期中模擬考試卷答

期中模擬卷講評1D（解析：A凋敝，B造詣C慰藉）2A（解析：原指演員化妝上臺演戲。比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺）3D（A缺少賓語，B句式雜糅，“她”指代不明，C“突破約10億大關(guān)”）4B5C（白露在10月789日左右）6【猜寫篇名】1《孔乙己》2《我的叔叔于勒》【設計欄目】欄目三：主要人物/藝術(shù)特色欄目四：精彩片段/讀后感想【評說人物】所選人物：楊志簡要介紹：楊志是《水滸傳》中的人物，他與眾軍漢產(chǎn)生矛盾而在黃泥岡丟失了生辰綱，表現(xiàn)出他的急功近利和粗暴蠻橫。所選人物：劉備簡要介紹：劉備是《三國演義》中的人物，他三顧茅廬邀請諸葛亮出山輔佐自己完成統(tǒng)一大業(yè)，表現(xiàn)出他的思賢如渴和遠大抱負。所選人物：尼摩船長簡要介紹：尼摩船長是《海底兩萬里》中的人物，他駕駛著自己設計制造的潛水艇“諾第留斯號”潛入海底進行科學探究，表現(xiàn)出他的冷靜機智與英勇頑強。71會挽雕弓如滿月2濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。3了卻君王天下事，贏得生前身后名。8A（“高跟黨”與“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪力的故事，發(fā)生在小人國。）9①遇到逆境不放棄；②對待不利事件要沉著穩(wěn)重，善于分析原因，找到突破點；③作為領(lǐng)導者要有一定的組織能力，胸懷寬廣，能團結(jié)大家，善于用人。（至少答3點，每點1分）清明日與友人游玉粒塘莊來鵠幾宿春山逐陸郎，清明時節(jié)好煙光。歸穿細荇船頭滑，醉踏殘花屐齒香。風急嶺云飄迥野，雨余田水落方塘。不堪吟罷東回首，滿耳蛙聲正夕陽。為了尋找三國東吳大才子陸績的遺跡，在清明節(jié)這個大好的春光里，在山里住了好幾個晚上。船因為水中剛剛生長出來的荇菜的羈絆，船頭不時地打滑在醉態(tài)中踩壞了路邊的野花，足底卻留下了花的香氣忽然一陣疾風把云從遠遠地山那邊刮過來，等到雨停了，田間的水仍然不斷地從田間流向池塘。在低聲贊美的同時還不得不回首西看雨后夕陽的斜照十分絢麗，滿耳都是歡樂的蛙叫聲。1下面對本詩的理解或賞析正確的兩項是4分A用典是詩歌常用的一種手法，首聯(lián)用陸郎清明出游的典故表明詩人追逐的心意，一個“好”字，表現(xiàn)出詩人對玉粒塘莊的喜愛之情。B細節(jié)描寫是詩歌常用的一種手法，頷聯(lián)“醉踏殘花”“屐齒香”兩個細節(jié)形象地表現(xiàn)出詩人喝酒后游春的場景和興奮情態(tài)。C從畫面描述看，頸聯(lián)描述了一陣急風把云從遠遠的山那邊刮過來，等到雨停了，田間的水仍然不斷地流向池塘的早春之景。D“夕陽”是古詩詞曲中常見的物象，本詩與“夕陽西下，斷腸人在天涯”中的“夕陽”都是凄涼失落的象征。E全詩描寫層次分明，采用總分總的結(jié)構(gòu)，借景抒情，表達了對“好煙光”的熱愛，對田園生活的向往之情。BE1下面對本詩的理解或賞析正確的兩項是4分BEA用典是詩歌常用的一種手法，首聯(lián)用陸郎清明出游的典故表明詩人追逐的心意，一個“好”字，表現(xiàn)出詩人對玉粒塘莊的喜愛之情。B細節(jié)描寫是詩歌常用的一種手法，頷聯(lián)“醉踏殘花”“屐齒香”兩個細節(jié)形象地表現(xiàn)出詩人喝酒后游春的場景和興奮情態(tài)。C從畫面描述看，頸聯(lián)描述了一陣急風把云從遠遠的山那邊刮過來，等到雨停了，田間的水仍然不斷地流向池塘的早春之景。D“夕陽”是古詩詞曲中常見的物象，本詩與“夕陽西下，斷腸人在天涯”中的“夕陽”都是凄涼失落的象征。E全詩描寫層次分明，采用總分總的結(jié)構(gòu)，借景抒情，表達了對“好煙光”的熱愛，對田園生活的向往之情。2請用自己的語言描述詩人與友人雨后的所見所聞以及表達的感情。4分答案示例：①所見：雨水流入方塘，回望夕陽正紅（1分）；②所聞：耳邊蛙聲陣陣（1分）。詩人游春沉迷美景，興奮開心，表達了對“好煙光”的熱愛，對田園生活的向往之情。（2分）審題“自己的語言”：翻譯“所見”：田間的水、雨后的夕陽“所聞”：歡樂的蛙叫聲江革，字休映，濟陽人也。六歲便解屬文，九歲丁父艱，雖孤貧，而讀書精力不倦。吏部謝朓雅相欽重。朓嘗雪夜造訪，見革弊絮單席，而耽學不倦，乃脫所著襦，并手割半氈與革充臥具而去。六歲就懂得寫文章，九歲時父親去世，雖然年少孤苦貧窮，可是讀書學習毫不倦怠吏部郎謝朓一向都很敬重江革。謝朓曾經(jīng)雪夜到江革家中拜訪，看見江革蓋著破棉被，鋪著單薄的席子卻沉醉于學習中不知疲倦，于是脫下自己穿的棉衣贈送給他，并親手把氈子割下一半給江革充作臥具，然后才離開。以革才堪經(jīng)國，除廣陵太守。時革鎮(zhèn)彭城。城既失守，革素不便馬，乃泛舟而還，為魏人所執(zhí)。魏刺史元延明聞革才名，厚加接待。革稱患腳不拜延明將加害焉令革作祭彭祖文革辭以囚執(zhí)既久無復心思。因為江革有治理國家的才能，他被委以廣陵太守一職以后向來被江革推托腳有毛病，不向他施禮參拜。延明想殺害他，就讓江革作祭彭祖的文章，江革以拘捕日久，沒有心思為由推辭

延明逼之逾苦，革厲色而言曰：“江革行年六十，不能殺身報主，今日得死為幸，誓不為人執(zhí)筆。”延明知不可屈，乃止。值魏主討中山王元略反北，乃放革還朝。延明又反復逼迫他他厲聲說道：延明知道這樣做并不能使他屈服，就停止了正巧魏帝請求梁朝讓中山王元略返回北方，于是就釋放江革還朝。時武陵王在東州，頗自驕縱，上召革面敕曰：“武陵王年少，臧盾④性弱，不能匡正，欲以卿代為行事。非卿不可，不得有辭?！笨ぞ硰V，辭訟日數(shù)百，革分判辨析，曾無疑滯。功必賞，過必罰，民安吏畏，百城震恐。上曰：“江革果能稱職。”乃除都官尚書。將還，民皆戀惜之。贈遺無所受，惟乘一舸。舸艚偏欹，當移徙重物，革既無物，乃于西陵岸取石十余片以實之。其清貧如此。當時武陵王在東洲，非常驕傲放縱，皇上召見江革當面命令說武陵王還年輕，臧盾性情軟弱，不能糾正他，想讓你代替他來做這件事這件事情非你不可，請不要推辭會稽郡面積大、人口多，訴訟案件每天幾百件，江革一一判斷辨析，從不留下疑案懸案。贈送的禮物江革一概不收，只乘坐一條小船。此船船艙偏斜，應該用重物填充船艙使之平穩(wěn)江革沒有什么物品，于是就在西陵岸邊搬取十多塊石頭放在艙內(nèi)。

時尚書令何敬容掌選，所用多非其人。革性強直，恒有褒貶，以此為權(quán)勢所疾，乃謝病還家，以文酒自娛。卒時，傍無姬侍，家徒壁立。當時，尚書令何敬容掌管官吏選舉，任用多非其人。江革性情剛強正直，他總好有所褒貶，因此被權(quán)貴所疾恨。于是他推辭有病返回家鄉(xiāng)以寫文飲酒自娛。去世時。旁無姬女侍從，家徒四壁。

12D（解析：A第一個“與”翻譯為“給”，第二個“與”同“歟”，語氣詞;B第一個“謝”翻譯為“推辭”，第二個“謝”翻譯為“道歉”;C第一個“為”翻譯為“給，替”，第二個“為”翻譯為“為了”;）13 B

14（1）謝朓曾經(jīng)在雪夜拜訪（江革），看見江革蓋著破棉被，鋪著單薄的席子，卻沉醉于學習中不知疲倦。（2）于是就在西陵岸邊搬取十多塊石頭放在艙內(nèi)。15因為會稽郡訴訟案件每天幾百件，江革一一判斷辨析，從不留下疑案懸案。他有功必賞，有過必罰，使人民安定，官吏敬畏，讓很多城市的人震驚。（2分）江革的優(yōu)秀品質(zhì)有：①勤奮好學；②不畏強權(quán)，不屈不撓；③為官勤政清廉；④性格剛強正直。（3分，每點1分，答到3點即可）

16C17C18①能讓孩子注意力更加集中。②也許能刺激一些腦區(qū)的神經(jīng)元生長，提高認知能力；③促使一些有助于構(gòu)建與學習、記憶相關(guān)的大腦結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵蛋白含量有所提高；④還可以刺激腦部海馬區(qū)的齒狀回部分，使神經(jīng)生長因子增多。⑤能培養(yǎng)如獨立、溝通、協(xié)作、堅持、領(lǐng)導力、公平競爭、規(guī)則等等的品質(zhì)。（每點1分，答到4點即可）

19A20D21參考答案：不能。因為這幾段分別從示弱是謙遜之德，是理智之舉，是謀略之策，是自保之方，是團結(jié)之道這幾個方面論述的，這幾段之間是逐層深入的遞進關(guān)系；且與第一段“它展露的是寬廣的胸懷和謙虛態(tài)度，體現(xiàn)的是理智風度及務實精神，收獲的是團結(jié)和諧與長久勝利”構(gòu)成一一照應的關(guān)系，如果調(diào)換就不能呈現(xiàn)這種遞進和一一對應的關(guān)系，所以不能調(diào)換。（2分）啟發(fā)：（列舉生活中的具體事例，圍繞五點當中的任意一點來談，即可。）如：我做值周班長時，開始過于強勢，沒能得到同學們的支持。后來改變策略，適時的示弱，懂得團結(jié)同學，反而得到了同學們的認同和支持。（2分）

22①貪婪②驚訝③他想到蚊子是唯一信任他的人④他終究沒有拿走5000元錢23運用環(huán)境描寫的手法，寫出了晨光曦微時的景象（1分），渲染了輕松明朗的氣氛（1分），襯托出“他”內(nèi)心中，“善”終于戰(zhàn)勝了“惡”的輕松心情（1分）。暗示情節(jié)發(fā)展，預示著小說將會有一個好的結(jié)局（1分）

25標題作用：1關(guān)聯(lián)主要情節(jié),本文是圍繞“賭”而展開；2吸引讀者，引起閱讀興趣；3暗示主旨看法：1如果不慎失足犯了罪，只要能夠真心悔改，重新做人，同樣可以獲得他人的信任和尊重，成就一番事業(yè),文章中他曾犯錯，勇于改正，戰(zhàn)勝自己身上的弱點，成為了一個富商；2、如果犯罪后，仍屢教不改，必將繼續(xù)受到法律的懲處，材料中的李某屢教不改最終被判以有期徒刑。感悟：1我們要做遵紀守法的好公民，不要違法犯罪；2要知錯能改，迷途知返；3對于知錯能改的人，我們要予以信任和尊重。（看法2分，感材料一研究表明，連續(xù)玩20分鐘手機對眼睛的傷害，相當于看80分鐘的投影、47分鐘液晶電視，孩子的視力平均下降到438度近視狀態(tài)。材料二2017年12月1日，韓國高麗大學的神經(jīng)放射學教授發(fā)現(xiàn)“網(wǎng)絡成癮”的青少年大腦中的化學物質(zhì)不平衡，這種不平衡與經(jīng)歷焦慮和抑郁癥的人相似。同時，英國專家經(jīng)過長時間的研究后發(fā)現(xiàn)，手機電磁場會大大地削弱兒童脆弱的免疫系統(tǒng)，它反過來又降低了兒童對電磁場不良影響的抵抗力。還有，不少青少年通過手機觀看直播、玩游戲充值拼裝備、追小說追劇、上色情網(wǎng)站，造成的思想價值觀問題、親子溝通交流障礙等問題更是讓人揪心。材料三2018年7月30日，法國國民議會送給學生們一份“驚心動魄”的愛心禮物：議會表決通過了一項新法案，全面禁止幼兒園、小學和初中學生在校園內(nèi)使用智能手機、平板電腦、智能手表等各種具有聯(lián)網(wǎng)功能的通訊設備。請你根據(jù)上述材料，寫一篇關(guān)于正確對待手機的倡議書，向全校學生發(fā)起呼吁。要求：1符合文體要求；2語言得體；3只需寫倡議書的正文內(nèi)容，字數(shù)在150至200字之間。倡議書全