幼兒園趣味手工活動方案(7篇)

1/8幼兒園趣味手工活動方案(7篇)制作預備：制作過程：第一步其次步第三步活動目標1、學習用團點的方法畫出梅花的花朵，并初步學習用勾線的方法畫花枝?；顒宇A備1、幼兒作彩色畫的用品活動過程一、復習鞏復固團點的技法1、出示數(shù)幅幼兒畫的梅花朵的作品，穩(wěn)固團點的方法。二、講解示范勾線的方法畫花枝法畫花枝的。)2、演示勾線方法。同時用筆轉(zhuǎn)動使花枝曲直變化。3、示范畫一枝梅花。三、幼兒作畫四、講評作品地方。一、活動目的：和孩子之間的溝通，家園互動，共同合作。三、活動地點： 幼兒園六、活動內(nèi)容：孩子的力量。因此為了進一步增加親子間的互動性與合作性;培育幼兒的動手力量、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗摸索究的欲望，懂得“廢物20_年3七、活動安排和要求：1、通過發(fā)短信、面對面溝通等形式和家長聯(lián)系，鼓舞家長樂觀參與活動。2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)，有共性。3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。人氣獎、最正確意趣獎?！财嚒持邪嘟M制作：動物〔羊〕活動設計背景雙面膠帶來完成這次活動。活動目標2在教師幫助下完成作品。教學重點、難點難點：如何更好引導幼兒獨立思考?；顒宇A備)23活動過程一：開頭局部師：小朋友，今日教師帶來了一些好玩的東西，小朋友想不想玩呢?展現(xiàn)小盒子。今日我們就和這些小盒子玩?zhèn)€玩耍吧!這些小盒子可好玩啦，就像百變金剛?cè)鐦翘荩孔?，引出幼兒興趣。二：根本局部同時覺察問題，擺好了，可一碰就散了，怎么辦呢?的造型幫助他們組合粘牢。好看呢?給他們涂上秀麗的顏色好不好。分發(fā)水彩筆，讓幼兒給自己的作品涂上自己寵愛的顏色。小朋友的作品都完成了，我們小朋友快活嗎?可我想知道我們小朋友的作品想法與實施過程。三：完畢局部四：活動延長五：活動反思主創(chuàng)力量薄弱，需要更多實踐?；顒幽繕藭眉埶芗粽坌‰u，情愿用剪、折、貼、畫等多種方法創(chuàng)作作品。能急躁認真地進展創(chuàng)作，大膽想象和添畫?；顒宇A備具?；顒舆^程故事導入：出示紙塑小雞，引起幼兒興趣，以故事形式導入。觀看爭論：成型作品的關系。3.分組創(chuàng)作，教師進展巡回輔導：①引導幼兒盡量沿著外形輪廓剪齊，剪到簡單的曲線時要急躁細致。②折疊小雞翅膀時，留意要折得好看。③將小雞粘貼在畫紙上，粘貼時留意放好位置。4.展現(xiàn)作品：教學設計說明：1、考慮幼兒初次接觸疊層紙塑，本次活動的技術難度以適合幼兒力量為主，折疊，為疊層狀。剪影層比例多、折疊層比例小。動手力量和動作掌握力。3、為了接近幼兒特點，承受紙塑造型和繪畫相結合的藝術形式讓幼兒創(chuàng)作作資料鏈接：什么是疊層紙塑?方式將教學探究呈送大家，期望引起同行對幼兒紙塑教學的關注和探討。活動目標1、給紙杯涂色，熬煉幼兒的涂色力量。2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“，熬煉幼兒的動手操作力量。3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，進展幼兒的審美力量?；顒宇A備朵小花》，“太陽花”作品一幅，背景圖畫一幅。活動過程一、活動導入：請幼兒賞識作品，激發(fā)幼兒活動興趣。還有粉的。提問：花朵好看嗎?你們知道那么秀麗花朵是怎么做的嗎?二、幼兒操作，教師講解示范。1、小朋友任意選擇自己寵愛的紙杯給它涂上顏色。、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。、把剪好的紙杯放在桌上翻開就變成一朵秀麗的“太陽花”了。6活動目標：的情感?；顒宇A備：1、材料包：造型紙卡、毛根2、自備材料：活動過程：1、談話導入。教師：小朋友你們都有愿望嗎？傳奇摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和歡快們實現(xiàn)愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現(xiàn)愿望嗎？2、出示已做好的摩天輪，爭論摩天輪的構造教師：摩天輪有哪些部位？3、出示紙卡，爭論制作方法。教師：摩天輪的底座可以怎么做？線標明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好，底座就完成了?？缀偷鬃系膱A孔，并固定使其能夠轉(zhuǎn)動。旋轉(zhuǎn)支架上。3、親子手工歡快的摩天輪，教師巡回指導。4、活動評價。一、活動時間：20 522王靜三、活動內(nèi)容：親子手工大賽手工制作。四、活動預備：1、各班教師發(fā)動家長樂觀參與，幫助家長自由組成參賽隊〔三個家庭一組〕。制作〔可以做成樣品或繪制成圖樣〕。3