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文檔簡介

圓的面積小學六年級數(shù)學圓的面積公式

學習目標

1.經歷圓的面積公式推導的過程,理解并掌握圓的面積公式。2.會運用公式正確計算圓的面積。小學六年級數(shù)學圓的面積公式自學指導:1.認真看課本67頁和68頁的內容。2.利用手中的學具拼一拼。

思考:1.圓的面積和拼成圖形的面積有什么關系?

2.拼成圖形的長和寬分別和圓有什么關系?

(小組合作4分鐘完成)重點看剪拼的方法。(2分鐘)3八等分4十六等分5三十二等分6圓面8等分時:圓面16等分時:圓面32等分時:等分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近長方形小學六年級數(shù)學圓的面積公式

小學六年級數(shù)學圓的面積公式檢測題:一.把半徑為r的圓平均分成若干份,可以剪拼成一個近似的()。拼成圖形的長相當于圓的(),用字母可表示為(),圖形的寬相當于圓的()用字母表示為(),拼成圖形的面積和圓的面積()。長方形周長的一半πr半徑r

相等小學六年級數(shù)學圓的面積公式檢測:二.判斷對錯1.圓的面積是指圓所占空間的大小。()

2.直徑相等的兩個圓,面積不一定相等。()

3.一個圓的半徑是3厘米,它的面積是3.14×3=3.14×6=18.84(㎝)()22×××小學六年級數(shù)學圓的面積公式應用題:如下圖,繩長30分米,問小狗的活動面積是多少平方米?小學六年級數(shù)學圓的面積公式選做題:

某村修了一個周長約是251.2m的圓形蓄水池。它的占地面是多少平方米?必做

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