2024年人教版四年級下冊英語工作總結_第1頁
2024年人教版四年級下冊英語工作總結_第2頁
2024年人教版四年級下冊英語工作總結_第3頁
2024年人教版四年級下冊英語工作總結_第4頁
2024年人教版四年級下冊英語工作總結_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2024小學英語的詞匯學習是小學四年級英語學習的重2單詞量大新規(guī)范英語單詞量大，在每一個I，you，he，is11(moudle)，每個模1、工作看法本學期來，我仔細對待英語課堂的教學工作。仔細鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點;了習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的措施;考1XX益侵蝕，使教學有時無法進行;五年級教材對老師的教、學生的學顯得比較吃力;再更加上四年級學生人數(shù)多，接受實首先培育學生的愛好，愛因斯坦曾這樣說愛好在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由老師指導培育好科代表。詞;要求每節(jié)課前學生聽寫十個單詞，必需做到完全正確。提高叛斷應變實力。itisfun，itis1234612、教研方面，本學期加大了學習力度，仔細研讀了一些攀登教學方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，探討做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;本學期參與了了中心小組織的教研活動，收獲不校我們組長組>>>下一頁更多精彩的人教版四年級下冊英語工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論