參加護(hù)理崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)

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在短短一周的全院新員工培訓(xùn)后，緊接著便是兩周的護(hù)理培訓(xùn)的開頭。在短暫的兩周時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了如何加強(qiáng)法律意識(shí)。杜絕護(hù)理糾紛、護(hù)士應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)執(zhí)行那些義務(wù)、護(hù)理的準(zhǔn)則、護(hù)士職業(yè)規(guī)劃、護(hù)患溝通技巧、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、中西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)士禮儀等。

護(hù)士這一職業(yè)是神圣的，但也是一份高風(fēng)險(xiǎn)的工作，所以陳副主任給我們講了如何“加強(qiáng)法律意識(shí)杜絕護(hù)理糾紛”，在日常護(hù)理操作中我們都應(yīng)當(dāng)細(xì)心杜絕護(hù)理過失，要做好充分的溝通、解釋，勿積小疾而為大患。

大外科韋護(hù)士長(zhǎng)給我們上了一節(jié)護(hù)士職業(yè)規(guī)劃課，或許許多人認(rèn)為護(hù)士就是普一般通的一份工作，還能怎么樣去規(guī)劃。其實(shí)不然，不管是任何工作想干得好、干得杰出都需要好好地去規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)樹立“為自己打工”的理念。人生是需要規(guī)劃的。職業(yè)的進(jìn)展是從本職工作開頭的，認(rèn)清自己、自己想要的是什么、能做什么、什么可以支持自己、最終要成為什么？

全主任告知我們溝通在護(hù)理工作中的重要性，如何做到有效溝通？我們新人最薄弱的地便利是溝通，主任說了，要做到有效與病人溝通我們應(yīng)當(dāng)提高自身素養(yǎng)，調(diào)整好心態(tài)，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)傾聽病人的訴說，要贊美病人，鼓舞病人，主動(dòng)與病人溝通，留意措詞。做到“三學(xué)”：學(xué)學(xué)問、學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。主任還教我們要會(huì)讀書，讀好書、用好書；緊密結(jié)合臨床實(shí)際，有重點(diǎn)、有打算，‘心’有疑，帶著遇到的.問題看書，會(huì)做筆記，把專業(yè)用得上的、工作需要的、別人的教訓(xùn)都摘錄下來，寫在自己的讀書筆記本上；要學(xué)以致用。譚院長(zhǎng)說過：“從學(xué)校畢業(yè)了，就是社會(huì)高校的開頭。學(xué)習(xí)才真正的開頭。”所以我們要“活到老，學(xué)到老”。

形體姿勢(shì)是禮儀的重要內(nèi)容。姿勢(shì)美是一種極富魅力和感染力的美，它能使人在動(dòng)靜中呈現(xiàn)氣質(zhì)、修養(yǎng)、品行、和內(nèi)在美。對(duì)護(hù)士而言，良好的體態(tài)可以增加患者對(duì)護(hù)士的信任感，喚起患者的美感使患者更好地協(xié)作治療和護(hù)理，促進(jìn)患者的早日康復(fù)。我們秀麗的楊老師給我們上了一堂禮儀課，她的每一個(gè)動(dòng)作都透露出美麗，富有感染力。

龐老師為我們示教了靜脈輸液、吸痰、吸氧、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、中藥熏洗、燙療、水針法、拔罐、艾灸等11項(xiàng)中西醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)。

這次培訓(xùn)為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有力量，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也關(guān)心我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)覺專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。

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隨著全院新員工崗前培訓(xùn)的尾聲，我們一行九個(gè)人迎來了護(hù)理部的崗前培訓(xùn)。我們來自不同的家庭，畢業(yè)于不同的學(xué)校，但是我們?cè)诠强漆t(yī)院相遇了，一起加入了這個(gè)集體，我們就像那流浪的丑小鴨，找到了暖和的家。

通過這段時(shí)間的崗前培訓(xùn)，我們真正的從一個(gè)無知的同學(xué)到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，我們陳副主任給我們講的“加強(qiáng)法律意識(shí)，杜絕護(hù)理糾紛”。我就始終在發(fā)問自己：“我預(yù)備好了嗎？”是的，我預(yù)備好了，或許我們對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)的熟悉就只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，但是，任何事情都總是熟能生巧的，就像我們?nèi)魅握f的那樣“要勤學(xué)，善學(xué)，會(huì)學(xué)。”是的，我們應(yīng)當(dāng)把別人的東西，用自己的思索方式和處理方法，轉(zhuǎn)變成自己的財(cái)寶。常問為什么，重視疑問，樹立典范，不斷地學(xué)習(xí)。

面對(duì)我們的院訓(xùn)“懸壺濟(jì)世，徳技雙馨”。心中多了一份擔(dān)當(dāng)。我知道，我會(huì)將在高校旅程的全部都運(yùn)用到我的工作上，我時(shí)刻預(yù)備好把微笑傳給病人。骨科醫(yī)院是我們成長(zhǎng)的風(fēng)帆，陪伴著我們，直到靠岸。我們的工作不行能一路鮮花，但是我們可以讓它一路布滿陽(yáng)光和掌聲，努力成為一名合格的員工，擺正生活和工作的關(guān)系，正確熟悉工作中的沖突和沖突，建立自己正確的職業(yè)看法和職業(yè)思索習(xí)慣。做到令患者滿足，領(lǐng)導(dǎo)放心。

牢記我們當(dāng)時(shí)成為護(hù)士的幻想，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶榛颊哓?fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)，為醫(yī)院負(fù)責(zé)。有健康的生活，調(diào)整好生活節(jié)奏，學(xué)會(huì)減壓，主動(dòng)追求工作，以慎獨(dú)的精神時(shí)刻標(biāo)榜自己，努力做到令患者滿足，領(lǐng)導(dǎo)放心。

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我作為一名剛畢業(yè)的護(hù)理生，很榮幸能夠成為貴港市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院的一員。上崗之前我參與了護(hù)理部為期兩周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但是從中使我懂得了許多。一個(gè)好的護(hù)士需要具備身體素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)。也了解了護(hù)士角色功能：照看者、打算者、管理者、詢問者、協(xié)調(diào)者、教育者、討論者、代言人和愛護(hù)人，我們護(hù)士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時(shí)也了解了護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)。而對(duì)我們新護(hù)士的要求有：一是愛醫(yī)院、愛崗位、愛患者。二是勤學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)。三是學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。四是為患者負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)、為醫(yī)院負(fù)責(zé)。

如何成為一名令人敬重的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)。在今后工作中時(shí)刻留意自己的文明用語(yǔ)、儀容儀表，和同事、患者做好溝通，做到和諧、團(tuán)結(jié)互助，同時(shí)，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守“三查七對(duì)”，規(guī)范操作。無論做