(jìn)行輸入，并理解個公式的含義，加深理解個功能鍵，于此，進(jìn)行函數(shù)圖形的插入，學(xué)習(xí)函數(shù)圖形的輸入。如圖為目錄排版：（上圖為頁眉）計算機(jī)Excel實(shí)習(xí)這兩天重要學(xué)習(xí)對表格的輸入，和某些圖表的插入。并且會對指定區(qū)域的數(shù)字進(jìn)行加法、減法、和求平均值，或者其他的某些常見規(guī)定。并且學(xué)習(xí)表格顏色的填充，或者數(shù)字降序或者次序排列功能。學(xué)習(xí)了對常見三角函數(shù)圖像的繪制工作，尚有對文本框的插入，可以插入數(shù)字，也可以插入圖像。還學(xué)習(xí)了表格的合并和等行、等列的插入?；蛟谥付ㄎ恢貌迦胨璧谋砀瘛Ｍ綄W(xué)會怎樣設(shè)置表格的邊框和底紋。下圖為圖像的插入：下圖為函數(shù)的插入：（上圖為圖表）學(xué)習(xí)制作PPT在老師的指導(dǎo)下，今天我們學(xué)習(xí)幻燈片制作和美化。學(xué)習(xí)對幻燈片中文字美化，并且學(xué)會怎樣豐富幻燈片。對指定的幻燈片進(jìn)行動畫的處理，或者超鏈接的插入。對某些文字的插入次序進(jìn)行處理。下圖為PPT:實(shí)習(xí)的體會和收獲這次計算機(jī)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)豐富了我在計算機(jī)方面的知識，熟悉了對MicrosoftOffice中的Word、Excel和PPT應(yīng)用，加深了對其功能得理解，這使我向更深的層次前進(jìn)，對我在此后的社會當(dāng)中立足有一定的增進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不停豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不停的努力和奮斗才能真正地走好。我理解到在學(xué)習(xí)中老師不愿能把所有的東西都教會你，在學(xué)校中老師只是大概提了某些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的知識在做項(xiàng)目的時候卻用到了。就需要你迅速的學(xué)習(xí)能力，接受能力，并且把所學(xué)到的東西迅速的運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。而另首先，實(shí)踐可認(rèn)為后來找工作打下基礎(chǔ)。通過,,這段時間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了某些在課堂上學(xué)不到的東西。由于在這里身處的環(huán)境不一樣，所接觸的人與事也不相似，從中學(xué)到的東西自然就不一樣樣了。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。這樣對后來的學(xué)習(xí)和工作很好的指導(dǎo)意義，也為后來做了很好的準(zhǔn)備。我通過,,這次為時幾種月的實(shí)踐，從另一種側(cè)