一次教育作文集合1

1/1一次教育作文集合1

一次教育作文1

今天秋游時(shí)，老師讓我們跟著揚(yáng)州一位講解員參觀了科技館，上了一堂生動(dòng)的安全教育課。

這堂課的第一環(huán)節(jié)是“生活安全”，包括遭遇地震、火災(zāi)、煤氣中毒等自救常識(shí)。當(dāng)我聽到揚(yáng)州發(fā)生地震的級(jí)數(shù)都非常小的時(shí)候，我不由地暗自慶幸。接下來(lái)，講解員又給我們講了火災(zāi)的自救常識(shí)，又帶領(lǐng)我們進(jìn)入了煙霧通道，“哎呀，煙好嗆人呀！”我們被通道里面的煙嗆得睜不開眼，我趕緊按著講解員的要求，匍匐在地上，用衣襟捂住口鼻，順著墻壁慢慢地前進(jìn)，終于安全地走出了通道。緊接著是關(guān)于煤氣中毒的環(huán)節(jié)，講解員說(shuō)如果發(fā)現(xiàn)他人中毒，應(yīng)立刻找到煤氣閥門，并關(guān)閉閥門，解開中毒者的衣領(lǐng)，把中毒者抬到空氣清新的地方，力所不及時(shí)，還要請(qǐng)求大人幫忙。

接著就是“生產(chǎn)安全”，主要包括有工地上必須佩戴安全帽，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)品標(biāo)志等。大廳里面一個(gè)屏幕上有一個(gè)動(dòng)畫視頻：有兩個(gè)人在工地上，有一個(gè)人戴了安全帽，有一個(gè)人沒帶安全帽，突然工地上掉下來(lái)一根鋼管，砸到了兩人，沒戴安全帽的人死亡。由此可見佩戴安全帽是多么重要。講解員又帶著我們認(rèn)識(shí)了許多危險(xiǎn)品標(biāo)志。

這堂安全課真有趣，不僅使我認(rèn)識(shí)了許多安全標(biāo)志，還懂得了安全知識(shí)。

一次教育作文2

生活中有很多事，如快樂(lè)的事、苦惱的事、傷心的事……但最讓我印象深刻的事還是那一次教育。

是教育發(fā)生在炎熱的夏天，我在樓下玩水我弟在一旁向我潑水，我身上霎時(shí)間被淋濕了我憤怒的向他潑了一下水，本來(lái)玩的好好的弟弟以迅雷不及掩耳盜鈴的速度大聲哭喊，就連玻璃都要震碎了，我捂起耳朵，感覺耳膜都要被震破啦。這時(shí)一陣吼聲在我都旁:“吳俊宇，弟弟怎么啦！”話音剛落，老媽穿上了火箭跑鞋似的出現(xiàn)在我面前。隨后，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)的清清楚楚，媽媽聽了后說(shuō):“兩個(gè)人都不對(duì)，給我去罰站，到晚飯時(shí)才能動(dòng)?！甭犃诉@句話的我急忙把弟弟帶過(guò)去罰站。我弟站不住，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我媽看見了，拿起棍子，向我弟打去。這時(shí)，我的內(nèi)心好像有兩個(gè)小人在吵架:一個(gè)小人說(shuō):“擋住弟弟你是哥哥，受挨打應(yīng)該的?！绷硪粋€(gè)小人反駁到:“不行，免得挨打，再說(shuō)啦，也是他先動(dòng)手的?！蔽夷貌蛔≈饕?，想:隨便選一個(gè)吧！想完，直接擋住，但沒有痛覺，正在迷茫的我突然聽到媽媽在說(shuō):“不罰站，這才有哥哥的樣子嗎！”啊，原來(lái)媽媽在教育我。

通過(guò)這次教育，我明白了哥哥應(yīng)該保護(hù)弟弟，而不是傷害弟弟??！

一次教育作文3

人生的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多美好的第一次，每一個(gè)第一次都是一朵美麗的浪花。就在前天，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的第一次——磨礪教育。這是一朵與以往不同的美麗浪花，這是一場(chǎng)出乎我們意料之外的殘酷軍訓(xùn)。同樣，這更是體能的測(cè)試與心靈的摩擦！

到了我們的軍訓(xùn)場(chǎng)地——市園山青年練習(xí)基地。在兩天的訓(xùn)練里，我們一共進(jìn)行了四項(xiàng)活動(dòng)，最讓我難過(guò)的，還是一個(gè)叫“閃電報(bào)數(shù)”的活動(dòng)。在練習(xí)的時(shí)候，我們這些表現(xiàn)不佳的男生們把機(jī)會(huì)讓給了女生?？膳诰毩?xí)的時(shí)候發(fā)揮得好極了，能十分熟練地報(bào)出數(shù)來(lái)。可到了真正在復(fù)賽的時(shí)候，女生們大概是因?yàn)樘o張了吧，她們?nèi)螜C(jī)會(huì)都沒把握好，最好的成績(jī)也比別班差好多?？晌覀儾]有灰心，決定在下一次奪回來(lái)。在晚上睡覺時(shí)，由于我怕黑，所以遲遲未能入睡。可我想：來(lái)這里的目的是鍛煉自我，接受磨礪。于是，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天，我們就早早地起了床，當(dāng)時(shí)月亮還在半空中，遲遲不肯“下班”。沒等月亮下山，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。吃完飯，我們開始了“飛奪瀘定橋”的活動(dòng)，也就是爬山。我剛爬兩步就兩腿發(fā)麻，滿頭大汗，我被落在“第二集團(tuán)”，可我想起“沖出亞馬遜”中的“獵人”更辛苦，這又算什么呢！我眼睛一亮，像怒吼的雄獅，一下子追上了領(lǐng)先的隊(duì)伍。山終于爬完了，我已筋疲力盡了。我們還是馬上進(jìn)入了下一個(gè)活動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，這個(gè)活動(dòng)也是“重頭戲。一開始，教官叫我們選出兩個(gè)領(lǐng)袖，一男一女。過(guò)了很久都沒人舉手，我本來(lái)很想舉手，可很快又打消了這個(gè)念頭。于是，蔡熙禹和楊曉晴分別當(dāng)任領(lǐng)袖。當(dāng)我知道我們做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，領(lǐng)袖就要當(dāng)替罪羊跑一圈時(shí)，我心想：幸虧我沒舉手。可當(dāng)蔡熙禹跑了一圈又一圈時(shí)，我看見他額頭上的汗水時(shí)，我卻不那么想了，我真想替他跑，可我唯一能做的就是站好，聽教官口令認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作。我不禁想起我的父母，也是在外面奔波，而我有時(shí)還讓父母操心，父母在做家務(wù)時(shí)叫我?guī)兔?，我卻在玩電腦、看電視、聽MP3。想到這我的淚水像斷了線的珠子，一粒粒往下掉?；顒?dòng)結(jié)束后，我緊緊擁抱著蔡熙禹。在車上，我一直在想：從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，長(zhǎng)大要做個(gè)有出息的人。

這一次磨礪教育雖然很辛苦，但受溢匪淺，父母和老師為我們付出了那么多，我不會(huì)再讓老師、父母為我操心勞累。我告訴他們：我已經(jīng)長(zhǎng)大了！

一次教育作文4

在一次測(cè)試中，我名落孫山，好多朋友都“金榜題名”。我默默地看著那張令人傷心的試卷，對(duì)自己非常不滿。

拿到只考了八十七分的試卷時(shí)，我心里仿佛有千斤巨石壓在我的心頭。剛踏進(jìn)家門，媽媽立即問(wèn)道：“考了多少分？”媽媽的話像六顆子彈打中了我的胸口，我瞟了她一眼，從嘴里飄出三個(gè)字：“八十七……”

“什么？竟然只考了八十七！”媽媽大發(fā)雷霆，她拿過(guò)我的卷子，仔細(xì)瞧著，上面錯(cuò)的全是一些低級(jí)錯(cuò)誤。我心里滿是痛苦，像流淌著洶涌的巖漿，晶瑩的淚水在眼眶里打滾。我以為媽媽會(huì)狠狠責(zé)罵我一頓，可是沒有。

“來(lái)吧！我來(lái)給你分析一下！”媽媽平靜地說(shuō)道。

在分析試卷時(shí)，我眼睛不時(shí)瞟她一眼，查看一下她的動(dòng)靜。試卷上那一些題目，全是老師以前講過(guò)了的，而我卻是學(xué)了后面的內(nèi)容就忘記了前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容，所以導(dǎo)致有大部分題目的公式搞混。有的題目運(yùn)用的公式完全不對(duì)，像給汽車裝上方形輪子；有的公式不是漏字、就是弄錯(cuò)符號(hào)，像是上了戰(zhàn)場(chǎng)卻發(fā)現(xiàn)沒帶子彈；有的根本就沒有這個(gè)公式，都是我自以為是想出的方法。

媽媽越看越生氣，拳頭握得越來(lái)越緊，但還是忍住了，依舊對(duì)我平靜地說(shuō)：“你知道‘寶劍鋒從磨礪出’嗎？你應(yīng)該學(xué)完以后再反復(fù)復(fù)習(xí)，鞏固新知識(shí)，那樣，就可以考好了！”

我明白了，拿起書本，開始了復(fù)習(xí)，把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)再吃進(jìn)肚子里，好好消化。

第二次測(cè)試時(shí)，因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn)，試卷上那些題目我都已復(fù)習(xí)透了，所以我信心滿滿?？荚囈环L(fēng)順，我拼命狂寫，如同游戲開掛一般，只恨自己寫得太慢。輕輕松松寫完以后，我居然還有大把的時(shí)間用來(lái)檢查，我又一題一題地把所有題目仔細(xì)檢查一遍。

寶劍鋒從磨礪出，努力的確是有回報(bào)的。分?jǐn)?shù)公布了，我考了九十七分，我大喜！心中的巨石終于被我的努力一腳踢飛。

放學(xué)后，我拿著試卷飛跑回家，告訴媽媽這個(gè)可喜的消息，媽媽拿著試卷，捂住嘴，高興得不言不語(yǔ)，家里那沉默的氣氛快樂(lè)給淹沒了。

經(jīng)過(guò)了這一件事，我明白了：學(xué)過(guò)的知識(shí)，一定要回頭復(fù)習(xí)，否則就會(huì)遺忘，反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)打磨，才有“寶劍鋒從磨礪出”，這就是我受到的一次教育！

一次教育作文5

我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)里看過(guò)專家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一下了。

今天下午，在師生和家長(zhǎng)們熱烈的掌聲中迎來(lái)了吉林省心理演講專家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風(fēng)格，生動(dòng)感人的互動(dòng)，向全體師生和家長(zhǎng)們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

老師口中大量真實(shí)感人的故事調(diào)動(dòng)起多次震撼人心的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。當(dāng)學(xué)生們真誠(chéng)地?fù)淼嚼蠋熒磉呎f(shuō)：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感謝您！”師生們流下了激動(dòng)的淚水。當(dāng)趙老師說(shuō)想想為你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達(dá)自己的愛吧！同學(xué)們?cè)僖淮瘟飨铝思?dòng)的淚水。

整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，深深地觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈。是的，愛國(guó)主義精神是民族的靈魂；感謝師恩是學(xué)生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強(qiáng)是我們的信心。

今后，我會(huì)更加熱愛祖國(guó)、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)！

一次教育作文6

萬(wàn)家燈火夜，閑來(lái)無(wú)事，和表弟玩興大發(fā)，擺弄一個(gè)孔明燈。

點(diǎn)起燈芯?？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響，我們慌亂起來(lái)。

我和表弟大呼小叫，引來(lái)了哥哥，哥哥一看，沉著冷靜忙用地上的沙土撲滅。

“呼……好險(xiǎn)！”我和表弟松了一口氣，可是還沒等我們緩口氣，表哥犀利的眼神就瞪了過(guò)來(lái)“好玩么？還好是火勢(shì)不大，僅僅用沙土隔絕與氧氣的接觸，火就滅了。可是，你們有沒有想過(guò)，萬(wàn)一我來(lái)遲一步，火勢(shì)大了起來(lái)，燒毀財(cái)物事小，你們兩個(gè)的生命也許就丟了！”

是啊，我突然背后涔涔冷汗，不禁有些后怕，死亡，僅僅一步之遙！

“多學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)吧，你們就會(huì)明白自己的行為多么愚蠢！”表哥語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“放孔明燈、燃放鞭炮、野炊……是好玩，可是呢，權(quán)衡利弊，還是生命重要??！”

不經(jīng)意的小事，不注重防范，會(huì)釀成大禍！一顆火星可能會(huì)使無(wú)數(shù)的森林失去了往日的生機(jī)，會(huì)使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔跑，又不知疲倦的烈馬，它會(huì)橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。可悲的是，火災(zāi)不知讓多少的人失去了家園、失去了親人;不知讓多少的人失去了寶貴的生命、失去了重見藍(lán)天的機(jī)會(huì)。而我們也不能讓這樣的事一再發(fā)生，消防要從小事培養(yǎng)起。

一次教育作文7

我在游泳的時(shí)候發(fā)生了一件事，也就是這件事，使我深受教育！

事情是這樣的：我的一個(gè)朋友不會(huì)游泳，但她想學(xué)游泳，于是我就教她。慢慢地，她會(huì)游泳了，可以在小游泳池里游。她就叫我和她嘗試著在大游泳池里游。游著游著，我一不留神就沉下去了，當(dāng)時(shí)我就把我的朋友也拉下去了。好險(xiǎn)我會(huì)游泳，會(huì)憋氣，可就在我沉下去的那一剎那，我忽然仿佛看到媽媽那張微笑的臉，看到爸爸為我操勞的樣子……

可很快，我又清醒過(guò)來(lái)，我看到我的朋友在努力往上游，我就碰碰她的手，憋氣給他看，表達(dá)我的意思。他明白了我的意思，也憋氣，之后我們就浮上去了。我和她抓住欄桿，跳上池邊，她對(duì)我說(shuō)了一句話：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)我們就沒命了！”這時(shí)，工作人員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了的一句話就讓我改變以前的一個(gè)壞習(xí)慣網(wǎng)，他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們做任何事情都要認(rèn)真去對(duì)待?！?/p>

晚上我躺在床上反復(fù)想著這句話，想這句話跟游泳有什么關(guān)系，終于，我想明白了，原來(lái)這位工作人員是想告訴我：“我們學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，要想把它教給別人，就要認(rèn)真去對(duì)待！”

這件事給我了一個(gè)深刻的教育！

一次教育作文8

有一次，我們班的同學(xué)在校里玩著。忽然，黃老師叫我們回班上去，說(shuō)是開班會(huì)課。

我們聽了之后，都一頭霧水，不知黃老師又要批評(píng)誰(shuí)了?？沙龊跷覀兊囊饬?，黃老師是要公布一件事。黃老師說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知到嗎，你們大家都生活在幸福的家庭里，可朱妍不一樣，她的媽媽在她出世時(shí)就去世了。”我們聽到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)的眼睛都瞪得像一個(gè)燈籠那么大。聽到這，我想道：原來(lái)朱妍沒有媽媽，她太可憐了。我想到這里，卻不禁意發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛里有了淚珠，那淚珠悄悄的滾落下來(lái)。黃老師繼續(xù)說(shuō)：“雖然朱妍沒有母親，但我們班的一些同學(xué)去欺負(fù)她，打她，所以朱妍就經(jīng)常不敢去接近你們。”聽黃老師那么一說(shuō)，我就想起了一件事：有一次，我看見我們班的一些男同學(xué)圍在一起罵朱妍，可朱妍就在哭，根本沒有還手之力。

想到這里，我又聽見黃老師在說(shuō)：“欺負(fù)朱妍的大都是一些男同學(xué)，在全班面前，我要批評(píng)他們?！秉S老師話一說(shuō)完，一些男同學(xué)就嘀咕起來(lái)：又不是我，批評(píng)什么呀！就這樣，這節(jié)課就是在吵鬧的環(huán)境中結(jié)束的。

其實(shí)，朱妍也有好的一面，就是我們沒發(fā)現(xiàn)，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想對(duì)朱妍說(shuō)：“朱琰，我不會(huì)再看貶你了?！?/p>

一次教育作文9

天上的云灰蒙蒙的，我的心情也如同這灰蒙蒙的云一樣沉重，這次英語(yǔ)考試竟然與90分擦肩而過(guò)，想起考試卷上那鮮紅的86分，我心里像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。

回到家后，我一聲不吭地坐在沙發(fā)上，拿著一本作文書，一目十行地看了起來(lái)，媽媽一邊拖地一邊頭也不抬的問(wèn)我：“是不是這次沒考好？”我強(qiáng)忍著那熱乎乎的淚水說(shuō)；“這次英語(yǔ)考試我只考86分。”媽媽得知后并沒有打我，只是心平氣和地對(duì)我說(shuō)；“一次考試并不能代表什么，只要你盡最大的努力去考就可以了，就算沒考好也不要從此萎靡不振，在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)，不能在一次失敗中就喪失勇往直前的勇氣，也不能在一次成功中驕傲自滿，這次沒考好，下次繼續(xù)努力就可以了?！眿寢屵@番話使我猛然醒悟，使我重新地點(diǎn)燃了昂揚(yáng)的斗志。

媽媽說(shuō)完這些道理后，帶我去公園散心。前幾天剛下過(guò)雨，公園的路很濕滑，忽然我聽到“啪”的一聲，回過(guò)頭一看，只見一個(gè)小女孩摔倒在一個(gè)水渦里，我準(zhǔn)備要扶起這個(gè)小女孩，小女孩對(duì)我說(shuō)；“不用扶，我自己來(lái)。”我猛然發(fā)覺，小女孩的右褲腿是空的，小女孩吃力的用手撐著地，左腿勉強(qiáng)站穩(wěn)，頓時(shí)，我的心顫了。小女孩微笑著向我們告別，媽媽笑著說(shuō)；“比起小女孩的遭遇，你的這次失誤算什么呢？”

這次特殊的教育讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：要樂(lè)觀面對(duì)生活中的失意，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇驌舳鴨适闱斑M(jìn)的勇氣。

一次教育作文10

今天，我看了一個(gè)著名的教育電視片，是北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師——于丹老師主講的.中小學(xué)生《感恩教育》的電視教育講座，看了這個(gè)電視節(jié)目，我感慨萬(wàn)千、受益無(wú)窮，使我知道了許多置關(guān)重要、有關(guān)我們成長(zhǎng)的人生哲理。

于丹老師的第一講是“如何培養(yǎng)孩子的孝心”，里面講述了一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他天天到一棵大樹下玩，有時(shí)候，他會(huì)發(fā)脾氣，摘下大樹上嫩綠的樹葉，在大樹上亂刻亂畫，但大樹從來(lái)不生氣。有一天，那小男孩突然不來(lái)了，大樹很著急，過(guò)了幾天，小男孩回來(lái)了，這時(shí)，他已經(jīng)愁容滿面了。大樹問(wèn)他：“你怎么了呢？”“你看，我的同齡人都拿著學(xué)費(fèi)上了學(xué)校，每天都能變出許都新玩具來(lái)，跟你玩又有什么意思呢？”小男孩傷心地說(shuō)?！斑@樣吧，”大樹安慰道，“你把我的果子摘下來(lái)，賣掉，這樣你就有了學(xué)費(fèi)，可以去上學(xué)了，也可以變出許多新玩具。”

男孩照辦了，每年秋天都到大樹底下來(lái)一次，把大樹的果子摘下來(lái)，以便支付下一年的學(xué)費(fèi)。許多年過(guò)去了，男孩畢業(yè)了，他又回到了大樹底下，已經(jīng)結(jié)不出果子的老樹問(wèn)他：“我已經(jīng)結(jié)不出果子了，而你已經(jīng)畢業(yè)了，你又來(lái)找我干什么？”小男孩說(shuō)：“我的同學(xué)都已經(jīng)成家了，而我連蓋房子的木頭和娶新娘的錢都沒有，我該怎么辦呢？”大樹回答道：“你把我茂密的樹枝給砍下來(lái)吧，這樣你就有足夠的木頭蓋你的新房子了。”

于是男孩拿了一把斧頭把茂密的樹枝給砍了下來(lái)，蓋起一座新房子。又過(guò)了許多年，男孩又回到了大樹底下，將近中年的他還是不快樂(lè)。大樹困惑的問(wèn)他：“你都將近中年了，怎么還不快樂(lè)呢？”“人總要確定自己的事業(yè)和前途，只有站在最高的地方，才能知道這個(gè)世界的變化，我的同學(xué)都飄洋過(guò)海去了，只剩下我一個(gè)人，你問(wèn)我該怎么辦呢？”大樹說(shuō)：“那這樣吧，你把我的樹干給砍下來(lái)，做一只獨(dú)木舟，乘著它到更遠(yuǎn)的地方去吧?！庇质窃S多年過(guò)去了，小男孩已經(jīng)開始長(zhǎng)出白發(fā)，他又來(lái)到樹樁旁，靜靜地站在那里，陪著老樹樁。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)幫助過(guò)自己的人要做出回報(bào)，認(rèn)真地感謝他們。

于丹老師的講座使我學(xué)會(huì)了感恩、自立、關(guān)愛他人。相信在以后的人生道路上，我知道更多的人生哲理的！

一次教育作文11

“同學(xué)們，我們馬上就要期末考試了，你們這幾天要在家里好好復(fù)習(xí)。”一聽到“考試”這兩字，同學(xué)們就目瞪口呆，瞬間石化。

成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)：“太好了，終于快考試了，耶！”成績(jī)不是很好的同學(xué)說(shuō)：“唉！又要考試了，我已經(jīng)準(zhǔn)備把雞蛋帶回家了?！倍?，驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“告訴你們，我這次一定能考全班前三！”

這幾天，我們都在家備考，因?yàn)楦吣昙?jí)考試借用我們的班級(jí)當(dāng)考場(chǎng)，所以我們?cè)诩覐?fù)習(xí)。我用最快的速度把所有課本瞟了一眼，也是胡亂翻翻，哪兒是用心復(fù)習(xí)呢？語(yǔ)文要背的就看了看，數(shù)學(xué)的公式就用掃視的方法復(fù)習(xí)。唉，復(fù)習(xí)真無(wú)聊。

考試的那天終于到了，我像熱鍋上的螞蟻。坐在板凳上，我的腳和手抖得厲害，我緊張極了。監(jiān)考老師從外面走進(jìn)班，把試卷發(fā)給了我們。我隨便看了看數(shù)學(xué)試卷，發(fā)現(xiàn)都很簡(jiǎn)單。哈哈，有什么可怕的，不就是幾道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我就用最快的速度馬馬虎虎地做了起來(lái)，做完后，我又馬馬虎虎地隨便檢查了一遍，我甚至連檢查都不想做，這么簡(jiǎn)單的題要我檢查，那不是浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？考完后，我心想：經(jīng)過(guò)我這么多天的努力，我絕對(duì)可以考個(gè)好成績(jī)！我信心很足，恨不得分?jǐn)?shù)馬上公布。

過(guò)了幾天，我去學(xué)校領(lǐng)了成績(jī)單，我的數(shù)學(xué)竟然只考了九十八分，我還以為能考一百呢！我的名次也到了第七名。回家的路上，我心里真是“壓力山大”呀！不知媽媽看到我的成績(jī)，會(huì)是怎樣。天空布滿了烏云，冷風(fēng)吹得我全身發(fā)寒。

我到了家門口，一直不敢按門鈴，仿佛門鈴上有刺一樣。我不知道我看見了媽媽應(yīng)該說(shuō)些什么。終于，我下定決心按了門鈴，門鈴聲像一記重錘砸在我的心上。媽媽打開了門，我一進(jìn)門，她就問(wèn)我：“孩子，你數(shù)學(xué)考了多少？”“九十八?！蔽业椭^說(shuō)。我語(yǔ)音剛落，她就皺著眉頭說(shuō)：“怎么你每次考試都不能考一百分，明明可以做到，你總是馬馬虎虎的，肯定沒有認(rèn)真檢查是吧……”我只能邊聽邊反省邊點(diǎn)著頭。唉，誰(shuí)叫我老是這樣呢？

這次考試，又一次讓我受到了教育，我知道了每次考試之前要好好復(fù)習(xí)，考完之后要好好檢查，這樣，才能不辜負(fù)自己的努力，才能不辜負(fù)父母的期望！

一次教育作文12

星期五的最后一節(jié)課開始了。在老師沒進(jìn)教室時(shí)，以往的我們一定是在位子上大吵大鬧?？山裉?，同學(xué)們坐在教室里安靜極了！似乎都看到了一種不祥的預(yù)感——我們會(huì)被罵得很慘。

透過(guò)窗看見王老師的身影離教室越來(lái)越近了，隨之這種預(yù)感也越來(lái)越強(qiáng)烈了。

果然，王老師一走進(jìn)教室，就有一種與平常不一樣感覺撲面而來(lái)。王老師走到講臺(tái)前站定，嚴(yán)肅地說(shuō)："今天，三部分內(nèi)容：第一關(guān)于體育21的事情；第二找自己班和自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，主要是缺點(diǎn)；第三爭(zhēng)章"在緊張的氣氛中，第一部分內(nèi)容結(jié)束了。第二部分內(nèi)容的來(lái)到讓我們都輕松極了！可本以為只是給自己和班級(jí)提提缺點(diǎn)的我們想錯(cuò)了。這第二部分的內(nèi)容可沒這么簡(jiǎn)單。我們嘻嘻哈哈地表現(xiàn)馬上受到了王老師地批評(píng)，王老師向我們大聲喊道："有這么好笑嗎？這就是你們的缺點(diǎn)亂散做事不認(rèn)真！有什么好笑的？"王老師把我們提出的缺點(diǎn)一一寫在了黑板上，面對(duì)一黑板的缺點(diǎn)，和王老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)"態(tài)度極其不端正"這個(gè)個(gè)大字，我們不禁的有些不好意思了，在一片沉默后王老師給我們講了一個(gè)"一日三醒"的故事。

下課的鈴聲響了，這節(jié)課在同樣緊張的氣氛中結(jié)束了。課雖然結(jié)束了，可等著我們要去想通的東西還多著呢！好遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒結(jié)束呢！或許我們真的應(yīng)該好好反醒一下自己，好好改改我們存在的缺點(diǎn)！你說(shuō)呢？

一次教育作文13

“教育”二字是老師、家長(zhǎng)談?wù)撟疃嗟脑掝}。在我的記憶深處，有一次的教育最讓我刻骨銘心。

幾年前，我家買了一只虎皮鸚鵡，俏皮可愛、活潑好動(dòng)。買回家時(shí)，我歡天喜地，恨不得沒日沒夜地守著它。日子一長(zhǎng)，我又把它拋到腦后，到了不聞不問(wèn)的地步。

一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小鸚鵡的“碗”里彈盡糧絕了。我淡淡地看了一眼，就徑直走進(jìn)房間。幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，“妙手回春”地挽救了小鸚鵡，才讓它躲過(guò)一劫。

爸爸媽媽看到這一幕，很嚴(yán)肅地叫我過(guò)去。

我忐忑不安地坐在椅子上，媽媽首先遞給我一張資料。我好生奇怪，真不知這葫蘆里賣的什么藥。但又不敢多問(wèn)，只好裝作饒有興趣的樣子看了起來(lái)。原來(lái)，是這樣的故事：美國(guó)的一位公民因虐待自家的貓，竟然被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

不看不知道，一看嚇一跳。我驚出一身冷汗。僅僅是一只小動(dòng)物，就要付出這么大的代價(jià)，真讓人不寒自栗。好一枚威力十足的炸彈，一下子在我的心扉炸開了花。

我偷偷地看了一眼爸爸，只見他臉上掠過(guò)一絲不易覺察的微笑。但立刻又晴轉(zhuǎn)多云，他用那富有磁性的聲音說(shuō)：“再看看這個(gè)發(fā)人深省的故事！”

我小心翼翼地接過(guò)紙張，腳直打哆嗦，生怕又是一枚“定時(shí)炸彈”。我膽戰(zhàn)心驚地閱讀起來(lái)。故事講述了在一條鄉(xiāng)間公路上，一只企鵝在慢悠悠地過(guò)馬路。讀到這里，我心想：這只企鵝的處境十分危險(xiǎn)，命懸一線！可下面發(fā)生的事情則在我意料之外。來(lái)來(lái)往往的車子都停了下來(lái)，靜靜地等待這個(gè)小動(dòng)物安全地過(guò)馬路，沒有任何埋怨。每個(gè)人都用慈祥的目光注視著企鵝。

我的臉“唰”得一下子紅了，像熟透的柿子，繼而感到一陣火辣辣的疼痛。他們?yōu)榱艘恢恍?dòng)物的安危，能夠舍棄自己的時(shí)間、精力，我和他們簡(jiǎn)直是天壤之別。我想起了一天中午，我睡得正香的時(shí)候，被鸚鵡一聲尖銳的鳴叫聲吵醒，于是氣急敗壞地走向陽(yáng)臺(tái)，怒斥道：“你這個(gè)小東西，竟然打擾我睡午覺，豈有此理，膽大妄為！”想到自己的言行舉止，后悔、自責(zé)一起涌上心頭，我感到無(wú)地自容。

媽媽摸著我的額頭，和藹可親地說(shuō)：“孩子，你身邊的每一個(gè)動(dòng)物，都值得你關(guān)心、愛護(hù)，它們也是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命呀！”

“我一定要做到！”我情不自禁地說(shuō)。

爸爸輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“光說(shuō)沒用，關(guān)鍵要落到行動(dòng)上來(lái)！”

是啊，動(dòng)物和人類同在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該和它們共同呼吸新鮮的空氣，共同欣賞奇妙的美景，共同和諧地生活在一起。我暗暗下定決心，一定要保護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物，善待大自然的每一個(gè)生命。

一次教育作文14

今天，我們班舉行了一次跑步比賽。

老師把我們領(lǐng)到跑道旁，對(duì)我們說(shuō)：“叫到名字的同學(xué)來(lái)比賽跑步，沒叫到的先自己練，第一組是若兒和夢(mèng)佳?！庇谑俏液退日驹谄鹋芫€上做了一會(huì)兒熱身運(yùn)