第一部分國(guó)家職業(yè)技能鑒定教程

國(guó)家職業(yè)技能鑒定

考評(píng)員資格培訓(xùn)

地勘行業(yè)考評(píng)員培訓(xùn)班

2010年10月15日蘇州

培訓(xùn)內(nèi)容一、《國(guó)家職業(yè)技能鑒定教程》主要內(nèi)容

二、地勘行業(yè)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)用解讀三、地勘行業(yè)技師高級(jí)技師鑒定考評(píng)方法第一部分《國(guó)家職業(yè)技能鑒定教程》------考評(píng)員培訓(xùn)指定教材《國(guó)家職業(yè)技能鑒定教程》

主要內(nèi)容第一章、職業(yè)技能鑒定體系與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度第二章、職業(yè)技能鑒定的管理體制第三章、職業(yè)分類與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)第四章、鑒定命題與國(guó)家題庫(kù)建設(shè)第五章、職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員第六章、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理職業(yè)技能鑒定體系職業(yè)技能鑒定的概念職業(yè)技能鑒定的性質(zhì)職業(yè)技能鑒定的特點(diǎn)職業(yè)技能鑒定發(fā)展歷程職業(yè)技能鑒定的工作體系職業(yè)技能鑒定的主要環(huán)節(jié)（一）職業(yè)技能鑒定的概念

按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)政府授權(quán)的考核鑒定機(jī)構(gòu),對(duì)勞動(dòng)者的專業(yè)知識(shí)和技能水平進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評(píng)價(jià)與資格認(rèn)證，對(duì)合格者授予相應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。

鑒定依據(jù)機(jī)構(gòu)對(duì)象內(nèi)容要求結(jié)果（二）職業(yè)技能鑒定的性質(zhì)職業(yè)技能鑒定屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試

個(gè)人考試結(jié)果是否符合要求，它參照的是一個(gè)既定的標(biāo)準(zhǔn)（職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）。只要達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就算及格，和整體考試的水平無(wú)相關(guān)關(guān)系。(達(dá)標(biāo)考試)職業(yè)技能鑒定屬于綜合性社會(huì)考試

涉及8大類行業(yè)和2000多個(gè)職業(yè)（工種）需運(yùn)用多種考試方式和手段（面試、筆試和評(píng)審等）標(biāo)準(zhǔn)參照性考試與常?？荚嚨膶?duì)比

標(biāo)準(zhǔn)參照性考試常模參照考試參照的標(biāo)準(zhǔn)既定標(biāo)準(zhǔn)，基本不變根據(jù)每次考試目的預(yù)先設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)與水平的關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)確定后與考試水平無(wú)相關(guān)關(guān)系，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就算及格?？荚嚱Y(jié)果具有絕對(duì)性，不受其他考生影響。考試整體水平高，標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)水漲船高?？荚嚱Y(jié)果具有相對(duì)性，受整體考試水平影響?？荚嚹康呐c適用性水平或達(dá)標(biāo)考試（如鑒定考試）選拔考試（如大學(xué)入學(xué)考試）（三）職業(yè)技能鑒定的特點(diǎn)1.以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向(不同于知識(shí)體系導(dǎo)向或?qū)W科導(dǎo)向,不僅注重知道什么,更注重能干什么,解決具體工作問(wèn)題)2.以實(shí)際操作為主要依據(jù)(通常在工作現(xiàn)場(chǎng)崗位,靠實(shí)際表現(xiàn),證明工作能力)3.以第三方認(rèn)證原則為基礎(chǔ)(由政府行政部門(mén)負(fù)責(zé)管理.指導(dǎo)和監(jiān)督;操作獨(dú)立于用人單位和勞動(dòng)者;這種方式有利于促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè),符合國(guó)際通行規(guī)則)

（四）職業(yè)技能鑒定發(fā)展歷程初創(chuàng)階段:建國(guó)初-文革結(jié)束,建立考工定級(jí)、晉級(jí)制度?；謴?fù)階段：1978-1987年，建立工人技術(shù)等級(jí)制度。1983年頒發(fā)《工人技術(shù)等級(jí)考核條例》,作出制度規(guī)定調(diào)整階段：1987-1993年，建立職業(yè)資格等級(jí)制度。將技術(shù)工人的8級(jí)技術(shù)等級(jí)調(diào)整為初、中、高3級(jí)，89年試行技師、高級(jí)技師聘任制。1990年頒布《工人考核條例》,首次納入國(guó)家行政法規(guī)轉(zhuǎn)軌階段：1994年始，建立職業(yè)資格證書(shū)制度。1994年，頒布了《職業(yè)資格證書(shū)規(guī)定》,促進(jìn)轉(zhuǎn)軌。1995年，頒布了第一部《勞動(dòng)法》，確立了該制度法律地位；建立了三級(jí)鑒定機(jī)構(gòu)；普遍推行技能鑒定。職業(yè)技能鑒定與傳統(tǒng)考工升級(jí)對(duì)比

傳統(tǒng)的考工升級(jí)職業(yè)技能鑒定考核目的單純的強(qiáng)化單位內(nèi)部管理客觀評(píng)價(jià)勞動(dòng)者技能水平,適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)展、勞動(dòng)者擇業(yè)、單位用人需要考核標(biāo)準(zhǔn)工資等級(jí)直接對(duì)應(yīng)八級(jí)工獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)體系考核對(duì)象單位職工全社會(huì)勞動(dòng)者考核管理體系單位內(nèi)部組織管理政府指導(dǎo)下的社會(huì)化管理（五）職業(yè)技能鑒定的工作體系國(guó)家職業(yè)技能鑒定工作體系政策法規(guī)與行政管理系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)支持系統(tǒng)組織實(shí)施與實(shí)際運(yùn)作系統(tǒng)質(zhì)量保證與證書(shū)核發(fā)系統(tǒng)（六）職業(yè)技能鑒定的主要環(huán)節(jié)11個(gè)主要環(huán)節(jié)法律法規(guī)行政管理職業(yè)分類職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材國(guó)家題庫(kù)鑒定中心鑒定站考評(píng)人員專家隊(duì)伍考務(wù)管理質(zhì)量保證證書(shū)核發(fā)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度職業(yè)資格及其等級(jí)設(shè)置各職業(yè)資格等級(jí)的技術(shù)要求建立職業(yè)資格證書(shū)制度的社會(huì)基礎(chǔ)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的基本屬性建立國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的意義國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度建設(shè)要與就業(yè)制度改革相銜接推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的工作方針推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的主要措（一）職業(yè)資格及其等級(jí)設(shè)置職業(yè)資格的定義：反映勞動(dòng)者為適應(yīng)職業(yè)崗位的需要而運(yùn)用特定知識(shí)和技能的能力。職業(yè)資格分為：從業(yè)資格：從事某一職業(yè)專業(yè)知識(shí)、技能的起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè)資格：是對(duì)某些責(zé)任較大的職業(yè)實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制，是依法獨(dú)立開(kāi)業(yè)或從事某一特定職業(yè)專業(yè)知識(shí)、技能的必備標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)資格等級(jí)設(shè)置（技術(shù)工人崗位設(shè)置）1998年正式確定職業(yè)資格等級(jí)設(shè)置為五個(gè)級(jí)別：即五、四、三、二、一，分別對(duì)應(yīng)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師、高級(jí)技師技術(shù)等級(jí)。

（二）各職業(yè)資格等級(jí)的技術(shù)要求初級(jí)——運(yùn)用基本技能完成日?？深A(yù)見(jiàn)性工作。中級(jí)——運(yùn)用專門(mén)技能完成較復(fù)雜工作；能夠與他人進(jìn)行合作。高級(jí)——熟練運(yùn)用技能，完成較復(fù)雜工作；獨(dú)立處理問(wèn)題；指導(dǎo)他人工作。技師——熟練運(yùn)用技能，完成較復(fù)雜工作；獨(dú)立處理問(wèn)題；解決本職業(yè)關(guān)鍵技術(shù)操作和工藝難題；有技術(shù)創(chuàng)新能力；能組織指導(dǎo)他人工作；具有培訓(xùn)高級(jí)工的能力。高級(jí)技師——熟練運(yùn)用技能，完成較復(fù)雜工作；獨(dú)立處理問(wèn)題；解決本職業(yè)高難度技術(shù)操作和工藝難題；能組織開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)培訓(xùn)。（三）建立職業(yè)資格證書(shū)制度的社會(huì)基礎(chǔ)勞動(dòng)力市場(chǎng)有序化運(yùn)行和管理的需要。勞動(dòng)者在市場(chǎng)流通中需要證明自己的能力。生產(chǎn)資源配置追求高效率的需要。生產(chǎn)資源最優(yōu)配置，不僅需要先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，更需要高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。職業(yè)培訓(xùn)成果檢驗(yàn)的需要。保證培訓(xùn)和生產(chǎn)密切結(jié)合。通過(guò)培訓(xùn)取得職業(yè)資格證書(shū)人力資本投入獲得社會(huì)認(rèn)可的需要。通過(guò)證書(shū)的含金量來(lái)實(shí)現(xiàn)人力資本投入的價(jià)值

建立職業(yè)資格證書(shū)制度，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，符合人力資源開(kāi)發(fā)的規(guī)律。它在提高勞動(dòng)者綜合技術(shù)素質(zhì)的同時(shí)，也為勞動(dòng)者提供一個(gè)進(jìn)行職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)和向高層次發(fā)展的成長(zhǎng)通道。是人力資源開(kāi)發(fā)保證社會(huì)公正和社會(huì)效率重要原則的體現(xiàn)。（三）建立職業(yè)資格證書(shū)制度的社會(huì)基礎(chǔ)（四）國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的

基本屬性國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的建立，既參照國(guó)際慣例，又具有中國(guó)特色。國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度是國(guó)家證書(shū)制度的主體，是一種特殊形式的國(guó)家考試制度。它的屬性決定于以下因素：1.以國(guó)家法律為依據(jù)(勞動(dòng)法.職業(yè)教育法)2.靠政府權(quán)威力量來(lái)推行3.是勞動(dòng)人事制度的重要組成部分（五）建立國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)

制度的意義1.是建立技能人才的成長(zhǎng)通道,推動(dòng)勞動(dòng)者提高自身素質(zhì)的需要;2.是引導(dǎo)職業(yè)教育方向,推動(dòng)職業(yè)教育更直接地為生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要服務(wù),提高人力資源開(kāi)發(fā)效率;3.是促進(jìn)就業(yè),培育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要.職業(yè)資格證書(shū)是勞動(dòng)力市場(chǎng)的”通行證”（六）國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度建設(shè)

要與就業(yè)制度改革相銜接就業(yè)制度決定證書(shū)制度的方向,證書(shū)制度是完善就業(yè)制度的重要基礎(chǔ)和手段.與就業(yè)制度改革相銜接，首先要保證進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的證書(shū)數(shù)量和等級(jí)結(jié)構(gòu)能夠滿足就業(yè)崗位的需要；其次，要保證證書(shū)質(zhì)量能夠滿足用人單位的用工要求；同時(shí)，要運(yùn)用就業(yè)政策的支持來(lái)推動(dòng)證書(shū)制度的建設(shè)。（七）推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的工作方針面向市場(chǎng)擴(kuò)大范圍完善制度提高質(zhì)量面向市場(chǎng)——是職業(yè)資格證書(shū)制度的基本出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿.擴(kuò)大范圍——是實(shí)現(xiàn)兩種證書(shū)制度并重的重要基礎(chǔ).一是要拓寬證書(shū)覆蓋面,二是落實(shí)持證上崗的要求.完善制度——加強(qiáng)制度建設(shè),完善運(yùn)行機(jī)制,提高工作效率.提高質(zhì)量——建立有效的制約和監(jiān)督機(jī)制,維護(hù)證書(shū)制度的權(quán)威性.（八）推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的主要措施完善制度建設(shè)，規(guī)范管理服務(wù)（加快標(biāo)準(zhǔn)制定和培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)；建立質(zhì)量督導(dǎo)制度；加強(qiáng)對(duì)鑒定站的管理；運(yùn)用國(guó)家題庫(kù)和考務(wù)管理系統(tǒng)；實(shí)行鑒定站年檢評(píng)估制度等）加大工作力度，拓展覆蓋范圍（突出鑒定的針對(duì)性、有效性和實(shí)用性，探索新型的考核模式；加快技師考評(píng)工作）加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，確保鑒定質(zhì)量（標(biāo)準(zhǔn)、教材、題庫(kù)開(kāi)發(fā)；嚴(yán)格證書(shū)核發(fā)程序；進(jìn)行鑒定技術(shù)創(chuàng)新，智能化考試、計(jì)算機(jī)無(wú)紙化考試、仿真模擬考試；建立鑒定證書(shū)查詢系統(tǒng)鑒定在線工程）整體推動(dòng)，協(xié)調(diào)發(fā)展搞好與就業(yè)制度、職業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng)人事工資制度改革的銜接。證書(shū)制度的生命力在于市場(chǎng)、單位、職工的認(rèn)可。有關(guān)方面形成合力，鑒定工作才能有新的發(fā)展。第一章思考題1.職業(yè)技能和職業(yè)技能鑒定的概念2.鑒定工作體系包括那些?（如政策法規(guī)與行政管理體系）3.職業(yè)技能鑒定發(fā)展歷程(在恢復(fù)階段建立了工人技術(shù)等級(jí)制度,是從原蘇聯(lián)移植過(guò)來(lái))4.職業(yè)技能鑒定屬于何種考試?（達(dá)標(biāo)）以什么為導(dǎo)向(職業(yè)活動(dòng))5.國(guó)家職業(yè)資格與技術(shù)等級(jí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系6.推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的主要措施7.國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度堅(jiān)持什么原則?(兩個(gè)第一:社會(huì)效益第一\質(zhì)量第一)《國(guó)家職業(yè)技能鑒定教程》

主要內(nèi)容第一章、職業(yè)技能鑒定體系與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度第二章、職業(yè)技能鑒定的管理體制第三章、職業(yè)分類與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)第四章、鑒定命題與國(guó)家題庫(kù)建設(shè)第五章、職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員第六章、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理職業(yè)技能鑒定的管理體制職業(yè)技能鑒定社會(huì)化管理職業(yè)技能鑒定的管理體系職業(yè)技能鑒定工作的行政管理行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的管理（一）職業(yè)技能鑒定社會(huì)化管理國(guó)家職業(yè)技能鑒定采取政府政策指導(dǎo)下的社會(huì)化管理體制。社會(huì)化管理：即根據(jù)國(guó)家的方針、政策、法律、法規(guī)，由政府勞動(dòng)部門(mén)認(rèn)定的鑒定機(jī)構(gòu)，依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)勞動(dòng)者技能水平進(jìn)行評(píng)價(jià)認(rèn)證，并且對(duì)考核場(chǎng)所、試題、考評(píng)人員、考務(wù)和證書(shū)核發(fā)實(shí)施有效的管理。建立和完善政策法規(guī)、組織實(shí)施、質(zhì)量保證和監(jiān)督檢查四個(gè)系統(tǒng)是實(shí)施管理的必要條件和重要保證。（二）職業(yè)技能鑒定的管理體系國(guó)家職業(yè)技能鑒定社會(huì)化管理體系1、政策法規(guī)系統(tǒng)2、組織實(shí)施系統(tǒng)3、質(zhì)量保證系統(tǒng)4、監(jiān)督檢查系統(tǒng)1、政策法規(guī)系統(tǒng)《勞動(dòng)法》、《職業(yè)教育法》確立了職業(yè)技能鑒定工作和職業(yè)資格證書(shū)制度的法律地位。上述法律及有關(guān)的實(shí)施辦法和配套規(guī)章，構(gòu)成了職業(yè)技能鑒定工作的政策法規(guī)體系。主要文件：工人考核條例、職業(yè)技能鑒定規(guī)定、工作規(guī)則、招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定、質(zhì)量督導(dǎo)規(guī)則、證書(shū)核發(fā)與管理辦法等?！堵殬I(yè)技能鑒定規(guī)定》對(duì)鑒定站、考評(píng)員、試題、考務(wù)、證書(shū)等五大質(zhì)量控制核心環(huán)節(jié)的工作程序做了明確規(guī)定。2、組織實(shí)施系統(tǒng)組織實(shí)施系統(tǒng)是鑒定工作的組織保障。包括：行政管理系統(tǒng)和技術(shù)管理系統(tǒng)。行政管理系統(tǒng)

1.各級(jí)人民政府人力資源和社會(huì)保障行政部門(mén)，管理通用工種的職業(yè)技能鑒定;2.國(guó)務(wù)院有關(guān)行業(yè)部門(mén),管理行業(yè)特有工種技能鑒定.技術(shù)管理系統(tǒng)地方職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心，鑒定所行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心，鑒定站3、質(zhì)量保證系統(tǒng)質(zhì)量保證系統(tǒng)是鑒定工作的核心和生命線。鑒定工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

客觀、公正、科學(xué)、規(guī)范鑒定工作的質(zhì)量保證體系，包括5個(gè)方面：鑒定站規(guī)劃、建設(shè)與管理；考評(píng)員隊(duì)伍建設(shè)與管理；國(guó)家題庫(kù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理；統(tǒng)一鑒定考務(wù)管理；統(tǒng)一證書(shū)核發(fā)程序。4、監(jiān)督檢查系統(tǒng)監(jiān)督檢查系統(tǒng)是對(duì)鑒定工作質(zhì)量監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)的一種機(jī)制。監(jiān)督檢查系統(tǒng)，包括：行政督查與技術(shù)督查

1.行政督查——上級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)對(duì)下級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)和鑒定機(jī)構(gòu)執(zhí)行法律法規(guī)的情況進(jìn)行督查.

2.技術(shù)督查——上級(jí)鑒定指導(dǎo)中心對(duì)下級(jí)鑒定指導(dǎo)中心和鑒定站實(shí)施考核鑒定的過(guò)程進(jìn)行督查.定期組織全國(guó)鑒定質(zhì)量工作大檢查.（三）職業(yè)技能鑒定工作的

行政管理行政管理實(shí)行條塊結(jié)合、分類分級(jí)管理的原則勞動(dòng)和社會(huì)保障部綜合管理全國(guó)職業(yè)技能鑒定工作。各省、市、自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳（局）負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)社會(huì)通用工種的鑒定工作。國(guó)務(wù)院行業(yè)主管部門(mén)（行業(yè)組織、集團(tuán)公司）負(fù)責(zé)本行業(yè)的特有工種的鑒定工作。國(guó)土資源部辦公廳文件國(guó)土資廳發(fā)[1999]45號(hào)

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關(guān)于地勘隊(duì)伍管理體制改革中執(zhí)行有關(guān)政策的通知

國(guó)土資廳發(fā)[1999]45號(hào)文經(jīng)與人事部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部協(xié)商，對(duì)有關(guān)問(wèn)題明確如下：一、關(guān)于地勘行業(yè)現(xiàn)行工資、津貼制度問(wèn)題，國(guó)土資源部將繼續(xù)參與研究。二、關(guān)于地勘行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定問(wèn)題，包括特有工種的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、教材和管理辦法，由行業(yè)制定。原有的鑒定結(jié)果有效。國(guó)土資源部人力資源開(kāi)發(fā)中心（職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心）繼續(xù)履行行業(yè)技能鑒定的職能。（四）行業(yè)特有工種技能鑒定

的管理在人力資源和社會(huì)保障部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進(jìn)行。行業(yè)鑒定工作是實(shí)行鑒定社會(huì)化管理的重要組成部分。行業(yè)鑒定管理的主要職責(zé)：綜合管理，統(tǒng)籌規(guī)劃行業(yè)鑒定工作；組織制定和修訂國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)行業(yè)題庫(kù)；組織制定本行業(yè)有關(guān)政策和實(shí)施辦法及相應(yīng)配套規(guī)章；對(duì)本行業(yè)鑒定工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查；管理行業(yè)鑒定站，負(fù)責(zé)考評(píng)員隊(duì)伍和專家隊(duì)伍建設(shè)；核發(fā)行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書(shū)。勞動(dòng)和社會(huì)保障部勞社培就司發(fā)[1999]50號(hào)勞社培就司發(fā)[2002]72號(hào)勞社廳函[2005]229號(hào)-------------------------------------------先后批復(fù)國(guó)土資源部，建立了29個(gè)地勘行業(yè)職業(yè)技能鑒定站，為全國(guó)地勘行業(yè)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定提供了組織保證。勞動(dòng)和社會(huì)保障部

勞社培就司發(fā)[1999]49號(hào)-------------------------------------------關(guān)于印發(fā)地勘行業(yè)固體礦產(chǎn)鉆探工等15個(gè)工種《國(guó)家職業(yè)技能鑒定規(guī)范》的通知

地勘行業(yè)《國(guó)家職業(yè)技能鑒規(guī)范》目錄1.固體礦產(chǎn)鉆探工2.水文水井鉆探工3.工程地質(zhì)工程施工鉆工4.掘進(jìn)工5.物探工6.地質(zhì)測(cè)量工7.采樣工8.水文地質(zhì)工9.巖土工程地質(zhì)工10.樣品制備工11.磨片工12.淘洗工13.鉆探材料工14.掘進(jìn)材料工15.鉆掘設(shè)備維修鉗工第二章思考題鑒定工作采取什么管理體制?（社會(huì)化）職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)的管理.(屬于組織實(shí)施系統(tǒng))鑒定工作實(shí)行條塊結(jié)合是一個(gè)基本方針(通用工種由各省勞動(dòng)行政部門(mén)管理,特有工種由行業(yè)勞動(dòng)部門(mén)管理)（各自負(fù)責(zé)制定所屬鑒定所、站的條件標(biāo)準(zhǔn)）（鑒定站實(shí)行《職業(yè)技能鑒定許可證制度）鑒定中心對(duì)鑒定站主要進(jìn)行那些指導(dǎo)?(制定條件標(biāo)準(zhǔn)、審查資格、檢查工作、年檢）鑒定中心在建立考評(píng)員隊(duì)伍方面的主要工作內(nèi)容鑒定中心在鑒定證書(shū)管理方面的主要工作（包括編碼、審核、辦證、查詢等四項(xiàng)，僅編碼是不全面的）第二章思考題國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)分會(huì)的組建（由鑒定指導(dǎo)中心根據(jù)需要組建）國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)下設(shè)機(jī)構(gòu)（專業(yè)委員會(huì)、道德指導(dǎo)、技術(shù)方法指導(dǎo)）企業(yè)和職業(yè)院校的技能鑒定工作（企業(yè)要與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合）（院校是提高畢業(yè)生能力的重要措施）地方建立通用工種鑒定所，應(yīng)征求同級(jí)行業(yè)部門(mén)意見(jiàn)。鑒定中心在鑒定考務(wù)中主要進(jìn)行的工作《國(guó)家職業(yè)技能鑒定教程》

主要內(nèi)容第一章、職業(yè)技能鑒定體系與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度第二章、職業(yè)技能鑒定的管理體制第三章、職業(yè)分類與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)第四章、鑒定命題與國(guó)家題庫(kù)建設(shè)第五章、職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員第六章、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類的概念職業(yè)分類的目的與意義職業(yè)分類實(shí)例國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的概念與作用國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容地勘行業(yè)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》制定工作國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例（一）職業(yè)分類的概念職業(yè)的概念：從業(yè)人員為獲取主要生活來(lái)源所從事的社會(huì)工作類別。職業(yè)的特點(diǎn)：目的性、社會(huì)性、穩(wěn)定性、規(guī)范性、群體性。工種：是根據(jù)勞動(dòng)管理需要，按照生產(chǎn)勞動(dòng)的性質(zhì)、工藝技術(shù)的特征或者服務(wù)活動(dòng)的特點(diǎn)而劃分的工作種類。崗位：是根據(jù)生產(chǎn)勞動(dòng)的實(shí)際需要而設(shè)置的工作位置。是勞動(dòng)管理的基礎(chǔ)。相互關(guān)系：一個(gè)職業(yè)包括若干個(gè)工種；一個(gè)工種又包括若干個(gè)崗位；職業(yè)與工種、崗位之間是一種包含和被包含的關(guān)系。（一）職業(yè)分類的概念職業(yè)分類：是以工作性質(zhì)的同一性為基本原則，對(duì)社會(huì)職業(yè)進(jìn)行的系統(tǒng)劃分與歸類。1999年，我國(guó)第一部《職業(yè)分類大典》頒布（50多個(gè)部委近千名專家學(xué)者歷時(shí)4年完成編寫(xiě)）。將我國(guó)職業(yè)劃分為8個(gè)大類，1838個(gè)細(xì)類（職業(yè)）。職業(yè)分類大典是我國(guó)第一部對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)。我國(guó)職業(yè)分類的基本原則：

科學(xué)性、先進(jìn)性——具有時(shí)代感和超前性

客觀性、適用性——考慮實(shí)際需要

開(kāi)放性、國(guó)際性——借鑒經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)際接軌（二）職業(yè)分類的目的與意義：

1.反映國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展和結(jié)構(gòu)變化；2.是勞動(dòng)力科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)；3.為職業(yè)教育和就業(yè)服務(wù)提供條件；4.是完善國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度基礎(chǔ)工作。

（三）職業(yè)分類實(shí)例6生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員（大類）6-01勘測(cè)及礦物開(kāi)采人員(中類)......6-99其他生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員6-01-01地質(zhì)勘查人員(小類)6-01-02測(cè)繪人員6-01-01-01鉆探工(細(xì)類)

下列工種歸入本職業(yè):

固體礦產(chǎn)鉆探工\水文水井鉆探工\工程地質(zhì)工程施工鉆探工（四）國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的概念與作用國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的概念：國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是在職業(yè)分類基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)從業(yè)人員工作能力水平的規(guī)范性要求。國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的作用：

是從業(yè)人員從事職業(yè)活動(dòng)、接受職業(yè)教育培訓(xùn)和技能鑒定以及用人單位錄用、使用人員的基本依據(jù)。在國(guó)家職業(yè)資格體系中，起著重要導(dǎo)向作用。（五）國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本結(jié)構(gòu)

與主要內(nèi)容基本結(jié)構(gòu):

由職業(yè)概括、基本要求、工作要求、比重表四部分組成。其中：工作要求是核心部分。主要內(nèi)容：

1、職業(yè)概括是對(duì)本職業(yè)基本情況的描述。包括8項(xiàng)內(nèi)容。2、基本要求是對(duì)本職業(yè)應(yīng)具備的基本觀念、意識(shí)、品質(zhì)和行為的描述。包括職業(yè)道德和基礎(chǔ)知識(shí)。3、工作要求是從知識(shí)和技能兩個(gè)方面對(duì)完成各項(xiàng)具體工作所需能力的描述。4、比重表反映各項(xiàng)工作內(nèi)容在培訓(xùn)考核中所占的比例。國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)制定原則：

整體性、等級(jí)性、規(guī)范性、實(shí)用性

實(shí)用性原則是指標(biāo)準(zhǔn)要符合我國(guó)現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)技術(shù)水平、勞動(dòng)管理水平和勞動(dòng)者素質(zhì)的基本狀況。成立標(biāo)準(zhǔn)制定專家組，專家的組成：包括：方法專家、內(nèi)容專家和實(shí)際工作專家。實(shí)際工作專家應(yīng)占專家小組人數(shù)的一半以上。第三章思考題崗位的概念（工作位置）國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的基本要求由那些部分組成？（職業(yè)道德和基礎(chǔ)知識(shí)）我國(guó)職業(yè)分類的工作原則？（6性）職業(yè)分類對(duì)于職業(yè)教育和就業(yè)服務(wù)的意義（提供條件）職業(yè)分類基本結(jié)構(gòu)采用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)逐層細(xì)分，分為大、中、小、細(xì)四個(gè)部分。《國(guó)家職業(yè)技能鑒定教程》

主要內(nèi)容第一章、職業(yè)技能鑒定體系與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度第二章、職業(yè)技能鑒定的管理體制第三章、職業(yè)分類與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)第四章、鑒定命題與國(guó)家題庫(kù)建設(shè)第五章、職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員第六章、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理鑒定命題與國(guó)家題庫(kù)建設(shè)職業(yè)技能鑒定命題概念和類型職業(yè)技能鑒定命題步驟理論知識(shí)考試命題技術(shù)與方法操作技能考核命題技術(shù)與方法職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)建設(shè)國(guó)家題庫(kù)建設(shè)的目的和作用題庫(kù)開(kāi)發(fā)的主要步驟國(guó)家題庫(kù)運(yùn)行管理（一）職業(yè)技能鑒定命題概念和類型職業(yè)技能鑒定命題：以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容依據(jù)，按照標(biāo)準(zhǔn)參照考試命題規(guī)則，編制用于鑒定考核的試題試卷的過(guò)程。命題類型：

1、經(jīng)驗(yàn)型命題

優(yōu)點(diǎn)：能夠反映專家經(jīng)驗(yàn)，單批次命題速度快，應(yīng)用針對(duì)性強(qiáng)。缺點(diǎn)：由于經(jīng)驗(yàn)差異易造成試卷差異，質(zhì)量難于保持內(nèi)在一致性。

2、模式型命題

優(yōu)點(diǎn)：命題理論基礎(chǔ)充分，試卷間可達(dá)到較好的等值水平，質(zhì)量可以有效控制。缺點(diǎn)：屬于事前設(shè)計(jì)，編制復(fù)雜，費(fèi)用支出大。（二）職業(yè)技能鑒定命題步驟確定命題步驟的原則：主要考慮對(duì)命題質(zhì)量有影響的通用規(guī)則和關(guān)鍵因素。如：命題步驟與考試目的一致性、完整性、可操作性、穩(wěn)定性、靈活性等。命題基本步驟：分析職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)確定考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)制定鑒定要素細(xì)目表編制試題，標(biāo)注參數(shù)制定組卷模型生成試卷（三）理論知識(shí)考試命題技術(shù)與方法編制鑒定要素細(xì)目表：是命題的基礎(chǔ)工作。它包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:1.層次結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將鑒定要素逐級(jí)（層）細(xì)分，直至分解出最小的、可以測(cè)量的鑒定點(diǎn)（即知識(shí)點(diǎn)）。形成具有可操作性的結(jié)構(gòu)化表格.2.特征參數(shù)，是反映鑒定要素結(jié)構(gòu)性分布性的重要指標(biāo)。鑒定點(diǎn)重要程度用X，Y，Z表示，

X—代表重要程度高的核心要素；

Y—代表重要程度一般的要素；

Z—代表重要程度偏低的輔助要素。

（三）理論知識(shí)考試命題技術(shù)與方法理論知識(shí)試題的編制：鑒定要素細(xì)目表確定了考試的內(nèi)容和水平，即目標(biāo)要求。考察考生是否達(dá)到目標(biāo)要求，需要編制反映考生水平的試題或試卷。影響試卷質(zhì)量的因素：

考核內(nèi)容的有效性：應(yīng)考核必備知識(shí)，避免過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系的完整性的學(xué)科化傾向。考核形式的有效性：要強(qiáng)調(diào)與內(nèi)容的結(jié)合，避免過(guò)分依賴死記硬背和文字游戲。內(nèi)在質(zhì)量因素：文字表述是否清楚、提問(wèn)是否確切，試題的難易程度是否合適等

（四）操作技能考核命題操作技能考核是技能鑒定兩大考核方式之一，是技能鑒定的核心內(nèi)容，是區(qū)別于其他考試制度的突出特征。傳統(tǒng)方式：目前普遍采用以專家編制考核試卷為主要形式的操作技能考核命題方式。新方式：模塊化操作技能命題技術(shù)。

新方式----模塊化操作技能考核命題基本思路：遵循考試規(guī)律，結(jié)合職業(yè)活動(dòng)實(shí)際要求，提供行之有效的考核方法，以實(shí)現(xiàn)客觀、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)勞動(dòng)者技能水平的目標(biāo)。按照“以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為基礎(chǔ)”的思想，依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從技能特征分析入手，確定操作技能的范圍和水平，將要素分類整合成可測(cè)量的模塊，建立統(tǒng)一的配分關(guān)系與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，既可保證質(zhì)量統(tǒng)一，又可兼顧各種實(shí)際要求的考核技術(shù)體系。操作技能考核命題方法分析整合操作技能要素，確定《操作技能考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表》，該表直接影響操作技能試卷的組卷，是操作技能命題的最基礎(chǔ)工作。見(jiàn)P150列出全部可考核內(nèi)容清單，確定《操作要素細(xì)目表》。見(jiàn)P151制定考核內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。見(jiàn)P153操作技能考核試題的基本內(nèi)容1.準(zhǔn)備要求:完成本試題所需要的前提條件,如材料、工具、設(shè)備等。2.考核要求:主要包括本題分值,考核時(shí)間,考核具體要求等.3.配分與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每項(xiàng)考核內(nèi)容的分值和完成的要求及完不成的扣分說(shuō)明.（五）職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)建設(shè)

題庫(kù)的概念：題庫(kù)是由一批技術(shù)性能確定、按一定規(guī)則組織起來(lái)的試題的集合。題庫(kù)特征：利用計(jì)算機(jī)軟件作為技術(shù)平臺(tái)以試題為資源提供內(nèi)容等值、質(zhì)量穩(wěn)定的試卷

（六）國(guó)家題庫(kù)建設(shè)的目的和作用國(guó)家題庫(kù)由勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心，組織各方面專家開(kāi)發(fā)建設(shè)，用于全國(guó)職業(yè)技能鑒定工作。國(guó)家題庫(kù)建設(shè)為技能鑒定命題規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)，保證了鑒定工作的質(zhì)量，是維護(hù)職業(yè)資格證書(shū)嚴(yán)肅性和權(quán)威性的重要手段。

（七）題庫(kù)開(kāi)發(fā)的主要步驟1.確定建庫(kù)目標(biāo)2.建立測(cè)量模型3.制定命題規(guī)則4.編制試題5.審定試題6.錄入校對(duì)試題7.試驗(yàn)運(yùn)行（八）國(guó)家題庫(kù)運(yùn)行管理國(guó)家題庫(kù)運(yùn)行管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成：三大子系統(tǒng)

國(guó)家總庫(kù)地方分庫(kù)社會(huì)通用職業(yè)行業(yè)分庫(kù)行業(yè)特有職業(yè)勞動(dòng)和社會(huì)保障部勞社廳發(fā)[2008]2號(hào)-------------------------------------------------關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)運(yùn)行管理工作的通知

2008年1月9日印發(fā)（勞社廳發(fā)[2008]2號(hào)）主要內(nèi)容充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)的重要性，進(jìn)一步規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一命題。嚴(yán)格開(kāi)展鑒定命題工作。對(duì)尚未開(kāi)發(fā)國(guó)家題庫(kù)的職業(yè)，要依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，組織專家編制試題，報(bào)鑒定中心備案。嚴(yán)禁鑒定站自行命制試題。加快國(guó)家題庫(kù)建設(shè)工作。2010年前各部委要完成行業(yè)主要工種題庫(kù)建設(shè)。加強(qiáng)命題人員隊(duì)伍建設(shè)。建立專家隊(duì)伍資源信息庫(kù)。特別加強(qiáng)對(duì)高技能人才多元評(píng)價(jià)命題技術(shù)方法的研究。鑒定命題與題庫(kù)有關(guān)問(wèn)題命題特點(diǎn)：1、應(yīng)以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，反映具體職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的現(xiàn)實(shí)要求。2、命題方法應(yīng)遵循標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的命題技術(shù)規(guī)則。命題測(cè)評(píng)工具體系包括：鑒定試題、鑒定試卷、試卷摸版。所有試題均按鑒定要素細(xì)目表進(jìn)行編制。有效評(píng)估試題和試卷質(zhì)量是命題質(zhì)量評(píng)價(jià)最主要的目的。第四章思考題1.鑒定命題的特點(diǎn)(以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù))2.《操作技能考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表》的重要性（是操作技能命題的最基礎(chǔ)工作）3.對(duì)國(guó)家題庫(kù)運(yùn)行和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查的機(jī)構(gòu)—人社部鑒定中心4.影響理論知識(shí)試題內(nèi)容質(zhì)量的主要因素:考核內(nèi)容的有效性和考核形式的有效性.《國(guó)家職業(yè)技能鑒定教程》

主要內(nèi)容第一章、職業(yè)技能鑒定體系與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度第二章、職業(yè)技能鑒定的管理體制第三章、職業(yè)分類與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)第四章、鑒定命題與國(guó)家題庫(kù)建設(shè)第五章、職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員第六章、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員考評(píng)人員概述考評(píng)人員的主要任務(wù)考評(píng)人員的基本權(quán)利、義務(wù)考評(píng)人員職業(yè)道德考評(píng)人員資格培訓(xùn)、考核與認(rèn)證考評(píng)技術(shù)考評(píng)人員的管理（一）考評(píng)人員概述考評(píng)人員:是指在規(guī)