海南大學(xué)環(huán)境與植物保護學(xué)院學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練方案教學(xué)文案

海南大學(xué)環(huán)境與植物保護學(xué)院學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練方案環(huán)境與植物保護學(xué)院的學(xué)生干部是學(xué)院學(xué)生中的優(yōu)秀〔精英〕群體，是學(xué)院德篤行，勤學(xué)敬業(yè)，團結(jié)創(chuàng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生成長成才的排頭兵，是向校內(nèi)外展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采的窗口。一、開班目的切實提高學(xué)生干部個人的學(xué)問、素養(yǎng)、力量和學(xué)生干部團隊分散力、戰(zhàn)斗力；培育一批“信仰堅、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、學(xué)習(xí)好、力量強、善感恩愿、有力量、有方法、有信念聚攏正能量、傳播正能量”的帶頭型學(xué)生干部隊伍；培育一批能為建設(shè)學(xué)院“明德篤行、勤學(xué)敬業(yè)、團結(jié)創(chuàng)”學(xué)風(fēng)起帶著和帶動作用的學(xué)生干部隊伍；培育一批或多培育1名能用實力為自己掙尊嚴(yán)、用成就送父母榮耀、用愛心奉獻社會的時代精英。二、開班目標(biāo)1．建成一支“信仰堅、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、學(xué)習(xí)好、力量強、善感恩”6．建成一支學(xué)習(xí)型、效勞〔奉獻〕型、執(zhí)行型、有個人品牌和其它學(xué)院學(xué)生干部艷羨的學(xué)生干部隊伍。三、訓(xùn)練特色1．有治理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論學(xué)問的學(xué)習(xí)；有治理方法、溝通技巧等的培訓(xùn)；有以晨讀、跑步為載體的時間治理、安康生活等習(xí)慣的養(yǎng)成；有“與經(jīng)典為伴，與圣人同行”的國學(xué)經(jīng)典誦讀；有以“主題”為引的必讀書、選讀書與精讀書相結(jié)合的讀書活動；有“提高公眾演講力”的微格法特訓(xùn)；有“經(jīng)典電影時間”為引的知名影視劇賞識；有〔假期〕主題鮮亮的調(diào)研、溝通和游學(xué)考察；好玩味性、消遣性強的團隊精神、領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)拓展活動；有崗位實踐熬煉，等等。四、授課對象海南大學(xué)環(huán)境與植物保護學(xué)院首屆學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力提升班全體學(xué)員；海南大學(xué)環(huán)境與植物保護學(xué)院學(xué)生黨總支的學(xué)生黨員干部；其它有需要進班學(xué)習(xí)的學(xué)員。五、學(xué)習(xí)紀(jì)律1.集中學(xué)習(xí)；自學(xué)；研討；游學(xué)；崗位熬煉；其它。八、授課方式教師〔學(xué)者、政府工作人員、企業(yè)高管、學(xué)生〕授課〔面對面授課或觀看視頻公開課；舉辦學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力提升論壇〔沙龍形式；習(xí)慣〔時間治理習(xí)慣、理財習(xí)慣、安康習(xí)慣等〕養(yǎng)成訓(xùn)練；〔；調(diào)研與游學(xué)；專題研討；崗位熬煉；其它形式。金錢付出。其它同學(xué)把零花錢用來吃、喝、玩、買多余的衣服和用品的時候，學(xué)員在用零花錢購置必讀、選讀、精讀的書、學(xué)員在用零花錢交“學(xué)費奉獻付出。其它同學(xué)在食堂準(zhǔn)時吃飯、假期自由出行的時候，學(xué)員在吃加班工作餐；……。十、學(xué)員收益從本班畢業(yè)的學(xué)員與其它學(xué)生比，他們將擁有的收獲主要有：1．收獲學(xué)問。學(xué)員不用擁有本專業(yè)的學(xué)問，還將擁有治理學(xué)、心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面系統(tǒng)的學(xué)問；2．收獲力量。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)力、演講力、團結(jié)力、執(zhí)行力等將得到大幅度提升；收獲友情。通過“同做同學(xué)”等系列活動，收獲到與自己有相像或趨同價值觀的同學(xué)友情，構(gòu)建扎實的人脈圈子根底；收獲習(xí)慣。通過系列的行為訓(xùn)練，他們會比其他學(xué)生多養(yǎng)成1項好習(xí)慣，比方安康習(xí)慣、時間治理習(xí)慣、理財習(xí)慣等；收獲信仰。通過系列的學(xué)習(xí)、調(diào)研、游學(xué)、崗位熬煉等，學(xué)員將成為有信仰的寵愛生活、寵愛親人、寵愛祖國的人——一個能掙尊嚴(yán)給自己、送榮耀與父母、獻感恩予社會的人；十二、訓(xùn)練模塊及安排訓(xùn)練模塊名稱 擬實現(xiàn)目標(biāo) 主要訓(xùn)練內(nèi)容 訓(xùn)練形式

擬授課人 必讀書1

2

3治理學(xué)

公開課視頻+教師講授

《治理學(xué)》[美]鄭中兵等斯蒂芬·P·羅賓斯

《卓有成效的治理者》[美]彼得·德魯克

韋爾奇把握治理學(xué)的根本學(xué)問

人力資源治理學(xué)

《人力資源治理》《治理人力資本》公開視頻課 ---- 〔第12版【美】【美邁克爾比加里·德四勒 爾

《戰(zhàn)略薪酬：人力資源治理方法》馬爾托奇奧模塊一、積存豐富系統(tǒng)化的學(xué)問 組織行為學(xué) 公開課視頻+教師講授公開課視頻+教師行政治理學(xué)講授公開課視頻+教師

鄭中兵等----

《組織行為學(xué)精要》(原書第11版)【美】斯蒂芬P.羅賓斯《行政治理學(xué)》【中】夏書章《心理學(xué)導(dǎo)論》

彼得·德魯克《西方行政學(xué)史》【中】丁煌〔第九

《第五項修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實踐圣吉《治理思想的演·A雷恩《心理學(xué)原理》把握心理學(xué)的學(xué)問 心理學(xué) 馬艷彬等講授

【中】黃希庭

版邁爾斯

【美】威廉·詹姆斯《最生疏的生疏認(rèn)知心理學(xué)公開視頻課----《認(rèn)知心理學(xué)》伯格《伯恩斯心情療法》【美】伯恩斯人：自我認(rèn)知和潛能覺察之旅》【美】提摩西·威爾遜《社會心理學(xué)》《夢的解析《群體的才智》社會心理學(xué)公開視頻課----邁爾西格蒙德弗洛伊【美】美詹姆斯德斯·索羅維基性別心理學(xué)公開視頻課----《性別心理學(xué)》【中】方剛《男性心理學(xué)》【中】蘇啟文《女性心理學(xué)》【美】埃托奧社會學(xué)公開課視頻+教師鄭中兵等《社會學(xué)》【澳】馬爾科《社會學(xué)的邀請》講授姆·沃特斯威特費孝通3.把握社會學(xué)的學(xué)問公共關(guān)系學(xué)公開課視頻+教師講授----《有效的公共關(guān)格倫·布魯姆艾倫.·森特《中國式公關(guān)》霞《公共關(guān)系實務(wù)》【美】弗雷澤·P.西泰爾公開課視頻+教師會的根底》《共識與沖突》《權(quán)利論》政治社會學(xué)講授----【美】西摩·馬丁·利普塞特【美】西摩·馬丁·利普塞特【美】丹尼斯.朗經(jīng)濟學(xué)

公開課視頻+教師講授

《經(jīng)濟學(xué)原理》鄭中兵等【美】N·格里高利·曼昆《微觀經(jīng)濟學(xué)》〔第十九版〕

《經(jīng)濟學(xué)》【美】保羅?薩繆爾森代觀點〔8〕

《經(jīng)濟分析根底》【美】保羅?薩繆爾森《合作的微觀經(jīng)濟學(xué)》4.把握經(jīng)濟學(xué)的學(xué)問 微觀經(jīng)濟學(xué) 公開視頻課 ----

【美】保羅?薩繆爾森《宏觀經(jīng)濟學(xué)》

【美】哈爾·R.范里安

【美】耶爾威·穆勒《宏觀經(jīng)濟學(xué)》宏觀經(jīng)濟學(xué) 公開視頻課 ---- 【美】N·格里高利·曼昆

代觀點》【美】巴羅

【美】保羅?薩繆爾森《西方哲學(xué)簡史》公開課視頻+教師講授【中】李瑞環(huán)講授【中】李瑞環(huán)5.把握哲學(xué)的學(xué)問 形而上學(xué)公開視頻課----《形而上學(xué)》多德學(xué)問論公開視頻課----《當(dāng)代學(xué)問論》波洛克

鄭中兵等

《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》

《活法》【日】稻盛和夫《道德形而上學(xué)根底》【德】伊曼努爾·康德《學(xué)問論》【中】金岳霖

【英】伯蘭特·羅素《形而上學(xué)導(dǎo)論》【德】海德格爾《學(xué)問與智知牟宗三學(xué)問論思想研倫理學(xué) 公開視頻課 ----

《尼各馬可倫理《倫理學(xué)》 學(xué)》【德】朋霍費爾 【古希臘亞里士

《正義論》多德《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝多德《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》《影響力》鄭中兵等術(shù)〔3〕西編【中】姜法奎奧迪尼領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

公開課視頻+教師講授6.把握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的學(xué)問

領(lǐng)導(dǎo)觀念

公開課視頻+教師講授公開課視頻+教師

鄭中兵等

《領(lǐng)導(dǎo)才智》【美】加德納《中國集體領(lǐng)導(dǎo)

《戰(zhàn)斗辯》《領(lǐng)導(dǎo)力革命》

《君主論：全球化時代的領(lǐng)導(dǎo)力》【美】洛德5個層提高治理方法與溝通技巧，

領(lǐng)導(dǎo)體制領(lǐng)導(dǎo)方法

講授公開課視頻+教師講授

姚天增等 體制》【中】胡鞍鋼《領(lǐng)導(dǎo)力》﹒庫澤斯《要事第一》柯

科特《領(lǐng)導(dǎo)力實踐》【美】本尼斯,【美】戈德史密《學(xué)習(xí)型治理》

·麥克斯韋爾21【美】約翰·麥克斯韋爾《高效能人士的七模塊二技巧培訓(xùn) 把握現(xiàn)代化軟件的運用

治理方法 教師授課+研討 ----

梅里爾，麗貝卡·梅里爾

【美】舒克

芬?柯維《真簡潔——人溝通技巧 教師授課+研討 ---- 際關(guān)系溝通技巧》【澳】皮斯《Word/Excel/PP

《中層治理者的溝通技巧》【日】田島弓子

《5成為朋友Ⅱ》【美】加博爾網(wǎng)絡(luò)軟件課程 學(xué)員自組織學(xué)習(xí) ---- T2010商務(wù)辦公從手到高手》

《PS摳圖與修飾秘技》養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為高績效

時間治理習(xí)慣

《不做加班族》學(xué)員自組織學(xué)習(xí) ---- 【英弗格斯奧康奈爾

《時間治理成功術(shù)》【日】來山公啟《公司理財

《番茄工作法圖StaffanNteberg模塊三習(xí)慣養(yǎng)成 《個人理財》人士 理財習(xí)慣 學(xué)員自組織學(xué)習(xí) ----【美】卡普爾

比爾弗·麥克爾羅伊

《三十年后，你拿什么養(yǎng)老》誦讀特訓(xùn)

培育同學(xué)們的愛國情操、崇高志向、自強人格、誠信品質(zhì)提高學(xué)習(xí)力量，主動力量，求知進展力量

安康習(xí)慣國學(xué)經(jīng)典每月讀書活動“提高公眾演講經(jīng)典電影時間

學(xué)員自組織學(xué)習(xí)----學(xué)員自組織學(xué)習(xí)鄭中兵等學(xué)