三年級體育與健康課時計劃(表格式 )

體育與健康課時計劃主題隊列隊形單元課次1課時年級3年級班級4班人數54人學習目標認知目標：通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。技能目標：培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。情感目標：培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神重難點重點：動作自然、協調準確難點：重心前后穩(wěn)定、節(jié)奏一致安全保障講安全場地器材教室課的結構與時間(分鐘)任務教與學的方法組織形式設計意圖運動負荷時間(分鐘)強度激趣導學了解體育知識

同學們在暑假有沒有看大運會呢？可以跟大家分享一下你的感想嗎？2.運用PPT及視頻展示大學生在世界大學生運動會上的風采按照室內課要求，端正坐在自己的座位上。通過游戲激發(fā)學生興趣使學生快速進入課堂。5小增趣促學（學/練）談談大運比賽項目1.請學生說說自己喜歡的運動項目或運動員2.教師介紹貴州女孩夏雨雨和短跑冠軍吳艷妮1.在座位上有序交流。2.教師根據學生交流板書田徑和足球項目。通過交流相互學習了解體育知識，板書內容為接下來宣布本學期學習內容做好鋪墊。10小素養(yǎng)提升（賽）1.本期教學內容介紹2.課堂常規(guī)要求1.根據學生談到的運動項目，分別介紹田徑和足球要學習的具體內容。（1）田徑：分為田賽和競賽，比如50米、100米等以時間快慢判斷成績的項目屬于競賽，跳高、推鉛球等比高度和遠度判斷成績的項目屬于田賽。（2）足球：運球、傳接球、射門、比賽2.體育課要求1.小組討論2.師生對每個小組的討論結果進行點評3.教師講解討論課前準備做什么，課中怎么做，課后做什么。1.了解本期學習內容以及相關項目的特點，為后續(xù)學習做準備。2.再次熟知體育課堂要求，為高效體育課打好基礎。20小放松恢復1.總結2.下課1.教師總結2.下課5小預計負荷平均心率90-110次/分鐘運動密度體育家庭作業(yè)1.查找資料，了解田徑投擲項目和足球運球相關知識。2.學習跳繩課后反思體育與健康課時計劃主題隊列隊形單元課次2課時年級3年級班級4班人數54人學習目標1.認知目標：通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2.技能目標：培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。3.情感目標：培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。重難點重點：動作自然、協調準確難點：重心前后穩(wěn)定、節(jié)奏一致安全保障強調課前、課中和課后安全事項場地器材操場課的結構與時間(分鐘)任務教與學的方法組織形式設計意圖運動負荷時間(分鐘)強度激趣導學1.課堂常規(guī)2.準備活動

1.小游戲“抓人”2.小型徒手操3.專項準備活動四列橫隊，體操隊形××××××××××××××××××××××××◎通過游戲激發(fā)學生興趣使學生快速進入課堂，通過徒手操達到熱身的效果5小增趣促學（學/練）1.隊列隊形2.變換隊形1.集中注意力練習；(有效與無效)2.快快集合（自主練習）3.向前（右）看齊，向前看。（分組練習、小組展示、教師點評）四列橫隊，體操隊形××××××××××××××××××××××××◎通過練習能夠提高學生的注意力，并且能準確找到自己的位置，明確口令口號20小素養(yǎng)提升（賽）1.游戲：穿過小樹林1.分組練習2.小組比賽3.老師點評四列橫隊，體操隊形××××××××××××××××××××××××◎通過游戲提高學生的反應能力通過游戲提高學生的團結協作能力10中放松恢復1.放松2.總結3.下課1.做放松操2.教師總結3.下課四列橫隊跟著音樂使學生身心得到放松通過總結給學生再次鞏固重難點5小預計負荷平均心率110-125次/分鐘運動密度60%-70%體育家庭作業(yè)1.家庭運動會，組織爸爸媽媽進行隊列練習（口令、口號）2.學習跳繩課后反思體育與健康課時計劃主題認識足球單元課次3課時年級3年級班級4班人數54人學習目標1.認知目標：認識足球，通過玩足球游戲熟悉球性。2.技能目標：提高靈敏、協調和平衡等運動素質，發(fā)展體能。3.情感目標：培養(yǎng)學生對足球的興趣、參與意識與自信。重難點重點：動作自然難點：熟悉足球安全保障強調課前、課中和課后安全事項場地器材足球場課的結構與時間(分鐘)任務教與學的方法組織形式設計意圖運動負荷時間(分鐘)強度激趣導學課堂常規(guī)體育委員整隊、檢查人數。3.教師宣布教學內容。

1.課前檢查。2.提出學習目標，導入主題四列橫隊，體操隊形××××××××××××××××××××××××◎1.激發(fā)學生熱情做好課前準備，集中注意力。5小增趣促學（學/練）熱身跑300米行進間徒手操專項身體素質練習組織調動隊伍和練習安排講解示范游戲安全教育四列橫隊，體操隊形××××××××××××××××××××××××◎1.活動熱身達到熱身效果2.營造愉快的課堂氛圍10小素養(yǎng)提升（賽）1.足球熟悉性的練習2.游戲：看誰踢得準1.在提出相關安全事項后，組織學生用任意的方式自由玩球。提示學生不僅可以用手，還可以用腳踢。2.帶領學生用腳自由玩球3.安排游戲練習與比賽，讓學生體會用腳踢球射門的要領和體驗腳踢球的樂趣散點1.通過玩游戲熟悉球性2.初步掌握動作要領3.提高靈敏、協調和平衡等運動素質20小放松恢復1.總結2.下課1.教師總結2.下課××××××××××××××××××××××××◎1.身心放松，調節(jié)情緒，團隊意識教育5小預計負荷平均心率90-110次/分鐘運動密度體育家庭作業(yè)1.查找資料，了解田徑投擲項目和足球運球相關知識。2.學習跳繩課后反思體育與健康課時計劃主題運、停球單元課次4課時年級3年級班級4班人數54人學習目標1.認知目標：在活動中主動接觸足球，靈活地在游戲過程中運用。2.技能目標：提高靈敏、協調和平衡等運動素質，發(fā)展體能。3.情感目標：培養(yǎng)學生對足球的興趣、參與意識與自信。重難點重點：對球的控制能力難點：傳停球的力度和準確性安全保障強調課前、課中和課后安全事項場地器材足球場課的結構與時間(分鐘)任務教與學的方法組織形式設計意圖運動負荷時間(分鐘)強度激趣導學1.課堂常規(guī)2.體育委員整隊、檢查人數。3.教師宣布教學內容。

1.課前檢查。2.提出學習目標，導入主題四列橫隊，體操隊形××××××××××××××××××××××××◎1.激發(fā)學生熱情做好課前準備，集中注意力。5小增趣促學（學/練）1.熱身跑300米2.行進間徒手操3.專項身體素質練習1.帶領學生慢跑300米2.帶領學生專項準備活動3.安全教育20×20的范圍進行有球熱身1.活動熱身達到熱身效果2.營造愉快的課堂氛圍3.熟悉球性10小素養(yǎng)提升（賽）停球—傳球—停球接力游戲必須按照規(guī)定運球運動中不得妨礙別人1.教師示范、講解游戲動作要領。2.帶領學生進行地滾球停球方法的嘗試3.組織小組展示停球方法4.指導傳球練習5.組織學生參加聽傳球接力