2023年開展讀書活動(dòng)方案合集篇

2023年開展讀書活動(dòng)方案合集篇開展讀書活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加全體干部職工的黨性修養(yǎng)、志向信念和精神境界。全面提升干部群眾深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)問水平和工作實(shí)力，增加責(zé)隨意識(shí)、大局意識(shí)、政績(jī)意識(shí)、廉政勤政意識(shí)和依法行政意識(shí)。在我館營造出人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的深厚氛圍，為推動(dòng)我市檔案事業(yè)發(fā)展作出主動(dòng)貢獻(xiàn)。

二、二、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及活動(dòng)步驟

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月至12月

（二）活動(dòng)內(nèi)容

堅(jiān)持形式多樣、突出重點(diǎn)的原則，實(shí)行舉薦書目、集中專題學(xué)習(xí)、閱讀心得溝通評(píng)比等方式開展讀書活動(dòng)。

1、書目舉薦。緊扣全巴林右旗，巴林賓館實(shí)際，堅(jiān)持工作須要與干部職工需求相結(jié)合的原則，按旗委組織部的要求，有針對(duì)性地各全館干部職工舉薦政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法制、人文等方面的精典書籍供全局學(xué)習(xí)閱讀。

2、搭建讀書溝通平臺(tái)。號(hào)召全館干部職工主動(dòng)撰寫讀書心1

得和讀書筆記，踴躍參與上級(jí)組織的讀書演講活動(dòng)；局黨組將結(jié)合實(shí)際，每個(gè)季度組織一次讀書心得溝通、半年開展一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比活動(dòng)；結(jié)合實(shí)際開展撰寫調(diào)研報(bào)告或理論文章等活動(dòng)，并將讀書活動(dòng)中好的閱歷和做法以及優(yōu)秀文章向區(qū)委組織部和有關(guān)媒體反饋，擴(kuò)高校習(xí)成果，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。

（三）活動(dòng)步驟

1、打算階段（3月下旬）。成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，探討制定讀書活動(dòng)方案措施。

2、學(xué)習(xí)讀書階段（4月上旬至12月）。組織召開賓館人員讀書活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，營學(xué)習(xí)讀書氛圍，掀起讀書的`熱潮。

3、評(píng)比階段（12月）。由巴林賓館讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個(gè)人，予以表彰。同時(shí)將局評(píng)出的優(yōu)秀讀書心得體會(huì)文章上報(bào)有關(guān)單位。

4、總結(jié)階段（12月）。賓館讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)的開展?fàn)顩r進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報(bào)相關(guān)單位。

（四）活動(dòng)內(nèi)容

1.每天自學(xué)時(shí)間至少半小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。每周保證有半天學(xué)習(xí)思索時(shí)間

2.每月讀一本書，并撰寫一篇讀書心得。

3.每季度邀請(qǐng)專家、老師做一次報(bào)告，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

4.每半年組織一次研討溝通座談會(huì)。

5.每年進(jìn)行一次年度總結(jié)，并撰寫一篇調(diào)研文章。2

各部門也可以依據(jù)工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)活動(dòng)成為每位黨員工作生活的一部分，貫穿于工作生活中的每一天。

三、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想相識(shí)。全體干部職工要充分相識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要把抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為常常性工作來組織，作為工作目標(biāo)來檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書，領(lǐng)先垂范。

2、端正看法，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)決志向信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。

3、結(jié)合實(shí)際，做到學(xué)以致用。在讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要結(jié)合實(shí)際學(xué)，帶著問題學(xué)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和駕馭履行崗位職責(zé)的各種學(xué)問。真正把讀書學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、做好工作的本事，用工作的成果檢驗(yàn)讀書學(xué)習(xí)的成效。

開展讀書活動(dòng)方案2

社區(qū)組織志愿者開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)方案為進(jìn)一步豐富xx社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱忱，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚，因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會(huì)服務(wù)中心在籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月23日9：30——11:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室

四、活動(dòng)對(duì)象：

籍田街道xx社區(qū)居民

五、活動(dòng)目標(biāo)：

圍繞“人人舉薦一本好書”、“讀書感受共享”等方面開展，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報(bào)攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)學(xué)問、陶藝情操、感受歡樂。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織文化志愿者在xx社區(qū)會(huì)議室掛橫幅，搬桌椅，布置現(xiàn)場(chǎng)；

2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的`好處和共享了讀書的樂趣。

3、最終文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽嬉戲。

開展讀書活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、接著讓學(xué)生加強(qiáng)駕馭文明禮儀學(xué)問---坐，立，行走。

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

活動(dòng)過程：

宣布“文明禮儀----坐，立，行走”主題班會(huì)現(xiàn)在起先

一、觀摩三（7）坐立行公開班會(huì)和數(shù)字故事

二、接著強(qiáng)化坐，立，行走文明禮儀

1、坐姿要求：抬頭挺胸，眼平視，兩膝并攏坐端正

詳細(xì)要求：

頭正，肩平，身直，立腰挺胸，臂開放兩邊（雙臂等長(zhǎng)地放在桌上）

眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。

以上習(xí)慣重點(diǎn)在早讀、練字、課堂聽講、集會(huì)等時(shí)候訓(xùn)練、養(yǎng)成。

2、站姿要求：頭正身直手放下，兩腳并攏像棵松

詳細(xì)要求：

腳：兩腳站穩(wěn)，腳跟相靠，腳尖自然，兩腿并攏直立。

手：五指并攏，手臂自然下垂于腿兩側(cè)。

胸腹：挺胸直腰，收腹部。

肩：兩肩平衡，自然略微往后。

眼：雙目平視前方。

以上習(xí)慣重點(diǎn)在升國旗儀式、課間操、集會(huì)等時(shí)候訓(xùn)練、養(yǎng)成。

3、行走要求：輕聲慢步靠右行，路隊(duì)兩操快靜齊

詳細(xì)要求：

抬頭，挺胸（上身挺立），腿伸直，腰放松，目光平視前方

雙臂自然下垂，手掌心向內(nèi)，手臂以身體為中心前后自然搖擺，手臂與身體的夾角一般在10°？15°

腳步輕且富有彈性和節(jié)奏感，步度適中、步高合適、步速勻稱、步聲稍微

以上習(xí)慣重點(diǎn)在入校、課間、路隊(duì)等時(shí)候訓(xùn)練、養(yǎng)成。

放學(xué)路隊(duì)、課間操、升旗、集會(huì)等，必要做到快、靜、齊。

三、總結(jié)表揚(yáng)上周坐立行表現(xiàn)突出的同學(xué)：

宋秉睿姜昊李飛澍郭昕彤李佳潤(rùn)李心語丁梓晗劉琪魏伊辰范峻宏

周禾王振宇趙梓伊蔣一諾戴士淳熊楚輝于樂之劉翔李思瑤王袁好

安瀅睿張晗荊琳涵遲浩盈尚飛冰張恒萬思源闞筠舒姚浩邵澤辰

陳昭璇張晉閣李炎昊張恒越丁一軒劉心怡鄭博璇莊越溪戴鳳棲秦文哲

荊屹然高鈺涵董昱辰劉航宇閆慧張靖坤

四、訂正“坐立行”習(xí)慣養(yǎng)成過程中本班學(xué)生表現(xiàn)出的不良行為

五、告知學(xué)生每周上學(xué)學(xué)唱一支歌，放學(xué)朗誦一首詩。本周一支歌是《日照海天》，一首詩是《春夜喜雨》。

六、齊唱歌曲《日照海天》、齊誦古詩《春夜喜雨》

七、布置本周學(xué)唱歌曲《校內(nèi)的`早晨》、古詩《清明》、英語歌曲《followme》

比照視頻學(xué)唱兩首歌曲、學(xué)會(huì)古詩《清明》

八、比照辦公允臺(tái)傳達(dá)本屆讀書節(jié)方案

活動(dòng)內(nèi)容及措施：

（一）開發(fā)晨誦課程，與黎明共舞。

開展“每周兩首詩”活動(dòng)，即從4月1日起，放學(xué)誦詩1首，晨誦詩1首，每天晨誦詩3分鐘，其他時(shí)間讀課本。

（二）開發(fā)階梯閱讀課程，與書香為伴。

1、開展“書香星期二”活動(dòng)

2、開展“年級(jí)共讀”活動(dòng)，每月共讀一本書，每學(xué)期共讀四本，納入學(xué)生學(xué)業(yè)成果終結(jié)性評(píng)價(jià)。

3、實(shí)行“共讀敘事”競(jìng)賽，可以是伙伴共讀、師生共讀、親子共讀，提倡形式多樣、有創(chuàng)意，敘事內(nèi)容可以突破年級(jí)共讀書目。

4、開展“戲劇大賽”活動(dòng)。

九。溝通本次班會(huì)的感受和想法，班主任總結(jié)

宣布“文明禮儀----坐立行走”主題班會(huì)到此結(jié)束。

開展讀書活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)對(duì)象

我院全體全日制在校學(xué)生

二、活動(dòng)目的

促進(jìn)我院學(xué)生廣泛汲取人類文化，在學(xué)問，實(shí)力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)高校生文化素養(yǎng)教化工作的開展，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。

三、活動(dòng)實(shí)施方法

1.由各系分團(tuán)委列出舉薦書目給學(xué)生閱讀，學(xué)生也可選擇舉薦書目以外健康的書籍或文章進(jìn)行閱讀，并且每月寫一篇讀書筆記。

2.每個(gè)團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動(dòng)評(píng)比小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，組長(zhǎng)由團(tuán)支書擔(dān)當(dāng)。

3.每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書活動(dòng)登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委，由各系分團(tuán)委收集后于次月5號(hào)之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。

4.各系分團(tuán)委每月出版讀書活動(dòng)宣揚(yáng)欄，刊登優(yōu)秀讀書心得，并舉辦讀書活動(dòng)心得溝通活動(dòng)，以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。

5.院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深化各系檢查活動(dòng)開展?fàn)顩r。

四、各團(tuán)支部上報(bào)優(yōu)秀讀書心得的評(píng)比方法:

1.評(píng)分實(shí)行10分制，評(píng)委至少由3人(單數(shù))組成，評(píng)委(團(tuán)干)各自評(píng)分，取平均分為最終得分(保留兩位小數(shù))。

2.評(píng)分細(xì)則如下:

(1)看法端正，字跡工整，無錯(cuò)別字，寫出所讀圖書的書名、作者。（2分）

(2)主題顯明，立意新奇，中心思想突出。（2分）

(3)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)。（3分）

(4)形成自己的真實(shí)感受和觀點(diǎn)，有肯定的`閱讀深度。（3分）

五、表彰

由院團(tuán)委依據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量，每年進(jìn)行一次表彰。詳細(xì)表彰方法另行通知。

開展讀書活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的

1、在校內(nèi)中營造良好的讀書氛圍，讓廣闊師生“感受文字之美、盡享讀書之樂”，掀起全校師生的讀書熱潮，全面推動(dòng)書香校內(nèi)建設(shè)。

2、本屆讀書節(jié)以“讀書明理成長(zhǎng)”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，根據(jù)“全員參加、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路要求，大力開展校內(nèi)讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加，優(yōu)化校內(nèi)、家庭文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)和諧發(fā)展。

3、通過開展老師閱讀活動(dòng)，激勵(lì)老師從前賢和經(jīng)典名著中吸取精神養(yǎng)分，促進(jìn)老師成長(zhǎng)，為人師表，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和老師素養(yǎng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

成員：

三、活動(dòng)時(shí)間

****年3月1日—3月30日

四、活動(dòng)主題

讀書明理成長(zhǎng)

五、活動(dòng)口號(hào)

讓書香飄滿校內(nèi)讓閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)

六、參與對(duì)象

全校師生、有條件的家長(zhǎng)

七、活動(dòng)支配

(一)活動(dòng)啟動(dòng)(3月1日—3日)

1、啟動(dòng)儀式：實(shí)行“讀書節(jié)”開幕式。

2、向全體師生發(fā)讀書活動(dòng)倡議書。

3、營造校內(nèi)、班級(jí)書香濃郁的讀書氛圍（條幅、標(biāo)語等），各班設(shè)計(jì)讀書標(biāo)語并以標(biāo)語為主題辦一期黑板報(bào)。

（二）活動(dòng)實(shí)施（3月4日—25日）

1、各班制定“讀書節(jié)方案”，選擇一個(gè)讀書活動(dòng)主題，圍繞主題開展有特色的'讀書活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。各班主任將本班讀書節(jié)方案于3月8日之前上交學(xué)校。

（活動(dòng)內(nèi)容：低年級(jí)可選擇講故事、童話劇、課本劇表演、古詩詞朗誦等。中高年級(jí)可選擇好書舉薦、讀書心得溝通、美文誦讀、演講、讀書辯論等。）

2、每位老師讀一本好書寫一份讀書心得，在3月底上交教育處。

3、由文學(xué)社牽頭開展一次讀書節(jié)征文活動(dòng)。

（三）成果展示（3月25日——30日）

1、小學(xué)三年級(jí)以上各班上交一份讀書節(jié)手抄報(bào)；

2、小學(xué)三年級(jí)以上各班舉薦2到5篇優(yōu)秀征文參與學(xué)校評(píng)比；

3、評(píng)比書香班級(jí)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)；

4、一至九年級(jí)各班舉薦2到4名讀書之星參與學(xué)校的表彰。

八、留意事項(xiàng)

1、各班在3月8日之前上交班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。

2、各班自己開展系列活動(dòng)，在3月底上交活動(dòng)過程資料（活動(dòng)相片和活動(dòng)安排、總結(jié)）四至九年級(jí)各班上交讀書心得體會(huì)3篇。

3、各位老師在3月底上交老師讀書心得體會(huì)和讀書筆記本。

4、師生上交的讀書心得體會(huì)均由教育處統(tǒng)一供應(yīng)稿紙。

5、本次讀書節(jié)要以閱讀“天圖圖書為主”。

炎陵縣平樂鄉(xiāng)學(xué)校

****年3月1日

開展讀書活動(dòng)方案6

書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是人類精神成長(zhǎng)的沃土。讀書能讓每一位學(xué)生都能與好書交摯友，與才智牽手，開啟心靈之窗，感悟成長(zhǎng)的歡樂與生活的五彩繽紛，為精神打底，為人生奠基。

一、活動(dòng)目的

在第24個(gè)“世界讀書日”來臨之際，為了營造濃郁的校內(nèi)讀書氛圍，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀，增加文化自信;為了營造書香校內(nèi)，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，呈現(xiàn)師生的特性風(fēng)采和精神面貌;為了培育審美情趣，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的歡樂，不斷提升自我閱讀品嘗，特制訂本方案。

二、活動(dòng)宗旨

1.通過讀書活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的愛好，讓每一位學(xué)生都親近書本，寵愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生特性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

2.通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的安慰，找尋生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3.通過讀書活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問更新、思維活躍、綜合實(shí)踐實(shí)力的提高。

4.通過讀書活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)、讀書氛圍，為建設(shè)書香校內(nèi)奠定良好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“書潤(rùn)童年”閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃部署各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)：

組長(zhǎng)：趙新民

副組長(zhǎng)：董法貴、王榮峰、王建飛

成員：賈麗英、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、各班主任

四、活動(dòng)時(shí)間支配

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月19—25日

五、詳細(xì)活動(dòng)規(guī)劃

(一)第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

1.啟動(dòng)儀式

(1)借助周一(4月22日)升旗儀式，實(shí)行啟動(dòng)儀式，董法貴老師面對(duì)全校師生發(fā)出閱讀倡議，營造創(chuàng)建書香校內(nèi)的.深厚氛圍,拉開讀書活動(dòng)的序幕。

(2)明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)“書潤(rùn)童年”。

(3)提倡師生共讀、親子共讀。

(4)激勵(lì)班級(jí)開展好書舉薦會(huì)等創(chuàng)意活動(dòng)。

2.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

(二)其次階段：活動(dòng)階段

1.書簽征集。

指導(dǎo)學(xué)生把美麗的名言制作成美麗的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱忱。每班舉薦2張優(yōu)秀作品交到大隊(duì)部。

2.閱讀展評(píng)。

每各班出5份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。制作完成后，上交教育處。

3.共享讀書收獲。

各班創(chuàng)新開展讀書沙龍等活動(dòng)，讓老師、學(xué)生展示。借助“閱讀主題班會(huì)”“班級(jí)詩詞大會(huì)”“班級(jí)聽寫大賽”等形式，開展宣揚(yáng)、推動(dòng)、網(wǎng)上讀書、溝通，使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)在溝通讀書心得，共享閱讀歡樂。

4.家?；?dòng)閱讀。

主動(dòng)開發(fā)資源，以讀書活動(dòng)為紐帶，促進(jìn)家校溝通，開展親子共讀、書香家庭、讀書明星等評(píng)比活動(dòng)。在班級(jí)群里曬“讀書靚照”“親子讀書時(shí)刻”圖片，以此帶動(dòng)班級(jí)、全校、家庭的讀書熱忱，并常態(tài)化，形成良好習(xí)慣與風(fēng)氣。

(三)第三階段，活動(dòng)評(píng)比。

1.評(píng)比學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)“讀書之星”(各班在“班級(jí)讀書之星”中推選1名校級(jí)“閱讀明星”，學(xué)校頒發(fā)證書。)

2.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)比確定3個(gè)“書香集體”。

3.表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者若干名。

4.表彰“書香集體”“書香家庭”。

5.做好本次讀書專項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)梳理與。

六、讀書時(shí)間建議

(一)每天上午“暢讀”時(shí)段，時(shí)間為20分鐘。

(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。

(三)利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和溝通。

(四)利用課余時(shí)間，由老師指導(dǎo)學(xué)生借助閱覽室、圖書角閱讀，并指導(dǎo)學(xué)生做好，寫好。

七、相關(guān)活動(dòng)要求

1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站剛好報(bào)道信息，渲染閱讀氛圍，指導(dǎo)閱讀推動(dòng)，報(bào)道閱讀典型。

2.老師是學(xué)生的表率，老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響、感染、帶動(dòng)學(xué)生。

3.班主任要做好指導(dǎo)、設(shè)計(jì)、組織工作，仔細(xì)組織好各種形式的讀書活動(dòng)，創(chuàng)建性地開展形式新奇、豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng)。

4.各部門、教研室要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的相識(shí)，要把它作為“營造書香校內(nèi)”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓校內(nèi)書香四溢。

5.活動(dòng)節(jié)結(jié)束后，教育處、大隊(duì)部要結(jié)合活動(dòng)的成效，總結(jié)得失，對(duì)今后的學(xué)校、班級(jí)閱讀活動(dòng)持續(xù)深化開展提出詳細(xì)讀書要求和建議，培育學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，服務(wù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng).

開展讀書活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)宗旨

結(jié)合總園開展的“書韻飄香，相伴一生”親子閱讀活動(dòng)，我園已先后開展了如：親子課堂、親子繪本劇表演等各種形式的特色活動(dòng)。為了更好地體驗(yàn)我園“為家長(zhǎng)找好書，為好書找伙伴；你我傳遞感悟，感悟傳遞你我”的宗旨，特安排開展家長(zhǎng)親子閱讀共享會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)集聚一起，在寬松、和諧的溝通氛圍中，共同探討幼兒園繪本教學(xué)和家庭親子閱讀的狀況，通過與家長(zhǎng)零距離的溝通互動(dòng)，共同共享親子閱讀的閱歷。

二、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒走進(jìn)閱讀的空天闊海，優(yōu)化園所文化環(huán)境，豐富幼兒精神生活，促進(jìn)幼兒綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展，培育家庭成員良好的閱讀習(xí)慣，增進(jìn)家庭成員的情感溝通，讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭持續(xù)發(fā)展的不竭資源，從而提高家庭成員的綜合素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，樹立“人人是學(xué)習(xí)之人”的家庭理念，形成“家家是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)氛圍，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)做出主動(dòng)貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)形式：

溝通共享茶會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月24日下午3：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

上坊幼兒園會(huì)議室

六、活動(dòng)要求：

1.以班級(jí)為單位，自主溝通，形式不限。

2.溝通主題要明確，形式內(nèi)容多樣。

3.每個(gè)班老師一名、家長(zhǎng)1—2名。

七、溝通主題：

1.您認(rèn)為為什么低齡的孩子更須要圖畫書？

2.您認(rèn)為什么樣的圖畫書是好的圖畫書？

3.您是怎樣為自己的孩子找到適合他的'圖畫書的？

4.您是怎樣進(jìn)行親子閱讀的，有哪些好的方法？

5.您的孩子通過親子閱讀，獲得了什么

6.在親子閱讀的過程中，你還遇到過什么問題(或者困惑)?

開展讀書活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)目的

通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)敬重學(xué)問、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素養(yǎng)，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。

二、活動(dòng)主題

這個(gè)春天書香正濃

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月23日

四、詳細(xì)活動(dòng)支配

1、展板宣揚(yáng)（時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書館坪內(nèi)）

通過展板的形式，向廣闊讀者弘揚(yáng)敬重學(xué)問、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等學(xué)問，同時(shí)向廣闊讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵(lì)程及取得的成果。讓更多人了解圖書館，關(guān)切圖書館事業(yè)的`發(fā)展。

2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)（時(shí)間：上午9：30起先地點(diǎn)：電子閱覽室）

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣闊讀者的閱讀實(shí)力。

3、新書推介（時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處）

為新書上架作新書推介，調(diào)動(dòng)廣闊讀者的借閱主動(dòng)性，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類書籍做分類及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書借閱高潮。

4、免費(fèi)辦證（時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處）

在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來辦證的讀者，賜予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)（共計(jì)15元），只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金（可退）。

5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)（時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室）

送科學(xué)春耕學(xué)問等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。

五、活動(dòng)人員支配

活動(dòng)總指導(dǎo)：劉敏強(qiáng)陳佳林

數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)：肖力敏

文化共享工程助春耕：肖力敏羅海波

展板供應(yīng)：陳佳林

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù)：段夏歡

平安保衛(wèi)：李容毛

新書推介：陳玲

免費(fèi)辦證：吳菊媛

后勤保障及活動(dòng)用品購置：羅海波

開展讀書活動(dòng)方案9

為切實(shí)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育全處職工崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣，建立一支適應(yīng)發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)要求的職工隊(duì)伍，管理處結(jié)合“建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”活動(dòng)，推動(dòng)“學(xué)習(xí)型組織”和“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、完善素養(yǎng)教化為目標(biāo)，在全處范圍內(nèi)形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)的深厚氛圍，努力使廣闊干部職工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素養(yǎng)上有新提高，為加快推動(dòng)單位發(fā)展建設(shè)供應(yīng)強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)理念

使職工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，單位在學(xué)習(xí)中發(fā)展。全員讀書，重在堅(jiān)持。

四、工作目標(biāo)

1、興起全員學(xué)習(xí)熱潮，思想觀念有明顯轉(zhuǎn)變。通過深化開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，在廣闊職工隊(duì)伍中興起全員學(xué)習(xí)熱潮，推動(dòng)思想解放，破除觀念障礙，增加發(fā)展活動(dòng)力，引導(dǎo)廣闊干部職工始終保持開拓進(jìn)取、持續(xù)創(chuàng)新的'精神狀態(tài)，全身心投入工作。

2、弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新實(shí)力有明顯提高。通過讀書學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，廣闊干部職工把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐更為親密，更加注意在實(shí)踐中調(diào)研，在實(shí)踐中提出新思路、新舉措、創(chuàng)新解決問題，開創(chuàng)新的工作局面。

3.樹立終身學(xué)習(xí)理念，綜合素養(yǎng)有明顯提升。通過深化讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)涵，持續(xù)推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)深化綻開，徹底扭轉(zhuǎn)廣闊干部職工“學(xué)風(fēng)不濃”和“作風(fēng)不扎實(shí)”的傾向，推動(dòng)干部職工讀書學(xué)習(xí)日益組織化、規(guī)范化，進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)建力等綜合素養(yǎng)。

五、主要內(nèi)容與措施

要仔細(xì)組織開展讀書學(xué)習(xí)和解放思想的探討，進(jìn)一步營造深厚的學(xué)習(xí)工作氛圍，激發(fā)廣闊干部職工的活力和潛能。

1、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持每季度讀一本書、集中組織一次思想探討、撰寫一篇心得體會(huì)、開展一次學(xué)習(xí)狀況檢查，抓好溝通溝通，確保讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)有安排、有內(nèi)容、有橫跡、有成效。

2、結(jié)合慶祝成功召開，組織開展征文活動(dòng)。

3、依據(jù)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)度來做好讀書活動(dòng)的宣揚(yáng)。

4、組織開展讀書心得評(píng)比活動(dòng)。

六、方法步驟

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，須要按部就班，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。主要步驟是：

1、制定安排，明確目標(biāo)（20xx年3月至4月）。以部門為單位，廣闊干部職工統(tǒng)一制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)安排。要把活動(dòng)與作風(fēng)建設(shè)和部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，既要提高自身素養(yǎng)，又要推動(dòng)工作發(fā)展。

2、深化發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員（20xx年4月至5月）。各科室要相繼開展形式多樣、豐富敏捷的內(nèi)部動(dòng)員會(huì)議，做好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。

3、強(qiáng)化措施，規(guī)范制度（20xx年5月至11月）。要以“每日悅讀非常鐘”形式，創(chuàng)新載體，規(guī)范建立讀書學(xué)習(xí)制度；要形成定期檢查制度，每月對(duì)廣闊干部員工的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行檢查，組織推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的深化綻開。

4、活動(dòng)評(píng)比，總結(jié)表彰（20xx年12月）。

七、組織機(jī)構(gòu)

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王先國

副組長(zhǎng)：章禮華、戴繼寶、郝紅紅

成員：葉平、金小平、閆志剛、朱啟明、張曉琴、宋紅霞、宋玉強(qiáng)、仇才清、章輝、呂陳

八、詳細(xì)要求

開展讀書活動(dòng)方案10

為了落實(shí)黨組織提出的“構(gòu)建終身教化體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的奮斗目標(biāo)，仔細(xì)實(shí)行上級(jí)公司相關(guān)通知文件精神，我局確定在全體干部職工內(nèi)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)人類的'全面發(fā)展，不斷提高長(zhǎng)陽煙草專賣局職工綜合素養(yǎng)和文明程度為目標(biāo)，通過職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)職工樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成人人學(xué)習(xí)、到處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的良好氛圍，營造文明、和諧、健康環(huán)境，推動(dòng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

構(gòu)建和諧企業(yè)文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做學(xué)問型職工。

三、活動(dòng)內(nèi)容

開展“讀一本書、建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”的職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜合辦公室，主任由兼任。

五、活動(dòng)要求

1、提高相識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是提高長(zhǎng)陽煙草職工素養(yǎng)，增加企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要方面。各部門要高度重視此項(xiàng)工作。黨組織要把職工讀書學(xué)習(xí)作為應(yīng)盡之責(zé)，行政要切實(shí)搞好組織領(lǐng)導(dǎo)，工會(huì)、共青團(tuán)要主動(dòng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力，確保職工讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

2、形式多樣，力求實(shí)效。各部門要建立各種形式的讀書小組，主動(dòng)激勵(lì)廣闊干部職工聯(lián)系工作實(shí)際撰寫心得體會(huì)，并組織、舉辦形式多樣、豐富多彩的有關(guān)職工讀書學(xué)習(xí)講座、演講等活動(dòng)，使此次讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)深化人心。

3、加強(qiáng)檢查，完善制度。各單位要加強(qiáng)對(duì)職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的檢查和推動(dòng)工作，仔細(xì)總結(jié)和完善本單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)習(xí)活動(dòng)深化長(zhǎng)久的開展下去

開展讀書活動(dòng)方案11

一、指導(dǎo)思想：

以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，充分利用現(xiàn)有資源，努力營造書香校內(nèi)，塑造內(nèi)涵豐富、特色顯明的校內(nèi)文化。引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教化理論，更新教化觀念，豐富教化才智，促進(jìn)教化創(chuàng)新，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。

二、讀書宣言：好書伴我一生，構(gòu)建書香校內(nèi)。

三、活動(dòng)口號(hào)：今日你讀書了嗎?

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

五、活動(dòng)支配：

(一)制定安排：在學(xué)校的工作安排指導(dǎo)下，老師制定個(gè)人讀書安排，讀書安排除學(xué)校及教化局信息網(wǎng)舉薦書目外，還可以另選一些自己閱讀的文章、刊物或教化專著。

(二)詳細(xì)步驟：

1、讀：

全體老師除完成規(guī)定的書籍外，個(gè)人必需讀好自選書籍，精讀1-2本對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益的書籍，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在活動(dòng)中領(lǐng)讀。

2、寫：

每位老師撰寫肯定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，并結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際每月撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會(huì)。擇優(yōu)舉薦給教化局信息網(wǎng)。

3、說：

仔細(xì)組織開展“讀書溝通會(huì)”活動(dòng)，學(xué)校定期支配老師在全體老師大會(huì)上進(jìn)行溝通。

4、評(píng)：

學(xué)校組織專人對(duì)老師撰寫的讀書心得體會(huì)進(jìn)行不定期的檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果作為推選20xx年學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型老師”的重要依據(jù)之一，并向上級(jí)舉薦“百佳讀書老師”。學(xué)期末學(xué)校將表彰讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，并在校內(nèi)網(wǎng)站上宣揚(yáng)報(bào)道優(yōu)秀老師的'事跡，發(fā)表他們的讀書心得體會(huì)文章。結(jié)果與老師績(jī)效考評(píng)掛鉤。

(三)詳細(xì)措施：

分別于5月，7月，10月，11月份舉辦三次讀書溝通會(huì)和一次讀書筆記展活動(dòng)。另外，我們還將在學(xué)校網(wǎng)站構(gòu)建老師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，老師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。溝通內(nèi)容：老師結(jié)合閱讀內(nèi)容可談優(yōu)秀教化經(jīng)典給自己教化教學(xué)思想帶來的啟迪;可談優(yōu)秀教化教學(xué)期刊給自己教學(xué)行為帶來的幫助;也可談其他優(yōu)秀著作對(duì)自己的教化教學(xué)生命的影響和心靈的滋養(yǎng)。要結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將書中的思想、觀點(diǎn)內(nèi)化為自己的思索，力求深刻、生動(dòng)，小中見大，深化心靈。

(四)時(shí)間支配：

三月份：

學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案，制定好個(gè)人讀書安排。學(xué)校舉薦書目，《給老師的建議》，《人民教化》，《中國教化報(bào)》、《第56號(hào)教室的奇跡》、《愛的教化》。老師可自其他教化及文史哲經(jīng)典。

四月份：

起先組織不同形式的老師讀書活動(dòng)并做好讀書筆記。在老師自學(xué)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)組可按學(xué)初要求每周支配2節(jié)課時(shí)間以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，提前制定學(xué)習(xí)章節(jié)內(nèi)容。學(xué)習(xí)時(shí)可與教學(xué)中的困惑研討相結(jié)合。做好筆記、寫好體會(huì)。老師可隨時(shí)將體會(huì)文章的電子稿發(fā)至郵箱xxxxx,學(xué)校將擇優(yōu)在校內(nèi)網(wǎng)發(fā)表并上傳至承德縣教化局網(wǎng)站。

五月份：

舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書報(bào)告會(huì)

七月份：

進(jìn)行其次次老師讀書報(bào)告會(huì)，溝通讀書心得。

十月份:

進(jìn)行第三次老師讀書報(bào)告會(huì)。

十一月份：

展出學(xué)習(xí)筆記，依據(jù)平常讀書筆記質(zhì)量及心得體會(huì)質(zhì)量評(píng)比舉薦縣級(jí)百佳讀書老師。

開展讀書活動(dòng)方案12

為了扎實(shí)開展?fàn)I造“書香校內(nèi)”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，呈現(xiàn)師生的特性風(fēng)采和精神面貌，培育審美情趣，增加人文底蘊(yùn)，學(xué)校確定舉辦校內(nèi)讀書節(jié)。

一、活動(dòng)目的：

“書是人類進(jìn)步的階梯”。為了營造主動(dòng)向上、健康文明的校內(nèi)文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交摯友，與才智牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感謝，懂得感謝。讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的歡樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我閱讀品嘗，為精神打底，為人生奠基。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月11日——5月10日

三、活動(dòng)主題：

“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校內(nèi)”

四、宣揚(yáng)口號(hào)：

1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

2、獲得學(xué)問，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

5、人不但要有學(xué)問，更要有文化。

6、營造書香校內(nèi)，打造人文四小。

7、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書，做一個(gè)有情趣的讀書人。

8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充溢校內(nèi)。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

組員：

六、活動(dòng)支配：

分三個(gè)階段，詳細(xì)支配如下：

第一階段：發(fā)動(dòng)階段（第10周）

1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍。

（1）校內(nèi)掛橫幅，辦宣揚(yáng)櫥窗。

（2）召開大隊(duì)委員會(huì)議。

（4）發(fā)出倡議。

2、實(shí)行“讀書節(jié)”開幕儀式。

其次階段：活動(dòng)階段（第10周至第12周）

活動(dòng)一：“征集讀書名言，制作美麗書簽”活動(dòng)（第8周）

把讀書名言寫在細(xì)心制作的書簽上和大家共享，書簽力求設(shè)計(jì)新奇，富有創(chuàng)意。

活動(dòng)二：讀書小博士評(píng)比

對(duì)學(xué)生閱讀狀況進(jìn)行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容。

活動(dòng)三：古詩考級(jí)

全校學(xué)生均可參與考級(jí)，但必需先在班內(nèi)取得考級(jí)資格：一、二年級(jí)20首以上，三年級(jí)40首以上，四年級(jí)50首以上，五、六年級(jí)60首以上方可參與學(xué)?？技?jí)，經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別，學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

活動(dòng)四：讀書心得故事演講會(huì)

“書海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會(huì)撰寫演講稿（四至六年級(jí)），圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事（一至三年級(jí)），進(jìn)行講故事競(jìng)賽、演講競(jìng)賽，在班級(jí)初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級(jí)每班舉薦1名學(xué)生，四至六年級(jí)每班舉薦2名學(xué)生參與學(xué)校組織的決賽。

第三階段：評(píng)比階段（第13周）

1、“讀書卡”溝通會(huì)。

通過溝通同學(xué)們的“讀書卡”，評(píng)比“讀書小博士”。

2、實(shí)行讀書節(jié)表彰大會(huì)。

七、活動(dòng)要求

1、學(xué)校的一切宣揚(yáng)工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、老師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文老師要做好導(dǎo)讀工作，仔細(xì)組織好各種形式的`讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的相識(shí)，要把它作為“營造書香校內(nèi)”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

開展讀書活動(dòng)方案13

為進(jìn)一步激發(fā)全校老師讀書的愛好，讓老師們不斷更新教化觀念，提高理論素養(yǎng)和教書育人實(shí)力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣；讓老師們擁有才智的大腦和思維，培育“書香園丁”，打造“書香校內(nèi)”，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，特制定此讀書活動(dòng)方案，初中關(guān)于開展老師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案。從制度上規(guī)范老師讀書活動(dòng)，引領(lǐng)老師成長(zhǎng)，打造亮麗的精神底色。

一、讀書活動(dòng)的意義

1、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的須要。老師是新課改新教材的執(zhí)行者，假如老師整體素養(yǎng)跟不上形勢(shì)發(fā)展的須要，勢(shì)必會(huì)影響新課改的深化實(shí)行，也勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。因此，老師作為學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵因素必需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來，不僅要有一桶水，還要使自己的學(xué)問成為一條永不干枯的小溪，永不斷流的活水。真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

2、老師專業(yè)發(fā)展的須要。老師要獲得自身的發(fā)展，必需依靠學(xué)習(xí)這一行為，以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)，從而推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的主動(dòng)主體價(jià)值，專業(yè)閱讀必不行少，文學(xué)滋養(yǎng)尤為重要。

3、維護(hù)師道尊嚴(yán)的須要。多元經(jīng)濟(jì)學(xué)問時(shí)代，老師作為學(xué)問權(quán)威的形象一去不復(fù)返，要提高自己應(yīng)對(duì)課改和多元文化的沖擊，使自己不負(fù)于老師這一光榮稱號(hào)，維護(hù)作為教化者的`尊嚴(yán)。

二、讀書活動(dòng)的目的

讀書，能夠變更老師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。

讀書，能夠使老師不斷增長(zhǎng)職業(yè)才智，能使自己的教學(xué)閃爍著睿智的光彩，充溢著創(chuàng)建的歡樂。

讀書，能夠變更老師的人生，而且能促使老師歷史性地思索人生，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！崩蠋煹膶W(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正乃范”的原則，在全面學(xué)習(xí)，提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教化名著、原著，提高教化理論水平，轉(zhuǎn)變教化理念。通過學(xué)習(xí)教化經(jīng)典理論，使老師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教化實(shí)踐，激發(fā)老師的思維實(shí)力和對(duì)教化問題的指責(zé)性思索，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教化創(chuàng)新。

三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、讀書活動(dòng)的對(duì)象

活動(dòng)對(duì)象為學(xué)校專任老師，以備課組為讀書小組，規(guī)劃方案《初中關(guān)于開展老師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案》。

五、讀書活動(dòng)的內(nèi)容

1、老師每年精讀4本（即每學(xué)期2本）教化理論經(jīng)典名著，可與公共教化理論類、學(xué)科類、課程改革類、教化心理學(xué)類相結(jié)合。

2、最好選用《北關(guān)初中老師閱讀舉薦書目》。

3、每年訂購的書刊。

六、讀書活動(dòng)的方法和步驟

1、制訂讀書安排

每位老師和備課組結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制訂讀書活動(dòng)安排，讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)料等，教研組還必需有讀書溝通詳細(xì)時(shí)間支配。

2、讀書活動(dòng)方式

實(shí)行備課組每個(gè)雙周教研活動(dòng)日支配肯定時(shí)間集中學(xué)習(xí)和課余老師自學(xué)相結(jié)合，采納寒暑假學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和老師自主選擇相結(jié)合。

3、召開讀書共享會(huì)

以教研組為單位，每月召開讀書共享會(huì)，進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)心得。定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，相互啟發(fā)，共同提高，要從研討教化名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的相識(shí)和做法相比照，反思提高。

6、表彰讀書先進(jìn)

利用寒、暑假期間和校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)溝通會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)心得和總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀讀書教研組和優(yōu)秀讀書個(gè)人進(jìn)行嘉獎(jiǎng)（限制在15%內(nèi)）。把老師參與學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)安排和總結(jié)上交等狀況，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先中考核工作看法的一項(xiàng)內(nèi)容。同時(shí)，向市、省級(jí)優(yōu)秀雜志舉薦優(yōu)秀教化隨筆，發(fā)表文章。

七、材料收集的方法

1．每學(xué)期初其次周，以備課組為單位把讀書安排按類裝訂成冊(cè)，建立“老師學(xué)習(xí)”文件夾，納入各種參評(píng)檢查材料。

2．每學(xué)期期末放假前兩周把讀書筆記、學(xué)習(xí)心得或閱歷總結(jié)上交教務(wù)處。要求每個(gè)月完成閱讀筆記3頁（字?jǐn)?shù)不少800字）

巴丹的《閱讀變更人生》說：“閱讀不能變更人生的長(zhǎng)度，但可以變更人生的寬度。閱讀不能變更人生的起點(diǎn)，但可以變更人的終點(diǎn)。”培根說：“讀書足以怡情，足以，足以成才”。讀書活動(dòng)作為我校一項(xiàng)思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)工程，應(yīng)使它真正成為老師自我學(xué)習(xí)、自我教化、自我提高的有效載體，成為提高老師綜合素養(yǎng)的拳頭工程，培育出一大批適應(yīng)新世紀(jì)要求的合格老師。

開展讀書活動(dòng)方案14

為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期文化生活，引導(dǎo)廣闊中小學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書，推動(dòng)“書香校內(nèi)”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，在全社會(huì)形成“以讀書為樂”的文明風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，經(jīng)探討，確定開展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時(shí)間”暑期讀書系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月——20xx年9月

二、活動(dòng)對(duì)象

全市各中小學(xué)學(xué)生

三、活動(dòng)項(xiàng)目

1、“親子共讀一本書，我與孩子共成長(zhǎng)”親子共讀共寫活動(dòng)

各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，通過開展親子共讀主題班隊(duì)會(huì)、親子共讀主題征文競(jìng)賽等形式，將閱讀培育成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。

2、“好書我舉薦”溝通活動(dòng)

下學(xué)期開學(xué)后，各校各班組織“好書我舉薦”主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，各學(xué)校要將此次閱讀活動(dòng)總結(jié)（包括圖文）發(fā)送至郵箱，教化局將從中評(píng)比優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。

3、結(jié)合“春泥安排”要求和夏令營支配，開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈(zèng)書共閱活動(dòng)。教化局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留