二年級(jí)修辭手法

二年級(jí)修辭手法第一頁(yè)，共70頁(yè)。讀一讀下面的句子：1.她哭了。2.他哭了。第一頁(yè)第二頁(yè)，共70頁(yè)。1.她哭了。

1.她的眼淚像斷了線的珍珠，一顆顆地往下

掉。第二頁(yè)第三頁(yè)，共70頁(yè)。2.他哭了。

2.他的眼淚像決堤的河

水，不停地往下流。第三頁(yè)第四頁(yè)，共70頁(yè)。哪些句子比較好？為什么？第四頁(yè)第五頁(yè)，共70頁(yè)。修辭手法第五頁(yè)第六頁(yè)，共70頁(yè)。一、比喻比喻就是打比方。（把什么比作什么）

比喻詞：好像、仿佛、如同、像……似的、像……一樣、……是……、……成了……第六頁(yè)第七頁(yè)，共70頁(yè)。例：燕子的尾巴像一把剪刀。

燕子的尾巴像一把剪刀。

第七頁(yè)第八頁(yè)，共70頁(yè)。是不是所有有“像”、“好像”、“仿佛”、“像~似的”的詞語(yǔ)都是比喻句呢？第八頁(yè)第九頁(yè)，共70頁(yè)。我們來(lái)看看下面的句子1.天上烏云密布的，好像要下雨。2.小紅和她媽媽長(zhǎng)得很像。3.這條裙子有點(diǎn)像媽媽以前買給我的那條裙子。這些句子是比喻句嗎？為什么第九頁(yè)第十頁(yè)，共70頁(yè)。構(gòu)成比喻必須具備的兩個(gè)條件：

1.本體和喻體必須是不同類的事物。2.本體和喻體要有相似點(diǎn)。

例：

燕子的尾巴像一把剪刀。

第十頁(yè)第十一頁(yè)，共70頁(yè)。找出有相似點(diǎn)的事物：第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共70頁(yè)。試一試造句：白布般的瀑布，源源不絕自高處滑落。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共70頁(yè)。找出有相似點(diǎn)的事物：第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共70頁(yè)。試一試造句：太陽(yáng)像一個(gè)燃燒的火球，發(fā)出光和熱。第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共70頁(yè)。找出有相似點(diǎn)的事物：第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共70頁(yè)。銀盤(pán)般的月亮，高掛在天空。盛開(kāi)的牽?；?，如同朝天的喇叭。掛在蜘蛛網(wǎng)上的水珠，像一串串亮晶晶的項(xiàng)鏈。葉片上的露珠，在陽(yáng)光照射下，仿佛是閃閃發(fā)亮的鉆石。第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共70頁(yè)。第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共70頁(yè)。海邊一排筆直的椰樹(shù)，如同立正的兵士。在微風(fēng)中輕搖的綠樹(shù)，像一群在跳舞的姑娘。煙花在漆黑的天空，如一朵朵盛開(kāi)的鮮花。第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共70頁(yè)。判斷下列句子是否是比喻句1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（

）2、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（

）3、蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。（

）4、真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。（

）5、一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。（

）第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共70頁(yè)。彎彎的月亮像什么？第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共70頁(yè)。彎彎的月亮小小的船彎彎的月亮像小船。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共70頁(yè)。彎彎的月亮像香蕉。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共70頁(yè)。彎彎的月亮像鐮刀。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共70頁(yè)。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了蘋(píng)果，遠(yuǎn)看上去像什么？第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共70頁(yè)。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了蘋(píng)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)紅燈籠。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共70頁(yè)。紅葉掛滿樹(shù)枝，像燃燒的火焰。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共70頁(yè)。雨下得很大，像什么？第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共70頁(yè)。雨下得很大，像斷了線的珠子。第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共70頁(yè)。雪掛在樹(shù)上，像什么？第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共70頁(yè)。雪掛在樹(shù)上，像一朵朵大白花。第三十頁(yè)第三十一頁(yè)，共70頁(yè)。雪掛在樹(shù)上，像天空自由飛翔的白云。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共70頁(yè)。紅紅的太陽(yáng)像什么？第三十二頁(yè)第三十三頁(yè)，共70頁(yè)。紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。第三十三頁(yè)第三十四頁(yè)，共70頁(yè)?；鸺t的太陽(yáng)，像嬰兒的笑臉。第三十四頁(yè)第三十五頁(yè)，共70頁(yè)。樹(shù)葉上的露珠，像一滴晶瑩的眼淚。樹(shù)葉上的露珠，像一顆寶石。第三十五頁(yè)第三十六頁(yè)，共70頁(yè)。

春天的田野，到處是金黃色的油菜花兒，一簇簇，一叢叢，一壟壟，一片連著一片，像鋪滿了一地的金子。第三十六頁(yè)第三十七頁(yè)，共70頁(yè)。

公園的花真____________。有___的，______的，____的，還有________的。第三十七頁(yè)第三十八頁(yè)，共70頁(yè)。你看，向日葵像_________。第三十八頁(yè)第三十九頁(yè)，共70頁(yè)。

桃花像__________。第三十九頁(yè)第四十頁(yè)，共70頁(yè)。紫色的薰衣草像__________。第四十頁(yè)第四十一頁(yè)，共70頁(yè)。讀一讀下面的句子：1.天上的星星一閃一閃的。2.小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的叫。第四十一頁(yè)第四十二頁(yè)，共70頁(yè)。天上的星星一閃一閃的眨著眼睛。1.天上的星星一閃一閃的。第四十二頁(yè)第四十三頁(yè)，共70頁(yè)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。2.小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的叫。第四十三頁(yè)第四十四頁(yè)，共70頁(yè)。哪些句子比較好？為什么？第四十四頁(yè)第四十五頁(yè)，共70頁(yè)。二、擬人

把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使它像人一樣會(huì)說(shuō)話、有感情、做人的動(dòng)作。

第四十五頁(yè)第四十六頁(yè)，共70頁(yè)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。擺動(dòng)勤勞的蜜蜂為我們指引著道路。今天，太陽(yáng)好害羞，躲在厚厚的云層后面，遲遲不肯露面。太陽(yáng)出來(lái)月亮就回家了。讀一讀，體會(huì)體會(huì)第四十六頁(yè)第四十七頁(yè)，共70頁(yè)。蝴蝶在花叢中高興的跳舞。第四十七頁(yè)第四十八頁(yè)，共70頁(yè)。早晨的太陽(yáng)害羞的望著大地。第四十八頁(yè)第四十九頁(yè)，共70頁(yè)。柳條在風(fēng)中笑彎了腰。第四十九頁(yè)第五十頁(yè)，共70頁(yè)。河水嘩啦啦，_正演唱著動(dòng)聽(tīng)的歌__________;第五十頁(yè)第五十一頁(yè)，共70頁(yè)。春天到了，小草_從地上探出了小腦袋_____;第五十一頁(yè)第五十二頁(yè)，共70頁(yè)。2、花兒在風(fēng)中笑彎了腰。5、一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉兒在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。3、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。

4、秋天是美麗的，像畫(huà)家筆下一幅五彩的畫(huà)。

1、小狗汪汪地叫著。判斷這些句子是不是擬人句，說(shuō)說(shuō)你的理由。6、頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。小考一下，不要緊張！7、在冷雨中，每一朵花都傲然挺立，神氣十足。8、蜜蜂妹妹收到了迎春花姐姐的請(qǐng)柬，提著小籃子，跳著舞歡天喜地地趕了過(guò)去。第五十二頁(yè)第五十三頁(yè)，共70頁(yè)。1.學(xué)好了語(yǔ)文，我們才會(huì)讀書(shū)看報(bào)，才會(huì)寫(xiě)信寫(xiě)日記，才會(huì)寫(xiě)作文。2.從雷鋒叔叔身上，我懂得了要樂(lè)于助人，要刻苦學(xué)習(xí)，要勤勞勇敢。第五十三頁(yè)第五十四頁(yè)，共70頁(yè)。三、排比就是有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、相同或意思相關(guān)，字?jǐn)?shù)大致相等，語(yǔ)氣一致的句子或短語(yǔ)排列在一起的。（一般有相同的字眼為標(biāo)志。）例：學(xué)好了語(yǔ)文，我們才會(huì)讀書(shū)看報(bào)，才會(huì)寫(xiě)信寫(xiě)日記，才會(huì)寫(xiě)作文。第五十四頁(yè)第五十五頁(yè)，共70頁(yè)。四、夸張就是為了突出某一事物，有意把事物的形態(tài)、特征、作用進(jìn)行擴(kuò)大或縮小來(lái)描述。例：在巴掌大的監(jiān)獄里，同志們照常鍛煉身體。這個(gè)蛋糕真大啊，大的七天七夜都吃不完。第五十五頁(yè)第五十六頁(yè)，共70頁(yè)。修辭手法

比喻擬人排比夸張第五十六頁(yè)第五十七頁(yè)，共70頁(yè)。

1.下面句子所用的修辭方法是：

遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。

A：擬人

B：排比

C：夸張

D：比喻

第五十七頁(yè)第五十八頁(yè)，共70頁(yè)。2.我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。A：比喻B：擬人C：夸張D：排比第五十八頁(yè)第五十九頁(yè)，共70頁(yè)。3.他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。

A：比喻B：擬人C：夸張D：排比第五十九頁(yè)第六十頁(yè)，共70頁(yè)。4、下列句子不是比喻句的是

A：這簡(jiǎn)直是一幅水墨山水畫(huà)。B：他的手像松樹(shù)皮一樣。C：他看上去好像生病了一樣。D：人民教師是培育人才的園丁。()第六十頁(yè)第六十一頁(yè)，共70頁(yè)。5、風(fēng)雨過(guò)后，小草慢慢地挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。這個(gè)句子用的修辭方法是：A：夸張B：對(duì)偶C：擬人D：排比（）第六十一頁(yè)第六十二頁(yè)，共70頁(yè)。6、下列句子是比喻句的是：

A：爸爸今天好像要外出。B：這孩子好像比以前懂事了。C：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。D：這本書(shū)好像是張曉英帶來(lái)的。（

）第六十二頁(yè)第六十三頁(yè)，共70頁(yè)。7、下列句子不是比喻句的是：A：銀盤(pán)似的月亮高懸在天空。B：老師是辛勤的園丁。C：他長(zhǎng)得像他媽媽。D：黃葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄舞。（

）第六十三頁(yè)第六十四頁(yè)，共70頁(yè)。8、下面句子用的修辭方法是：太陽(yáng)沖破云霞，跳出了海面。

A：比喻B：擬人C：排比D：夸張（）第六十四頁(yè)第六十五頁(yè)，共70頁(yè)。9、成語(yǔ)“驚天動(dòng)地”所用的修辭方法是：

A：比喻B：擬人C：夸張D：排比（

）第六十五頁(yè)第六十六頁(yè)，共70頁(yè)。10、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。11、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑?？鋸垟M人

12、桃花、梨花、海棠花……都開(kāi)得笑盈盈的。13、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。

排比擬人14、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。15、老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。16、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。17、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。夸張比喻比喻擬人第六十六頁(yè)第六十七頁(yè)，共70頁(yè)。欣賞

片段一：

它們的樣子各不相同。有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專心聽(tīng)橋下的流水聲；有的小獅子依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……片段二：湖水清清的，綠綠的。平靜的湖面就像一面巨大的鏡子。白云映在里面，好像對(duì)著鏡子梳妝打扮。青山映在里面，像對(duì)著鏡子欣賞