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?教師招聘之幼兒教師招聘考前沖刺參考A卷附答案
單選題(共50題)1、堵車現(xiàn)象并非只存在于個別國家,但不同的國家有不同的對策:德國消除“高峰”時段,以色列讓自行車取代汽車,西班牙大力發(fā)展公共交通等。這種現(xiàn)象說明()。A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】B2、黨的十八大提出的“四化同步”是指新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和()同步。A.國際化B.現(xiàn)代化C.城鄉(xiāng)一體化D.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化【答案】D3、2016年10月24日,中國共產(chǎn)黨()全會在北京開幕。A.十八屆五中B.十八屆六中C.十八屆七中D.十九屆一中【答案】B4、“近朱者赤,近墨者黑”這種觀點強調(diào)的是()對兒童發(fā)展的作用。A.遺傳B.先天因素C.環(huán)境D.生理成熟【答案】C5、電報句一般出現(xiàn)于()的兒童。A.1歲至l歲半左右B.2歲半至3歲半左右C.2歲半至3歲左右D.1歲半至2歲半左右【答案】D6、學(xué)前教育的性質(zhì)受到()的強烈制約。A.生產(chǎn)力B.經(jīng)濟制度C.社會政治制度D.文化傳統(tǒng)E.文化地理環(huán)境【答案】C7、骨折的現(xiàn)場急救原則是避免受傷肢體再活動,使骨折不再加重。所以應(yīng)先對骨折部位()A.藥敷B.固定C.區(qū)納D.包扎【答案】B8、恩格斯說過,我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們。這句話表明()A.人類不能改造和利用自然,否則要遭到報復(fù)B.人類在改造和利用自然的同時,要尊重自然C.人類和自然界之間的關(guān)系是不可協(xié)調(diào)的D.人類和自然界之間是索取和報復(fù)的關(guān)系【答案】B9、以下文學(xué)作品不屬于漢代的是()A.《過秦論》B.《淮南子》C.《后漢書》D.《史記》【答案】C10、為4歲以前兒童選擇韻律動作時,應(yīng)以()為主。A.基礎(chǔ)動作B.模仿動作C.舞蹈動作D.專門動作【答案】B11、我國《憲法》的修改權(quán)屬于()A.全國人民代表大會常務(wù)委員會B.人民政協(xié)C.全國人民代表大會D.全國人民代表大會法律工作【答案】C12、下列哪一項不屬于兒童的高級情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.歸屬感【答案】D13、2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的五大內(nèi)容領(lǐng)域體現(xiàn)的幼兒園課程內(nèi)容的組織類型是()。A.項目活動B.學(xué)科課程C.單元主題活動D.綜合課程【答案】B14、新生兒最發(fā)達的感覺是()。A.觸覺B.聽覺C.味覺D.痛覺【答案】C15、英國哲學(xué)家斯賓塞,他提出了()。A.剩余精力說B.娛樂論松弛說C.練習(xí)說或生活準備說D.游戲欲望說E.復(fù)演說【答案】A16、對痛苦體驗或創(chuàng)傷性事件的選擇性遺忘屬于哪種心理防御機制?()A.投射B.壓抑C.退行D.合理化【答案】B17、科爾伯格把兒童道德發(fā)展劃分為三個水平,六個階段,其中學(xué)前期至小學(xué)低、中年級兒童處于()。A.前運算階段B.具體運算階段C.前習(xí)俗道德水平D.習(xí)俗道德水平【答案】C18、某公民在上網(wǎng)查詢資料時,發(fā)現(xiàn)有人正在利用互聯(lián)網(wǎng)泄露國家重要的經(jīng)濟情報。他及時將此事報告了有關(guān)部門。這名公民履行了()A.維護國家安全的義務(wù)B.維護國家統(tǒng)一的義務(wù)C.維護民族團結(jié)的義務(wù)D.維護國家榮譽的義務(wù)【答案】A19、誠誠不小心摔了一跤,手掌撐在一塊石頭上導(dǎo)致掌心血流不止,針對此種情形,老師應(yīng)該采?。ǎ┻M行應(yīng)急處理。A.一般止血法B.指壓止血法C.加壓包扎法D.止血帶止血法【答案】B20、情緒是嬰幼兒交往的主要工具,這是因為情緒具有()。A.傳遞功能B.喚起功能C.調(diào)節(jié)功能D.信號功能【答案】D21、民法不保護下列主體的權(quán)益()A.公民的合法權(quán)益B.私人的合法權(quán)益C.外國人的合法權(quán)益D.不當(dāng)?shù)美敬鸢浮緿22、19世紀末20世紀初,()的出現(xiàn),是管理學(xué)形成的標志A.一般管理理論B.科學(xué)管理理論C.組織理論D.人際關(guān)系學(xué)說【答案】B23、關(guān)系兒童生長發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)分泌腺是()A.腦下垂體B.腎上腺C.甲狀旁腺D.甲狀腺【答案】D24、()幼兒的道德感往往是由成人的評價而引起的。A.小班B.中班C.大班D.學(xué)前【答案】A25、全國人民代表大會會議()舉行一次。A.每年B.兩年C.五年D.十年【答案】A26、“表達情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣”。該典型表現(xiàn)所屬的年齡段是()。A.2~3歲B.3~4歲C.4~5歲D.5~6歲【答案】D27、先將重量、質(zhì)地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進行重量比較,然后當(dāng)著幼兒的面把其中的一塊壓成扁平狀,這時,幼兒可能會認為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重些。這說明幼兒的思維具有()A.可逆性B.不守恒性C.守恒性D.自我中心化【答案】B28、在下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()A.①②③B.②③C.①③D.①②【答案】B29、曬太陽能夠促進幼兒身體合成()。A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D【答案】D30、“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標適合的年齡班是()。A.小班B.中班C.大班D.學(xué)前班【答案】A31、“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”這一名句出自以下的哪一部作品?()A.安娜~卡列尼娜B.復(fù)活C.死魂靈D.戰(zhàn)爭與和平【答案】A32、公文在制發(fā)的程序上,必須履行法定的()A.審批手續(xù)B.會簽手續(xù)C.登記手續(xù)D.承辦手續(xù)【答案】A33、1965年由政府頒布“提前開端計劃”的國家是()A.日本B.澳大利亞C.法國D.美國【答案】D34、陶行知認為,人格陶冶最重要的時期是()。A.3歲以前B.4歲以前C.5歲以前D.6歲以前【答案】D35、2016年8月16日,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號運載火箭成功將世界首顆()科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。A.量子B.中子C.粒子D.質(zhì)子【答案】A36、在正常條件下,心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性,發(fā)展不可逆,也不可逾越。這是指心理發(fā)展的()。A.不平衡性B.定向性和順序性C.差異性D.連續(xù)性【答案】B37、下列活動目標以幼兒角度表述的是()。A.教會幼兒穿脫衣服的正確方法B.培養(yǎng)幼兒守時的好習(xí)慣C.喜歡參加小制作活動D.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法【答案】C38、在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,生態(tài)文明、節(jié)能減排、環(huán)境治理正在改變著中國官員們的“政績觀”,也改變著中國人日常的生活習(xí)慣。從身邊的點滴小事做起,少開一天車、少用一張紙、節(jié)約一度電,正逐漸成為中國百姓的一種生活方式。這說明()A.科學(xué)的生態(tài)價值觀決定生態(tài)文明B.意識對物質(zhì)的能動作用不可忽視C.意識是對客觀事物的正確反映D.意識能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)【答案】B39、小兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟,需要較長的睡眠時間進行休整。一般5~7歲的孩子每天要睡眠()A.11小時B.13小時C.15小時D.17小時【答案】A40、當(dāng)前世界學(xué)前教育機構(gòu)發(fā)展特征之一是規(guī)模的()。A.多樣性B.擴大化C.現(xiàn)代化D.專門化【答案】B41、大班幼兒在“有趣的靜電現(xiàn)象”科學(xué)活動中,最終獲得的探究結(jié)果是()。A.感知摩擦可以生電的現(xiàn)象B.靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的原因C.靜電現(xiàn)象的概念D.掌握摩擦生電的技巧【答案】B42、誠誠不小心摔了一跤,手掌撐在一塊石頭上導(dǎo)致掌心血流不止,針對此種情形,老師應(yīng)該采?。ǎ┻M行應(yīng)急處理。A.一般止血法B.指壓止血法C.加壓包扎法D.止血帶止血法【答案】B43、心理輔導(dǎo)的目標有兩個:一是學(xué)會調(diào)試;二是()。A.行為矯正B.學(xué)會適應(yīng)C.尋求發(fā)展D.克服障礙E.觀念矯正【答案】C44、當(dāng)學(xué)生取得好成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.準備律B.聯(lián)系律C.動機律D.效果律【答案】D45、下列關(guān)于幼兒園工作規(guī)程說法錯誤的是()。A.幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)B.幼兒膳食費應(yīng)實行民主管理制度,保證全部用于幼兒膳食,并每月向家長公布賬目C.幼兒人園前須進行體檢,合格者方可入園D.幼兒園須使用全國通用的普通話【答案】D46、下列市場不屬于金融市場的是()A.債券市場B.股票市場C.保險市場D.房地產(chǎn)市場【答案】D47、“染于蒼而蒼,染于黃而黃。”說明()對人的成長和發(fā)展有巨大的影響。A.顏色B.環(huán)境C.遺傳D.物質(zhì)【答案】B48、學(xué)生年齡特征的兩個方面是指()。A.認知和情感的特征B.氣質(zhì)和性格的特征C.生理和心理的特征D.情感和意志的特征【答案】C49、布線系統(tǒng)與()緊密相關(guān).A.網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)B.局域網(wǎng)C.樓群D.傳輸介質(zhì)【答案】A50、我國憲法的修改,須由()或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。A.全國人民代表大會常務(wù)委員會B.中華人民共和國國家主席C.中國人民政治協(xié)商會議D.中華人民共和國國務(wù)院【答案】A多選題(共25題)1、下列學(xué)習(xí)動機中,屬于外部動機的有()。A.“萬般皆下品。唯有讀書高”B.讀書是一種樂趣C.“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”D.“為中華之崛起而讀書”【答案】AC2、事業(yè)單位新進人員,除()等確需使用其他方法選拔任用人員外,一律實行公開招聘。A.政策性安置B.按干部人事管理權(quán)限由上級任命C.涉密崗位D.機要崗位【答案】ABC3、幼兒園教師常用的有效提問方法有()。A.啟發(fā)式提問B.發(fā)散式提問C.封閉式提問D.激趣式提問【答案】ABD4、按照游戲的目的性,可以將幼兒游戲分為()。A.創(chuàng)造性游戲B.教學(xué)性游戲C.無規(guī)則游戲D.有規(guī)則游戲【答案】ABD5、當(dāng)社會總需求大于總供給,經(jīng)濟增長過熱時,中央銀行應(yīng)采取緊縮性貨幣政策,其主要措施有()A.提高法定準備金B(yǎng).提高貼現(xiàn)率C.在金融市場上公開購買政府債券D.在金融市場上公開拋售政府債券【答案】ABD6、將普通變形桿菌點種含1%石炭酸的培養(yǎng)基上,細菌只能在點種處形成單個菌落,該菌發(fā)生的變異是()。A.H-O變異B.S-R變異C.L型變異D.耐藥性變異E.毒力變異【答案】A7、下列教學(xué)現(xiàn)象中,符合新課程改革精神的有()。A.各地方各學(xué)校統(tǒng)一使用國家標準課程和國家標準教材B.開設(shè)《通用技術(shù)》課程,認真做好學(xué)生的成長記錄和綜合素質(zhì)評價C.理工科的教學(xué)更加注重讓學(xué)生自己去做實驗,在實驗過程中學(xué)習(xí)、理解和記憶知識D.改變“繁、難、偏、舊”的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生更多地學(xué)習(xí)與生活、科技相聯(lián)系的“活”的知識【答案】AB8、解決幼兒園與小學(xué)銜接問題,應(yīng)從提高孩子自身的適應(yīng)能力下手,把提高孩子的內(nèi)在適應(yīng)能力作為幼兒園與小學(xué)銜接工作的核心,主要包括()。A.做好生活習(xí)慣改變的心理準備B.做好獨立自理生活的心理準備C.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D.進行角色的演變與改變【答案】ABCD9、大班幼兒豆豆父母臨時有事,按規(guī)定下列哪個可以接豆豆放學(xué)A.豆豆爺爺B.豆豆外婆C.豆豆五年級哥哥D.受豆豆父母委托鄰居張阿姨【答案】ABD10、社會要和諧,人與人之間的信任是基礎(chǔ),社會的公信度越高,社會和諧的基礎(chǔ)就越鞏固。下列選項中,倡導(dǎo)社會公信的是()A.有朋自遠方來,不亦樂乎B.言必信,行必果C.人無信不立D.人而無信,不知其可也【答案】BCD11、建設(shè)有中國特色社會主義的重要理論根據(jù)包括()。A.社會形態(tài)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性及其相互關(guān)系原理B.一切從實際出發(fā),實事求是的原理C.矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系的原理D.具體問題必須具體分析的原理E.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理【答案】ABCD12、下列關(guān)于山東省的地形地貌說法正確的是()A.山東省境內(nèi)中部山地突起,東部低洼平坦,西南、西北緩丘起伏B.泰山玉皇頂為山東省最高點C.黃河三角洲一般海拔2~10米,為山東省陸地最低處D.山東省境內(nèi)主要山脈,集中分布在魯中南山丘區(qū)和膠東丘陵區(qū)【答案】BCD13、龐麗娟采用“同伴現(xiàn)場提名法”將幼兒同伴社交地位分為()。A.受歡迎型B.被拒絕型C.被忽視型D.一般型E.冷淡型【答案】ABCD14、德育方法的運用應(yīng)該根據(jù)德育內(nèi)容、德育目標和學(xué)生的()。A.年齡特點B.個性差異C.學(xué)習(xí)效果D.學(xué)習(xí)態(tài)度【答案】BD15、下列作品屬于蘇軾的有()A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》B.《水調(diào)歌頭?明月幾時有》C.《赤壁賦》D.《記承天寺夜游》【答案】BCD16、黨的十八屆五中全會提出,促進人與自然和諧共生,構(gòu)建科學(xué)合理的(),推動建立綠色低碳循環(huán)發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系。A.城市化格局B.農(nóng)業(yè)發(fā)展格局C.生態(tài)安全格局D.自然岸線格局【答案】ABCD17、《綱要》對我國幼兒園科學(xué)教育的總目標做了具體規(guī)定,以下哪項符合要求()。A.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲B.能運用各種感官,動手動腦,探究問題C.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結(jié)果’D.能從生活和游戲中,感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣E.愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識【答案】ABCD18、甲見乙要揮刀砍丙,上前制止。乙揮刀砍傷甲,對于甲所受的損害應(yīng)當(dāng)由誰來承擔(dān)責(zé)任()A.乙B.丙C.如果乙無力承擔(dān),由甲自己承擔(dān)D.如果乙無力承擔(dān),由丙給予適當(dāng)補償【答案】AD19、患者女,34歲。劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐1天。無腹痛。查體,疲倦面容,皮膚、唇舌干燥,眼窩內(nèi)陷。血壓80/60mmHg。A.大便常規(guī)B.尿常規(guī)C.動力試驗D.血常規(guī)E.堿性蛋白胨水接種【答案】C20、下列哪些情況可以采用越級行文的方式()A.國家林業(yè)局致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向國家林業(yè)局行文報告B.情況特殊緊急C.需要檢舉、控告直接上級機關(guān)D.某市人民政府適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,擬在某原林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的“某市植物園”,為此,決定向上級機關(guān)致文請求批準【答案】ABC21、影響壓力的主要因素有()。A.經(jīng)驗B.認知C.準備狀態(tài)D.性格【答案】ABCD22、患者女,34歲。劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐1天。無腹痛。查體,疲倦面容,皮膚、唇舌干燥,眼窩內(nèi)陷。血壓80/60mmHg。A.大便常規(guī)B.尿常規(guī)C.動力試驗D.血常規(guī)E.堿性蛋白胨水接種【答案】C23、下列是社會本位論代表人物()A.盧梭B.涂爾干C.凱興斯泰納D.那篤爾普【答案】BCD24、黨的十八屆五中全會提出,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,塑造()的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新格局。A.要素有序自由流動B.主體功能約束有效C.基本公共服務(wù)均等D.資源環(huán)境可承載【答案】ABCD25、為粒-單核細胞共有的標志是A.CD7B.CD8C.CD10D.CD19E.CD68【答案】大題(共10題)一、閱讀材料,回答問題。郭老師是某幼兒園公認人緣最好的老師,班上有幾名外來的務(wù)工子女,她每天照顧未能及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常給他們買學(xué)習(xí)用品。她工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加市、區(qū)各種比賽屢屢獲獎。她充滿愛心,總是耐心、細心地對待每一個孩子。孩子們都親切地稱她為“天使老師”。(1)郭老師踐行了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范?(2)聯(lián)系材料分析教師職業(yè)道德的規(guī)范?!敬鸢浮抗蠋熤饕w現(xiàn)了教師職業(yè)道德的以下方面:(1)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、終身學(xué)習(xí)、愛國守法、為人師表。(2)①愛崗敬業(yè):郭老師認真履行崗位職責(zé),勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè),主動幫助外來務(wù)工子女,是對工作崗位職責(zé)的高度負責(zé)。②關(guān)愛學(xué)生:郭老師每天照顧沒有及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常買學(xué)習(xí)用品。③教書育人:郭老師充滿愛心,總是耐心,細心對待每個孩子,承擔(dān)了教書育人的光榮職責(zé)。④終身學(xué)習(xí):郭老師工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加區(qū)市各種比賽屢屢獲獎,不斷更新知識結(jié)構(gòu),促進個人教學(xué)水平的不斷提高。⑤愛國守法:教師職業(yè)的基本要求。⑥為人師表:郭老師是公認人緣最好的老師,充滿愛心,總是耐心,細心對待每一個孩子,親切地稱為“天使老師”。二、曉曉認真收拾整理玩具,王老師向她微笑點頭并豎起大拇指。后來王老師注意到曉曉每次收拾玩具更加認真了。(1)簡述王老師采用的教育方法(2)簡述運用該方法的注意要點【答案】行為評價法行為評價法可分為肯定性評價和否定性評價。實施肯定性評價應(yīng)注意:精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔;注意強化內(nèi)容和形式的多樣化;評價注意個別差異評價注意適量性,避免消極影響。實施否定性評價應(yīng)注意:要適時適當(dāng);批評時對事不對人;批評與表揚相結(jié)合;禁止恐嚇、辱罵和體罰。三、閱讀材料二,回答問題。(15分)(1)請結(jié)合新課程理論評析案例中老師應(yīng)對課堂突發(fā)事件的策略。(9分)(2)試說明教師處理課堂中的突發(fā)事件應(yīng)遵循的原則。(6分)【答案】(1)首先,從課堂教學(xué)影響上來看,這個老師并沒有板著面孔批評學(xué)生,而是將“麻雀鳴”和杜甫的《絕句》聯(lián)系起來,再和對聯(lián)知識聯(lián)系起來,巧妙地將課堂干擾因素轉(zhuǎn)化為有利因素。其次,從新課程改革的要求來看,這位老師機智應(yīng)對,保護學(xué)生的好奇心,積極地去引導(dǎo)學(xué)生,與學(xué)生的關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍,體現(xiàn)了把學(xué)生作為主體,教師作為引導(dǎo)者的教育理念。(2)課堂中突發(fā)事件處理的原則包括以下幾點:①教育性原則,指在處理突發(fā)事件時要以讓學(xué)生受教育,促進每個學(xué)生的成長為目的;②客觀性原則,指在處理問題時,要避免“定勢思維”的影響,充分調(diào)查,了解事實的真相,公平公正地分析和處理問題,客觀地對待每一個學(xué)生;③有效性原則,指處理突發(fā)事件要講究效果;④可接受原則,指對突發(fā)事件的處理要能使當(dāng)事人雙方對處理意見或結(jié)果心悅誠服地接受,處理不能強加于人,不能流于形式;⑤冷處理原則,指在處理突發(fā)事件時,保持冷靜、公平、寬容的心態(tài),冷靜地觀察一段,待把問題的來龍去脈弄清楚再去處理。四、教師提供各種材料讓幼兒分組玩沙,幼兒用篩子、小桶、鏟子、漏斗等工具裝沙,發(fā)現(xiàn)沙子流動的特征,其中東東用小桶裝了一會兒沙子,就開始做起了“蛋糕”,這時老師過來了,讓他繼續(xù)裝沙。集中交流環(huán)節(jié),教師問:“剛才你們玩沙子時發(fā)現(xiàn)了什么?”燦燦說:“我用那個白色的東西(不知漏斗的名稱)裝沙,發(fā)現(xiàn)沙子都跑掉了?!碧m蘭說:“我用篩子裝沙,發(fā)現(xiàn)沙子很快就流走了?!边@時,清清說:“搖一搖,沙子流得更快?!痹谒元q未盡還想說什么時,教師請其他幼兒發(fā)言……問題:(1)指出該老師活動指導(dǎo)存在的問題。(2)請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh。【答案】(1)這次教育活動中教師沒有很好地根據(jù)幼兒的興趣和需要來組織活動,例如當(dāng)東東裝完沙做“蛋糕”時,老師卻制止;當(dāng)清清沒有表達完自己的觀點時老師便請其他幼兒發(fā)言,這違背了“以幼兒為主體”的原則,教師沒有很好地做到當(dāng)幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。(2)教師在幼兒活動中應(yīng)該做到以下幾點:第一,以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。在幼兒游戲過程中教師應(yīng)該耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,支持、鼓勵他們大膽探索與表達。而在此案例中,教師應(yīng)該多聽聽小朋友對于玩沙子的看法。第二,善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導(dǎo)。案例中,當(dāng)東東用沙子做“蛋糕”時,教師應(yīng)該鼓勵他用沙子做蛋糕,體驗沙子的形態(tài)。第三,關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺他們的需要,及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動。例如,當(dāng)清清在談?wù)摗皳u一搖,沙子流得更快了”的時候,教師應(yīng)該與幼兒一起探索原因。第四,尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。總之,作為一個幼兒園老師,應(yīng)該充分站在幼兒的角度組織活動,讓每個幼兒都能全面地發(fā)展。五、小一班李老師給幼兒講述《小蝌蚪找媽媽》的故事時,幼兒都非常專注地傾聽,第二天李老師在表演區(qū)新投放了小蝌蚪、鴨子、魚、青蛙等頭飾,不一會就吸引了9名幼兒進入該區(qū),原本不大的表演區(qū)一下?lián)頂D了起來,就連平時很少主動選擇表演區(qū)的小童,這次也搶著進表演區(qū),小童拿了小魚頭飾之后卻東走走西走走,左瞧瞧右看看,另有3名幼兒為了爭搶小青蛙頭飾互不相讓,李老師在旁觀察了一會,便走過去問道:“你們怎么還不開始表演呀?”有的幼兒說:“老師,我沒有頭飾?!崩罾蠋熤钢^飾說:“瞧,小蝌蚪、小鴨子們都在等著你們呢!”小童戴著小魚頭飾跑過來大聲說:“老師,我不知道怎么表演?!贝藭r李老師戴著小蝌蚪頭飾微笑地說:“我們一起來玩吧!”試列舉以上案例中的觀察要點,并論述觀察的主要內(nèi)容和方法?!敬鸢浮浚?)上述案例中的觀察要點包括:①游戲材料的投放,教師要根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗為其提供足夠的成型玩具,注意觀察是否有爭搶游戲材料現(xiàn)象。例如在案例中李老師提供了不同的頭飾,并解決了爭搶頭飾的問題②幼兒游戲中的行為,幼兒對活動是否感興趣。例如在案例中很少主動選擇表演區(qū)的小童這次也爭搶進表演區(qū)。③幼兒游戲的水平,幼兒游戲中的社會交往水平如何,是否具有組織活動的能力。例如在案例中小童拿了頭飾不知道如何加入游戲,也不知道如何組織活動開始。(2)觀察的主要內(nèi)容包括:①游戲與環(huán)境,主要觀察游戲中的場地、游戲材料的投放和游戲時間的保證②游戲中的幼兒,主要觀察幼兒游戲中的行為和幼兒游戲的水平③游戲與課程,主要觀察游戲中有些什么主題,這些主題情節(jié)內(nèi)容的進展情況④游戲中的教師,教師何時介入幼兒游戲會增強幼兒的興趣,并提升幼兒的游戲經(jīng)驗觀察的方法包括:①掃描觀察法,這種方法也叫時段定人法,指觀察者在相等的時間段里對觀察對象依次輪流進行觀察②定點觀察法,這種方法也叫定點不定人法,指觀察固定在游戲中的某一區(qū)域定點進行觀察,適合于了解某主題或某區(qū)域幼兒的游戲情況③追蹤觀察法,此方法也叫定人法,觀察者需要確定1-2個幼兒作為觀察對象,觀察他們在游戲活動中各種情況,固定人而不固定地點。六、患者女,32歲。因關(guān)節(jié)疼痛近2年,眼瞼浮腫16個月,干咳1月,神志欠清20天于2015年12月23日收入院,2年前患者診斷為系統(tǒng)性紅斑狼瘡(SLE)。此次入院實驗室檢查:血紅蛋白78g/L,白細胞5.2×10g/L,血小板120×109/L,尿常規(guī):蛋白5g/L,血白蛋白18g/L,肝腎功能未見異常。肌酶譜:肌酸激醇(CK)、天冬氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(AST)正常。紅細胞沉降率98mm/1h,補體C3409mg/L,抗核抗體(ANA)(-),抗雙鏈DNA(dsDNA)抗體(+),其他自身抗體檢測為(-)。對該患者ANA陰性結(jié)果,實驗室采取的措施是()?!敬鸢浮吭诳乖贵w反應(yīng)中的前帶現(xiàn)象仍屬抗體過剩,導(dǎo)致抗原相對不足,抗原抗體結(jié)合后形成的免疫復(fù)合物體積較小,而出現(xiàn)假陰性結(jié)果。經(jīng)過對血清的配比稀釋,即抗體的稀釋,使之在抗原抗體比例合適時,產(chǎn)生大片結(jié)合的凝集現(xiàn)象,使錯誤結(jié)果得到糾正。七、患者女,32歲。因關(guān)節(jié)疼痛近2年,眼瞼浮腫16個月,干咳1月,神志欠清20天于2015年12月23日收入院,2年前患者診斷為系統(tǒng)性紅斑狼瘡(SLE)。此次入院實驗室檢查:血紅蛋白78g/L,白細胞5.2×10g/L,血小板120×109/L,尿常規(guī):蛋白5g/L,血白蛋白18g/L,肝腎功能未見異常。肌酶譜:肌酸激醇(CK)、天冬氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(AST)正常。紅細胞沉降率98mm/1h,補體C3409mg/L,抗核抗體(ANA)(-),抗雙鏈DNA(dsDNA)抗體(+),其他自身抗體檢測為(-)。SLE患者ANA最常見的免疫熒光模型是()?!敬鸢浮颗R床上常用的ANA篩選實驗是間接免疫熒光抗核抗體檢測(IFANA)。根據(jù)核熒光的類型分為以下幾種類型:①周邊型(M型):核周邊的熒光增強呈環(huán)狀。M型的ANA主要有抗雙鏈DNA抗體組成,故高滴度的M型ANA幾乎僅見于SLE,因此有助予SLE的診斷。②均質(zhì)型(H型):整個細胞核呈一片模糊而均勻的熒光。H型的ANA主要有抗脫氧核蛋白抗體組成。高滴度的H型ANA主要見于SLE,而低滴度H型ANA偶可見于藥物性狼瘡,JRA等其他自身免疫性疾病。③斑點型(s型):核內(nèi)熒光呈顆粒狀。是有抗Sm抗體,抗SSB/La抗體、抗Scl-70抗體等多種抗體組成。因此S型ANA可見于SLE,混合性結(jié)締組織病(MCTD),硬皮病(PSS),干燥綜合征(SS),多發(fā)性肌炎及皮肌炎(PM或DM)等自身免疫病。八、某教師因臨時有事,私自請人代課,園內(nèi)教師議論紛紛后被園長發(fā)現(xiàn),園長決定在年終師德考核時給其不合格。有教師說此教師的做法合理,上課哪位教師都是上,不都一樣;也有教師說不合理,否則,以后老師都請人代課,怎么管理呢?(1)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》對師德考核結(jié)果不合格者有哪些處罰規(guī)定?(2)聯(lián)系材料分析如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)?!敬鸢浮扛鶕?jù)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》的規(guī)定,師德考核不合格者,績效考核應(yīng)定為不合格;師德考核不合格者,當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級,不得評先評優(yōu),按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資,必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的,應(yīng)給予黨紀政紀處分或者撤銷教師資格、解聘。(2)[參考答案]提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有:①堅持知行合一。在師德修養(yǎng)中,教師要注意把理論和實踐相結(jié)合,不但加強師德的理論學(xué)習(xí),也注重師德的實踐鍛煉,堅持以正確的職業(yè)道德觀念指導(dǎo)本
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