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文檔簡介

StatueofLiberty新課導(dǎo)入美國聯(lián)邦政府的建立——一個(gè)關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)的故事歷史探源五月花號(hào)歷史探源英國清教徒遠(yuǎn)離故土,去北美追求什么?一、尋求理想社會(huì)1《五月花號(hào)公約》歷史追問英國清教徒遠(yuǎn)離故土,去北美追求什么?現(xiàn)約定將我們?nèi)w組成政治社會(huì),以使我們能更好地生存下來并在我們之間創(chuàng)造良好的秩序。為了公眾利益,我們將根據(jù)這項(xiàng)契約頒布我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)遵守的公正平等的法律、法令和命令,并視需要而任命我們應(yīng)當(dāng)服從的行政官員?!?620年《五月花號(hào)公約》歷史追問英國清教徒追求一種有約束的自由,追求公正平等,追求幸?!,F(xiàn)約定將我們?nèi)w組成政治社會(huì),以使我們能更好地生存下來并在我們之間創(chuàng)造良好的秩序。為了公眾利益,我們將根據(jù)這項(xiàng)契約頒布我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)遵守的公正平等的法律、法令和命令,并視需要而任命我們應(yīng)當(dāng)服從的行政官員?!?620年《五月花號(hào)公約》歷史追問征收印花稅違背了《五月花號(hào)公約》的什么原則?北美人民抗稅斗爭歷史追問征收印花稅違背了《五月花號(hào)公約》的自治原則。北美人民抗稅斗爭歷史追問一、尋求理想社會(huì)1《五月花號(hào)公約》2《獨(dú)立宣言》177674簽署《獨(dú)立宣言》我們認(rèn)為下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權(quán)利,其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利,人們才在他們中間建立政府,而政府的正當(dāng)權(quán)利,則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意授予的?!?77674《獨(dú)立宣言》《獨(dú)立宣言》強(qiáng)調(diào)了哪些資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說?史料分析我們認(rèn)為下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權(quán)利,其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利,人們才在他們中間建立政府,而政府的正當(dāng)權(quán)利,則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意授予的。——177674《獨(dú)立宣言》《獨(dú)立宣言》強(qiáng)調(diào):天賦人權(quán)人民主權(quán)史料分析我們認(rèn)為下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權(quán)利,其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利,人們才在他們中間建立政府,而政府的正當(dāng)權(quán)利,則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意授予的。——177674《獨(dú)立宣言》《獨(dú)立宣言》的發(fā)表,宣告了美國的獨(dú)立。史料分析請(qǐng)你帶著這個(gè)疑問閱讀教材40頁第2段。北美獨(dú)立后遇到了怎樣的困境呢?閱讀思考邦聯(lián)松散,中央無權(quán),地方動(dòng)蕩?;ピO(shè)關(guān)卡,流通不暢,外貿(mào)不利。北美獨(dú)立后遇到了怎樣的困境呢?閱讀思考二、回歸現(xiàn)實(shí)政治11787年憲法簽署1787年憲法閱讀教材41頁1787年憲法的主要內(nèi)容,請(qǐng)你談?wù)劜牧现械摹翱v向地分解”和“橫向地分解”分別指什么?你認(rèn)為分解得是否合理?請(qǐng)說出你的理由?在這個(gè)簡潔的文本(即1787年憲法)中,卻包含著一個(gè)精巧的設(shè)計(jì)。根據(jù)這一設(shè)計(jì),國家權(quán)力既被縱向地分解,又被橫向地分解?!字刑臁兑徊繎椃ê鸵粋€(gè)國家》合作探究(1)國家結(jié)構(gòu)形式:聯(lián)邦制國家原則:中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合項(xiàng)目聯(lián)邦邦聯(lián)組成單位主權(quán)歸屬中央與地方權(quán)力關(guān)系聯(lián)邦與邦聯(lián)的區(qū)別:州邦國中央中央權(quán)力高于地方權(quán)力地方權(quán)力高于中央權(quán)力邦國聯(lián)邦制是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的政治實(shí)體共和國、州、邦結(jié)合而成的一種國家結(jié)構(gòu)形式。聯(lián)邦成員不再有完全獨(dú)立的主權(quán),但聯(lián)邦成員可以在不違背憲法的前提下制訂地方法律。作用:既保證中央政府的權(quán)利,又避免過度集權(quán)的弊端,有利于資本主義發(fā)展總統(tǒng)(行政權(quán))國會(huì)(立法權(quán))可否決國會(huì)法案可彈劾總統(tǒng)最高法院(司法權(quán))可宣布總統(tǒng)違憲任命聯(lián)邦法官可宣布法律不合憲法任命司法官員需參議院確認(rèn)(2)國家權(quán)力分配:立法司法行政三權(quán)分立原則:三權(quán)分立(分權(quán)與制衡)作用:三權(quán)獨(dú)立平等,相互制約,防止了獨(dú)裁和專制的出現(xiàn)⑶總統(tǒng)議員產(chǎn)生方式:選舉制、任期制原則:堅(jiān)持人民主權(quán)作用:體現(xiàn)了民主的精神國會(huì)立法總統(tǒng)行政最高法院司法參議員由各州議會(huì)選出,任期六年;眾議員由各州按人口比例選出,任期兩年??偨y(tǒng)由選民間接選出(選舉人團(tuán)制度),每屆任期四年。大法官9名由總統(tǒng)提名,參議員批準(zhǔn),除非犯罪,終身任職。19世紀(jì)中后期,英國首相威廉格萊斯頓說:“美國1787年憲法是迄今為止,在特定的歷史時(shí)期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作?!比绾卫斫?787年憲法是一部“最美妙的杰作”?你覺得這部憲法哪里不夠美妙?深度思考①是近代世界第一部成文憲法,奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ),美國成為聯(lián)邦制的總統(tǒng)制共和國;②聯(lián)邦制加強(qiáng)了國家權(quán)力,有利于鞏固統(tǒng)一;突出了分權(quán)與制衡原則,避免了權(quán)利過分集中,體現(xiàn)了一定的民主精神;③促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。④對(duì)以后資本主義國家政治制度的建立起到示范作用。(1)進(jìn)步性:3對(duì)《1787年憲法》的評(píng)價(jià)①最初沒有規(guī)定基本人權(quán)。反映人民權(quán)益的《權(quán)利法案》《人權(quán)法案》是作為修正案補(bǔ)充進(jìn)去的。②在印第安人、黑人問題上種族歧視明顯,婦女地位低下。(2)局限性:種族歧視和忽視下層人民的民主權(quán)利二、回歸現(xiàn)實(shí)政治11787年憲法21789年聯(lián)邦政府成立你能說一說華盛頓的故事嗎?你覺得他有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?你說我說三、執(zhí)著理想世界1兩黨制漫畫中的“驢”“象”分別代表什么?你如何看待美國的兩黨制?自主探究三、兩黨制的形成和發(fā)展1形成與發(fā)展歷程:1787年在制定聯(lián)邦憲法過程中形成了聯(lián)邦派和反聯(lián)邦派。后幾經(jīng)分化組合,1828年成立了民主黨,1854年建立了共和黨。19世紀(jì)60年代開始兩黨輪流執(zhí)政。共和黨(象)DemocraticPartyRepublicanParty民主黨(驢)三、兩黨制的形成和發(fā)展1形成與發(fā)展歷程:2特點(diǎn)作用:左右政局,不僅控制著國會(huì),也左右著總統(tǒng)選舉和地方選舉。兩黨對(duì)壘,交替執(zhí)政,成為美國共和政體的一大特色。3本質(zhì):“驢象本一家”透過現(xiàn)象看本質(zhì)都是資產(chǎn)階級(jí)政黨,都維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)根本利益。2憲法修正案三、執(zhí)著理想世界1兩黨制序號(hào)通過時(shí)間修正案主要內(nèi)容11791年保護(hù)公民信仰出版集會(huì)示威的自由101791年憲法未賦予政府的權(quán)利都屬于各州和人民131865年廢除奴隸制度151870年

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