2023學(xué)年完整公開(kāi)課版琵琶行30

綴玉連珠六十年，誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙？浮云不系名居易，造化無(wú)為字樂(lè)天。童子解吟長(zhǎng)恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。吊白居易李忱

唐現(xiàn)存于中國(guó)國(guó)家博物館的《琵琶行》，文徵明書(shū)。3檢查讀音錚（hēng）遷謫（hé）憫然（mǐn）恬（tián）然轉(zhuǎn)徙（ǐ）荻（dí）花捻（niǎn）紅綃（iāo）間關(guān)（jiàn）湓（pén）浦霓裳ｎícháng鈿頭diàn嘔啞ōuyā嘲哳hāohā?。è瞡）陽(yáng)幽咽（yè）銀蓖（bì）水漿迸（bèng）銀篦（bì）鐵騎（jì）六幺（yāo）商賈（gǔ）春江花朝hāo悄無(wú)言（qiǎo）琵琶行并序5“行”是古詩(shī)的一種體裁，明朝胡震亨《唐吉癸簽》說(shuō)，“行”是“衍其事而歌之”，是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。從唐人歌行體的風(fēng)格來(lái)看，所謂“行”，是指那些流走自然、可歌可唱的詩(shī)篇。體裁介紹琵琶行并序琵琶行并序因琵琶聲而起；聽(tīng)琵琶樂(lè)而嘆；聞琵琶事而傷；感同命運(yùn)而悲。嘆傷悲自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故。門(mén)前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買(mǎi)茶去。去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。8“慈恩塔下題名處，十七人中最年少”通過(guò)吏部銓試，制科考試，三登科等，榮耀至極。憑《長(zhǎng)恨歌》征服憲宗，火速提拔翰林學(xué)士，左拾遺?！胺矓?shù)千百言，皆人之難言者?！薄盁o(wú)禮于朕，朕實(shí)難忍”“越職言事”失德無(wú)行：其詩(shī)不避“井”“花”01詩(shī)人與琵琶女11元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。同是天涯淪落人！詩(shī)歌中提到了幾次琵琶樂(lè)？分別在什么情形下？02文本探究·琵琶樂(lè)“忽聞水上琵琶聲……”“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲……”“凄凄不似向前聲……”1213忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。琵琶女彈了一首怎樣的曲子？為何“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”？14琵琶女第二次演奏為什么吸引了詩(shī)人？詩(shī)人是如何來(lái)描繪琵琶樂(lè)的？轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情?！瓥|船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。15化虛為實(shí)巧設(shè)喻，以樂(lè)傳情訴衷腸1多方設(shè)喻，以形繪聲。以聲音比喻聲音，一連用了九個(gè)比喻，一系列的喻體五彩繽紛，描繪出音樂(lè)的疾徐抑揚(yáng)之聲。把抽象的東西具體化、形象化的表達(dá)了出來(lái)，并能區(qū)別音調(diào)音色的變化。2以人襯聲，以景托聲。3聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，以聲傳情。共享高山流水情！聽(tīng)穎師彈琴韓愈昵昵兒女語(yǔ)，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場(chǎng)。浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥(niǎo)群，忽見(jiàn)孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢(shì)一落千丈強(qiáng)！嗟余有兩耳，未省聽(tīng)絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠(chéng)能！無(wú)以冰炭置我腸！韓足以驚天吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。李憑箜篌引李賀李足以泣鬼琵琶行并序白足以移人同是天涯淪落人？賣(mài)炭翁上陽(yáng)人，上陽(yáng)人，紅顏暗老白發(fā)新。綠衣監(jiān)使守宮門(mén)，一閉上陽(yáng)多少春。玄宗末歲初選入，入時(shí)十六今六十。同時(shí)采擇百余人，零落年深殘此身。憶昔吞悲別親族，扶入車(chē)中不教哭。皆云入內(nèi)便承恩，臉?biāo)栖饺匦厮朴?。未容君王得?jiàn)面，已被楊妃遙側(cè)目。妒令潛配上陽(yáng)宮，一生遂向空房宿。賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書(shū)口稱敕，回車(chē)叱牛牽向北。一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。上陽(yáng)白發(fā)人（節(jié)選）觀刈麥意氣驕滿路，鞍馬光照塵。借問(wèn)何為者，人稱是內(nèi)臣。朱紱皆大夫，紫綬悉將軍?？涓败娭醒?，走馬去如云。樽罍溢九醞，水陸羅八珍。果擘洞庭橘，膾切天池鱗。食飽心自若，酒酣氣益振。是歲江南旱，衢州人食人！田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。輕肥白居易是一位最擅長(zhǎng)寫(xiě)敘事詩(shī)的藝術(shù)巨匠。他的敘事詩(shī)曲盡人物情態(tài)，把所敘事件寫(xiě)得曲折詳盡，娓娓動(dòng)聽(tīng)。而且，他的敘事詩(shī)里總是有著心靈的揭示，因而總是蘊(yùn)含著感情的。……作者的心同他所敘的事是融為一體的，值得稱道的是，作者在真實(shí)地寫(xiě)勞動(dòng)人民之事的同時(shí)，還能夠真實(shí)地寫(xiě)出勞動(dòng)人民之心，尤其是刻畫(huà)出勞動(dòng)人民在某種特定情況下的變態(tài)心理，深刻揭示詩(shī)的主題。詩(shī)中寫(xiě)事與寫(xiě)心的完美統(tǒng)一，較之一般的敘事