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第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)4.4第4節(jié)群落的演替第4節(jié)群落的演替一、教學(xué)目標(biāo)1.闡明群落的演替過(guò)程。2.說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。3.關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的演替過(guò)程。三、教學(xué)方法對(duì)話法、探究法、講述法四、課時(shí)安排1五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以"問(wèn)題探討"引入,學(xué)生思考回答,師提示。〖提示〗1.見(jiàn)p78~p79。2.火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)。〖板書〗演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替?!紗?wèn)題〗以"本節(jié)聚焦"的問(wèn)題再次引起學(xué)生的思考?!及鍟揭?、演替的類型〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論1",閱讀p79~p80,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.因?yàn)樘μ\和草本植物無(wú)法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分,而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。2.通過(guò)地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤,并積累起了有機(jī)物,這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后,由于其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光,處于優(yōu)勢(shì)地位,其結(jié)果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過(guò)程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代,而不是"取而代之"。形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì),取代了灌木的優(yōu)勢(shì),但在森林中各種類型的植物都是存在的?!及鍟舰宄跎萏妫褐冈谝粋€(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但徹底消滅了的地方的演替。㈡次生演替:指在原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替。〖講述〗我國(guó)東北科爾沁草原地區(qū)的農(nóng)田,在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)恢復(fù)演替,這是一種次生演替。耕作前的原始植被為貝加爾針茅草原,開(kāi)墾后種了幾年玉米,后因產(chǎn)量下降而棄耕。棄耕后的1~2年內(nèi)以黃蒿、狗尾草、豬毛菜、苦荬菜等雜草占優(yōu)勢(shì);2~3年后,黃蒿占優(yōu)勢(shì);3~4年后,羊草、野古草、狼尾草等根莖禾草入侵,并逐漸占優(yōu)勢(shì),進(jìn)入根莖禾草階段;7~8年后,土壤變堅(jiān)實(shí),叢生禾草開(kāi)始定居,并逐漸代替了根莖禾草,恢復(fù)到貝加爾針茅群落。這一過(guò)程需要經(jīng)歷10~xx年,根據(jù)耕作時(shí)期長(zhǎng)短,土壤侵蝕程度,以及周圍原始物種的遠(yuǎn)近而有所不同?!及鍟蕉?、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論2",閱讀p81,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.至少有兩種因素在小路周圍的雜草分布中起作用:一是人的踐踏,從耐踐踏而言,車前草最強(qiáng),狼尾草次之,狗尾草最弱;二是植物之間的競(jìng)爭(zhēng),在遠(yuǎn)離人踐踏的地方,莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽(yáng)光,車前草等處于劣勢(shì)。2.如果小路被廢棄后,人的踐踏活動(dòng)停止了,在路周圍會(huì)慢慢長(zhǎng)出莖稈較高的植物,逐漸成為優(yōu)勢(shì)植物。于是,就會(huì)出現(xiàn)"遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城"的景象。2017-03-14第4節(jié)群落的演替一、教學(xué)目標(biāo)1.闡明群落的演替過(guò)程。2.說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。3.關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的演替過(guò)程。三、教學(xué)方法對(duì)話法、探究法、講述法四、課時(shí)安排1五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以"問(wèn)題探討"引入,學(xué)生思考回答,師提示。〖提示〗1.見(jiàn)p78~p79。2.火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)?!及鍟窖萏妫弘S著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替?!紗?wèn)題〗以"本節(jié)聚焦"的問(wèn)題再次引起學(xué)生的思考?!及鍟揭?、演替的類型〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論1",閱讀p79~p80,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.因?yàn)樘μ\和草本植物無(wú)法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分,而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。2.通過(guò)地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤,并積累起了有機(jī)物,這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后,由于其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光,處于優(yōu)勢(shì)地位,其結(jié)果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過(guò)程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代,而不是"取而代之"。形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì),取代了灌木的優(yōu)勢(shì),但在森林中各種類型的植物都是存在的?!及鍟舰宄跎萏妫褐冈谝粋€(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但徹底消滅了的地方的演替。㈡次生演替:指在原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替。〖講述〗我國(guó)東北科爾沁草原地區(qū)的農(nóng)田,在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)恢復(fù)演替,這是一種次生演替。耕作前的原始植被為貝加爾針茅草原,開(kāi)墾后種了幾年玉米,后因產(chǎn)量下降而棄耕。棄耕后的1~2年內(nèi)以黃蒿、狗尾草、豬毛菜、苦荬菜等雜草占優(yōu)勢(shì);2~3年后,黃蒿占優(yōu)勢(shì);3~4年后,羊草、野古草、狼尾草等根莖禾草入侵,并逐漸占優(yōu)勢(shì),進(jìn)入根莖禾草階段;7~8年后,土壤變堅(jiān)實(shí),叢生禾草開(kāi)始定居,并逐漸代替了根莖禾草,恢復(fù)到貝加爾針茅群落。這一過(guò)程需要經(jīng)歷10~xx年,根據(jù)耕作時(shí)期長(zhǎng)短,土壤侵蝕程度,以及周圍原始物種的遠(yuǎn)近而有所不同。〖板書〗二、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論2",閱讀p81,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.至少有兩種因素在小路周圍的雜草分布中起作用:一是人的踐踏,從耐踐踏而言,車前草最強(qiáng),狼尾草次之,狗尾草最弱;二是植物之間的競(jìng)爭(zhēng),在遠(yuǎn)離人踐踏的地方,莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽(yáng)光,車前草等處于劣勢(shì)。2.如果小路被廢棄后,人的踐踏活動(dòng)停止了,在路周圍會(huì)慢慢長(zhǎng)出莖稈較高的植物,逐漸成為優(yōu)勢(shì)植物。于是,就會(huì)出現(xiàn)"遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城"的景象。2017-03-14第4節(jié)群落的演替一、教學(xué)目標(biāo)1.闡明群落的演替過(guò)程。2.說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。3.關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的演替過(guò)程。三、教學(xué)方法對(duì)話法、探究法、講述法四、課時(shí)安排1五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以"問(wèn)題探討"引入,學(xué)生思考回答,師提示?!继崾尽?.見(jiàn)p78~p79。2.火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)。〖板書〗演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替。〖問(wèn)題〗以"本節(jié)聚焦"的問(wèn)題再次引起學(xué)生的思考?!及鍟揭?、演替的類型〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論1",閱讀p79~p80,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.因?yàn)樘μ\和草本植物無(wú)法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分,而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。2.通過(guò)地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤,并積累起了有機(jī)物,這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后,由于其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光,處于優(yōu)勢(shì)地位,其結(jié)果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過(guò)程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代,而不是"取而代之"。形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì),取代了灌木的優(yōu)勢(shì),但在森林中各種類型的植物都是存在的?!及鍟舰宄跎萏妫褐冈谝粋€(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但徹底消滅了的地方的演替。㈡次生演替:指在原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替?!贾v述〗我國(guó)東北科爾沁草原地區(qū)的農(nóng)田,在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)恢復(fù)演替,這是一種次生演替。耕作前的原始植被為貝加爾針茅草原,開(kāi)墾后種了幾年玉米,后因產(chǎn)量下降而棄耕。棄耕后的1~2年內(nèi)以黃蒿、狗尾草、豬毛菜、苦荬菜等雜草占優(yōu)勢(shì);2~3年后,黃蒿占優(yōu)勢(shì);3~4年后,羊草、野古草、狼尾草等根莖禾草入侵,并逐漸占優(yōu)勢(shì),進(jìn)入根莖禾草階段;7~8年后,土壤變堅(jiān)實(shí),叢生禾草開(kāi)始定居,并逐漸代替了根莖禾草,恢復(fù)到貝加爾針茅群落。這一過(guò)程需要經(jīng)歷10~xx年,根據(jù)耕作時(shí)期長(zhǎng)短,土壤侵蝕程度,以及周圍原始物種的遠(yuǎn)近而有所不同?!及鍟蕉?、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論2",閱讀p81,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.至少有兩種因素在小路周圍的雜草分布中起作用:一是人的踐踏,從耐踐踏而言,車前草最強(qiáng),狼尾草次之,狗尾草最弱;二是植物之間的競(jìng)爭(zhēng),在遠(yuǎn)離人踐踏的地方,莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽(yáng)光,車前草等處于劣勢(shì)。2.如果小路被廢棄后,人的踐踏活動(dòng)停止了,在路周圍會(huì)慢慢長(zhǎng)出莖稈較高的植物,逐漸成為優(yōu)勢(shì)植物。于是,就會(huì)出現(xiàn)"遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城"的景象。2017-03-14第4節(jié)群落的演替一、教學(xué)目標(biāo)1.闡明群落的演替過(guò)程。2.說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。3.關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的演替過(guò)程。三、教學(xué)方法對(duì)話法、探究法、講述法四、課時(shí)安排1五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以"問(wèn)題探討"引入,學(xué)生思考回答,師提示?!继崾尽?.見(jiàn)p78~p79。2.火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)?!及鍟窖萏妫弘S著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替?!紗?wèn)題〗以"本節(jié)聚焦"的問(wèn)題再次引起學(xué)生的思考?!及鍟揭?、演替的類型〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論1",閱讀p79~p80,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.因?yàn)樘μ\和草本植物無(wú)法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分,而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。2.通過(guò)地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤,并積累起了有機(jī)物,這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后,由于其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光,處于優(yōu)勢(shì)地位,其結(jié)果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過(guò)程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代,而不是"取而代之"。形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì),取代了灌木的優(yōu)勢(shì),但在森林中各種類型的植物都是存在的?!及鍟舰宄跎萏妫褐冈谝粋€(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但徹底消滅了的地方的演替。㈡次生演替:指在原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替?!贾v述〗我國(guó)東北科爾沁草原地區(qū)的農(nóng)田,在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)恢復(fù)演替,這是一種次生演替。耕作前的原始植被為貝加爾針茅草原,開(kāi)墾后種了幾年玉米,后因產(chǎn)量下降而棄耕。棄耕后的1~2年內(nèi)以黃蒿、狗尾草、豬毛菜、苦荬菜等雜草占優(yōu)勢(shì);2~3年后,黃蒿占優(yōu)勢(shì);3~4年后,羊草、野古草、狼尾草等根莖禾草入侵,并逐漸占優(yōu)勢(shì),進(jìn)入根莖禾草階段;7~8年后,土壤變堅(jiān)實(shí),叢生禾草開(kāi)始定居,并逐漸代替了根莖禾草,恢復(fù)到貝加爾針茅群落。這一過(guò)程需要經(jīng)歷10~xx年,根據(jù)耕作時(shí)期長(zhǎng)短,土壤侵蝕程度,以及周圍原始物種的遠(yuǎn)近而有所不同?!及鍟蕉?、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論2",閱讀p81,并完成"思考與討論"。〖提示〗1.至少有兩種因素在小路周圍的雜草分布中起作用:一是人的踐踏,從耐踐踏而言,車前草最強(qiáng),狼尾草次之,狗尾草最弱;二是植物之間的競(jìng)爭(zhēng),在遠(yuǎn)離人踐踏的地方,莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽(yáng)光,車前草等處于劣勢(shì)。2.如果小路被廢棄后,人的踐踏活動(dòng)停止了,在路周圍會(huì)慢慢長(zhǎng)出莖稈較高的植物,逐漸成為優(yōu)勢(shì)植物。于是,就會(huì)出現(xiàn)"遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城"的景象。2017-03-14第4節(jié)群落的演替一、教學(xué)目標(biāo)1.闡明群落的演替過(guò)程。2.說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。3.關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的演替過(guò)程。三、教學(xué)方法對(duì)話法、探究法、講述法四、課時(shí)安排1五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以"問(wèn)題探討"引入,學(xué)生思考回答,師提示?!继崾尽?.見(jiàn)p78~p79。2.火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)?!及鍟窖萏妫弘S著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替?!紗?wèn)題〗以"本節(jié)聚焦"的問(wèn)題再次引起學(xué)生的思考。〖板書〗一、演替的類型〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論1",閱讀p79~p80,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.因?yàn)樘μ\和草本植物無(wú)法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分,而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。2.通過(guò)地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤,并積累起了有機(jī)物,這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后,由于其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光,處于優(yōu)勢(shì)地位,其結(jié)果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過(guò)程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代,而不是"取而代之"。形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì),取代了灌木的優(yōu)勢(shì),但在森林中各種類型的植物都是存在的?!及鍟舰宄跎萏妫褐冈谝粋€(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但徹底消滅了的地方的演替。㈡次生演替:指在原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替?!贾v述〗我國(guó)東北科爾沁草原地區(qū)的農(nóng)田,在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)恢復(fù)演替,這是一種次生演替。耕作前的原始植被為貝加爾針茅草原,開(kāi)墾后種了幾年玉米,后因產(chǎn)量下降而棄耕。棄耕后的1~2年內(nèi)以黃蒿、狗尾草、豬毛菜、苦荬菜等雜草占優(yōu)勢(shì);2~3年后,黃蒿占優(yōu)勢(shì);3~4年后,羊草、野古草、狼尾草等根莖禾草入侵,并逐漸占優(yōu)勢(shì),進(jìn)入根莖禾草階段;7~8年后,土壤變堅(jiān)實(shí),叢生禾草開(kāi)始定居,并逐漸代替了根莖禾草,恢復(fù)到貝加爾針茅群落。這一過(guò)程需要經(jīng)歷10~xx年,根據(jù)耕作時(shí)期長(zhǎng)短,土壤侵蝕程度,以及周圍原始物種的遠(yuǎn)近而有所不同?!及鍟蕉?、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論2",閱讀p81,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.至少有兩種因素在小路周圍的雜草分布中起作用:一是人的踐踏,從耐踐踏而言,車前草最強(qiáng),狼尾草次之,狗尾草最弱;二是植物之間的競(jìng)爭(zhēng),在遠(yuǎn)離人踐踏的地方,莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽(yáng)光,車前草等處于劣勢(shì)。2.如果小路被廢棄后,人的踐踏活動(dòng)停止了,在路周圍會(huì)慢慢長(zhǎng)出莖稈較高的植物,逐漸成為優(yōu)勢(shì)植物。于是,就會(huì)出現(xiàn)"遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城"的景象。2017-03-14第4節(jié)群落的演替一、教學(xué)目標(biāo)1.闡明群落的演替過(guò)程。2.說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。3.關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的演替過(guò)程。三、教學(xué)方法對(duì)話法、探究法、講述法四、課時(shí)安排1五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以"問(wèn)題探討"引入,學(xué)生思考回答,師提示?!继崾尽?.見(jiàn)p78~p79。2.火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)?!及鍟窖萏妫弘S著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替。〖問(wèn)題〗以"本節(jié)聚焦"的問(wèn)題再次引起學(xué)生的思考?!及鍟揭弧⒀萏娴念愋汀紝W(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論1",閱讀p79~p80,并完成"思考與討論"。〖提示〗1.因?yàn)樘μ\和草本植物無(wú)法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分,而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。2.通過(guò)地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤,并積累起了有機(jī)物,這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后,由于其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光,處于優(yōu)勢(shì)地位,其結(jié)果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過(guò)程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代,而不是"取而代之"。形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì),取代了灌木的優(yōu)勢(shì),但在森林中各種類型的植物都是存在的?!及鍟舰宄跎萏妫褐冈谝粋€(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但徹底消滅了的地方的演替。㈡次生演替:指在原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替?!贾v述〗我國(guó)東北科爾沁草原地區(qū)的農(nóng)田,在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)恢復(fù)演替,這是一種次生演替。耕作前的原始植被為貝加爾針茅草原,開(kāi)墾后種了幾年玉米,后因產(chǎn)量下降而棄耕。棄耕后的1~2年內(nèi)以黃蒿、狗尾草、豬毛菜、苦荬菜等雜草占優(yōu)勢(shì);2~3年后,黃蒿占優(yōu)勢(shì);3~4年后,羊草、野古草、狼尾草等根莖禾草入侵,并逐漸占優(yōu)勢(shì),進(jìn)入根莖禾草階段;7~8年后,土壤變堅(jiān)實(shí),叢生禾草開(kāi)始定居,并逐漸代替了根莖禾草,恢復(fù)到貝加爾針茅群落。這一過(guò)程需要經(jīng)歷10~xx年,根據(jù)耕作時(shí)期長(zhǎng)短,土壤侵蝕程度,以及周圍原始物種的遠(yuǎn)近而有所不同?!及鍟蕉⑷祟惢顒?dòng)對(duì)群落演替的影響〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論2",閱讀p81,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.至少有兩種因素在小路周圍的雜草分布中起作用:一是人的踐踏,從耐踐踏而言,車前草最強(qiáng),狼尾草次之,狗尾草最弱;二是植物之間的競(jìng)爭(zhēng),在遠(yuǎn)離人踐踏的地方,莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽(yáng)光,車前草等處于劣勢(shì)。2.如果小路被廢棄后,人的踐踏活動(dòng)停止了,在路周圍會(huì)慢慢長(zhǎng)出莖稈較高的植物,逐漸成為優(yōu)勢(shì)植物。于是,就會(huì)出現(xiàn)"遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城"的景象。2017-03-14第4節(jié)群落的演替一、教學(xué)目標(biāo)1.闡明群落的演替過(guò)程。2.說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。3.關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的演替過(guò)程。三、教學(xué)方法對(duì)話法、探究法、講述法四、課時(shí)安排1五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以"問(wèn)題探討"引入,學(xué)生思考回答,師提示。〖提示〗1.見(jiàn)p78~p79。2.火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)?!及鍟窖萏妫弘S著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替?!紗?wèn)題〗以"本節(jié)聚焦"的問(wèn)題再次引起學(xué)生的思考?!及鍟揭?、演替的類型〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論1",閱讀p79~p80,并完成"思考與討論"。〖提示〗1.因?yàn)樘μ\和草本植物無(wú)法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分,而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。2.通過(guò)地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤,并積累起了有機(jī)物,這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后,由于其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光,處于優(yōu)勢(shì)地位,其結(jié)果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過(guò)程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代,而不是"取而代之"。形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì),取代了灌木的優(yōu)勢(shì),但在森林中各種類型的植物都是存在的?!及鍟舰宄跎萏妫褐冈谝粋€(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但徹底消滅了的地方的演替。㈡次生演替:指在原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替?!贾v述〗我國(guó)東北科爾沁草原地區(qū)的農(nóng)田,在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)恢復(fù)演替,這是一種次生演替。耕作前的原始植被為貝加爾針茅草原,開(kāi)墾后種了幾年玉米,后因產(chǎn)量下降而棄耕。棄耕后的1~2年內(nèi)以黃蒿、狗尾草、豬毛菜、苦荬菜等雜草占優(yōu)勢(shì);2~3年后,黃蒿占優(yōu)勢(shì);3~4年后,羊草、野古草、狼尾草等根莖禾草入侵,并逐漸占優(yōu)勢(shì),進(jìn)入根莖禾草階段;7~8年后,土壤變堅(jiān)實(shí),叢生禾草開(kāi)始定居,并逐漸代替了根莖禾草,恢復(fù)到貝加爾針茅群落。這一過(guò)程需要經(jīng)歷10~xx年,根據(jù)耕作時(shí)期長(zhǎng)短,土壤侵蝕程度,以及周圍原始物種的遠(yuǎn)近而有所不同。〖板書〗二、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論2",閱讀p81,并完成"思考與討論"。〖提示〗1.至少有兩種因素在小路周圍的雜草分布中起作用:一是人的踐踏,從耐踐踏而言,車前草最強(qiáng),狼尾草次之,狗尾草最弱;二是植物之間的競(jìng)爭(zhēng),在遠(yuǎn)離人踐踏的地方,莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽(yáng)光,車前草等處于劣勢(shì)。2.如果小路被廢棄后,人的踐踏活動(dòng)停止了,在路周圍會(huì)慢慢長(zhǎng)出莖稈較高的植物,逐漸成為優(yōu)勢(shì)植物。于是,就會(huì)出現(xiàn)"遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城"的景象。2017-03-14第4節(jié)群落的演替一、教學(xué)目標(biāo)1.闡明群落的演替過(guò)程。2.說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。3.關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的演替過(guò)程。三、教學(xué)方法對(duì)話法、探究法、講述法四、課時(shí)安排1五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以"問(wèn)題探討"引入,學(xué)生思考回答,師提示?!继崾尽?.見(jiàn)p78~p79。2.火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)。〖板書〗演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替?!紗?wèn)題〗以"本節(jié)聚焦"的問(wèn)題再次引起學(xué)生的思考。〖板書〗一、演替的類型〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論1",閱讀p79~p80,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.因?yàn)樘μ\和草本植物無(wú)法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分,而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。2.通過(guò)地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤,并積累起了有機(jī)物,這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后,由于其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光,處于優(yōu)勢(shì)地位,其結(jié)果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過(guò)程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代,而不是"取而代之"。形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì),取代了灌木的優(yōu)勢(shì),但在森林中各種類型的植物都是存在的。〖板書〗㈠初生演替:指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但徹底消滅了的地方的演替。㈡次生演替:指在原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替?!贾v述〗我國(guó)東北科爾沁草原地區(qū)的農(nóng)田,在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)恢復(fù)演替,這是一種次生演替。耕作前的原始植被為貝加爾針茅草原,開(kāi)墾后種了幾年玉米,后因產(chǎn)量下降而棄耕。棄耕后的1~2年內(nèi)以黃蒿、狗尾草、豬毛菜、苦荬菜等雜草占優(yōu)勢(shì);2~3年后,黃蒿占優(yōu)勢(shì);3~4年后,羊草、野古草、狼尾草等根莖禾草入侵,并逐漸占優(yōu)勢(shì),進(jìn)入根莖禾草階段;7~8年后,土壤變堅(jiān)實(shí),叢生禾草開(kāi)始定居,并逐漸代替了根莖禾草,恢復(fù)到貝加爾針茅群落。這一過(guò)程需要經(jīng)歷10~xx年,根據(jù)耕作時(shí)期長(zhǎng)短,土壤侵蝕程度,以及周圍原始物種的遠(yuǎn)近而有所不同。〖板書〗二、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論2",閱讀p81,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.至少有兩種因素在小路周圍的雜草分布中起作用:一是人的踐踏,從耐踐踏而言,車前草最強(qiáng),狼尾草次之,狗尾草最弱;二是植物之間的競(jìng)爭(zhēng),在遠(yuǎn)離人踐踏的地方,莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽(yáng)光,車前草等處于劣勢(shì)。2.如果小路被廢棄后,人的踐踏活動(dòng)停止了,在路周圍會(huì)慢慢長(zhǎng)出莖稈較高的植物,逐漸成為優(yōu)勢(shì)植物。于是,就會(huì)出現(xiàn)"遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城"的景象。2017-03-14第4節(jié)群落的演替一、教學(xué)目標(biāo)1.闡明群落的演替過(guò)程。2.說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。3.關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的演替過(guò)程。三、教學(xué)方法對(duì)話法、探究法、講述法四、課時(shí)安排1五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以"問(wèn)題探討"引入,學(xué)生思考回答,師提示。〖提示〗1.見(jiàn)p78~p79。2.火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過(guò)程中外來(lái)新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)?!及鍟窖萏妫弘S著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替?!紗?wèn)題〗以"本節(jié)聚焦"的問(wèn)題再次引起學(xué)生的思考。〖板書〗一、演替的類型〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論1",閱讀p79~p80,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.因?yàn)樘μ\和草本植物無(wú)法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分,而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。2.通過(guò)地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤,并積累起了有機(jī)物,這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后,由于其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光,處于優(yōu)勢(shì)地位,其結(jié)果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過(guò)程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代,而不是"取而代之"。形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì),取代了灌木的優(yōu)勢(shì),但在森林中各種類型的植物都是存在的?!及鍟舰宄跎萏妫褐冈谝粋€(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但徹底消滅了的地方的演替。㈡次生演替:指在原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替?!贾v述〗我國(guó)東北科爾沁草原地區(qū)的農(nóng)田,在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)恢復(fù)演替,這是一種次生演替。耕作前的原始植被為貝加爾針茅草原,開(kāi)墾后種了幾年玉米,后因產(chǎn)量下降而棄耕。棄耕后的1~2年內(nèi)以黃蒿、狗尾草、豬毛菜、苦荬菜等雜草占優(yōu)勢(shì);2~3年后,黃蒿占優(yōu)勢(shì);3~4年后,羊草、野古草、狼尾草等根莖禾草入侵,并逐漸占優(yōu)勢(shì),進(jìn)入根莖禾草階段;7~8年后,土壤變堅(jiān)實(shí),叢生禾草開(kāi)始定居,并逐漸代替了根莖禾草,恢復(fù)到貝加爾針茅群落。這一過(guò)程需要經(jīng)歷10~xx年,根據(jù)耕作時(shí)期長(zhǎng)短,土壤侵蝕程度,以及周圍原始物種的遠(yuǎn)近而有所不同?!及鍟蕉⑷祟惢顒?dòng)對(duì)群落演替的影響〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生帶著"思考與討論2",閱讀p81,并完成"思考與討論"?!继崾尽?.至少有兩種因素在小路周圍的雜草分布中起作用:一是人的踐踏,從耐踐踏而言,車前草最強(qiáng),狼尾草次之,狗尾草最弱;二是植物之間的競(jìng)爭(zhēng),在遠(yuǎn)離人踐踏的地方,莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽(yáng)光,車前草等處于劣勢(shì)。2.如果小路被廢棄后,人的踐踏活動(dòng)停止了,在路周圍會(huì)慢慢長(zhǎng)出莖稈較高的植物,逐漸成為優(yōu)勢(shì)植物。于是,就會(huì)出現(xiàn)"遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城"的景
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