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14我要的是葫蘆húlu葫蘆藤花謝掛著蚜蟲盯著賽過感到奇怪慢慢鄰居請同學(xué)們大聲朗讀課文，邊讀邊想，課文說了一件什么事？課文說了一件什么事？葫蘆蚜蟲鄰居勸不聽落了葫蘆的生長順序是怎么樣的？從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€人每天都要去看幾次。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。每天天天幾對比一下，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？面帶微笑滿臉驚訝綠綠的葉子枯黃的葉子掛在藤上掉在地上自由朗讀第二、三自然段，用“”畫出“種葫蘆的人”所想所說的句子；用“﹏﹏”畫出“鄰居”所說的話有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！蚜蟲有幾個蟲子怕什么！

有幾個蟲子不可怕。意思相同，語氣不同！感嘆句不怕、不在乎他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”集中注意力看——重視葫蘆盯自言自語自言自語：自己對自己說話鄰居著急，提醒他治葉子上的蚜蟲?！澳銊e光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！比~子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。？認(rèn)為蟲子跟葫蘆沒關(guān)系，他要的是葫蘆?！笆裁?？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！薄澳銊e光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！币粋€鄰居看見了，對他說那個人感到很奇怪，說沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。蚜蟲更多了原本長勢極好的葫蘆有了什么變化？葫蘆變黃葫蘆落了蚜蟲和葫蘆是有聯(lián)系。蚜蟲多了葉子黃了小葫蘆落了葉子和果實(shí)有密切關(guān)系水分、養(yǎng)分通過光合作用利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物把土壤里的水分、養(yǎng)分輸送給果實(shí)有機(jī)物讀完這則寓言，你有何啟發(fā)？1、葉子與葫蘆之間是有聯(lián)系的，看事情不要只看表面，要看到事物內(nèi)在的聯(lián)系。2、還要虛心聽取別人的意見。拓展

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