遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
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2022~2023學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)七年級(jí)語(yǔ)文(考試時(shí)間:120分鐘:試卷滿分:120分)一、積累與運(yùn)用(滿分17分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.元?jiǎng)祝▁ūn) 負(fù)荷(hè) 記載(zài) 通霄達(dá)旦(xiāo)B.佇立(zhù) 校對(duì)(jiào) 迭起(dié) 氣沖斗牛(dǒu)C.著落(zhuó) 菩薩(sà) 瘡疤(chuāng) 莫明其妙(míng)D.滯笨(zhì) 書(shū)齋(zhāi) 繁瑣(fán) 迥然不同(jǒng)2.下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)從懵懂到明事,其實(shí)只是一橋之隔。這座橋是父母溫厚的愛(ài)。就像黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞,再笨的小孩兒,有了父母的愛(ài)來(lái)呵護(hù),也會(huì)成長(zhǎng)為頂天立地的棟粱。A“溫厚”“絢麗”是形容詞。 B.“呵護(hù)”“成長(zhǎng)”是動(dòng)詞。C.“愛(ài)”“親吻”是名詞。 D.“橋”“座”是量詞。3.選出對(duì)選文中的病句修改有誤的一項(xiàng)()(2分)A.受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響,黃河流域干旱嚴(yán)重,專家預(yù)測(cè)小麥將減產(chǎn)大約30%左右。(語(yǔ)意重復(fù),“大約”與“左右”可刪去一個(gè)。)B.隨著“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的廣泛開(kāi)展,同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。(“素質(zhì)”與“改善”搭配不當(dāng),可將“改善”改為“提高”。)C.2018年“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我校開(kāi)展了“我與讀書(shū)”。(成分殘缺,應(yīng)在句末加上“的活動(dòng)”。)D.隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化,空氣質(zhì)量不斷改進(jìn),沈陽(yáng)的藍(lán)天也有可能成為常態(tài)。(語(yǔ)序不當(dāng),“生態(tài)持續(xù)優(yōu)化”與“空氣質(zhì)量不斷改進(jìn)”調(diào)換位置。)4.文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。(5分)(1)下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)()(2分)A《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代的史事?!秾O權(quán)勸學(xué)》就出自《資治通鑒》。B.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自散文集《朝花夕拾》,作者是魯迅,原名周樹(shù)人,主要作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,詩(shī)集《野草》。C.《駱駝樣子》中描寫了樣子周圍的人物,如一步步走向毀滅的小福子,離死亡只差一步的老馬和小馬祖孫倆等等。D.歐陽(yáng)修,北宋著名文學(xué)家、政治家,字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士,是文壇詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,唐宋八大家之一。(2)他的黃金時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,既沒(méi)從洋車上成家立業(yè),什么事都隨著他的希望變成?“那么回事”。他那么大的個(gè)子,偏爭(zhēng)著去打一面飛虎旗,或一對(duì)短窄的挽聯(lián):那較重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯去動(dòng)。和個(gè)老人,小孩,甚至于婦女,他也會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)。能不肯吃一點(diǎn)虧。(3分)①文段中的“他”指的是_____________________。②這時(shí)候他已經(jīng)變成了一個(gè)_____________________,_____________________的人。5.文言詩(shī)文默寫填空。(5分)(1)獨(dú)坐幽篁里,_____________________。(王維《竹里館》)(2)_____________________,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(岑參《逢入京使》)(3)_____________________寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)(4)楊花榆莢無(wú)才思,_____________________(韓愈《晚春?!罚?)《木蘭詩(shī)》中側(cè)面表現(xiàn)出木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子:_____________________,_____________________。二、閱讀(滿分53分)(一)古詩(shī)文賞析(3分)6.下列對(duì)李白的《春夜洛城聞笛》賞析有誤的一項(xiàng)是()春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。A.詩(shī)中“折柳”是指一種代表風(fēng)俗的行為,是作者借柳枝表達(dá)思鄉(xiāng)以及依依不含之情。B.“暗”有斷續(xù)、隱約的含義,吹笛人只管自吹自聽(tīng),卻不期然地打動(dòng)了許多聽(tīng)眾,引起人們無(wú)限的隱憂。C.“滿”字運(yùn)用夸張的修辭手法,極寫夜之寧?kù)o,笛之悠揚(yáng),反襯詩(shī)人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。D.短短的一首七言絕句,頗能顯現(xiàn)李白的風(fēng)格特點(diǎn),即藝術(shù)表現(xiàn)上的主觀傾向。熱愛(ài)故鄉(xiāng)是一種祟高的感情,李白這首詩(shī)寫的是聞笛,但它的意義不限于描寫音樂(lè),還表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念,這才是它感人的地方。(二)閱讀下面選文,完成7——10題。(13分)【甲】陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。【乙】鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反市罷遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?!?.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)公亦以此自矜() (2)睨之,久而不去()(3)先自度其足() (4)反歸取之()8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中的畫(huà)線句子。(4分)(1)徐以杓酌油瀝之。(2)何不試之以足?9.用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。(斷兩處)(2分)及反市罷遂不得履。10.賣油翁和陳堯咨之間的故事,闡明了_____________________的道理;“鄭人買履”這則寓言故事諷刺了_____________________。(3分)(三)閱讀下面選文,完成11——12題。(5分)材料一:戲曲是中華文化的瑰寶,種類繁多、各富特色,不僅承載著中華文化精神,更體現(xiàn)著中國(guó)人的審美追求。近年來(lái),越來(lái)越多的創(chuàng)新實(shí)踐賦予戲曲更立體、更多樣的呈現(xiàn)方式,滿足觀眾多層次、多樣化的需求。跨界融合成為戲曲不斷出新的有效手段之一。把傳統(tǒng)戲曲獨(dú)特的藝術(shù)魅力與多樣化的藝術(shù)形式相互融合,帶來(lái)了全新的觀感體驗(yàn),也激發(fā)了更多群體的情感共鳴。比如,今年某視頻網(wǎng)站播放的《上元千燈會(huì)》將戲曲與流行元素結(jié)合,以燈塑景、以戲傳情,呈現(xiàn)了一場(chǎng)戲曲盛宴,頗受年輕人喜愛(ài)?!皯蚯?電影”“戲曲+歌曲”“戲曲+動(dòng)畫(huà)”等形式豐富了戲曲的藝術(shù)表達(dá),呼應(yīng)時(shí)代審美,讓戲曲以更親切、更接地氣的方式觸達(dá)更多人群。戲曲在一次次充滿新意的嘗試中,贏得了更多人的喜愛(ài),展現(xiàn)著傳統(tǒng)藝術(shù)的時(shí)代新義。材料二:古代典籍如同文明的“時(shí)光匣”,是中華文化傳承千年的鮮活見(jiàn)證,也深深潤(rùn)養(yǎng)著文化自信。古籍是不可再生的珍貴文獻(xiàn),是中華文明的偉大結(jié)晶,時(shí)代越是發(fā)展,我們?cè)揭诠偶型诰驅(qū)毑?,豐富全社會(huì)歷史文化滋養(yǎng)。加強(qiáng)文物古籍保護(hù)利用,邁出“數(shù)字新步伐”很重要。一方面,數(shù)字技術(shù)讓脆弱的不可再生文物永駐“云端”;另一方面,技術(shù)賦能更將為后續(xù)研究與實(shí)踐提供長(zhǎng)久助力。從文本與影像數(shù)據(jù)庫(kù),到可視化“圖譜”,“一鍵”便能完成海量古籍資料的提取與整合,研究者可將更多精力投入后續(xù)數(shù)據(jù)分析中。借助數(shù)字化手段,古籍“搶救性保護(hù)”才更高效。材料三:北京冬奧會(huì)籌辦從一開(kāi)始就打上了鮮明的中國(guó)印記,體現(xiàn)著獨(dú)特的中國(guó)氣派。開(kāi)幕當(dāng)天恰逢中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣的“立春”,時(shí)間的巧合象征著中國(guó)與奧林匹克的冰雪奇緣。開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)表演在中國(guó)傳統(tǒng)歷法的時(shí)光輪轉(zhuǎn)中開(kāi)篇,從第一秒鐘起就有中國(guó)文化的底蘊(yùn);國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心外形酷似象征吉祥的擺件“如意”;北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”以漢字“冬”為靈感來(lái)源;火種燈的創(chuàng)意源于西漢長(zhǎng)信宮燈……“中國(guó)風(fēng)”貫穿始終,“中國(guó)味”融入細(xì)節(jié),“中國(guó)情”感動(dòng)人心,既讓中國(guó)傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代表達(dá),更用中國(guó)元素刷新了奧林匹克的審美,中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化元素融合,使傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生,向全世界展現(xiàn)著中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。(三則材料均選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)11.閱讀上述三則材料,選出對(duì)原文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)(2分)()A.跨界融合成為戲曲不斷出新的有效手段,把傳統(tǒng)戲曲獨(dú)特的藝術(shù)魅力與多樣化的藝術(shù)形式相互融合,帶來(lái)了全新的觀感體驗(yàn)。B.戲曲在一次次充滿新意的嘗試中,贏得了所有人的喜愛(ài),展現(xiàn)著傳統(tǒng)藝術(shù)的時(shí)代新義。C.只要借助數(shù)字化手段,古籍“搶救性保護(hù)”就會(huì)更高效。D.北京冬奧會(huì),“中國(guó)風(fēng)”貫穿始終“中國(guó)味”融人細(xì)節(jié),“中國(guó)情”感動(dòng)人心,用中國(guó)元素刷新了奧林匹克的審美。12.根據(jù)上述三則材料,概括中國(guó)傳統(tǒng)文化煥發(fā)生機(jī)的幾種方式。(3分)(四)閱讀下面選文,完成13—17題。(13分)①大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道:③“哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”④我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震驚起來(lái):趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。⑥這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)。13.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(2分)14.賞析第④段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)15.結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)媽媽是一個(gè)什么樣的人。(3分)16.選文最后一段為什么說(shuō)“這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)”?(3分)17.請(qǐng)結(jié)合選文,分析文章以《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)>》為題的用意。(3分)(五)閱讀下面選文,完成18——23題。(19分)我們跟著月亮走吧①那年我12歲。那是家里很不順的一年,處處彌漫著哀傷的味道。先是祖父去世;然后父親在工作中受傷,中指被車床絞斷;隨后是哥哥闖了禍,和幾個(gè)小混混一起偷鐵,被派出所抓去,坐了班房還要罰款:緊接著是姐姐被一個(gè)男人欺騙了感情,整日里神情恍惚。這些事情幾乎是一起涌過(guò)來(lái)的,母親像一個(gè)太極高手,四兩撥千斤,硬生生用她的柔弱之軀扛起了這一切。②父親在醫(yī)院里并不知曉家里發(fā)生的其他變故,母親刻意提醒我們,因?yàn)樽娓傅娜ナ?,父親的心情一直沒(méi)有緩過(guò)來(lái),所以家里的事情必須對(duì)他隱瞞,讓他安心養(yǎng)傷。③母親把親戚朋友甚至鄰居家跑了個(gè)遍,總算湊夠了錢交了罰金,畢竟偷盜數(shù)額較小,派出所一通教育之后,就把哥哥放了回來(lái)。母親并沒(méi)有立即打罵,只是讓他跪在院子里思過(guò)。哥哥雙膝蹺著,心卻直挺著,倔強(qiáng)地吸著嘴不肯服軟:“我去偷東西,不也是尋思著給弟弟妹妹們買點(diǎn)兒好吃的嗎?”④“就是餓死,電不能白拿別人東西,何況是偷!”母親終于爆發(fā),氣得臉色慘白如月,“人要清清白白,你就在這月亮地里好好反省反省吧。”⑤那晚的月光白油漆一樣潑在哥哥身上,像母親的目光,一遍遍地洗刷著哥哥身上的污濁之氣。⑥幾天后的一個(gè)夜晚,要去醫(yī)院給父親送吃的,很遠(yuǎn)的路,我和母親走走停停。⑦歇腳的當(dāng)口兒,我看見(jiàn)母親對(duì)著夜空輕嘆了一口氣,仿佛是對(duì)上蒼許著愿望,又仿佛是在向無(wú)的黑夜傾訴著憋悶和委屈,眼角似乎有亮晶晶的東西在閃。母親畢竟是女人,太多的事讓她有些難以承受,可是她堅(jiān)忍著不讓淚水落下。⑧烏云一層一層壓過(guò)來(lái),有些讓人窒息。母親也一直沉默著,讓人不免擔(dān)心一個(gè)閃電會(huì)不會(huì)將我們引爆。我想牽個(gè)話頭出來(lái),可是張開(kāi)的嘴卻被一陣風(fēng)塞住。⑨忽然間,天上的烏云裂開(kāi)一個(gè)縫隙,月亮像獲得自由的鳥(niǎo)兒,“嗖”一下竄出來(lái)!一縷一縷的月光像一把把利劍,霎時(shí)間割開(kāi)夜妖的黑色袍子。母親終于露出一絲笑容?!昂谀⒐健笨傆猩㈤_(kāi)的時(shí)候。并催促我說(shuō),“快,咱就一直跟著月亮走。”⑩人生是由各種煩惱的碎片組合而成的,每個(gè)人的一生都是不斷拼接的過(guò)程。人生中那些艱難之事,于我早已不再新鮮。每每歷經(jīng)苦之風(fēng)暴來(lái)襲,我都不會(huì)選擇躲閃,而是勇敢地扎進(jìn)去。我記住了母親的那句話,也相信烏云總有散開(kāi)的時(shí)候,月亮出現(xiàn),一切就都有了轉(zhuǎn)機(jī)和希望。?跟著月亮走吧。?這些年,不知是有意還是巧合,母親總是喜歡在月亮地里對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教。母親的“月光療”對(duì)我們健康成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。殊不知,母親才是最溫暖、最貼心的那縷月光,我們生都棲息在她的光華里。?親用強(qiáng)大的母愛(ài)叮囑我,一切煩憂都不必過(guò)于介懷。跟著月亮走吧,自會(huì)走到柳暗花明處,自會(huì)走到鳥(niǎo)語(yǔ)花香間。18.章圍繞“母親的光療法”寫了哪幾事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)19.請(qǐng)賞析第①段加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。(2分)母親像一個(gè)太極高手,四兩撥千斤,硬生生用她的柔弱之軀扛起了這一切。20.如何理解第⑧段畫(huà)直線句子的作用.(4分)一縷一縷的月光像一把把利劍,霎時(shí)間割開(kāi)夜妖的黑色袍子21.如何理解文中畫(huà)波浪線句子“黑蘑菇’總有散開(kāi)的時(shí)候”的含義?(3分)22.結(jié)合文章內(nèi)容,分析文中母親的形象。(4分)23.讀了這篇文章以后,你有怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕母惺?。?分)三、寫作(滿分50分)24.在下面兩題中,任選一題,按要求作文。(1)我們的記憶中總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻?!貞浺粋€(gè)自己難忘的時(shí)刻,并以《的那一刻》為題,寫一篇作文。不少于500字。(2)明月清風(fēng),荒漠戈壁,是自然的給予;成功快意,失落傷懷,是生活的給予;點(diǎn)贊鼓勵(lì),吐槽鞭策,是他人的給予……我們?cè)讷@得給予中一路走來(lái),我們又將拿什么給予別人?請(qǐng)以“給予”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②詩(shī)歌除外,文體不限;③不少于600字;④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。要求:①如選擇第(2)題,立意自定,題目自擬。②文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外),不少于600字。③字跡工整,書(shū)寫清楚(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

R七年語(yǔ)文(1.2.3單元(包括三單元后課外古詩(shī)))答案1.B2.D3.D4.(1)B(2)祥子自甘墮落,自私自利5.(1)彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯(2)馬上相逢無(wú)紙筆(3)朔氣傳金柝(4)惟解漫天作雪飛(5)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)6.A7.(1)憑(1)斜著眼睛看(3)量(4)同“返”,回家,回

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