排球市賽一等獎(jiǎng)

排球主講人:楊潔——正面雙手墊球簡(jiǎn)述排球運(yùn)動(dòng)排球（volleyball）是球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，球場(chǎng)長(zhǎng)方形，中間隔有高網(wǎng)，比賽雙方（每方六人）各占球場(chǎng)的一方，球員用手把球從網(wǎng)上空打來(lái)打去。排球運(yùn)動(dòng)使用的球，用羊皮或人造革做殼，橡膠做膽，大小和足球相似。目錄1指導(dǎo)思想2教材分析3學(xué)情分析4教學(xué)目標(biāo)5教學(xué)的重難點(diǎn)6教法與學(xué)法7教學(xué)程序8場(chǎng)地器材9預(yù)計(jì)效果與負(fù)荷研究思路與方法Theresearchideasandmethods指導(dǎo)思想一本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想。貫徹新課改的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施，以及學(xué)生的實(shí)際情況為前提進(jìn)行設(shè)計(jì)。圍繞體育與健康的重點(diǎn)是解決學(xué)生的體質(zhì)問(wèn)題及鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。研究思路與方法Theresearchideasandmethods教材分析二本課為教學(xué)內(nèi)容是排球運(yùn)動(dòng)中非常關(guān)鍵的正面雙手墊球技術(shù)，此技術(shù)是排球運(yùn)動(dòng)中最為重要的基本技術(shù)之一，也是接發(fā)球和防守最常用的技術(shù)，是初中排球教學(xué)的重要組成部分，雙手正面墊球技術(shù)將為學(xué)習(xí)排球技術(shù)及參與排球比賽奠定基礎(chǔ)，也為以后體育鍛煉和終身體育培養(yǎng)良好習(xí)慣。研究思路與方法Theresearchideasandmethods學(xué)情分析三本課為教學(xué)授課對(duì)象為初一年級(jí)學(xué)生，此時(shí)他們身心發(fā)展尚未成熟，體能以及運(yùn)動(dòng)技能不夠完備，但是他們對(duì)學(xué)習(xí)有著很強(qiáng)的創(chuàng)造力和好奇心，對(duì)此運(yùn)動(dòng)感興趣。本課主要采用激發(fā)，示范，模仿等方法循序漸進(jìn)，層層深入地充分挖掘?qū)W生的潛在運(yùn)動(dòng)能力，更好的讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，又能達(dá)到很好的教學(xué)效果。010203四教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)排球正面雙手墊球的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。技能目標(biāo)：使學(xué)生基本掌握墊球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)能力。使80％以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)排球墊球技術(shù)的基本動(dòng)作。能自主學(xué)習(xí)與鍛煉，提高和他人合作的能力。情感目標(biāo)：認(rèn)真練習(xí)，通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。教法與學(xué)法講解法示范法1觀察法模仿法激勵(lì)法競(jìng)賽法體驗(yàn)法合作學(xué)習(xí)法教法2學(xué)法五0102六教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：排球正面雙手墊球的三個(gè)環(huán)節(jié)一蹲、二插、三抬肩難點(diǎn)：墊球手型和用力順序手型：雙手上舉至額前呈球形，食指呈八字形。用力順序：腕關(guān)節(jié)上十公分處先發(fā)力擊球，再肘關(guān)節(jié)發(fā)力。教學(xué)程序七開始部分基本部分結(jié)束部分開始部分

01

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02積極參與帶領(lǐng)進(jìn)行游戲教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲木頭人游戲徒手操體操隊(duì)形站立口令引導(dǎo)積極熱身課堂常規(guī)——列隊(duì)集合——師生問(wèn)好基本部分

教師講解正面雙手墊球知識(shí)細(xì)心講解組織學(xué)生列隊(duì)站好認(rèn)真聽講教師示范（墊球技術(shù)動(dòng)作）教師示范組織學(xué)生分為四隊(duì)站（前排蹲下）教師對(duì)動(dòng)作進(jìn)行具體的講解動(dòng)作分解示范與講解結(jié)合組織學(xué)生學(xué)習(xí)聽講學(xué)生分組練習(xí)后模擬測(cè)試組織學(xué)生測(cè)試分六人一組，按順序進(jìn)行練習(xí)集體糾錯(cuò)指導(dǎo)與問(wèn)答細(xì)心講解耐心回答組織學(xué)生集合，教師統(tǒng)一進(jìn)行手型糾錯(cuò)學(xué)生仔細(xì)觀察認(rèn)真聽講積極練習(xí)積極思考積極練習(xí)積極思考結(jié)束部分

教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)（拉升）口令帶領(lǐng)，帶頭進(jìn)行放松成體操隊(duì)形站立，有序進(jìn)行放松積極放松學(xué)生交流評(píng)價(jià)課堂總結(jié)成集合隊(duì)