4古詩兩首同步練習(xí)

第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁4.古詩兩首同步練習(xí)4.古詩兩首一、用楷體將兩首古詩工整地抄錄在下面方格中。二、品味詩句，填空1.《江南春》是朝作者的詩作。詩的前兩句抓住了、、、、、、等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。后兩句詩，抒發(fā)了詩人的思想感情。2.《春日偶成》是朝作者的詩作。全詩洋溢著詩人的快樂。三、先解釋加點的詞，再解釋詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼：綠映紅：水村山郭：2.時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。時人：余：謂：四、收集描寫春天的詩作抄錄在下面橫線上。2020-02-054.古詩兩首一、用楷體將兩首古詩工整地抄錄在下面方格中。二、品味詩句，填空1.《江南春》是朝作者的詩作。詩的前兩句抓住了、、、、、、等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。后兩句詩，抒發(fā)了詩人的思想感情。2.《春日偶成》是朝作者的詩作。全詩洋溢著詩人的快樂。三、先解釋加點的詞，再解釋詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼：綠映紅：水村山郭：2.時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。時人：余：謂：四、收集描寫春天的詩作抄錄在下面橫線上。2020-02-054.古詩兩首一、用楷體將兩首古詩工整地抄錄在下面方格中。二、品味詩句，填空1.《江南春》是朝作者的詩作。詩的前兩句抓住了、、、、、、等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。后兩句詩，抒發(fā)了詩人的思想感情。2.《春日偶成》是朝作者的詩作。全詩洋溢著詩人的快樂。三、先解釋加點的詞，再解釋詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼：綠映紅：水村山郭：2.時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。時人：余：謂：四、收集描寫春天的詩作抄錄在下面橫線上。2020-02-054.古詩兩首一、用楷體將兩首古詩工整地抄錄在下面方格中。二、品味詩句，填空1.《江南春》是朝作者的詩作。詩的前兩句抓住了、、、、、、等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。后兩句詩，抒發(fā)了詩人的思想感情。2.《春日偶成》是朝作者的詩作。全詩洋溢著詩人的快樂。三、先解釋加點的詞，再解釋詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼：綠映紅：水村山郭：2.時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。時人：余：謂：四、收集描寫春天的詩作抄錄在下面橫線上。2020-02-054.古詩兩首一、用楷體將兩首古詩工整地抄錄在下面方格中。二、品味詩句，填空1.《江南春》是朝作者的詩作。詩的前兩句抓住了、、、、、、等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。后兩句詩，抒發(fā)了詩人的思想感情。2.《春日偶成》是朝作者的詩作。全詩洋溢著詩人的快樂。三、先解釋加點的詞，再解釋詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼：綠映紅：水村山郭：2.時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。時人：余：謂：四、收集描寫春天的詩作抄錄在下面橫線上。2020-02-054.古詩兩首一、用楷體將兩首古詩工整地抄錄在下面方格中。二、品味詩句，填空1.《江南春》是朝作者的詩作。詩的前兩句抓住了、、、、、、等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。后兩句詩，抒發(fā)了詩人的思想感情。2.《春日偶成》是朝作者的詩作。全詩洋溢著詩人的快樂。三、先解釋加點的詞，再解釋詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼：綠映紅：水村山郭：2.時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。時人：余：謂：四、收集描寫春天的詩作抄錄在下面橫線上。2020-02-054.古詩兩首一、用楷體將兩首古詩工整地抄錄在下面方格中。二、品味詩句，填空1.《江南春》是朝作者的詩作。詩的前兩句抓住了、、、、、、等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。后兩句詩，抒發(fā)了詩人的思想感情。2.《春日偶成》是朝作者的詩作。全詩洋溢著詩人的快樂。三、先解釋加點的詞，再解釋詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼：綠映紅：水村山郭：2.時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。時人：余：謂：四、收集描寫春天的詩作抄錄在下面橫線上。2020-02-054.古詩兩首一、用楷體將兩首古詩工整地抄錄在下面方格中。二、品味詩句，填空1.《江南春》是朝作者的詩作。詩的前兩句抓住了、、、、、、等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。后兩句詩，抒發(fā)了詩人的思想感情。2.《春日偶成》是朝作者的詩作。全詩洋溢著詩人的快樂。三、先解釋加點的詞，再解釋詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼：綠映紅：水村山郭：2.時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。時人：余：謂：四、收集描寫春天的詩作抄錄在下面橫線上。2020-02-054.古詩兩首一、用楷體將兩首古詩工整地抄錄在下面方格中。二、品味詩句，填空1.《江南春》是朝作者的詩作。詩的前兩句抓住了、、、、、、等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。后兩句詩，抒發(fā)了詩人的思想感情。2.《春日偶成》是朝作者的詩作。全詩洋溢著詩人的快樂。三、先解釋加點的詞，再解釋詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼：綠映紅：水村山郭：2.時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。時人：余：謂：四、收集描寫春天的詩作抄錄在下面橫線上。2020-02-054.古詩兩首一、用楷體將兩首古詩工整地抄錄在下面方格中。二、品味詩句，填空1.《江南春》是朝作者的詩作。詩的前兩句抓住了、、、、、、等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。后兩句詩，抒發(fā)了詩人的思想感情。2