有關(guān)初中三年畢業(yè)感言（18篇）

第有關(guān)初中三年畢業(yè)感言（18篇）

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言（通用18篇）

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇1

1.匆匆三年，我們有悲傷，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。偶爾微笑的說(shuō)：讓我記住共同的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生。在一中的三年里我們學(xué)會(huì)了太多，也相信新晃一中因此也會(huì)更加精彩，因我們的而輝煌。

2.畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)的真快，謝謝初中所有幫助我的人，有感動(dòng)的是一段記憶深刻的旅程，讓過(guò)去的過(guò)去，讓未來(lái)的到來(lái)，不說(shuō)放棄，我會(huì)帶著它一直努力的走下去，不說(shuō)再見(jiàn)，要精彩，一個(gè)人，一段路，走到哪，心隨景動(dòng)，把足跡都連成生命線，做好有意義的事，不再讓自己遺憾，愿好人一生平安！

3.天空的那一抹藍(lán)，足球場(chǎng)上的那一抹綠，荷花池里的那一抹紅，都是一中一道亮麗的風(fēng)景線。這里有豐富的教學(xué)資源，辛勤付出的老師，活潑熱情的同學(xué)，還有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.感謝您，我親愛(ài)的一中，讓我可以在如此優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

5.歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已到初三，且離畢業(yè)不遠(yuǎn)了?？晌覅s仿佛作日才踏入一中校門(mén)，這讓我不得不感嘆時(shí)光流逝之快，在一中我參加了許多不同的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了許多不同的老師，但他們無(wú)疑都是關(guān)心學(xué)生的。在一中膽小的我曾在講臺(tái)上發(fā)過(guò)言，第一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目，我相信我以后一定會(huì)更有勇氣，去嘗試，許多不同的第一次。我感謝一中讓我感受到的一切。

6.一轉(zhuǎn)眼，我邊成為了一名將與一中說(shuō)再見(jiàn)的初三學(xué)子，在一中的時(shí)光，我的生活說(shuō)不算轟轟烈烈，但也是我心中有滋有味的生活，在一中校園的時(shí)光像老記錄片，其中有許多角色，老師，同學(xué)，食堂阿姨，衛(wèi)生婆婆……感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的陪伴，感謝一中。

7.來(lái)到一中已經(jīng)近半個(gè)學(xué)年了，在這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。住宿通宿的轉(zhuǎn)變，傷心快樂(lè)的輾轉(zhuǎn)，一切仿佛都在一轉(zhuǎn)眼，一中，在這浸心感受著夢(mèng)想的滋潤(rùn)。一路上有哭、有笑有失意、有感動(dòng)、就這樣、在這家一般的地方生活著。感謝這美好的地方。

8.年少的夢(mèng)，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花，哭過(guò)，笑過(guò)，得過(guò)，失過(guò)，奮斗過(guò)…校園里，我們就下了青春不羈，歡聲笑語(yǔ)，我們似乎還記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神，可在這最后，卻又不得不走了，但這三年的生活在我心中留下了深深的記憶。

9.這漫漫人生，要做很多的事，但最后回想起來(lái)做過(guò)的那些深刻又不后悔，原來(lái)沒(méi)有幾件，其中一件就是認(rèn)識(shí)__06班的小伙伴們。愿往后無(wú)論是在上海，在香港，在北京或是在長(zhǎng)沙，只要一個(gè)電話，一個(gè)微信，我們還可以相聚在大新晃的水果街，步行街，沙縣，暢談新舊時(shí)光。希望將來(lái)有幸再見(jiàn)時(shí)，我們都擁有更好的人生！

10.我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

11.三年一晃而過(guò)，昨日的一幕幕還在腦海里顯現(xiàn)，明日的我就將分開(kāi)我在這里成長(zhǎng)，我在這里經(jīng)歷了人生中最繁忙也最充實(shí)的三年。以往每天說(shuō)著想離開(kāi)的我也真的要離開(kāi)了，離別之際，這里居然成為我難以割舍的地方不想說(shuō)再見(jiàn)。

12.來(lái)時(shí)帶著憧憬，離開(kāi)時(shí)卻滿是不舍，不舍你的美，不舍你的情，不舍你的愛(ài)！初中三年，你擁有我們最美好的時(shí)段，你是我們最不舍的留念！一中，我會(huì)想念你！“再見(jiàn)”不是再見(jiàn)，而是“再一次遇見(jiàn)”相信我們與一中會(huì)再見(jiàn)！

13.時(shí)光如崖，白駒過(guò)隙，匆匆一晃，三年。眨眼間，高考在即，畢業(yè)在即，離別在即。感謝__06里的每一個(gè)，很開(kāi)心與你們相遇，與你們共同拼搏那么久。在離別時(shí)，我希望大家都是燦爛的笑臉，而不是感傷的淚眼。因?yàn)樵僖?jiàn)，還會(huì)再見(jiàn)！

14.陣陣晚風(fēng)吹著松濤，吹響這風(fēng)聲鈴聲如天籟。站在這城市寂靜處，有一群向西歸鳥(niǎo)，即將遠(yuǎn)去。時(shí)間都去哪了呢？一過(guò)三年，我們即將告別這養(yǎng)育了我們?nèi)甑哪感！禄我恢?。感謝一中培養(yǎng)了我們，無(wú)論以后我們?cè)谀?，都不?huì)忘了這初心，忘不掉曾培養(yǎng)我們的新晃一中。

15.新晃一中別有韻味的家長(zhǎng)會(huì)讓我們懂得了感恩；教師優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的設(shè)備讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們心情舒適。美麗一中，夢(mèng)想一中，它造就了我們通向成功彼岸的橋梁，我們青春的汗水在這里揮灑，我們?nèi)松挠忠粏⒊虖倪@里開(kāi)始。

16.光陰似箭，歲月如梭。三年的時(shí)光猶如流年影水，20__.8.15我開(kāi)始認(rèn)識(shí)新晃一中，漸漸熟知，現(xiàn)在我們即將離別，離開(kāi)這個(gè)熟悉的家，去往更廣闊的天地，一中是我的夢(mèng)的起點(diǎn)，感謝一中這天地，和辛勤的老師們。

17.三年時(shí)光，也逃不過(guò)匆匆流逝，沒(méi)有那么多的浪漫可言，卻也有許多心動(dòng)之處。還未離開(kāi)，我已開(kāi)始想念，我懷念在高一軍訓(xùn)時(shí)在烈日下的汗水，懷念高二為排練集體舞日夜的辛勤，那在草坪西北方升起的朝陽(yáng)，將成為我永不落幕的回憶。

18.三年時(shí)光，我們一道走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)辛苦，收獲快樂(lè)，一起成長(zhǎng)，回憶當(dāng)初剛進(jìn)校的模樣，感覺(jué)猶在昨天，還記得曾經(jīng)說(shuō)日子還有很多，可轉(zhuǎn)眼卻不只有短短幾日，雖然不愿意心中有不舍，但終將畢業(yè)，這里是夢(mèng)想起飛的地方，新晃一中，讓我們借著這個(gè)舞臺(tái)朝著自己的夢(mèng)想飛去。

19.三年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。時(shí)間是慢的，等我們展望未來(lái)時(shí)，時(shí)間又是快的，當(dāng)我們回首過(guò)去時(shí)，即將迎來(lái)離別的日子，相聚的時(shí)間雖然短暫，但這是我們?nèi)松袑氋F的回憶，聽(tīng)過(guò)很多初三畢業(yè)的句子，在畢業(yè)哪天，我永遠(yuǎn)不會(huì)想到那也許是某個(gè)同學(xué)的最后一次向隅，不管會(huì)再見(jiàn)與否，都感謝我們的曾經(jīng)相遇——珍重，相信未來(lái)總是好的。

20.任時(shí)光匆匆離去，我只在乎你。三年初中，收獲的是成長(zhǎng)的喜悅，你如成功路上的引領(lǐng)者，亦如失敗路上的安慰者，懂得我的追求，撫慰我的失敗，新晃一中，畢業(yè)之際，請(qǐng)祝我尋覓到所有的好，我也祝您取得輝煌，我因您而精彩。

21.眨眼又到畢業(yè)季，此刻我們就要向您揮手告別了，這里記錄著我們青春的記憶，我們也為您帶來(lái)了許多活力，我們的力量雖小，但也不容小視，再見(jiàn)了我的母校，但記憶卻永不磨滅，我們的輝煌將永遠(yuǎn)銘記在心。

22.畢業(yè)的我們就像已經(jīng)成熟的果實(shí)，帶到這個(gè)豐收的季節(jié)，我們即將揮淚告別給予我們料養(yǎng)的母校，還得不含淚寫(xiě)下那一本本留言冊(cè)，摯愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，我已不知用各種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的不舍，但我很愛(ài)你們，很愛(ài)很愛(ài)……

23.坐看潮起潮落，閑看云舒云卷，__班的同學(xué)度過(guò)了歡快而充實(shí)的初中生活，那些運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)、野炊、拉練場(chǎng)景任歷歷在目，初中生活是重要的，初中同學(xué)也是重要的，最后的時(shí)間里，高唱《奔跑》“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”心累時(shí)聆聽(tīng)《安靜》品味人生，初三青春無(wú)悔，或許多年后同學(xué)相逢卻不相識(shí)，但都要記住曾是__班的人，且行且珍惜。

24.在石竹的3年里，收獲頗多。我要感謝老師的辛勤教導(dǎo)，無(wú)論是科學(xué)文化知識(shí)，還是做人的道理，我都懂得了不少。特別是我的班主任鄭老師，她從不嫌累，把我們當(dāng)成兒女般看待。我相信，我的今天絕對(duì)離不開(kāi)班主任。我要感謝學(xué)校提供的良好環(huán)境——校園郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；課室里設(shè)施先進(jìn)，宿舍里設(shè)施完善。讓我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?？傊痪湓挘菏?，謝謝你！

25.三年，是我們不可復(fù)制的青春和成長(zhǎng)。它讓歡樂(lè)和悸動(dòng)交織前行，也讓彷徨與苦澀夾雜其中。不因它的即將消逝而嘆惜，只因青春不老，我們不散。惟愿下一個(gè)三年甚至無(wú)數(shù)個(gè)三年后，我們?nèi)阅鼙３殖跣?，做更?yōu)秀的自己。

26.逝水流年，恍如一夢(mèng)。高中三年，轉(zhuǎn)眼已逝。回眸相看，感慨良多。拼搏三年，還看今朝?；厥紫喽Y，諸多難忘。三年時(shí)光，三年記憶。三年青春，三年追夢(mèng)。豐碩果實(shí)，六月采摘。逝水流年，恍如一夢(mèng)。三年如夢(mèng)，悄然如夢(mèng)。

27.畢業(yè)，也就是意味著分離，剛開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)集體，大家都未想過(guò)分開(kāi)，現(xiàn)在三年一晃過(guò)去了，留下了許多不舍，開(kāi)心，打鬧，共同解決困難的日子，該分離時(shí)，誰(shuí)也留不住。我漸漸開(kāi)始相信順其自然，有些事，盡管在意了，又能怎樣。感情也培養(yǎng)在校園里及我們心里，即使分開(kāi)，心依然還在。

28.夢(mèng)還是太遠(yuǎn)了，可我還在夢(mèng)的路上走著?，F(xiàn)在的我還并不能放棄，因?yàn)楝F(xiàn)在的我還年輕，還有力氣去追著，等到自己快不行的時(shí)候，就停下來(lái)休息會(huì)吧。休息好了之后，接著追。你的夢(mèng)只屬于你，別人并不能幫你去實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)好了你，別放棄，要加油，別讓關(guān)心你，愛(ài)你的人為你傷心。

29.年少的時(shí)光，輕輕流淌，轉(zhuǎn)眼，便到了這梔子花開(kāi)的畢業(yè)季節(jié)。朋友，愿我們都能背起時(shí)光的行囊，載著三年的收獲勇敢邁向遠(yuǎn)方；朋友，愿我們都能背起時(shí)光的行囊載著三年的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；朋友，愿我們都能背起時(shí)光的行囊載著三年的回憶，永遠(yuǎn)銘記這份屬于我們這個(gè)年齡的青春希望。

30.在將要畢業(yè)離開(kāi)校園之際，我有許多不舍：我不舍得老師，是你們給了我開(kāi)心、快樂(lè)的初中生活和學(xué)習(xí);我不舍得同學(xué)，是你們給了我課外學(xué)習(xí)的快樂(lè);我不舍得校園，是你給了我一個(gè)歡樂(lè)的初中生活。我不舍得……無(wú)論將來(lái)我在什么地方，我都會(huì)為母校爭(zhēng)光。再見(jiàn)老師!再見(jiàn)同學(xué)!再見(jiàn)學(xué)校!

31.輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪，我們?cè)谄届o中走過(guò)，留下美好的印象，帶走所有的知識(shí)，回想過(guò)去，把握今天，展望未來(lái)，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好的是沉默，把夢(mèng)留給夜;把淚留給海，把希望留給未來(lái)。

32.輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪，我們?cè)谄届o中走過(guò)，留下美好的印象，帶走所有的知識(shí)，回想過(guò)去，把握今天，展望未來(lái)，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好的是沉默，把夢(mèng)留給夜;把淚留給海，把希望留給未來(lái)。

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇2

1、站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過(guò)得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)--像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

2、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

3、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

4、不要乞求清冷而遙遠(yuǎn)的星光來(lái)照耀人生;讓自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)，這樣才會(huì)一輩子散熱發(fā)光。

5、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

6、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

7、畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

8、急于求成的結(jié)果往往是一事無(wú)成。當(dāng)你付出了足夠的代價(jià)之后，就能得到想要的東西。

9、還不曾細(xì)想，畢業(yè)便已悄然到來(lái)，不容抗拒，心中實(shí)在有太多的不舍，育我教我的老師，燦爛的生活，可愛(ài)的朋友，還有數(shù)不盡的挫折與奮斗。

10、以為四年很漫長(zhǎng)，原來(lái)不過(guò)一瞬間。曾經(jīng)我們?nèi)涡?，曾?jīng)我們囂張，曾經(jīng)我們?nèi)绱俗晕?，而今剩下的只有我們彼此祝福的話語(yǔ)。四年里，我們有太多太多的事，銘記在心里的，是我們的情誼，我們是一家人。珍重，我的兄弟姐妹們。

11、同學(xué)錄?就到了寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛(ài)的同學(xué)嗎?離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的?告別這個(gè)母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來(lái)接受這份新的生活呢?

去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

12、喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個(gè)夏天的見(jiàn)證。暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開(kāi)出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說(shuō)，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。

13、人生是一幅順利與挫折、歡樂(lè)與痛苦交織的圖畫(huà)，正如我們今天的告別和日后的相遇，都是生命中必然的軌跡，那么，我們又何必哀嘆，何必哭泣。踏上遠(yuǎn)去的列車(chē)，未來(lái)不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!

14輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，不帶走一片云彩……初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪。我們?cè)谄届o中走過(guò)，留下美好的印象，帶走所學(xué)的知識(shí)，珍藏美好的回憶?；叵脒^(guò)去，把握今天，展望未來(lái)。不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。

15、畢業(yè)，或許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見(jiàn)不到了，我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開(kāi)不開(kāi)心!

16、不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

17、丁蕾：難忘校園，難忘恩師，更難以忘懷在畢業(yè)之際發(fā)生的汶川大地震!中國(guó)大學(xué)生與災(zāi)區(qū)人民同在，我們回盡全力報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園

18、魏菱珂：最美好的青春留下了師大的腳印，感謝這美麗的校園給我的一切，此刻我必須離開(kāi)您，去找工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，祝福您永遠(yuǎn)年輕!

19彈指一揮，三年從指間滑落，為什么總要在離別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)生命如此蒼促?早已習(xí)慣和你一起學(xué)習(xí)漫步的日子。

20、盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。

21、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

22、你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。

23、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

24最美好的青春留下了師大的腳印，感謝這美麗的校園給我的一切，此刻我必須離開(kāi)您，去找工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，祝福您永遠(yuǎn)年輕!

25、大學(xué)即將結(jié)束，但奮斗未結(jié)束;在以后的日子里，我愿繼續(xù)以南師畢業(yè)生的身份嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作，再接再厲前進(jìn)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。

26、當(dāng)初的我們都來(lái)自不同的地方，但是緣分把我們聚集到了一起，畢業(yè)后我們也即將走向不同的方向，但是作為朋友的我會(huì)為你默默祝福。

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇3

畢業(yè)之際，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對(duì)我、對(duì)其它教師、對(duì)全校事情的支持！你們是教師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(zhǎng)的快樂(lè)！

時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓教師逼著吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險(xiǎn)；有互相幫助的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(zhǎng)中我必然。

時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！

“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！

今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，象虔誠(chéng)的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記?。翰徽撃闵碓诤翁帲嗽诤畏?，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的教師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們?；丶铱纯?。

同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓?，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。

第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！

第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的教師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的怙恃，對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師一定要心存感激，知恩圖報(bào)！

第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí)，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁！預(yù)愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī)，向母校報(bào)喜！向教師報(bào)喜！

三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？

有一種情感叫離愁，但我不會(huì)悲傷，即使跨出校門(mén)，我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說(shuō)一聲：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。

初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽(yáng)光的明天，我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

感恩母校，因?yàn)樗休d了我們的希望，寄托了我們的夢(mèng)想。

感恩教師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鲞^(guò)汗水，流出過(guò)血汗。

感恩同學(xué)，因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹂抟黄鹦?，流下了成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

千言萬(wàn)語(yǔ)，道不出對(duì)母校海一般深的恩情；

千難萬(wàn)險(xiǎn)，擋不住對(duì)教師山一樣高的感激；

千山萬(wàn)水，走不出三年深深淺淺的腳印。

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇4

畢業(yè)那天，遲早都要來(lái)臨。每一位同學(xué)都避不開(kāi)那天。

畢業(yè)那天，我們應(yīng)該高興還是傷心？

畢業(yè)那天，想想與各位同學(xué)在一起的三年里，是多么的快樂(lè)。

我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍一起奔跑，一起微笑。一幕幕，一次次的在那天重復(fù)的回放著。

在我們一起生活的日子里，每一位同學(xué)都像親兄弟姐妹一樣，無(wú)拘無(wú)束的生活著。

我們把自己的快樂(lè)當(dāng)作大家的快樂(lè)把大家的煩惱當(dāng)作自己煩惱。

我們互相關(guān)心，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互呵護(hù)。

我們是一個(gè)快樂(lè)的集體，一個(gè)溫暖的家。少了誰(shuí)都不行。在這個(gè)大家庭里，有溫柔體貼的“媽媽”有慈祥寬厚的“爸爸”，還有我們這些不知天高地厚的調(diào)皮的孩子。

我們愛(ài)我們的“爸爸”“媽媽”。雖然他們常常對(duì)我們發(fā)脾氣，但我們知道那是為我們好我們愛(ài)我們的“兄弟姐妹”。雖然我們之間常常有矛盾，但我們知道那是我們生活中的一種游戲。

我們愛(ài)我們的集體，愛(ài)我們的家。

畢業(yè)那天，我們應(yīng)該高興，應(yīng)該微笑，應(yīng)該讓我們最愛(ài)的兄弟姐妹們記住我們最美麗的一面。

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇5

親愛(ài)的同學(xué)：

人生中最真誠(chéng)、最坦白的交流思想的機(jī)會(huì)是不多的，逝去的是美好的，即將逝去的就更加彌足珍貴，畢業(yè)之際，請(qǐng)珍惜時(shí)光，掀開(kāi)記憶，留下你對(duì)友誼的的回憶、憧憬、希冀。

作為師長(zhǎng)，我在這里留下我對(duì)所有學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言：默默的尋找起點(diǎn)，驕傲的尋找歸程!

逝者已逝，來(lái)者邈邈。三年來(lái)朝夕相處，數(shù)不清校園多少甘苦，相處的時(shí)光也許誰(shuí)也沒(méi)有在意。即將離別時(shí)，才知道懷念是人生永遠(yuǎn)的炊煙，是飄蕩在我們心靈的春天，縱然歲月之舟將渡你遠(yuǎn)涉萬(wàn)水千山，今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻，當(dāng)最后的'下課鈴聲響起，當(dāng)校園里的杜鵑花在天地間開(kāi)滿淡淡的離愁，當(dāng)你們已收拾好行囊，向夢(mèng)中的象牙塔起程的時(shí)候，我又回到擺渡的岸邊，搭載新的乘客。在此，我愿為我們相聚的一程作最后一次回首，已慰淡淡的離愁。

是的，這三年來(lái)是我最愿意回首的時(shí)光，我愿意記住每一張燦爛的笑靨，還有那陽(yáng)光普照、書(shū)聲朗朗的清晨，寒冬酷暑中燈下苦讀的長(zhǎng)夜，只因?yàn)?，這一切就要變成遙不可及的從前，所有的日子都可憶而不可逢，正如人們總無(wú)法拒絕離別。在離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意：無(wú)論是無(wú)心傷害或深深責(zé)罰都是一種期待，一種成才的期盼。同時(shí)也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責(zé)，給了我人生增添了寶貴的一頁(yè)，感謝三年來(lái)我們共同探索，交流知識(shí)信息，無(wú)形中為我們師生之間平添攻克難關(guān)的勇氣，也為我平添了幾分成熟與自信。

是的，感謝生命讓我與聰明、睿智的你們相遇，使我的人生之旅，有前程似錦的你們供我追憶。如果多年以后，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛秋日午后，在薄暮的黃昏，你是否會(huì)為相逢，已不再挺拔老師背影送上一句熱切問(wèn)候，一再回首，告訴我，你們會(huì)嗎?

今天，當(dāng)我們?cè)谝恢袚]手道別，請(qǐng)你們記?。阂恢惺悄銈兡瑢ふ移瘘c(diǎn)的地方，他日再回一中看母校，我愿意看到你們驕傲歸來(lái)——衣錦還鄉(xiāng)回母校;請(qǐng)你們記住：今天的每一個(gè)旋律，每一張笑臉吧!十年后，你們相約再回青春的渡口，再見(jiàn)當(dāng)日的船長(zhǎng)、水手。再見(jiàn)了，這些陽(yáng)光下的日子和共渡這些日子的同學(xué)。

讓我們最后一次揮手，告別逝去的昨天，并為明天祝福：幸福永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)幸福。祝同學(xué)們高考成功、捷報(bào)頻傳!

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇6

那些年，我們一起彈的琴。一首首曲子，一個(gè)個(gè)個(gè)音符，無(wú)一不在訴說(shuō)著我們的初中生活。

初中，一個(gè)風(fēng)華絕代的年代，不應(yīng)該是充滿了奮斗和友愛(ài)的么？不應(yīng)該是充滿了熱血與競(jìng)爭(zhēng)的么？

在這個(gè)畢業(yè)的年代，回頭想想，我的初中怎么會(huì)這么不堪？

沒(méi)有奮斗的汗水，只有失敗流下的汗水；沒(méi)有朋友之間信任的眼神，只有相互記恨的想法……

三年`三個(gè)朋友__茜，錦和怡。

當(dāng)初的形影不離，現(xiàn)在呢？形同陌路，反目成仇……

可不可以不要這樣？可不可以回到從前？可不可以重新來(lái)過(guò)？

我后悔了！

如果我能回到從前該多好！那一定是充斥著奮斗的三年！一個(gè)美麗夢(mèng)幻的三年！一個(gè)我想要的三年！

“沒(méi)關(guān)系，還有高中。”我這樣安慰自己，其實(shí)自己心里很明白___哪個(gè)三年比得上這三年？

哪個(gè)三年時(shí)往往不同于這個(gè)三年的！

三年的時(shí)光，把一個(gè)天真，稚氣的女孩變?yōu)橐粋€(gè)記恨別人，多管閑事的人

時(shí)間??！你為何這樣無(wú)情？我我們推向深淵，卻不能重新來(lái)過(guò)……

如果我能回到三年前，一定好好努力！

如果我能回到三年前，一定挽回友情！

如果我能回到三年前，一定把世界上最好的語(yǔ)文老師攏在身邊！

可惜，沒(méi)有如果。

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇7

終于要畢業(yè)了，復(fù)旦女碩士感言：讀研三年我不后悔。房子已經(jīng)租好，行李正在打包，樓上的同學(xué)已經(jīng)拖著箱子離開(kāi)，等下個(gè)星期披掛學(xué)位服拍完畢業(yè)照，也許我也不在這校園里了。等到畢業(yè)典禮那一天，大概有近半同學(xué)是要從四面八方趕回來(lái)——早在半年前甚至一年前，各自奔天涯的日子就已經(jīng)開(kāi)始。

經(jīng)歷畢業(yè)季的也不獨(dú)我一個(gè)，千頭萬(wàn)緒的感觸，有哪一個(gè)不屬于千百畢業(yè)生心頭反復(fù)回放的那一些？我實(shí)在想不出來(lái)。如果一定要我挑一個(gè)值得銘記的問(wèn)題，那就是讀研這三年來(lái)，無(wú)數(shù)人或求證或好奇地一再重復(fù)問(wèn)我：“用三年的青春，換一紙文憑，究竟值還是不值？”

這真是一個(gè)毫無(wú)創(chuàng)意的老問(wèn)題，一直以來(lái)，我都自覺(jué)配合提問(wèn)人的期待而給出一個(gè)簡(jiǎn)單肯定的答案：“如果僅為一紙文憑的話，自然不值?！比缓?，看他們對(duì)自己早早離開(kāi)校園的決定心滿意足或者暗暗得意。只是，在今天已經(jīng)變成就業(yè)市場(chǎng)不受待見(jiàn)的大齡女青年的我，不得不再認(rèn)真地問(wèn)自己一次：四年又三年，我究竟失去了什么，又得到了什么？

不止一次，我跟同學(xué)一起感嘆，如果沒(méi)有再進(jìn)校園，我們已經(jīng)平穩(wěn)運(yùn)行在一條多么安逸又看得到前景的人生軌道，經(jīng)驗(yàn)故事《復(fù)旦女碩士感言：讀研三年我不后悔》。尤其是舊日同學(xué)陸續(xù)結(jié)婚生子的這一年，即使我自己不感嘆，也少不了別人替我心憂。但假如當(dāng)初真的按部就班，是不是今天的我就不用面對(duì)“值與不值”的命題？

那也未必，過(guò)著安逸生活的我恐怕一輩子都要后悔沒(méi)有去看他山風(fēng)景。或許，我會(huì)后悔沒(méi)有多看幾場(chǎng)校園里的櫻花開(kāi)落，記憶里永遠(yuǎn)缺失一段揮之不去的梔子花香；又或許，我會(huì)后悔沒(méi)有機(jī)會(huì)在深秋鋪滿梧桐葉的林蔭路上，單車(chē)飛馳，軋一路簌簌作響。如果沒(méi)有讀研，就不會(huì)遇到集良師、益友、慈父于一體的導(dǎo)師；也不會(huì)沮喪地發(fā)現(xiàn)自己并不是曾經(jīng)認(rèn)定過(guò)的自己；從而也更不會(huì)相信，有些從來(lái)不覺(jué)得自己可以做成的事情，居然可以做得很好。

所以，如果你問(wèn)我對(duì)現(xiàn)在的生活滿意不滿意，我回答你：我不滿意。如果你問(wèn)我對(duì)過(guò)去的決定后悔不后悔，我回答你：我不后悔。改變?nèi)松?，并不是?dāng)初我們選擇了哪一條道路，而是我們內(nèi)心深處的某些東西，塑造了現(xiàn)在的自己。

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇8

當(dāng)我面對(duì)這張白紙寫(xiě)這封畢業(yè)感言的時(shí)候。我的內(nèi)心有一種莫名其妙的感覺(jué)，或許這就是我對(duì)離別時(shí)的一種沖動(dòng)吧!

親愛(ài)的同學(xué)，我們的相遇難道就是為了那火熱的兩天，為了那殘酷的兩天嗎?那兩天之后呢?是不是又和高中之前一樣。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我真的很擔(dān)心，我真的很擔(dān)心現(xiàn)實(shí)是這樣的，一想到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)般的劇痛。但我不然，我不認(rèn)為是這樣的，我們的相遇不僅是為了那火熱的兩天，不僅是為了那殘酷的兩天，更是為了我們美好的的友誼，為了我們美好的未來(lái)。

記得我剛進(jìn)入高中的時(shí)侯，記的我剛認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我們也都是不懂事的孩子，不知道什么是相聚。更不知道什么意味著離別，這樣的東西在我腦海中沒(méi)有一點(diǎn)概念，那時(shí)的我只是一味的認(rèn)為，我們的相聚是必然的，沒(méi)有任何理由，是啊!到現(xiàn)在，我也找不到我們相聚的理由。但現(xiàn)在的我知道，相聚是友誼的建立，有緣是友誼的源頭。因?yàn)橛芯?，我們一起進(jìn)入余干二中，因?yàn)橛芯?，我們一起進(jìn)入[4]班，更因?yàn)橛芯壩覀兡軌驓g聚一堂慶祝這次聚會(huì)。可以說(shuō)相聚也是我們快樂(lè)的源頭。正因?yàn)橛邢嗑郏晕覀円脖囟〞?huì)面臨著離別，離別是秋天，離別是噩夢(mèng)，天下無(wú)不散之宴席。別離并不是友誼的消逝，恰恰相反，離別是友誼的加深，離別只是我們換了一種延續(xù)友誼的方式。因?yàn)殡x別，我們才能真正的體會(huì)到美好而年輕的友誼。因?yàn)殡x別，才能真正的理解友誼情傷的價(jià)值，說(shuō)的直接點(diǎn)，朋友也是上天賜給我們的另一種潛在的財(cái)富。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)我會(huì)想到我們的朋友，當(dāng)我遇到難以解決的困難時(shí)。我更會(huì)想到我還有這么多的同學(xué)，而這就是友誼的價(jià)值。

在高中的.生活中，我門(mén)一起共度了一千多個(gè)日日夜夜。每天幾乎是同樣的作息時(shí)間，面對(duì)的是同樣的人，這似乎我們過(guò)的沒(méi)什么味道，其實(shí)不是這樣的，雖然我們每天是同樣的作息時(shí)間，面對(duì)的是同樣的人。但是在這個(gè)同樣的作息時(shí)間。我們每天都有不同的精彩.當(dāng)我們上課的時(shí)候,可以清晰的看到同學(xué)們各種各樣的小動(dòng)作。有的同學(xué)在上課時(shí)傳紙條，有的同學(xué)上課時(shí)看小說(shuō)，還有的同學(xué)上課時(shí)甚至看對(duì)象。呵呵!!這種各種各樣的小動(dòng)作在那時(shí)看來(lái)覺(jué)得并沒(méi)有什么,而現(xiàn)在回想起到是覺(jué)得很有趣，現(xiàn)在講講能讓我們笑個(gè)不停。在這三年的時(shí)間里，在老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)算是踏踏實(shí)實(shí)的走完了，這三年是我們真正拼搏的三年，是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們?nèi)松囊粋€(gè)快樂(lè)驛站。三年里，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何做人。至此忠心的感謝我們的每一位恩師，你們?yōu)槲覀儞?dān)心了三年，而我們卻收獲了三年。

當(dāng)同學(xué)在相處和溝通中，要最終達(dá)到心靈上的理解，就要為朋友所想所做。朋友就象我們身上流淌的血液，呼吸的空氣，即生命中不可缺少的元素，沒(méi)有朋友的人，就像離水的魚(yú)，所以我們呼喚朋友，即是呼喚生命在平凡中綻放的燦爛光輝，也是呼喚歡樂(lè)在消逝中閃爍的星點(diǎn)，只有朋友，才能將關(guān)心永遠(yuǎn)留駐。只有朋友才能讓我們的世界不再孤單，擁有朋友，我們生命才更加絢麗，才能提煉出更大的價(jià)值。

有的人看了一輩子,卻忽視了一輩子;有的人你看了一眼,卻影響你的一生;有的人熱情地為你快樂(lè),卻被你悄悄的冷落;有的人讓你擁有短暫的開(kāi)心,卻得不到你思緒的連鎖;有的人一廂情愿了好多年;卻被你拒絕了好多年;有的人無(wú)心的一個(gè)表情卻成了你永恒的思念;這就是人生,我們每天都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些人和事,錯(cuò)過(guò)時(shí)追悔莫及,智者說(shuō)人最好不要錯(cuò)過(guò)兩個(gè)東西:最后一班回家的車(chē)和一個(gè)深愛(ài)你的人.

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇9

畢業(yè)，永遠(yuǎn)都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)?，為我們的悲歡離合，更為我們分別時(shí)滿含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽......

我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng)，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保：“畢業(yè)時(shí)，我不會(huì)哭!”然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地......畢業(yè)，一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。

如果我們?cè)缇腕w會(huì)過(guò)這種悲歡離合的感覺(jué)，我們還會(huì)抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎......等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們的時(shí)候，我們還會(huì)想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說(shuō)道著的老師嗎......那些畢業(yè)時(shí)的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里？

那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了......平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個(gè)人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué)，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍......那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言......不論平時(shí)關(guān)系好的'還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)......那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久......六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散，六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘？那個(gè)畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫(huà)在了我的心里......

平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了，不舍......”的說(shuō)說(shuō)時(shí)，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒(méi)有一個(gè)人舍得與你分開(kāi)，也沒(méi)有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’......”我不知道那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只是覺(jué)得，說(shuō)出來(lái)了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會(huì)再見(jiàn)......不是不會(huì)，只是今生我與你們的一起度過(guò)的這段時(shí)光，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)......如若以后還能再見(jiàn)，便是最好;未能再見(jiàn)，只能在默默中安慰自己，我們?cè)?jīng)有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn)，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認(rèn)識(shí)你，我感到很幸福。

那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容......旁邊站著的家長(zhǎng)說(shuō)笑道：“看這幫孩子，沒(méi)心沒(méi)肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛?！闭l(shuí)知道我們?cè)谀切o(wú)人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來(lái)的落寞;誰(shuí)知道我們看著現(xiàn)在身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛......拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒(méi)有人知道，盡管那些大人們都稱自己是“過(guò)來(lái)人”，但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒(méi)有人來(lái)體會(huì)我們的悲傷，又為何要來(lái)插手我們的情誼？

畢業(yè)，一個(gè)讓人感到悲痛的時(shí)刻，讓人雖然不覺(jué)卻會(huì)說(shuō)：“放心，我們還會(huì)再見(jiàn)，友誼地久天長(zhǎng)......”

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇10

先做事后做人，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，回顧四年生活，你會(huì)覺(jué)得無(wú)愧于己。

用心去感受大學(xué)生活，痛苦的抑或歡樂(lè)的，失敗的抑或成功的，留下的永遠(yuǎn)是記憶中的那份永恒，生活也因此充實(shí)而多彩。

大學(xué)生活是認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，不斷追求進(jìn)步的過(guò)程，使我們不斷堅(jiān)定信念、磨練意志、拓展思維的過(guò)程，使我們思考和初步確立自己的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)歷史、社會(huì)責(zé)任感的過(guò)程。

畢業(yè)了，秋風(fēng)瑟瑟~似乎暗示著分別的憂愁。高中生涯回顧起來(lái)很短暫，也許短短10分鐘就能全部說(shuō)完，三年，我得到了什么?又失去了什么?有些讓我快樂(lè)的小事，也有些我迷茫過(guò)的時(shí)間，這些小事我難再說(shuō)得清楚，似乎在我的記憶中變得不值一提了。但我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，纏繞在我的腦海中得，是一種感覺(jué)，一種感覺(jué)暗示著我的成長(zhǎng)吧。在朋友身上我學(xué)到了許多許多，同時(shí)也得到了快樂(lè)的感覺(jué)。我知道這種感覺(jué)很珍貴，就像聽(tīng)輕松的音樂(lè)，心中卻帶著哀愁的不舍之感。三年，我舍不得，但我也學(xué)會(huì)向前走。

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇11

親愛(ài)的同學(xué)：

人生中最真誠(chéng)、最坦白的交流思想的機(jī)會(huì)是不多的，逝去的是美好的，即將逝去的就更加彌足珍貴，畢業(yè)之際，請(qǐng)珍惜時(shí)光，掀開(kāi)記憶，留下你對(duì)友誼的的回憶、憧憬、希冀。

作為師長(zhǎng)，我在這里留下我對(duì)所有學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言：默默的尋找起點(diǎn)，驕傲的尋找歸程!

逝者已逝，來(lái)者邈邈。三年來(lái)朝夕相處，數(shù)不清校園多少甘苦，相處的時(shí)光也許誰(shuí)也沒(méi)有在意。即將離別時(shí)，才知道懷念是人生永遠(yuǎn)的炊煙，是飄蕩在我們心靈的春天，縱然歲月之舟將渡你遠(yuǎn)涉萬(wàn)水千山，今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻，當(dāng)最后的下課鈴聲響起，當(dāng)校園里的杜鵑花在天地間開(kāi)滿淡淡的離愁，當(dāng)你們已收拾好行囊，向夢(mèng)中的象牙塔起程的時(shí)候，我又回到擺渡的岸邊，搭載新的乘客。在此，我愿為我們相聚的一程作最后一次回首，已慰淡淡的離愁。

是的，這三年來(lái)是我最愿意回首的時(shí)光，我愿意記住每一張燦爛的笑靨，還有那陽(yáng)光普照、書(shū)聲朗朗的清晨，寒冬酷暑中燈下苦讀的長(zhǎng)夜，只因?yàn)?，這一切就要變成遙不可及的從前，所有的日子都可憶而不可逢，正如人們總無(wú)法拒絕離別。在離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意：無(wú)論是無(wú)心傷害或深深責(zé)罰都是一種期待，一種成才的期盼。同時(shí)也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責(zé)，給了我人生增添了寶貴的一頁(yè)，感謝三年來(lái)我們共同探索，交流知識(shí)信息，無(wú)形中為我們師生之間平添攻克難關(guān)的勇氣，也為我平添了幾分成熟與自信。

是的，感謝生命讓我與聰明、睿智的你們相遇，使我的人生之旅，有前程似錦的你們供我追憶。如果多年以后，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛秋日午后，在薄暮的黃昏，你是否會(huì)為相逢，已不再挺拔老師背影送上一句熱切問(wèn)候，一再回首，告訴我，你們會(huì)嗎?

今天，當(dāng)我們?cè)谝恢袚]手道別，請(qǐng)你們記?。阂恢惺悄銈兡瑢ふ移瘘c(diǎn)的地方，他日再回一中看母校，我愿意看到你們驕傲歸來(lái)——衣錦還鄉(xiāng)回母校;請(qǐng)你們記住：今天的每一個(gè)旋律，每一張笑臉吧!十年后，你們相約再回青春的渡口，再見(jiàn)當(dāng)日的船長(zhǎng)、水手。再見(jiàn)了，這些陽(yáng)光下的日子和共渡這些日子的同學(xué)。

讓我們最后一次揮手，告別逝去的昨天，并為明天祝福：幸福永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)幸福。祝同學(xué)們高考成功、捷報(bào)頻傳!

高中三年畢業(yè)感言篇2

畢業(yè)是一個(gè)傷感的詞語(yǔ)，高中三年并肩作戰(zhàn)，朝夕相對(duì)，學(xué)校的每一寸草木，老師的每一個(gè)笑容都是深深刻在記憶中的，在畢業(yè)的時(shí)候，留下一段內(nèi)心最真摯的話語(yǔ)給自己深愛(ài)的校園吧。下面就跟優(yōu)教網(wǎng)一起來(lái)看看高中畢業(yè)感言佳句。

高中畢業(yè)感言佳句

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚!

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

時(shí)間這東西，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....

相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

三年前的我們，也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇12

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái)，也在不覺(jué)間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)三年好象一無(wú)所獲；在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑；在這里，有歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無(wú)濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的，馬上就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇13

時(shí)光如梭，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；

時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！

“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的.詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！

再過(guò)兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠(chéng)的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記?。翰徽撃闵碓诤翁?，人在何方，在|州中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的教師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能常回家看看。

同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓?，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。

第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！

第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的教師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的怙恃，對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師一定要心存感激，知恩圖報(bào)！

第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后會(huì)有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔，會(huì)有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí)，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁！祝愿同學(xué)們?cè)谥锌假悎?chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī)，向母校報(bào)喜！向教師們報(bào)喜！

三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？

有一種情感叫離愁，但我不會(huì)悲傷，即使跨出校門(mén)，我仍是|中的學(xué)生。多年后的一天，我能驕傲地說(shuō)一聲：我是|州中學(xué)的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。

初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽(yáng)光的明天，我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

感恩母校，由于她承載了我們的希望，寄托了我們的夢(mèng)想。

感恩教師，由于他們?yōu)槲覀兏冻鲞^(guò)汗水，流出過(guò)血汗。

感恩同學(xué)，由于我們?cè)黄鹂抟黄鹦?，流下了成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

千言萬(wàn)語(yǔ)，道不出對(duì)母校海一般深的恩情；

千難萬(wàn)險(xiǎn)，擋不住對(duì)教師山一樣高的感激；

千山萬(wàn)水，走不出三年深深淺淺的腳印。

畢業(yè)之時(shí)，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望，還有更多的不舍。

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇14

光陰似箭，三年的研究生生活即將結(jié)束?；仨^(guò)去，這三年見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，作為我生活的一個(gè)重要里程碑，我將把這三年的生活作為最可寶貴的人生財(cái)富之一。

值此論文完成之際，我衷心感謝導(dǎo)師楊志寅教授三年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。同時(shí)感謝醫(yī)學(xué)院科研處孔令斌教授、醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院蘇中華院長(zhǎng)、《中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué)》編輯部張作記主任、__省行為醫(yī)學(xué)教育研究所吉峰教授對(duì)于課題酌定、安排、協(xié)調(diào)各方面的傾力指導(dǎo)和幫助，在此向他們表示最誠(chéng)摯的感謝!正是諸位專家虛懷若谷的胸懷、誨人不倦的品格、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度、淵博高深的知識(shí)和高尚的情操給我留下了深刻的印象。我不僅從諸位專家那里學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴季S，更學(xué)到了如何做人，能師從于諸位專家，我備感自豪與驕傲！諸位專家的敏銳的學(xué)術(shù)思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍工作精神將使我受益終生！

衷心感謝__教授、授等諸位專家對(duì)我科研思維的啟迪，感謝__省__市衛(wèi)生局醫(yī)政科長(zhǎng)對(duì)我調(diào)查工作的大力支持，感謝__省醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、__省醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院、__省__市第一人民醫(yī)院、__省魚(yú)臺(tái)縣人民醫(yī)院、__省__市第二人民醫(yī)院、__省__市婦女兒童保健院、__省__市中醫(yī)院等醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、醫(yī)務(wù)科的協(xié)作和諸位臨床醫(yī)生的大力配合！

衷心感謝__省行為醫(yī)學(xué)教育研究所和__省勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室各位專家在科研設(shè)計(jì)、資料分析提供的幫助！

衷心感謝我家人無(wú)條件的支持和各位同學(xué)尤其是__同學(xué)的幫助！最后，謹(jǐn)向所有指導(dǎo)、關(guān)心、幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和朋友們表示深深的謝意!

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇15

尊敬的山師附中領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是高三.三班井淼同學(xué)的家長(zhǎng)，在學(xué)校隆重舉行20__屆高中畢業(yè)生典禮之時(shí)，請(qǐng)首先允許我代表學(xué)生家長(zhǎng)向即將高中畢業(yè)的學(xué)生們表示熱烈祝賀，祝賀你們順利而圓滿地完成了高中階段的學(xué)生，祝賀你們就要向著各自的理想展翅高飛了;在此，更請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)橥瑢W(xué)們提供了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)教育教學(xué)理念的山師附中、向?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)健康成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水和愛(ài)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有老師們，致意誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!感謝您們用真誠(chéng)、愛(ài)心、汗水和智慧呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng)，感謝您們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)過(guò)程中所傾注的無(wú)私奉獻(xiàn)精神!

山師附中在濟(jì)南、在山東乃至在全國(guó)都是享譽(yù)盛名的，這里不僅聚著一批一流的名家名師，而且好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)、好的教育理念彰顯著深厚的文化底蘊(yùn)。始終得到了社會(huì)各界的肯定。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們?cè)陉P(guān)注孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí)，也同樣關(guān)注著學(xué)校的變化和發(fā)展，學(xué)校的每一點(diǎn)改革和發(fā)展都始終牽動(dòng)著我們的心。當(dāng)看到學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育教學(xué)理念和管理理念，看到老師們銳意創(chuàng)新教育教學(xué)模式和倡導(dǎo)“教藝精湛、師德高尚”的素質(zhì)目標(biāo)，看到學(xué)生們?cè)诟鞣N社會(huì)活動(dòng)和各科競(jìng)賽中取得的驕人成績(jī)時(shí)，我們?yōu)樽约?，更為孩子們選擇了山師附中而感到無(wú)比的高興和自豪，我們?cè)诜窒砗⒆映砷L(zhǎng)喜悅的同時(shí)，也為山師附中把孩子們培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)、高素質(zhì)高技能、有愛(ài)心、有責(zé)任心的國(guó)家有用之才而倍感欣慰。

高中是人一生成長(zhǎng)發(fā)展中極其關(guān)鍵的階段，同學(xué)們以自己勤奮高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，在老師的精心栽培和耐心教導(dǎo)下，不僅獲取了知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了報(bào)恩，更為重要的是學(xué)會(huì)了做人和如何做人的道理，確定了自己的人生奮斗目標(biāo)，為未來(lái)發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了，帶著三年高中學(xué)習(xí)的碩果去奮戰(zhàn)高考，去迎接人生更大的挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏精神為動(dòng)力，保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。

預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平，考出最佳成績(jī)，為山師附中的歷史增光添彩，讓母校因你們而驕傲。最后讓我們共同祝愿山師附中桃李滿天下，明天更輝煌!謝謝大家!

有關(guān)初中三年畢業(yè)感言篇16

當(dāng)我面對(duì)這張白紙寫(xiě)這封畢業(yè)感言的時(shí)候。我的內(nèi)心有一種莫名其妙的感覺(jué)，或許這就是我對(duì)離別時(shí)的一種沖動(dòng)吧!

親愛(ài)的同學(xué)，我們的相遇難道就是為了那火熱的兩天，為了那殘酷的兩天嗎?那兩天之后呢?是不是又和高中之前一樣。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我真的很擔(dān)心，我真的很擔(dān)心現(xiàn)實(shí)是這樣的，一想到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)般的劇痛。但我不然，我不認(rèn)為是這樣的，我們的相遇不僅是為了那火熱的兩天，不僅是為了那殘酷的兩天，更是為了我們美好的的友誼，為了我們美好的未來(lái)。

記得我剛進(jìn)入高中的時(shí)侯，記的我剛認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我們也都是不懂事的孩子，不知道什么是相聚。更不知道什么意味著離別，這樣的東西在我腦海中沒(méi)有一點(diǎn)概念，那時(shí)的我只是一味的認(rèn)為，我們的相聚是必然的，沒(méi)有任何理由，是啊!到現(xiàn)在，我也找不到我們相聚的理由。但現(xiàn)在的我知道，相聚是友誼的建立，有緣是友誼的源頭。因?yàn)橛芯墸覀円黄疬M(jìn)入余干二中，因?yàn)橛芯?，我們一起進(jìn)入[4]班，更因?yàn)橛芯壩覀兡軌驓g聚一堂慶祝這次聚會(huì)?？梢哉f(shuō)相聚也是我們快樂(lè)的源頭。正因?yàn)橛邢嗑?，所以我們也必定?huì)面臨著離別，離別是秋天，離別是噩夢(mèng)，天下無(wú)不散之宴席。別離并不是友誼的消逝，恰恰相反，離別是友誼的加深，離別只是我們換了一種延續(xù)友誼的方式。因?yàn)殡x別，我們才能真正的體會(huì)到美好而年輕的友誼。因?yàn)殡x別，才能真正的理解友誼情傷的價(jià)值，說(shuō)的直接點(diǎn)，朋友也是上天賜給我們的另一種潛在的財(cái)富。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)我會(huì)想到我們的朋友，當(dāng)我遇到難以解決的困難時(shí)。我更會(huì)想到我還有這么多的同學(xué)，而這就是友誼的價(jià)值。

在高中的生活中，我門(mén)一起共度了一千多個(gè)日日夜夜。每天幾乎是同樣的作息時(shí)間，面對(duì)的是同樣的人，這似乎我們過(guò)的沒(méi)什么味道，其實(shí)不是這樣的，雖然我們每天是同樣的作息時(shí)間，面對(duì)的是同樣的人。但是在這個(gè)同樣的作息時(shí)間。我們每天都有不同的精彩.當(dāng)我們上課的時(shí)候，可以清晰的看到同學(xué)們各種各樣的小動(dòng)作。有的同學(xué)在上課時(shí)傳紙條，有的同學(xué)上課時(shí)看小說(shuō)，還有的同學(xué)上課時(shí)甚至看對(duì)象。呵呵!!這種各種各樣的小動(dòng)作在那時(shí)看來(lái)覺(jué)得并沒(méi)有什么，而現(xiàn)在回想起到是覺(jué)得很有趣，現(xiàn)在講講能讓我們笑個(gè)不停。在這三年的時(shí)間里，在老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)算是踏踏實(shí)實(shí)的走完了，這三年是我們真正拼搏的三年，是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們?nèi)松囊粋€(gè)快樂(lè)驛站。三年里，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何做人。至此忠心的感謝我們的每一位恩師，你們?yōu)槲覀儞?dān)心了三年，而我們卻收獲了三年。

當(dāng)同學(xué)在相處和溝通中，要最終達(dá)到心靈上的理解，就要為朋友所想所做。朋友就象我們身上流淌的血液，呼吸的空氣，即生命中不可缺少的元素，沒(méi)有朋友的人，就像離水的魚(yú)，所以我們呼喚朋友，即是呼喚生命在平凡中綻放的燦爛光輝，也是呼喚歡樂(lè)在消逝中閃爍的星點(diǎn)，只有朋友，才能將關(guān)心永遠(yuǎn)留駐。只有朋友才能讓我們的世界不再孤單，擁有朋友，我們生命才更加絢麗，才能提煉出更大的價(jià)值。

有的人看了一輩子，卻忽視了一輩子;有的人你看了一眼，卻影響你的一生;有的人熱情地為你快樂(lè)，卻被你悄悄的冷落;有的人