江蘇省2023年普通高校對口單招文化統(tǒng)考語文試題(含答案)_第1頁
江蘇省2023年普通高校對口單招文化統(tǒng)考語文試題(含答案)_第2頁
江蘇省2023年普通高校對口單招文化統(tǒng)考語文試題(含答案)_第3頁
江蘇省2023年普通高校對口單招文化統(tǒng)考語文試題(含答案)_第4頁
江蘇省2023年普通高校對口單招文化統(tǒng)考語文試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一般高校對口單招文化統(tǒng)考語文、根底學(xué)問單項選擇題〔本大題共10小題,每題220分。在以下每題中,選出一個正確答案,將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑〕A.A.〔zōu〕〔xiàng〕í)〔chēn〕B..〔qiǎn).〔lǚ〕.〔màn).(jiù)C.〔pì〕〔shěn).〔dān〕(jī)D..〔lù〕.(qìng)〔wèng).〔hái)錯別字的一組是A.寶馬雕車名副其實橫征暴斂語驚四坐B.獨當(dāng)一面勢不行擋峨冠博帶振聾發(fā)聵C.不徑而走黯然淚下層巒疊嶂刎頸之交D.越俎代皰濫竽充數(shù)緣木求魚殫精竭慮2.以下加點的字詞釋義全都正確的一組是相以沫〔口水〕 再接再.〔磨〕 級而上〔輕步而上〕繁文節(jié)〔瑣碎〕 破沉舟〔鍋〕 好高〔追求致力〕以沃雪〔開水〕 首贊許(點頭〕 唯作?!查_創(chuàng)〕海市樓〔大蛤蜊〕頗有詞〔略微的〕 .〔堅持〕惡不悛以下各組關(guān)聯(lián)詞,依次填入文中橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥┚髂芨傻闹菘h官一收到訴狀就在原告面前揮毫立就寫出批詞或與幕友爭論后親自寫批,▲_著名遐邇。有些州縣官▲并不親自寫批詞,但寵愛與幕友們爭論案子并發(fā)表自己的見解?!鴂,大多數(shù)州縣官并不生疏法律,也無力氣寫批詞;▲_只得求幕友作為代批。A.盡管由于 所以B.盡管雖然所以C.雖然然而 因而D.雖然由于因此以下各句語病的是人的進(jìn)化與人的異化并肩而行,這是格外好玩的現(xiàn)象。在短時間內(nèi),這個剛得到自由的蟬,還格外不強(qiáng)壯。由于體態(tài)一樣,誰也難以區(qū)分出它們是舊巢雙燕。我突然想到了他曾經(jīng)告知我他小時候的故亊。以下各句中的標(biāo)點符號,使用正確的選項是它收斂了它的花紋,圖案,隱蔽了它的粉墨,彩色,逸出了繁華的花叢。我問他為什么直到今大才說出事情的真相?他支支吾吾地,沒有正面答復(fù)我??ㄉ谡搼?zhàn)中具有兩個打算性的力氣,敬重事實和非凡的個人士氣。她反復(fù)地推敲過《安靜的春天》中的每一段話。有一種生物比蝴蝶還聰明,這種生物的絕技之一是裝假作偽,因此蝴蝶的裝假作偽這種行徑是瞞不過它種生物——人的。對以下各句中使用的修辭手法,括號內(nèi)的推斷正確的是春蠶到死絲方盡。(雙關(guān)〕軟泥上的青荇,油油的在水底招搖。〔比較〕簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(比方)仆人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。〔互文、借代〕對以下各句運用的表達(dá)方式,括號內(nèi)的推斷正確的是莧菜長老了,主莖可粗如拇指,髙三四尺,截成二寸許小段,入臭壇?!舱f明〕我們所思念的那種過年,現(xiàn)在的孩子不感興趣,他們自有他們的歡快的〔記敘〕魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜殼上站著〔描寫〕豐子愷有著自己獨特的藝術(shù)追求,從不委屈自己的興味而隨波逐流,他的散文有一種無功利的瀟灑〔談?wù)摗骋韵伦髌?、文體、作者、作者國籍對應(yīng)正確的是A.小說魯迅 中國B.《冰河英雄》通訊克萊爾·薩夫安 美國C.《獲得教養(yǎng)的途徑》談?wù)撐暮嗬!ぢ?德國D.戲劇老舍 中國以下各句表述正確的是《再別談橋》節(jié)奏感強(qiáng),契合詩人的感情波瀾,有一種獨特的審美快感?!段逦丁方Y(jié)尾一句“甚矣,中國人口味之雜也,敢說堪為世界之冠”是全文的點睛之筆?!丁次锓N起源〉緒論》主要說明白《物種起源》的寫作經(jīng)過,陳述了作者對物種起源問題的根本觀點?!墩Z言的功能》開篇即具體介紹了語言最根本的有用功能,為下文介紹語言的其他功能奠定了學(xué)問根底。二、閱讀理解單項選擇題〔本大題共29小題,每題218分。在以下每題中,選出一個正確答案,將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑〕〔〕其次步工作叫掐絲,就是拿扁銅絲〔橫斷面是長方形的〕粘在銅胎外表上。這是一種格外精細(xì)的工作。掐絲工人心里有譜,不用在銅胎上打稿,就能自由拘束地粘成圖畫。譬如粘一棵柳樹吧,干和枝的每條線條該多長,該怎么彎曲,他們能把銅絲恰如其分地剪好曲好,然后用鉗子夾著,在極稠的白芨漿里蘸一下,粘到銅胎上去。柳樹的每個枝子上長著好些葉子,每片葉子兩筆,像一個左括號和一個右括號,那太細(xì)小了,可是他們也要細(xì)磨細(xì)琢地粘上去。他們簡直是在刺繡,不過是繡在銅胎上而不是繡在緞子上,用的是銅絲而不是絲線、絨線。他們能自由地在銅胎上粘成山水、花鳥、人物種種圖畫,固然也能桉照美術(shù)家的設(shè)計圖樣工作。反正他們對于銅絲似乎畫家對于筆下的線條,可以.,處處適宜。美術(shù)家和掐絲工人的合作,使景泰藍(lán)器物推陳出,博得多方面人士的愛好。粘在銅胎上的圖畫全是線條畫,而且一般是繁筆,沒有只用少數(shù)幾筆的。這里頭有道理可說。景泰藍(lán)要涂上色料,銅絲粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳條上的每片葉子由兩條銅絲構(gòu)成,綠色料就可以填在兩條銅絲中間,不至于溢出來。其次,景泰藍(lán)內(nèi)里是銅胎,表面是涂上的色料,銅胎和色料,膨賬率不一樣。要是色料的面積占得寬,燒過以后冷卻的時候就會裂。還有,一件器物的外表要經(jīng)過幾道打磨的手續(xù),打磨的時候著力重,簡潔使色料剝落。現(xiàn)在在外表粘上繁筆的銅絲圖畫,實際上就是把外表分成很多小塊,小塊面積小,無論熱脹冷縮都比較微小,又禁得起外力,因而就不至于裂開、剝落。通常談文藝有一句話,叫內(nèi)容打算形式。咱們在這兒套用一下,是制作方法和物理打算了景泰藍(lán)掐絲的形式。咱們觀看有些景泰藍(lán)上面的圖案畫,在圖案畫以外,或是紅地,或是藍(lán)地,只要占的面積相當(dāng)寬,那里就嵌幾條曲成圖案形的銅絲。為什么一色中間還要嵌銅絲呢?無非使較寬的外表分成小塊罷了?!病硨x文使用的說明方法推斷正確的選項是A.下定義打比方作比較B.舉例子打比方作詮釋C.作比較舉例子列數(shù)下D.作詮釋舉例子作比較《景泰藍(lán)的制作》一文的說明挨次承受了時間挨次 B.程序挨次 C.空間挨次 D.規(guī)律挨次對選文中加點詞語的理解表述正確的是“精細(xì)”表現(xiàn)了“掐絲”的難度,為寫工人的技藝超群做鋪墊?!叭螒{驅(qū)遣”在文中的意思是:工人們對銅絲能夠任意安排,自由運用?!跋∠±世省痹谖闹蟹匆r了粘在銅胎上的圖畫的簡潔性?!氨容^”在此強(qiáng)調(diào)了粘上繁筆的銅胎承受外力的范圍。對選文內(nèi)容概括正確的是具體介紹了掐絲的操作工藝。介紹了景泰藍(lán)圖樣制作的兩種形式。說明白景泰藍(lán)掐絲的形式是由制作方法打算的。說明白景泰藍(lán)制品上的圖案為什么“是線條畫,而且一般是繁筆”的科學(xué)道理。聯(lián)系全文,以下表述正確的是《稻草人》等。本文詳略得當(dāng),詳寫了“掐絲燒藍(lán)略寫了其他工序。作者在介紹各道工序的過程中,插進(jìn)了不少他自己的感想和休會。本文介紹了景泰藍(lán)制作中手工操作的特點,贊揚了我們民族宏大的制造才能?!病程K東坡這種解脫自由的生活,引起他精神上的變化,這種變化遂表現(xiàn)在他的寫作上。他挖苦的苛酷,筆鋒的銳利,以及緊急與生氣,全已消逝,代之而消滅的,則是一種光輝溫順、親切寬和的詼諧,醇甜而成熟,透徹而深入。倘假設(shè)哲學(xué)有何用處,就是能使人自我贊揚。在動物之中,據(jù)我所知,只有人猿能笑,不過即使我們成認(rèn)此一說法,但我信而不疑的是,只有人能贊揚自己。我不知道我們能否稱此種笑為的笑。假設(shè)希臘奧林匹亞圣山的神也犯人所犯的錯誤,也有人具有的弱點,他們確定常常自我贊揚吧。但是基督教的神與天使,則絕不會如此,由于他們太完善了。我想,假設(shè)把自我贊揚這種力氣稱之為的人類唯一自救的美德,該不是溢美之詞吧。在蘇東坡完全下來而精神平穩(wěn)拘束之時,他所寫的隨筆雜記,就具有此種醇甜的詼諧美。他開頭在他的隨筆里寫很多漫談偶記,既無道德目的,又乏使命作用,但卻成了最為人寵愛的作品。他寫了一篇文字,說自己的貧困,又說到他門人的貧困。他說馬夢得與余同歲月生,少仆八日。是歲生者無富貴人,而仆與夢得為窮之冠。即吾二人而觀之,當(dāng)推夢得為首。”另有一篇隨筆,是兩個乞丐的故事:相與言志。一云:“我終生缺乏惟飯與睡爾。他日得志,當(dāng)吃飽飯后便睡,睡了又吃飯另一則云我則異于是。當(dāng)吃了又吃,何暇復(fù)睡(選自林語堂《蘇東坡傳》)以下對選文中加點詞語的理解表述正確的是“神性”是對人類自我打量自我批判精神的高度贊揚。“淪落”在文中使用了反語的修辭手法,進(jìn)一步強(qiáng)化了確定的意味?!八沙凇辈粌H表現(xiàn)了蘇東坡當(dāng)時的生活狀況,而且表達(dá)了他的精神狀態(tài)?!按氪蟆痹谖闹兄傅氖怯问趾瞄e、不務(wù)正業(yè)的人。對選文內(nèi)容的表述正確的是選文主要寫了蘇東坡的精神變化及其帶來的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格的轉(zhuǎn)變。選文綜合運用了談?wù)?、抒情、描寫的表達(dá)方式。蘇東坡這一時期所寫的隨筆雜記既無教化性,也無功利性,但卻更為人寵愛。選文中的引文不僅使傳主的形象真實可感,而且使作者的論述更加令人信服。依據(jù)選文,對蘇東坡性格概括最準(zhǔn)確的是A.曠達(dá)樂觀勇于自嘲B.灰諧幽默寄情自然C.失意悲觀放浪不羈D.寄情自然逍遙拘束聯(lián)系全文,以下說法正確的選項是林語堂,中國現(xiàn)代作家,著有長篇小說《京華煙云》本文運用適當(dāng)?shù)奶摌?gòu)和細(xì)節(jié)描寫來塑造人物形象。文章記述關(guān)于蘇東坡的謠言就是為了表現(xiàn)他的社會影響力之大。文章選材精當(dāng),提示了蘇東坡處于人生低谷時善尋歡快的特點。、 文言文單項選擇題〔本大題共6小題,每題1分,共6分。在以下每題中,選出一個正確答案,將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑〕以下各句中“以”的用法,同于其他三句的是為國以禮,其言不讓 B.臣以神遇而不以目視C.請立太子為王,以絕秦望 D.以地事秦,由抱薪救火以下各句,使用通假字的是自牧歸荑 B.唯大王與群臣孰計議之C.浩浩乎如馮虛御風(fēng) D.及至始皇,奮六世之余烈22.以下各句,詞類活用的是A.相如張目叱之,左右皆靡 B.侶魚蝦而友麋鹿C.如會同,端章甫,愿為小相焉 D.外連衡而斗諸侯以下各句,句式與其他三句而君幸于趙王 B.而智勇多困于所溺C.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時 D.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟以下各句中的加點詞語,古今意義一樣的是方其系燕父子以. B.樊噲側(cè)其以撞C.聞大王有意督過之,脫身獨.以下各句,表述正確的一項為哪一項

D.后秦?fù)糈w者.,李牧連卻之歐陽修的《〈伶官傳〉序》闡述了國家盛衰取決于人事的道理?!赌钆珛伞こ啾趹压拧窐O盡描摹之能事,具有闊大雄渾的特點。《琵琶行》摹寫音樂的文字中運用了比方、雙關(guān)的修辭手法。《庖丁解?!穯l(fā)人們要遵循事物的客觀規(guī)律去做事。二、 簡答題〔本大題共2題,8小題,共20分〕永遇樂?京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。 ▲ ,風(fēng)流總被, ▲ 。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?請默寫出詞中所缺的句子〔2分〕“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎?!边\用了哪些修辭手法?〔2分〕用典是該詞最突出的藝術(shù)手法,請結(jié)合全詞,舉例分析其作用?!?分〕揣摩全詞內(nèi)容和意境,將“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”擴(kuò)展成50字左右的一段文字,至少運用一種修辭手法。〔3分〕〕湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛,望著它的人可以測出自己天性和深淺。湖邊的樹木如同睫毛一樣,而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的濃密突出的眉毛。我第一次劃船在瓦爾登湖上游弋的時候,它的四周完全被濃密而高大的松樹和橡樹圍著,有些山凹中,葡萄藤爬過了湖邊的樹,盤成一彎涼亭,船只可以在下面很滿足地通過。湖岸邊的山太峻峭,山上的樹木又太高,所以從西端望下來,這里像一個圓形劇場,水上可以演出山林舞臺劇。我年紀(jì)輕一點的時候,就在那兒消磨了好些光陰,像和風(fēng)一樣地在湖上漂移。一個夏天的上午,我先把船劃到湖心,而后背靠在座位上,似夢非夢地漂流著,直到船撞在沙灘上,驚醒的我才欠起身來,看看命運已把我推送到哪一個岸邊來了。在那種日子里,慵懶是最誘惑人的事情,我就這樣偷閑地度過了很多個上午。我寧愿把一天中最貴重的光陰這樣虛擲,我是富有的,雖然與金錢無關(guān),由于我擁有陽光照耀的時辰以及夏令的日月,我揮霍著它們??墒牵詮奈译x開這灑滿古典生態(tài)陽光的湖岸之后,伐木人竟大砍大伐起來了。從今要有很多年不行能在林間的甬道上徜徉了,不可能在這樣的森林中遇見湖水了。我的繆斯女神假設(shè)沉默了,她是情有可原的—森林已被砍伐,怎能期望鳥兒唱歌?〔〕請說出選文首句在全文中的作用〔2分〕概括選文其次自然段的大意〔2分〕“我寧愿把一天中最貴重的光陰這樣虛擲”體現(xiàn)了作者怎樣的價值觀?〔3分〕聯(lián)系全文,談?wù)勀銓Α吧竦囊坏巍钡睦斫??!?分〕五、文言文閱讀〔本大題共410分〕吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明得意,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,認(rèn)真一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄予者,認(rèn)真躁也。(選自荀子《勸學(xué)》)解釋以下加點的詞語。〔2小題,每題12分〕①聲非加疾也,而聞?wù)?。②君子生非異也,假于物也。用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子〔2小題,每題24分〕①假舟楫者,非能水也,而絕江河。②積善成德,而神明得意,圣心備焉?!膀緹o爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”是什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論