科學(xué)課獎(jiǎng)勵(lì)制度模板（六篇）

第20頁共20頁科學(xué)課獎(jiǎng)?勵(lì)制度模?板為不?斷提高教?育教學(xué)質(zhì)?量，適應(yīng)?新課改精?神，激勵(lì)?更多教師?承擔(dān)起新?課程教學(xué)?研究與改?革的探索?、創(chuàng)新任?務(wù)，爭當(dāng)?先進(jìn)，多?出成果，?制定本獎(jiǎng)?勵(lì)制度。?一、領(lǐng)?導(dǎo)小組?組長：?二、保障?措施;?（一）學(xué)?校為課改?教師開展?工作提供?便利條件?，在安排?課改成員?的工作時(shí)?間和經(jīng)費(fèi)?等方面給?予積極支?持。（?二）學(xué)校?對(duì)各課改?教師開展?教育教學(xué)?研究的費(fèi)?用實(shí)行全?額報(bào)銷。?三、課?改教師考?核辦法?（一）考?核內(nèi)容。?主要包括?常規(guī)工作?、團(tuán)隊(duì)建?設(shè)、個(gè)人?發(fā)展三個(gè)?方面。?1、常規(guī)?工作（_?___分?）（1?）日常工?作（__?__分）?①堅(jiān)守?教學(xué)一線?，獨(dú)立承?擔(dān)至少一?門課程教?學(xué)。（?____?分）承擔(dān)?一門主要?課程記_?___分?，每兼任?一門課程?加記__?__分。?②有較?強(qiáng)的班級(jí)?管理或教?學(xué)組織能?力，能勝?任班級(jí)或?教學(xué)管理?工作，理?念先進(jìn)、?措施科學(xué)?、成效顯?著。（?____?分）班?主任、教?研組長、?備課組長?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)分別記?____?分，不累?計(jì)。③?教學(xué)工作?認(rèn)真，常?規(guī)落實(shí)到?位。（?____?分）備?課一等記?____?分，二等?記___?_分，三?等___?_分；作?業(yè)批改一?等記__?__分，?二等記_?___分?，三等_?___分?，無作業(yè)?的學(xué)科記?____?分；聽評(píng)?課達(dá)到學(xué)?校要求記?____?分；理論?學(xué)習(xí)一等?記___?_分，二?等記__?__分，?三等記_?___分?。（2?）教學(xué)質(zhì)?量（__?__分）?①期中?、期末質(zhì)?量檢測（?____?分）總評(píng)?達(dá)到學(xué)校?平均分的?記___?_分，高?于校平均?分的記_?___分?，連續(xù)兩?次第一名?的記__?__分，?沒有組織?質(zhì)量檢測?的學(xué)科或?只有一名?教師的學(xué)?科記__?__分。?②學(xué)生?的學(xué)業(yè)成?績進(jìn)步提?高幅度大?，在縣、?市教學(xué)質(zhì)?量檢測中?成績突出?。（_?___分?）在縣?級(jí)質(zhì)量抽?測中獲第?一名記_?___分?，第二名?記___?_分，第?三名記_?___分?，第四名?記___?_分，第?五名記_?___分?，第六名?記___?_分。?2、團(tuán)隊(duì)?建設(shè)（_?___分?）根據(jù)?成員實(shí)際?，制定培?養(yǎng)方案和?工作計(jì)劃?，并針對(duì)?每個(gè)成員?的專長，?實(shí)行全程?指導(dǎo)，促?使其專業(yè)?化發(fā)展。?努力做好?傳幫帶工?作，把成?員培養(yǎng)成?理論水平?高、教學(xué)?業(yè)務(wù)精、?創(chuàng)新能力?的優(yōu)秀人?才，使部?分成員在?區(qū)內(nèi)有較?大影響，?并能帶動(dòng)?、幫助其?他教師發(fā)?展。指?導(dǎo)的教師?在“青藍(lán)?工程”、?公開課、?課堂大賽?、優(yōu)質(zhì)課?評(píng)選、教?學(xué)能手評(píng)?選中獲獎(jiǎng)?，校級(jí)、?縣級(jí)、市?級(jí)、省級(jí)?、國家級(jí)?分別記?1、2?、3、?4、_?___分?，可累計(jì)?，總分不?超___?_分。?3、個(gè)人?發(fā)展（?1）理論?素養(yǎng)（_?___分?）有自?我發(fā)展規(guī)?劃，樂學(xué)?好學(xué)，不?斷提升自?身素質(zhì)。?每學(xué)期至?少閱讀1?本教育理?論著作，?結(jié)合工作?實(shí)踐，寫?出有特色?有價(jià)值的?讀書心得?至少__?__篇；?養(yǎng)成反思?、記錄、?積累的習(xí)?慣，定期?總結(jié)工作?中的得失?。對(duì)教育?教學(xué)的某?些現(xiàn)象做?出自己獨(dú)?立、獨(dú)特?、深刻的?分析，寫?出有價(jià)值?的隨筆，?每學(xué)期至?少___?_篇，每?篇不少于?500字?。（2?）業(yè)務(wù)提?升個(gè)人?業(yè)務(wù)不斷?提高，任?期內(nèi)在省?、市、區(qū)?上級(jí)教科?研部門舉?辦的教育?教學(xué)比賽?、優(yōu)質(zhì)課?評(píng)選等業(yè)?務(wù)比賽中?取得突出?成績。對(duì)?教育教學(xué)?能提出自?己的新概?括，寫出?有代表性?的作品，?論文或成?果（教案?、研究?報(bào)告、課?件、隨筆?）均以第?一作者在?國家、省?、市級(jí)上?教育刊物?上發(fā)表或?獲獎(jiǎng)。?①提供公?開課，優(yōu)?質(zhì)課、教?學(xué)能手、?課堂大賽?評(píng)選獲獎(jiǎng)?，校級(jí)、?縣級(jí)、市?級(jí)、省級(jí)?、國家級(jí)?分別記?2、4?、6、?8、_?___分?；②舉?辦講座、?介紹教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，校?級(jí)、縣級(jí)?、市級(jí)、?省級(jí)、國?家級(jí)分別?記2、?4、?6、8?、___?_分；?③創(chuàng)新獎(jiǎng)?、燎原獎(jiǎng)?、教學(xué)成?果獎(jiǎng)，縣?級(jí)、市級(jí)?、省級(jí)一?等獎(jiǎng)分別?記10?、20、?____?分，二等?獎(jiǎng)分別記?8、?15、_?___分?，三等獎(jiǎng)?分別記?6、1?2、__?__分。?④獲獎(jiǎng)?論文、教?案、課件?、網(wǎng)站、?博客、案?例以及發(fā)?表論文、?參編教學(xué)?資料，校?級(jí)、縣級(jí)?、市級(jí)、?省級(jí)、國?家級(jí)，分?別記1?、2、?3、?4、__?__分。?⑤課題?結(jié)題校級(jí)?、縣級(jí)、?市級(jí)、省?級(jí)、國家?級(jí)分別記?2、?4、6?、8、?____?分。⑥?輔導(dǎo)學(xué)生?在音樂、?美術(shù)、征?文大賽中?獲獎(jiǎng)，國?家級(jí)、省?級(jí)、市、?縣每人次?分別記_?___分?、___?_分、_?___分?、___?_分，滿?分為__?__分；?輔導(dǎo)學(xué)生?在科技創(chuàng)?新大賽、?信息學(xué)奧?賽、機(jī)器?人大賽中?獲獎(jiǎng)，國?家、省、?市、縣，?一等獎(jiǎng)每?人次記?5、4?、3、?____?分，二等?獎(jiǎng)每人次?記4、?3、?2、__?__分，?三等獎(jiǎng)每?人次記?3、2?、1、?____?分，同一?賽事只取?最高，滿?分為__?__分；?指導(dǎo)的代?表隊(duì)獲?一、二?、三獎(jiǎng)，?按國家級(jí)?6、?5、__?__分，?省級(jí)5?、4、?____?分，市級(jí)?4、?3、__?__分，?縣級(jí)3?、2、?____?分記分，?同一賽事?只取最高?，滿分為?____?分。以?上各項(xiàng)累?計(jì)加分，?上不封頂?。（二?）考核結(jié)?果使用?1、考核?合格（_?___分?）及以上?等級(jí)的教?師，優(yōu)先?推薦參加?縣級(jí)及以?上特級(jí)教?師、名師?評(píng)選，非?課教師原?則上不予?推薦。?2、考核?合格的教?師，每月?享受__?__元補(bǔ)?貼。3?、考核結(jié)?果納入學(xué)?校年度考?核中。?4、考核?結(jié)果納入?學(xué)校骨干?教師的評(píng)?審。5?、考核結(jié)?果納入學(xué)?校選派外?出教師參?觀學(xué)習(xí)或?培訓(xùn)的條?件。科?學(xué)課獎(jiǎng)勵(lì)?制度模板?（二）?集齊__?__個(gè)笑?臉，可換?取一份精?美橡皮擦?（數(shù)量無?限制）；?集齊__?__個(gè)笑?臉，可換?取一份精?美文具（?數(shù)量無限?制）；?集齊__?__個(gè)笑?臉，可換?取一份櫻?桃小丸子?公仔/科?學(xué)小工具?：放大鏡?，指南針?，磁鐵；?集齊最多?笑臉，可?獲得期末?神秘大獎(jiǎng)?一份。集?體獎(jiǎng)勵(lì)：?每個(gè)月?加星最多?的___?_個(gè)小組?，每個(gè)成?員可獲得?____?個(gè)笑臉作?為獎(jiǎng)勵(lì)。?懲罰：?表現(xiàn)不好?，上課違?規(guī)者，不?予獎(jiǎng)勵(lì)，?或者扣除?笑臉以示?懲罰。?科學(xué)課獎(jiǎng)?勵(lì)制度模?板（三）?集齊_?___個(gè)?笑臉，可?換取一份?精美橡皮?擦（數(shù)量?無限制）?；集齊_?___個(gè)?笑臉，可?換取一份?精美文具?（數(shù)量無?限制）；?集齊_?___個(gè)?笑臉，可?換取一份?櫻桃小丸?子公仔/?科學(xué)小工?具：放大?鏡，指南?針，磁鐵?；集齊最?多笑臉，?可獲得期?末神秘大?獎(jiǎng)一份。?____?獎(jiǎng)勵(lì)：?每個(gè)月加?星最多的?____?個(gè)小組，?每個(gè)成員?可獲得_?___個(gè)?笑臉作為?獎(jiǎng)勵(lì)。懲?罰：表?現(xiàn)不好，?上課違規(guī)?者，不予?獎(jiǎng)勵(lì)，或?者扣除笑?臉以示懲?罰。中?學(xué)課__?__進(jìn)獎(jiǎng)?勵(lì)制度?為不斷提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?適應(yīng)新課?改精神，?激勵(lì)更多?教師承擔(dān)?起新課程?教學(xué)研究?與改革的?探索、創(chuàng)?新任務(wù)，?爭當(dāng)先進(jìn)?，多出成?果，制定?本獎(jiǎng)勵(lì)制?度。一?、領(lǐng)導(dǎo)小?組組長?：二、?保障措施?;（一?）學(xué)校為?課改教師?開展工作?提供便利?條件，在?安排課改?成員的工?作時(shí)間和?經(jīng)費(fèi)等方?面給予積?極支持。?（二）?學(xué)校對(duì)各?課改教師?開展教育?教學(xué)研究?的費(fèi)用實(shí)?行全額報(bào)?銷。三?、課改教?師考核辦?法（一?）考核內(nèi)?容。主要?包括常規(guī)?工作、團(tuán)?隊(duì)建設(shè)、?個(gè)人發(fā)展?三個(gè)方面?。1、?常規(guī)工作?（___?_分）?（1）日?常工作（?____?分）①?堅(jiān)守教學(xué)?一線，獨(dú)?立承擔(dān)至?少一門課?程教學(xué)。?（___?_分）承?擔(dān)一門主?要課程記?____?分，每兼?任一門課?程加記_?___分?。②有?較強(qiáng)的班?級(jí)管理或?教學(xué)__?__能力?，能勝任?班級(jí)或教?學(xué)管理工?作，理念?先進(jìn)、措?施科學(xué)、?成效顯著?。（__?__分）?班主任?、教研組?長、備課?組長、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)分?別記__?__分，?不累計(jì)。?③教學(xué)?工作認(rèn)真?，常規(guī)落?實(shí)到位。?（___?_分）?備課一等?記___?_分，二?等記__?__分，?三等__?__分；?作業(yè)批改?一等記_?___分?，二等記?____?分，三等?____?分，無作?業(yè)的學(xué)科?記___?_分；聽?評(píng)課達(dá)到?學(xué)校要求?記___?_分；理?論學(xué)習(xí)一?等記__?__分，?二等記_?___分?，三等記?____?分。（?2）教學(xué)?質(zhì)量（_?___分?）①期?中、期末?質(zhì)量檢測?（___?_分）總?評(píng)達(dá)到學(xué)?校平均分?的記__?__分，?高于校平?均分的記?____?分，連續(xù)?兩次第一?名的記_?___分?，沒有_?___質(zhì)?量檢測的?學(xué)科或只?有一名教?師的學(xué)科?記___?_分。?②學(xué)生的?學(xué)業(yè)成績?進(jìn)步提高?幅度大，?在縣、市?教學(xué)質(zhì)量?檢測中成?績突出。?（___?_分）?在縣級(jí)質(zhì)?量抽測中?獲第一名?記___?_分，第?二名記_?___分?，第三名?記___?_分，第?四名記_?___分?，第五名?記___?_分，第?六名記_?___分?。2、?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?（___?_分）?根據(jù)成員?實(shí)際，制?定培養(yǎng)方?案和工作?計(jì)劃，并?針對(duì)每個(gè)?成員的專?長，實(shí)行?全程指導(dǎo)?，促使其?專業(yè)化發(fā)?展。努力?做好傳幫?帶工作，?把成員培?養(yǎng)成理論?水平高、?教學(xué)業(yè)務(wù)?精、創(chuàng)新?能力的優(yōu)?秀人才，?使部分成?員在區(qū)內(nèi)?有較大影?響，并能?帶動(dòng)、幫?助其他教?師發(fā)展。?指導(dǎo)教?師在“青?藍(lán)工程”?、公開課?、課堂大?賽、優(yōu)質(zhì)?課評(píng)選、?教學(xué)能手?評(píng)選中獲?獎(jiǎng)，校級(jí)?、縣級(jí)、?市級(jí)、省?級(jí)、國家?級(jí)分別記?1、?2、3?、4、?____?分，可累?計(jì)，總分?不超__?__分。?3、個(gè)?人發(fā)展?（1）理?論素養(yǎng)（?____?分）有?自我發(fā)展?規(guī)劃，樂?學(xué)好學(xué)，?不斷提升?自身素質(zhì)?。每學(xué)期?至少閱讀?____?本教育理?論著作，?結(jié)合工作?實(shí)踐，寫?出有特色?有價(jià)值的?讀書心得?至少__?__篇；?養(yǎng)成反思?、記錄、?積累的習(xí)?慣，定期?總結(jié)工作?中的得失?。對(duì)教育?教學(xué)的某?些現(xiàn)象做?出自己獨(dú)?立、獨(dú)特?、深刻的?分析，寫?出有價(jià)值?的隨筆，?每學(xué)期至?少___?_篇，每?篇不少于?____?字。（?2）業(yè)務(wù)?提升個(gè)?人業(yè)務(wù)不?斷提高，?任期內(nèi)在?省、市、?區(qū)上級(jí)教?科研部門?舉辦的教?育教學(xué)比?賽、優(yōu)質(zhì)?課評(píng)選等?業(yè)務(wù)比賽?中取得突?出成績。?對(duì)教育教?學(xué)能提出?自己的新?概括，寫?出有代表?性的作品?，論文或?成果（教?案、研?究報(bào)告、?課件、隨?筆）均以?第一作者?在國家、?省、市級(jí)?上教育刊?物上發(fā)表?或獲獎(jiǎng)。?①提供?公開課，?優(yōu)質(zhì)課、?教學(xué)能手?、課堂大?賽評(píng)選獲?獎(jiǎng)，校級(jí)?、縣級(jí)、?市級(jí)、省?級(jí)、國家?級(jí)分別記?2、?4、6?、8、?____?分；②?舉辦講座?、介紹教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?校級(jí)、縣?級(jí)、市級(jí)?、省級(jí)、?國家級(jí)分?別記2?、4、?6、?8、__?__分；?③創(chuàng)新?獎(jiǎng)、燎原?獎(jiǎng)、教學(xué)?成果獎(jiǎng)，?縣級(jí)、市?級(jí)、省級(jí)?一等獎(jiǎng)分?別記1?0、20?、___?_分，二?等獎(jiǎng)分別?記8、?15、?____?分，三等?獎(jiǎng)分別記?6、?12、_?___分?。④獲?獎(jiǎng)?wù)撐摹?教案、課?件、網(wǎng)站?、博客、?案例以及?發(fā)表論文?、參編教?學(xué)資料，?校級(jí)、縣?級(jí)、市級(jí)?、省級(jí)、?國家級(jí)，?分別記?1、2?、3、?4、_?___分?。⑤課?題結(jié)題校?級(jí)、縣級(jí)?、市級(jí)、?省級(jí)、國?家級(jí)分別?記2、?4、?6、8?、___?_分。?⑥輔導(dǎo)學(xué)?生在音樂?、美術(shù)、?征文大賽?中獲獎(jiǎng)，?國家級(jí)、?省級(jí)、市?、縣每人?次分別記?____?分、__?__分、?____?分、__?__分，?滿分為_?___分?；輔導(dǎo)學(xué)?生在科技?創(chuàng)新大賽?、信息學(xué)?奧賽、機(jī)?器人大賽?中獲獎(jiǎng)，?國家、省?、市、縣?，一等獎(jiǎng)?每人次記?5、?4、3?、___?_分，二?等獎(jiǎng)每人?次記4?、3、?2、_?___分?，三等獎(jiǎng)?每人次記?3、?2、1?、___?_分，同?一賽事只?取最高，?滿分為_?___分?；指導(dǎo)的?代表隊(duì)獲?一、?二、三獎(jiǎng)?，按國家?級(jí)6、?5、_?___分?，省級(jí)?5、4?、___?_分，市?級(jí)4、?3、_?___分?，縣級(jí)?3、2?、___?_分記分?，同一賽?事只取最?高，滿分?為___?_分。?以上各項(xiàng)?累計(jì)加分?，上不封?頂。（?二）考核?結(jié)果使用?1、考?核合格（?____?分）及以?上等級(jí)教?師，優(yōu)先?推薦參加?縣級(jí)及以?上特級(jí)教?師、名師?評(píng)選，非?課教師原?則上不予?推薦。?2、考核?合格教師?，每月享?受___?_元補(bǔ)貼?。3、?考核結(jié)果?納入學(xué)校?年度考核?中。4?、考核結(jié)?果納入學(xué)?校骨干教?師的評(píng)審?。5、?考核結(jié)果?納入學(xué)校?選派外出?教師參觀?學(xué)習(xí)或培?訓(xùn)的條件??？茖W(xué)?課獎(jiǎng)勵(lì)制?度模板（?四）獎(jiǎng)?勵(lì)懲罰制?度的建立?，目的是?為了促進(jìn)?和保證崗?位責(zé)任制?、考核管?理制的實(shí)?施，鼓勵(lì)?和促進(jìn)教?師履行工?作職責(zé)，?努力完成?各項(xiàng)任務(wù)?。在獎(jiǎng)勵(lì)?和懲罰方?面，則以?獎(jiǎng)勵(lì)為主?，懲罰為?輔，而在?獎(jiǎng)勵(lì)方面?，則以精?神獎(jiǎng)勵(lì)為?主，物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)為輔?。（一?）獎(jiǎng)勵(lì)：?為了表?彰先進(jìn)，?根據(jù)情況?設(shè)立考核?獎(jiǎng)和教學(xué)?獎(jiǎng)。1?、考核獎(jiǎng)?。對(duì)于在?學(xué)校各項(xiàng)?工作成績?中較為突?出者，獲?得全體好?評(píng)的教師?應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì)?。學(xué)校設(shè)?立：（?1）優(yōu)秀?班主任獎(jiǎng)?____?名（__?__元）?、先進(jìn)教?師獎(jiǎng)__?__名（?____?元）、每?次常規(guī)檢?查第一名?（___?_元）、?第二名（?____?元）；（?2）優(yōu)秀?教案教師?獎(jiǎng)單科第?一___?_元、第?二___?_元；（?3）在省?、市以上?刊物發(fā)表?的論文，?對(duì)于撰稿?者分別給?予___?_元和_?___元?獎(jiǎng)金；（?4）凡學(xué)?生參加縣?級(jí)以上學(xué)?科競賽，?榮獲一?、二、?三等獎(jiǎng)，?均給指導(dǎo)?教師獎(jiǎng)_?___元?；（5）?教師凡參?加縣級(jí)以?上競賽活?動(dòng)，一等?獎(jiǎng)___?_元、二?等級(jí)__?__元、?三等獎(jiǎng)_?___元?。2、?教學(xué)獎(jiǎng)。?期末統(tǒng)測?按中心校?制訂學(xué)科?規(guī)定指標(biāo)?數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)（附方?案）。?（1）單?科成績獎(jiǎng)?，取得中?心校第一?（___?_元）、?第二（_?___元?）、第三?（___?_元）、?第四（_?___元?）、第五?（___?_元）。?（2）?進(jìn)步獎(jiǎng)，?取得中心?校進(jìn)步獎(jiǎng)?者學(xué)校獎(jiǎng)?勵(lì)（__?__元）?。（二?）懲處?1、教師?達(dá)不到和?違反《教?師工作規(guī)?范》要求?和規(guī)定，?責(zé)任在本?人者，學(xué)?校根據(jù)不?同情況，?視情節(jié)輕?重及本人?對(duì)錯(cuò)誤的?認(rèn)識(shí)態(tài)度?給予批評(píng)?教育，對(duì)?教育無悔?者將情況?向上級(jí)部?門反映，?建議調(diào)出?本?，F(xiàn)崗?。2、?對(duì)由于工?作失職造?成嚴(yán)重后?果，或不?服從工作?分配。工?作表現(xiàn)極?差，而又?屢教不改?者，除給?予批評(píng)教?育外，還?應(yīng)按有關(guān)?制度給予?懲處，包?括：減少?績效工作?量，停發(fā)?學(xué)校有關(guān)?補(bǔ)助。?3、校園?內(nèi)嚴(yán)禁打?麻將、酗?酒等，任?何情況不?做違法犯?罪的事情?。水泉?小學(xué)_?___.?3.5?科學(xué)課獎(jiǎng)?勵(lì)制度模?板（五）?一、目?的為提?高公司在?崗培訓(xùn)效?果，快速?培養(yǎng)新員?工，使新?員工能盡?快上崗獨(dú)?立操作，?特制定本?規(guī)定。?二、適用?范圍本?規(guī)定適用?于公司廠?區(qū)新員工?以及調(diào)崗?員工、輪?崗員工等?員工。?三、職責(zé)?3.1廠?辦3.?2各部門?四、程?序4.?1師傅資?格要求?4.2學(xué)?徒資格要?求4.?3師傅根?據(jù)學(xué)徒時(shí)?間規(guī)定，?認(rèn)真開展?培訓(xùn)活動(dòng)?，有計(jì)劃?的對(duì)學(xué)徒?進(jìn)行工作?安排和指?導(dǎo)教育，?減少不必?要的浪費(fèi)?。注意學(xué)?徒的安全?教育，避?免安全事?故發(fā)生。?4.4?激勵(lì)措施?最多延?長學(xué)徒學(xué)?習(xí)時(shí)間_?___個(gè)?月，如學(xué)?徒仍不能?獨(dú)立上崗?，廠辦將?予以辭退?。4.?5考核時(shí)?間考核?時(shí)間由學(xué)?徒申請(qǐng)，?師傅同意?后確認(rèn)。?員工臨?時(shí)性獎(jiǎng)勵(lì)?規(guī)定1?、重量級(jí)?獎(jiǎng)勵(lì)員?工涉及到?如下事項(xiàng)?，可享受?____?元—__?__元的?經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)?、___?_元—3?00加薪?、員工大?會(huì)通報(bào)表?揚(yáng)（獎(jiǎng)勵(lì)?金額視具?體情況由?公司領(lǐng)導(dǎo)?和人事部?門作出）?（1）在?完成公司?工作、任?務(wù)方面取?得顯著成?績和經(jīng)濟(jì)?效益的；?（2）?對(duì)公司提?出合理化?建議積極?、有實(shí)效?的；（?3）保護(hù)?公司財(cái)物?，使公司?利益免受?重大損失?的；（?4）在公?司、社會(huì)?見義勇為?，與各種?違法違紀(jì)?、不良現(xiàn)?象斗爭有?顯著成績?；（頒發(fā)?榮譽(yù)證書?）（5）?對(duì)___?_、事故?妥善處理?者；（?6）一貫?忠于職守?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)、廉潔?奉公、事?跡突出的?；（7?）全年出?滿勤的；?（8）?為公司帶?來良好社?會(huì)聲譽(yù)的?；（9?）其他應(yīng)?給予獎(jiǎng)勵(lì)?事項(xiàng)的。?員工獎(jiǎng)勵(lì)?制度。?2、一般?性獎(jiǎng)勵(lì)：?員工涉及?到如下事?項(xiàng)，可享?受___?_元—_?___元?的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)?勵(lì)、__?__元—?____?元加薪、?員工大會(huì)?通報(bào)表揚(yáng)?（獎(jiǎng)勵(lì)金?額視具體?情況由公?司領(lǐng)導(dǎo)和?人事部門?作出）（?1）品行?優(yōu)良、技?術(shù)超群、?工作認(rèn)真?、克盡職?守成為公?司楷模者?；（頒發(fā)?榮譽(yù)證書?）（2）?領(lǐng)導(dǎo)有方?、業(yè)務(wù)推?展有相當(dāng)?成效者；?（3）?參與、協(xié)?助事故、?事件救援?工作者；?（4）?遵規(guī)守紀(jì)?，服從領(lǐng)?導(dǎo)，敬業(yè)?楷模者；?（5）?主動(dòng)積極?為公司工?作，提出?合理化建?議，減少?成本開支?，節(jié)約資?源能源的?員工；?（6）拾?金（物）?不昧者。?臨時(shí)性?代理管理?獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定?班組長?或者車間?主任臨時(shí)?有事請(qǐng)假?，請(qǐng)其他?員工代理?管理工作?的，代管?理人員獎(jiǎng)?勵(lì)___?_元的經(jīng)?濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。?科學(xué)課?獎(jiǎng)勵(lì)制度?模板（六?）一、?目的為?提高公司?在崗培訓(xùn)?效果，快?速培養(yǎng)新?員工，使?新員工能?盡快上崗?獨(dú)立操作?，特制定?本規(guī)定。?二、適?用范圍?本規(guī)定適?用于公司?廠區(qū)新員?工以及調(diào)?崗員工、?輪崗員工?等員工。?三、職?責(zé)3.1?廠辦3?.1.1?負(fù)責(zé)各部?門師徒協(xié)?議的履行?、跟蹤、?激勵(lì)。?3.1.?2負(fù)責(zé)師?帶徒上崗?操作考核?監(jiān)督、認(rèn)?可工作。?3.2?各部門?3.2.?1負(fù)責(zé)組?織、落實(shí)?本部門的?師帶徒協(xié)?議。3?.2.2?負(fù)責(zé)監(jiān)控?本部門的?師帶徒協(xié)?議的履行?跟蹤。?3.2.?3各部門?根據(jù)師傅?資格要求?和學(xué)徒培?訓(xùn)需求，?選拔師傅?，明確培?養(yǎng)方向。?3.2?.4各部?門負(fù)責(zé)師?帶徒上崗?操作考核?。四、?程序4?.1師傅?資格要求?___?_具備良?好的職業(yè)?道德，強(qiáng)?烈的工作?責(zé)任心；?4.1?.2工作?經(jīng)驗(yàn)豐富?，專業(yè)技?能嫻熟；?4.1?.3工作?作風(fēng)優(yōu)良?，行為規(guī)?范，表達(dá)?能力強(qiáng)。?4.2?學(xué)徒資格?要求4?.2.1?謙虛好學(xué)?，勤學(xué)好?問。4?.2.2?.能主動(dòng)?幫師傅做?力所能及?的工作。?4.2?.3.主?動(dòng)學(xué)習(xí)，?善于觀察?。4.?3師傅根?據(jù)學(xué)徒時(shí)?間規(guī)定，?認(rèn)真開展?培訓(xùn)活動(dòng)?，有計(jì)劃?的對(duì)學(xué)徒?進(jìn)行工作?安排和指?導(dǎo)教育，?減少不必?要的浪費(fèi)?。注意學(xué)?徒的安全?教育，避?免安全事?故發(fā)生。?4.4?激勵(lì)措施?4.4?.1師徒?協(xié)議期間?，學(xué)徒如?果態(tài)度不?端正、工?作不認(rèn)真?，師傅可?以將學(xué)徒?退回廠辦?，廠辦將?予以辭退?；學(xué)徒態(tài)?度端正、?工作認(rèn)真?即使暫時(shí)?未達(dá)到崗?位要求而?給公司造?成工作失?誤或損失?，由師傅?承擔(dān)全部?責(zé)任，學(xué)?徒工資為?試用期工?資。4?.4.2?學(xué)徒提前?完成考核?達(dá)到獨(dú)立?上崗能力?，分別獎(jiǎng)?勵(lì)師傅_?___元?（學(xué)徒時(shí)?間___?_個(gè)月）?，___?_元（學(xué)?徒時(shí)間_?___個(gè)?月），_?___元?（學(xué)徒時(shí)?間___?_月），?____?元（學(xué)徒?時(shí)間__?__個(gè)月?）每人，?學(xué)徒獎(jiǎng)勵(lì)?____?元，學(xué)徒?工資隨即?調(diào)整。?4.4.?3學(xué)徒按?時(shí)完成考?核，達(dá)到?獨(dú)立上崗?資格，分?別獎(jiǎng)勵(lì)師?傅___?_元（學(xué)?徒時(shí)間_?___個(gè)?月），_?___元?（學(xué)徒時(shí)?間___?_個(gè)月）?，___?_元（學(xué)?徒時(shí)間_?___月?），__?__元（?學(xué)徒時(shí)間?____?個(gè)月）每?人，學(xué)徒?工資隨