湖南省新田縣第一中學(xué)高中地理 4.1人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題課件 湘教版必修2

黃河對(duì)長(zhǎng)江的呼喚思考圖中反映出那些環(huán)境問(wèn)題？想一想為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？宋·李之儀《卜算子》詞：我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。此水幾時(shí)休？此恨何時(shí)已？只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。

共飲一江水這樣的水你敢飲用嗎？環(huán)境問(wèn)題的概念和類(lèi)型什么是環(huán)境問(wèn)題?環(huán)境問(wèn)題是指由于人類(lèi)活動(dòng)或自然原因使環(huán)境條件發(fā)生了變化，并對(duì)人類(lèi)及其他生物的生存和發(fā)展造成影響和破壞的問(wèn)題。人類(lèi)社會(huì)

環(huán)境

環(huán)境物質(zhì)、能量廢棄物①②③④

②人類(lèi)向環(huán)境排放廢棄物的速度超過(guò)了環(huán)境本身的自?xún)裟芰Α?/p>

①人類(lèi)向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度。人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系圖環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因人口的急劇增長(zhǎng)

資源的不合理利用

片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)世界部分礦物耗竭年限預(yù)測(cè)050100150200250300鉛鎢錫銅鎳磷錳鐵鋁鉻消費(fèi)水平增長(zhǎng)下的耗竭年限按1975年消費(fèi)水平的耗竭年限耗竭年限（年）●由環(huán)境污染演化而來(lái)的問(wèn)題●生態(tài)破壞問(wèn)題●自然資源衰竭問(wèn)題水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多樣性減少等森林、草原、礦產(chǎn)等資源減少和破壞●環(huán)境污染問(wèn)題大氣污染、水體污染、土壤污染、生物污染等酸雨、全球變暖、臭氧層破壞等環(huán)境問(wèn)題還有其他的分類(lèi)方法，請(qǐng)將下列環(huán)境問(wèn)題與其劃分類(lèi)型用線(xiàn)連

接起來(lái)，并說(shuō)明連接的理由?；顒?dòng)

環(huán)境人類(lèi)社會(huì)物質(zhì)和能量1.讀“人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”：ⅠⅡccDD(1)圈層“Ⅰ”

代表_______，圖

層“Ⅱ”代表__________。

(2)箭頭“A”

代表的含義是人類(lèi)

從環(huán)境中獲取

___________。(3)箭頭“B”代表

的含義是人類(lèi)把生產(chǎn)生

活過(guò)程中的________排

放到環(huán)境中。

(4)圖中箭頭“C”

代表的含義是_______

_______

(5)圖中箭頭“D”

代表的含義是環(huán)境對(duì)人

類(lèi)社會(huì)的__________。廢棄物人類(lèi)影反饋?zhàn)饔庙懎h(huán)境ⅠⅡccDD1.讀“人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”：ⅠⅡccDD1.讀“人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”：(6)人類(lèi)亂采濫用自然資源屬于圖中哪一個(gè)過(guò)程的過(guò)失行為？A.A

B.B

C.C

D.DAⅠⅡccDD(7)近年來(lái)的夏秋季節(jié)在港澳沿海水域發(fā)生了歷史上罕見(jiàn)的“赤潮”，導(dǎo)致大量的海洋生物死亡，其根本原因?qū)儆趫D中哪一個(gè)過(guò)程的過(guò)失行為

A.AB.B

C.CD.D1.讀“人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”：B2.人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的地理環(huán)境是指

A.由各種自然要素組成的自然環(huán)境

B.人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的人工環(huán)境

C.以人類(lèi)為中心的自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境

D.所有生物及其生存環(huán)境所組成的生物圈3.環(huán)境自?xún)裟芰κ侵?/p>

A.環(huán)境對(duì)人類(lèi)生活的排泄物具有的容納和清除能力

B.環(huán)境凈化自身的能力

C.環(huán)境對(duì)自然資源的補(bǔ)給和再生的能力

D.環(huán)境給人類(lèi)提供物質(zhì)和能量的能力4.下列屬于環(huán)境污染問(wèn)題的是

A.全球變暖B.森林減少

C.生物污染 D.生物多樣性減少5.下列現(xiàn)象不屬于生態(tài)破壞的是

A.世界性的土地荒漠化的加劇

B.我國(guó)南方低山丘陵區(qū)的“紅色”荒漠化

C.工業(yè)“三廢”的過(guò)量排放

D.在干旱地區(qū)采用大水漫灌的方式灌溉6.我國(guó)大部分城市存在煤煙污染，尤其嚴(yán)重的是

A.冬季北方B.夏季北方

C.冬季南方D.夏季南方7.藏北高原上不法分子大量偷獵藏

羚羊可能造成的環(huán)境問(wèn)題是A.土地荒蕪導(dǎo)致荒漠化加劇B.植被破壞減弱，使水土流失減輕C.藏羚羊尸體腐爛而污染大氣D.生態(tài)破壞導(dǎo)致生物多樣性銳減8.日本派專(zhuān)家?guī)椭袊?guó)防治酸雨，韓國(guó)公民自發(fā)到北京西郊植樹(shù)，說(shuō)明了

A.環(huán)境問(wèn)題可能會(huì)影響到周邊的國(guó)家和地區(qū)

B.污染物質(zhì)具有殘留性

C.發(fā)達(dá)國(guó)家將污染工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家

D.解決環(huán)境問(wèn)題不需要國(guó)際協(xié)作二、人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題（一）部分資源趨于枯竭，人均資源擁有量減少資源枯竭是指由于人類(lèi)長(zhǎng)期大規(guī)模地開(kāi)采與破壞，使地球上某些自然資源數(shù)量銳減和質(zhì)量下降，以至不敷人類(lèi)資源需求的現(xiàn)象圍繞控制石油展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)，標(biāo)志著“第三次世界大戰(zhàn)”的開(kāi)始1991海灣戰(zhàn)爭(zhēng)1999科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)2003伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)1.人類(lèi)對(duì)土地資源和森林資源的破壞主要有哪幾種形式？2.分析資料“全球自然資源的減少”，探討人口增長(zhǎng)與自然資源減少的關(guān)系？活動(dòng)沙塵暴是怎樣產(chǎn)生的？反映了什么環(huán)境問(wèn)題？憑借八級(jí)北風(fēng)的助威，來(lái)自黃土高原的黃土“糾集”蒙古高原的黃沙侵入千年古都北京。北京遭遇極強(qiáng)沙塵暴。(二)生態(tài)破壞，生物多樣性受損黃河浩蕩向東方，奔流萬(wàn)里長(zhǎng)。有位外國(guó)人說(shuō)過(guò)這么一句讓國(guó)人十分震驚的話(huà)：“黃河流的不是泥沙而是中華民族的血液。平均每年泥沙流量高達(dá)10億噸，這已不再是微血管破裂，而是主動(dòng)脈出血。”主動(dòng)脈出血，這是多么形象的比喻，人們?nèi)绻俨痪眩傆幸惶?，黃河的報(bào)復(fù)將如決堤之水奔騰而來(lái)，把千百年來(lái)的恩怨一瀉而盡，把無(wú)盡的災(zāi)難交給人類(lèi)。黃河山東段河水滅絕的渡渡鳥(niǎo)滅絕的旅行鴿0.51.01.52.02.53.0605040302010哺乳類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)人口/10億物種滅絕數(shù)/種世界物種滅絕的趨勢(shì)

1650175018501950年份從此圖表上能看出什么問(wèn)題？人口由于人類(lèi)活動(dòng)的強(qiáng)烈干擾，近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快一千倍，比形成速度快一百萬(wàn)倍，物種的喪失速度由大致每天一個(gè)物種加快到每小時(shí)一個(gè)物種。1.畫(huà)出哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕?；蚴芡{原因的對(duì)比柱狀圖?？v軸表示各種原因所占的百分比，橫軸表示各種原因。

2.哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕?；蚴芡{的主要原因分別是什么？(％)1020305060708090100400哺乳動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)偷獵棲息地的喪失外來(lái)物種入侵其他原因活動(dòng)2、哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受威脅的主要原因分別是什么？哺乳動(dòng)物受威脅的主要原因是偷獵和棲息地的喪失，兩者比重高達(dá)63%；鳥(niǎo)類(lèi)受威脅的主要原因是棲息地的喪失，達(dá)60%。3、人類(lèi)保護(hù)生物多樣