彩墨世界 單元作業(yè)設(shè)計(jì)

一.單元信息

美術(shù)單元作業(yè)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱成員名單美術(shù)四年級(jí)第一學(xué)期人教版彩墨世界尚歡李麗陳建濤杜彩艷張琪懷大鵬單元組織方式自然單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教學(xué)內(nèi)容1彩墨世界 第一課時(shí)彩墨游戲---墨色變化的樂趣2彩墨世界 第二課時(shí)彩墨游戲-----傳統(tǒng)文化的獨(dú)特藝術(shù)3彩墨世界 第三課時(shí)彩墨世界-----點(diǎn)線面的節(jié)奏感二.單元分析（一）課標(biāo)要求以點(diǎn)、線、面來(lái)用筆用墨的變化組織、表現(xiàn)造型，達(dá)到筆、墨、色互相融合變化的目的。同在彩墨世界中的節(jié)奏美感。創(chuàng)作出與我們生活中息息相關(guān)的美術(shù)作品。因此根據(jù)《美術(shù)課程總目標(biāo)》所提倡的“培養(yǎng)學(xué)生欣賞、評(píng)述能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂界畫的特性，體驗(yàn)彩墨畫的表現(xiàn)方法，運(yùn)用彩墨畫的技法，嘗試進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。（二）教材分析活動(dòng)的樂趣。本單元分三個(gè)課時(shí)，分別是：第一課時(shí)《彩墨世界》——墨色變化的樂趣第二課時(shí)《彩墨世界》——傳統(tǒng)文化的獨(dú)特藝術(shù)第三課時(shí)《彩墨世界》——點(diǎn)線面的節(jié)奏感殤—昔日的羅布泊》很好展現(xiàn)了中國(guó)畫的筆墨及用色特點(diǎn)。（三）學(xué)情分析形式和方法帶來(lái)的快樂之情。三.實(shí)單元學(xué)習(xí)總目標(biāo)與單元作業(yè)目標(biāo)1.單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)國(guó)畫材料的不同種類（筆、墨、紙、硯以及國(guó)畫顏料、毛氈、調(diào)色單元作業(yè)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)、了解常見的幾種國(guó)畫種類，結(jié)合學(xué)生的年齡階段學(xué)習(xí)國(guó)畫繪畫技法。水平層次：了解2.單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠從多方面角度從傳統(tǒng)文化中的國(guó)畫作品進(jìn)行了解并欣賞。的繪畫元素。水平層次：理解3.單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn)形式和國(guó)畫藝術(shù)語(yǔ)言特征，學(xué)習(xí)墨色變化帶來(lái)的樂趣?；痉椒坝霉P用墨的技法。水平層次：理解4.單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生在游戲中感受彩墨與宣紙的特性，通過(guò)筆墨感受，想象創(chuàng)作實(shí)施教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。寓意。水平層次：理解5.單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)畫作品來(lái)源于生活而高于生活，將國(guó)畫的表現(xiàn)技法與生活實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)作出一幅內(nèi)容豐富的作品。單元作業(yè)目標(biāo)：能夠結(jié)合生活中的具體情境，運(yùn)用彩墨變化的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)一幅國(guó)畫作品。水平層次：理解并運(yùn)用四．單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路25分鐘左右，按照3個(gè)課時(shí)作業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)。習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生欣賞、表現(xiàn)、理解、創(chuàng)作彩墨畫的能力。握單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況，幫助教師調(diào)整課堂教學(xué)的方法、內(nèi)容容量、教育教學(xué)進(jìn)度等。在尊重學(xué)生學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)能力差異性的基礎(chǔ)上，按不同難度設(shè)計(jì)單元作業(yè)內(nèi)容。學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況選擇難度適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)完成。體現(xiàn)分層設(shè)計(jì)、分類指導(dǎo)的教學(xué)模式完成作業(yè)設(shè)計(jì)。五．課時(shí)作業(yè)第一課時(shí)變化的樂趣，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。作業(yè)1：國(guó)畫的了解？時(shí)間要求：5分鐘評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：作業(yè)評(píng)價(jià)表等級(jí)指標(biāo)等級(jí)星能說(shuō)出筆、墨、紙、硯、國(guó)畫顏料等工具。一星不但能說(shuō)出文房四寶等國(guó)畫的繪畫工具，還能簡(jiǎn)單說(shuō)出自己對(duì)中國(guó)畫的理解。兩星對(duì)國(guó)畫有更深的了解，能自由暢談彩墨畫。滿星作業(yè)2：1.作業(yè)內(nèi)容：每人采取加墨、加色、加水的方法在宣紙上各畫一筆，和同學(xué)們互相說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)出你是怎么表現(xiàn)的？2.時(shí)間：5分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：評(píng)價(jià)表等級(jí)指標(biāo)等級(jí)星知道加墨、加色、加水可以表現(xiàn)出不同的畫面，簡(jiǎn)單說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。兩星能準(zhǔn)確說(shuō)出加墨變重、加水變輕所呈現(xiàn)出來(lái)的畫面效果，大膽表達(dá)自己的想法。滿星附圖作業(yè)3：1.作業(yè)內(nèi)容：知道國(guó)畫的運(yùn)筆方法，深入了解中鋒、側(cè)鋒的畫法。2.時(shí)間：5分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：評(píng)價(jià)表等級(jí)指標(biāo)等級(jí)星知道國(guó)畫中的基本運(yùn)筆方法，基本能表現(xiàn)出中鋒和側(cè)鋒的運(yùn)筆方法。一星掌握了國(guó)畫基本運(yùn)筆方法，可以學(xué)以致用。二星熟練的掌握了國(guó)畫運(yùn)筆方法，并且可以巧妙的運(yùn)用到畫面中。滿星附圖作業(yè)41.作業(yè)內(nèi)容：仔細(xì)觀察老師是怎樣用筆墨紙硯表現(xiàn)畫面的，知道墨分五色，能表現(xiàn)出焦、濃、重、淡、清的墨色變化，并說(shuō)出你是怎么表現(xiàn)出來(lái)的？2.時(shí)間：6分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：評(píng)價(jià)表等級(jí)指標(biāo)等級(jí)星知道墨分五色，能簡(jiǎn)單表現(xiàn)出墨色的深淺變化。一星能發(fā)現(xiàn)出毛筆中水少就會(huì)干而濃，水多就淡而濕，靈活的并且巧妙的表現(xiàn)出來(lái)。二星不但可以表現(xiàn)出墨色的焦、濃、重、淡、清的輕重變化，還可以靈活的運(yùn)用到畫面中，能利用國(guó)畫工具隨心所欲的表現(xiàn)出干濕濃度的變化。滿星第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)意圖：識(shí)目標(biāo)。第二課時(shí)課時(shí)作業(yè)目標(biāo)：知道國(guó)畫的基本技法，初步學(xué)習(xí)水墨畫中的潑墨法、破墨法等，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的技法來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)與創(chuàng)作;用國(guó)畫的表現(xiàn)方法完成一幅水墨荷花小品畫，激發(fā)學(xué)生的筆墨造型能力。作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容：通過(guò)查閱相關(guān)資料或視頻，說(shuō)出你知道的國(guó)畫技法，并說(shuō)出是如何表現(xiàn)的？2.時(shí)間：5分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：評(píng)價(jià)表等級(jí)指標(biāo)等級(jí)星知道一種國(guó)畫技法名稱，通過(guò)觀察與嘗試，能說(shuō)出這種技法是怎樣表現(xiàn)的。一星至少知道兩種國(guó)畫技法的名稱，并且通過(guò)自己的觀察與嘗試，能說(shuō)出這種方法是如何表現(xiàn)出來(lái)的。二星能說(shuō)出兩種以上的國(guó)畫技法的名稱，并能準(zhǔn)確分析出這些技法是如何表現(xiàn)的。滿星作業(yè)2樣的感受，能大膽說(shuō)出自己的想法!時(shí)間要求：8分鐘評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：作業(yè)評(píng)價(jià)量表等級(jí)指標(biāo)等級(jí)星能表達(dá)出你對(duì)紅荷圖的理解，簡(jiǎn)單說(shuō)出用筆、用墨上的特點(diǎn)。一星通過(guò)觀察，知道作者是通過(guò)墨色的深淺變化來(lái)表現(xiàn)荷葉的，能發(fā)現(xiàn)畫面墨色濃淡富有層次感，準(zhǔn)確說(shuō)出紅荷圖用筆、用墨上的特點(diǎn)以及造型的美感。兩星通過(guò)賞析作品，不但可以清晰的表達(dá)出畫面的造型、用筆、用墨等特點(diǎn)，還能總結(jié)出中國(guó)畫是利用墨的濃淡干濕、墨色的融合交錯(cuò)、用筆的輕重緩急，產(chǎn)生豐富的畫面效果，知道作者所表達(dá)的寓意。滿星附圖作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容：初步學(xué)習(xí)潑墨潑色法、破墨法等，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的技法來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)與創(chuàng)作，用國(guó)畫的表現(xiàn)方法完成一幅彩墨荷花小品畫，激發(fā)學(xué)生的筆墨造型能力。2.時(shí)間要求：15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：作業(yè)評(píng)價(jià)量表級(jí)標(biāo)級(jí)星理解潑墨、破墨法的用筆用墨方法，基本能用這些技法表現(xiàn)荷花，但是用筆還不夠大膽，還需要多加練習(xí)。一星理解潑墨、破墨法的用筆用墨方法，能用這些技法表現(xiàn)一幅彩墨荷花圖。兩星可以用學(xué)到的技法很好的表現(xiàn)出大寫意荷花。滿星附圖作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖：子們學(xué)著如何欣賞美術(shù)作品，能可以大膽表達(dá)自己的藝術(shù)見解，提高孩子們鑒賞美的能力，本課時(shí)作業(yè)通過(guò)賞析作品為開端，引導(dǎo)學(xué)生從運(yùn)筆、用墨、構(gòu)圖、意境等方面欣賞并評(píng)價(jià)作品，通過(guò)欣賞彩墨作品，加深了孩子們對(duì)彩墨畫豐富藝術(shù)形式的認(rèn)知，讓孩子們采用多種方式闡述自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步夯實(shí)了教學(xué)重難點(diǎn)，通過(guò)鑒賞美術(shù)作品的同時(shí)又可以在美術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)并思考畫家是如何表現(xiàn)畫面的，并且可以從中學(xué)習(xí)一些基本的用筆、用墨、用色上的3學(xué)習(xí)國(guó)畫技法以及用學(xué)到的潑墨潑色、破墨表現(xiàn)畫面的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)做了很好的鋪墊。第三課時(shí)課時(shí)作業(yè)目標(biāo)：元素，并運(yùn)用學(xué)到的技法或者一些特殊技法，大膽運(yùn)用彩墨表現(xiàn)充滿生活情趣的畫面。作業(yè)1作業(yè)內(nèi)容：欣賞教科書中名家作品，說(shuō)一說(shuō)哪副印象最深？說(shuō)一說(shuō)每幅作品的背后都蘊(yùn)藏著怎樣的美術(shù)元素，大膽表達(dá)自己的想法，和老師或同學(xué)們一起交流。時(shí)間要求：8分鐘評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：作業(yè)評(píng)價(jià)表等級(jí)指標(biāo)等級(jí)星能說(shuō)出哪里令你印象最深，可以找出美術(shù)作品中一至兩種美術(shù)元素。一星較為完整的找出作品中蘊(yùn)含的美術(shù)元素，可以大膽表達(dá)自己的想法。二星準(zhǔn)確的找出作品中蘊(yùn)含的美術(shù)元素，完整的說(shuō)出點(diǎn)、線、面在作品中的運(yùn)用。滿星附圖作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容：中來(lái)，到生活中去，想想自己生活中有哪些有趣的畫面，用學(xué)到的知識(shí)畫出一幅彩墨畫）2.時(shí)間要求：20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：作業(yè)評(píng)價(jià)表等級(jí)指標(biāo)等級(jí)星能在畫面中簡(jiǎn)單的表現(xiàn)出各種國(guó)畫技法，也基本能用這些技法表現(xiàn)出生活中簡(jiǎn)單的場(chǎng)景或靜物，但是畫面還不夠完整，用筆不夠大膽，還需要多加練習(xí)。一星掌握了國(guó)畫的用筆和用墨的方法，基本可以用潑墨潑色、破墨等技法或者其它技法表現(xiàn)出生活中簡(jiǎn)單的場(chǎng)景或靜物，畫面基本完整。二星巧妙運(yùn)用國(guó)畫的用筆與用墨、用色的方法，靈活運(yùn)用各種國(guó)畫技法輕松自如的表現(xiàn)出生活中有趣的畫面。滿星附圖作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖：1環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)美術(shù)作品中的美術(shù)構(gòu)成元素的深入了解與認(rèn)知，體驗(yàn)如何運(yùn)用點(diǎn)、線、面等美術(shù)元素完成美術(shù)作品來(lái)完成本課技能目標(biāo)；成一幅完整的美術(shù)作品，也讓他們?cè)敢鈬L試各種技法完成美術(shù)作品創(chuàng)作，讓學(xué)生沒有完成作單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)：一．判斷題點(diǎn)、線、面是造型藝術(shù)中的三種基本元素（）二．單項(xiàng)選擇題3.中國(guó)畫中的用筆包括（）A.直鋒 B.中鋒 C.斜鋒4.中國(guó)水