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PAGE7-瀘州醫(yī)學(xué)院人文社科學(xué)院教師職業(yè)生涯規(guī)劃書填表日期：2013年8月日姓名性別年齡職稱學(xué)歷學(xué)位政治面貌職務(wù)入校工作時間任教年限任教科目專長教育背景培訓(xùn)經(jīng)歷自身職業(yè)現(xiàn)狀分析教學(xué)方面教科研方面其他任職情況自身素質(zhì)特點反思知識狀況比如，知識面寬不寬？哪些方面的知識多？哪些方面的知識少？教育教學(xué)活動中常因缺乏哪些知識而感困難？讀過多少書？對最新的知識動態(tài)是否了解？能力狀況哪些能力強？哪些能力弱？教育教學(xué)活動中常因缺乏哪些能力而感困難？個性特點是內(nèi)向的還是外向的？獨立性強還是從眾性強？是理智型還是情感型？和學(xué)生容易相處嗎？因為缺少哪些素質(zhì)而影響和學(xué)生的關(guān)系？成長環(huán)境的分析社會環(huán)境我們所處的時代對自身職業(yè)和工作提出了哪些要求？提供了哪些條件？提出了哪些挑戰(zhàn)？帶來了哪些機遇？這樣的環(huán)境對自己的工作和發(fā)展有什么樣的影響？學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機會你所處的學(xué)校是一所什么類型、水平的學(xué)校？這些對你的專業(yè)成長有哪些有利條件和不利條件？對有利條件，你是否充分的利用了？對不利條件，你能否克服和避免？目前你該如何利用這些因素促進自己的職業(yè)發(fā)展？自己的家庭環(huán)境己的原生家庭給自己的成長帶來了怎樣的影響？現(xiàn)在的家庭對自己的工作是否支持？家庭的經(jīng)濟條件和文化氛圍對自己的工作與發(fā)展有什么樣的影響？你能否克服不利的影響？成長歷程的反思我在學(xué)校教師中的位置如何？我的成長歷程已經(jīng)經(jīng)過了幾個階段？這幾個階段各自解決了什么問題？有哪些成長的經(jīng)驗？還有哪些成長的問題和障礙？有哪些關(guān)鍵性因素影響了自己的成長？職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動策略自我定位教學(xué)管理型（）教學(xué)科研型（）科研教學(xué)型（）行政管理型（）長期目標(biāo)（可從學(xué)校位次、社會影響、區(qū)域?qū)W術(shù)影響等方面談）五年目標(biāo)（1）教育教學(xué)方面（2）教科研方面（3）職稱晉升（4）其他方面學(xué)年目標(biāo)（可從教育、教學(xué)、教科研、自我成長、在學(xué)校中的位置方面談。）具體措施（通過哪些過程、方法、舉措實現(xiàn)自己的五年發(fā)展目標(biāo)。比如通過

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