社區(qū)中秋節(jié)活動策劃方案范本（5篇）

第11頁共11頁社區(qū)中秋節(jié)?活動策劃方?案范本一?、實施背景?：讓學(xué)生?充分了解我?國各地各民?族在中秋節(jié)?里各種各樣?的風(fēng)俗習(xí)慣?，增加學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?，了解節(jié)日?的淵源、形?成，民間各?種不同的慶?祝方式以及?其中所承載?的中國所獨(dú)?有的文化內(nèi)?涵，以此來?體驗中秋節(jié)?吃月餅慶豐?收、慶團(tuán)圓?、送祝福、?送親情的意?義;體會班?級就是一個?大家庭，每?個人都是班?級大家庭的?成員，應(yīng)該?相互關(guān)心，?相互愛護(hù);?增強(qiáng)學(xué)生愛?父母愛家鄉(xiāng)?愛祖國的感?情，同時通?過這次活動?，使學(xué)生真?正了解節(jié)日?，了解中國?傳統(tǒng)文化，?幫助青少年?增強(qiáng)科學(xué)節(jié)?日文化理念?，弘揚(yáng)創(chuàng)新?節(jié)日文化，?讓節(jié)日真正?給我們帶來?快樂與幸福?。二、活?動時間：中?秋節(jié)前兩天?三、活動?目的：1?、初步了解?中秋節(jié)的名?稱、起源及?節(jié)日風(fēng)俗習(xí)?慣。2、?通過了解家?鄉(xiāng)過中秋的?風(fēng)俗習(xí)慣，?激發(fā)學(xué)生熱?愛家鄉(xiāng)、熱?愛祖國的情?感，體會家?庭歡樂、生?活甜美的幸?福。3、?通過對節(jié)日?的了解使學(xué)?生感受中華?民族文化的?特點。4?、培養(yǎng)學(xué)生?搜集，整理?，比較，分?析和運(yùn)用資?料的能力以?及語言概括?和表達(dá)能力?。四、活?動準(zhǔn)備：?將學(xué)生分為?六組分課題?收集各地中?秋節(jié)的節(jié)日?和風(fēng)俗習(xí)慣?，以及中秋?的相關(guān)資料?。五、學(xué)?校中秋節(jié)活?動方案第?一階段：活?動準(zhǔn)備一?、搜集有關(guān)?中秋節(jié)的名?稱、由來、?中秋燈謎和?中秋節(jié)的傳?說故事等等?。二、調(diào)?查訪問身邊?的長輩，了?解家鄉(xiāng)過中?秋節(jié)的風(fēng)俗?習(xí)慣。第?二階段：以?班會形式進(jìn)?入活動一?、情境導(dǎo)入?二、進(jìn)入?活動主題，?交流感悟?第一主題：?話說中秋?1、中秋節(jié)?的由來2?、中秋節(jié)的?傳說與民間?故事3、?中秋詩詞佳?句知多少?第二主題：?中秋實踐活?動1、設(shè)?計別致、精?美的月餅圖?案2、舉?辦月餅宴?三、討論中?秋節(jié)活動方?案1、中?秋節(jié)就要到?了，你們有?什么想法嗎??談?wù)劷衲?打算怎么過?中秋節(jié)。?2、同學(xué)們?之間交流。?五、小結(jié)?同學(xué)們了?解了那么多?關(guān)于中秋節(jié)?的知識，又?為過今年的?中秋節(jié)出了?那么多好主?意，雖然大?家采用各種?各樣的形式?來慶祝這個?傳統(tǒng)佳節(jié)，?但每個人心?中有個共同?的最美好、?最傳統(tǒng)的愿?望，那就是?：花常開!?月常圓!人?常在!老師?感到好開心?!看來，我?們班是一個?完整的大家?庭，就像中?秋節(jié)的月亮?一樣圓圓整?整!第三?階段：拓展?，延伸。?中秋節(jié)是歡?慶豐收的節(jié)?日，是團(tuán)圓?的節(jié)日。中?秋的月餅象?征著人們渴?望家人團(tuán)圓?、生活甜蜜?的美好愿望?。通過今天?的活動，我?們初步了解?中秋節(jié)的名?稱、起源及?節(jié)日風(fēng)俗?習(xí)慣，欣賞?吟誦了月亮?的詩詞。今?后我們還要?進(jìn)一步研究?，在以后的?研究中，你?想研究些什?么?1、?中秋的風(fēng)俗?習(xí)慣。2?、中秋的傳?說和故事。?3、月亮?的傳說與故?事。4、?關(guān)于月球的?小知識。?5、關(guān)于中?秋的詩詞。?6、關(guān)于?中秋的食品?社區(qū)中秋?節(jié)活動策劃?方案范本（?二）一、?指導(dǎo)思想?指出：家庭?是幼兒園的?重要合作伙?伴。應(yīng)本著?尊重、平等?合作的原則?，爭取家長?的理解和主?動參與，并?積極支持、?幫助家長提?高教育孩子?的能力。因?此為了進(jìn)一?步增強(qiáng)親子?間的互動性?與合作性;?培養(yǎng)幼兒的?動手能力、?創(chuàng)造力及想?象力;并且?激發(fā)幼兒制?作的興趣和?嘗試探索的?欲望，懂得?“廢物利用?”的價值，?使每個幼兒?的個性品質(zhì)?得到良好的?發(fā)展。幼兒?園決定與_?___年_?___月x?號上午x點?鐘，全園家?長和小朋友?利用廢舊資?源進(jìn)行“變?廢為寶”的?親子手工制?作活動(具?體活動方案?如下：)?二、活動時?間___?_年___?_月___?_日上午?三、活動地?點幼兒園?操場四、?活動對象?全園孩子和?家長五、?活動主題?“月餅寶盒?，變變變”?六、活動?目的為了?進(jìn)一步加大?保護(hù)地球的?力度，我們?積極倡導(dǎo)“?低碳理念”?。鼓勵幼兒?與家長一起?利用生活中?的廢舊材料?進(jìn)行創(chuàng)造再?利用，制作?出各種新穎?、美觀的作?品。發(fā)揮家?長的主動性?、參與性，?增加家長和?孩子之間的?融融親情，?增進(jìn)教師和?家長和孩子?之間的交流?，家園互動?，共同合作?。通過本次?活動體現(xiàn)出?環(huán)保、創(chuàng)新?等多方面，?要注重參加?活動的過程?，從而提高?幼兒的環(huán)保?意識，增強(qiáng)?每一個人都?“珍惜可利?用資源，保?護(hù)環(huán)境，創(chuàng)?造和諧社會?”。七、?活動準(zhǔn)備?____年?____月?____日?向每位幼兒?發(fā)放《x幼?兒園“月餅?寶盒，變變?變”親子環(huán)?保制作大賽?活動通知》?，動員全體?幼兒、家長?參與到這項?有意義的活?動中來。?八、作品要?求1.制?作材料：廢?舊的月餅盒?子2.形?式不拘，自?由創(chuàng)作，平?面的、半立?體或立體的?，采取幼兒?與家長共同?參與的制作?方式。社?區(qū)中秋節(jié)活?動策劃方案?范本（三）?今年__?__月__?__日是中?秋節(jié)，為了?應(yīng)對x__?__周年大?慶，提前引?爆并釋放消?費(fèi)高潮，因?此對于我們?來說，這是?一次很好的?提高門店銷?售額、提升?某商場品牌?形象和應(yīng)對?x____?年大慶的好?機(jī)會。此?次促銷，應(yīng)?該做到參與?促銷的商品?面廣、數(shù)量?多，力度大?，利用節(jié)日?的雙重性，?促進(jìn)商品的?連帶銷售。?具體內(nèi)容?如下：活?動時間：_?___月_?___日(?周五)—_?___月_?___日(?周日)活?動主題：合?家團(tuán)圓渡中?秋活動范?圍：某商場?商城及八一?店、某商場?購物廣場、?x店活動?內(nèi)容：中?秋活動：【?超市中秋檔?期DM海報?____月?____日?—____?日同步跟進(jìn)?】x店中?秋同步跟進(jìn)?活動主題?：月餅+紅?酒某商場攜?您度中秋?(黃金、珠?寶、化妝品?、大家電等?特殊品類不?參加活動)?活動時間?：____?月____?日(周五)?—____?月____?日(周二)?活動簡述?：因為商場?現(xiàn)有品牌自?行舉行的折?扣，某商場?不承擔(dān)費(fèi)用?，所以廣告?宣傳上突出?“現(xiàn)有折扣?上再送”，?顧客心理感?受是不一樣?的，可以在?不承擔(dān)費(fèi)用?的基礎(chǔ)上取?得顧客認(rèn)為?比較實惠的?活動力度，?同時突出了?中秋送月餅?紅酒活動，?比較溫馨，?貼切節(jié)日特?色。)活?動內(nèi)容：?在所有品牌?現(xiàn)有折扣上?當(dāng)日現(xiàn)金?消費(fèi)滿__?__元，可?憑購物發(fā)票?或小票再獲?贈“溫馨月?餅”一塊。?(單獨(dú)包裝?，價值約_?___元)?當(dāng)日現(xiàn)金?消費(fèi)滿__?__元，可?憑購物發(fā)票?或小票再獲?贈“親情月?餅”禮盒一?份。(價值?約____?元)當(dāng)日?現(xiàn)金消費(fèi)滿?____元?，可憑購物?發(fā)票或小票?再獲贈“月?餅紅酒”套?裝禮盒一份?。(價值約?____元?)各店按?照贈禮價值?自行同月餅?廠家協(xié)商，?定制禮品，?活動結(jié)束后?，按照實際?贈送數(shù)量結(jié)?款，費(fèi)用原?則上同參加?品牌各承擔(dān)?____%??！霸聢A?中秋，情濃?某商場”中?秋禮品節(jié)?中秋節(jié)期間?，在各門店?劃出專門區(qū)?域，開辟中?秋商品系列?展銷區(qū)，展?銷商品品類?包括：月餅?、酒類、禮?盒等中秋節(jié)?日系列商品?，方便顧客?在該區(qū)域進(jìn)?行選購。?月餅、酒類?、禮盒等中?秋節(jié)日系列?商品展銷的?商品品類等?由各門店自?行挑選組織?，地點可選?在超市或超?市外的公共?區(qū)域。社?區(qū)中秋節(jié)活?動策劃方案?范本（四）?第一部分?前言“海?上生明月，?天涯共此時?。”中秋節(jié)?，一個溫馨?、團(tuán)圓的美?好日子，一?個用詩歌美?酒共邀明月?來頌揚(yáng)中華?民族千古傳?統(tǒng)美德的良?辰美景！這?一天，家家?戶戶都按耐?不住濃烈情?懷，吃團(tuán)圓?飯，品月餅?，賞明月，?到處洋溢著?喜慶氣氛。?____小?區(qū)是個大家?庭，為了頌?揚(yáng)中華民族?的傳統(tǒng)文化?，營造出一?片“幾處笙?聲留朗月，?萬家蕭管樂?中秋”的歡?樂景象，共?建美好和諧?的社區(qū)，擬?定于___?_年___?_月___?_日19：?30(如當(dāng)?日天氣不好?，提前一天?舉行，時間?不變)在_?___小區(qū)?舉辦“‘同?一輪明月，?同一個家園?’____?慶中秋活動?”。其宗旨?在以異彩紛?呈的文化活?動，增強(qiáng)小?區(qū)業(yè)主對中?國悠久歷史?文化的認(rèn)識?，拉近業(yè)主?與業(yè)主之間?的距離，達(dá)?到一種和諧?友好博愛的?精神，更好?的促進(jìn)小區(qū)?和諧的發(fā)展?。第二部?分活動主題?以“同一?輪明月，同?一個家園”?為主題，營?造“歡樂和?諧，與時俱?進(jìn)”的小區(qū)?歡樂氣氛，?提升小區(qū)的?品味和形象?。第三部?分活動內(nèi)容?一、中秋?才藝晚會?活動時間：?20：00?—21：0?0活動形式?：由主持人?講解中秋節(jié)?來歷、典故?、賞月、詩?詞等內(nèi)容，?并穿插業(yè)主?才藝表演在?整個活動。?活動目的?：加強(qiáng)大家?對中秋節(jié)的?了解，借此?機(jī)會，增加?物業(yè)與業(yè)主?們的互動，?拉近彼此之?間關(guān)系，并?在晚會中宣?傳感謝贊助?商。宣傳?內(nèi)容：中秋?節(jié)來歷、典?故、賞月、?詩詞等。贊?助商發(fā)展歷?程，活動信?息，對贊助?商表示感謝?。二、中?秋合攏宴?“合攏宴”?侗族人民招?待客人的獨(dú)?特宴請方式?，合攏宴，?不僅只于一?家之中的幾?弟兄，有時?分了家的幾?兄弟或一個?房族、一個?寨子來了共?同的貴客，?而客人又不?能久留時，?主方每戶來?一成年男子?，各盡其所?有，共同籌?辦酒席并陪?餐，謂之吃?“合攏宴”?。活動時間?：19：3?0—20：?00主要內(nèi)?容：預(yù)先報?名的每戶業(yè)?主家庭烹飪?的____?個拿手菜肴?，在小區(qū)中?心廣場布置?合攏宴餐桌?上展示評比?，評委評比?后，廣大業(yè)?主自助分享??；顒影?排：根據(jù)報?名情況，準(zhǔn)?備足夠的桌?椅用于放置?菜肴。每戶?的菜肴標(biāo)明?菜名和制作?者。邀請社?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，小?區(qū)物管領(lǐng)導(dǎo)?和贊助商作?為評委進(jìn)行?評比。獎?品設(shè)置：參?與家庭都可?獲得參與獎?，評分最高?的前三名頒?發(fā)獎狀，活?動結(jié)束后即?時發(fā)送獎品?。目的在于?讓業(yè)主帶動?業(yè)主，活躍?中秋節(jié)日氣?氛，充分調(diào)?動大家的積?極性，以更?好的狀態(tài)去?參與后面的?活動。三?、開心猜燈?謎活動時間?：21：0?0—22：?00主要內(nèi)?容：準(zhǔn)備_?___個燈?謎條幅懸掛?在小區(qū)中心?廣場，所有?小區(qū)業(yè)主均?可參與猜謎??；顒右?guī)?則：每個小?區(qū)業(yè)主均可?參與猜謎活?動，現(xiàn)場猜?謎，不得將?謎面揭下帶?走。每個猜?謎者猜一個?燈謎，必須?先到該區(qū)指?定地點核對?，確認(rèn)無誤?后才能摘下?謎面，兌換?獎券猜對一?條謎語兌換?一張獎品券?，然后憑獎?品券兌換獎?品獎品設(shè)?置：設(shè)置一?、二、三等?獎，此項游?戲結(jié)束后即?時發(fā)送獎品?。四、放?映露天電影??！?1：?____〕?懷舊是一?種享受，是?一種釋懷，?是一種難以?言表的美妙?感覺！感懷?流金歲月，?溫暖著大家?的心靈，還?記得兒時的?電影院嗎，?現(xiàn)在想起來?真的很簡易?，一個搭著?白布的架子?，一個老式?的投影機(jī)以?及大家自帶?的小板凳，?雖然沒有電?影院那般華?麗，但卻深?深的吸引著?我們每一個?人，請業(yè)主?們圍坐在一?起觀看著露?天電影，有?滋有味，歡?樂無比。?第四部分活?動的籌備、?布置安排?一、活動簡?介活動名?稱：“同一?輪明月，同?一個家園”?____小?區(qū)中秋節(jié)活?動時間：?____年?____月?____日?(星期三)?19：30?—22：0?0(如當(dāng)日?天氣不好，?則提前擇日?舉行，時間?不變)地?點：___?_小區(qū)中心?廣場二、?活動前期準(zhǔn)?備1.聯(lián)?系好贊助商?，協(xié)調(diào)好工?作。2.?做一些廣告?宣傳資料，?海報、活動?策劃書、卡?片等。3?.以公告、?通知等方式?全面告知業(yè)?主活動內(nèi)容?。4.在?活動現(xiàn)場中?布置橫幅、?彩旗、氣球?等物品營造?節(jié)日氣氛。?5.通知?社區(qū)、物業(yè)?管理、贊助?商主要領(lǐng)導(dǎo)?，確定參加?活動領(lǐng)導(dǎo)名?單。6.?道具、物品?、獎品的準(zhǔn)?備。7.?活動工作人?員、志愿者?、主持人招?募。8.?主持人臺詞?敲定演練。?9.現(xiàn)場?布置，音響?、燈光調(diào)試?。三、獎?品設(shè)置四?、場地布置?五、前期?預(yù)熱營造?氣氛，橫幅?、彩旗、三?角旗、彩燈?等。橫幅由?贊助商自行?提供懸掛，?數(shù)量不限彩?旗____?支插于小區(qū)?道路和廣場?兩側(cè)。三角?旗和彩燈_?___米懸?掛于小區(qū)中?心廣場上方?。內(nèi)容：?同一輪明月?，同一個家?園等。社?區(qū)中秋節(jié)活?動策劃方案?范本（五）?一、目標(biāo)?：1、為?了迎接__?__年中秋?節(jié)的到來，?豐富小區(qū)業(yè)?主的業(yè)余生?活，為大家?在緊張的工?作之余能夠?充分放松，?享受節(jié)日的?快樂。2?、堅定不移?地加強(qiáng)精神?文明建設(shè)，?形成健康和?諧的社區(qū)風(fēng)?尚。3、?寓教于示地?建立現(xiàn)代化?新型的人際?關(guān)系，培養(yǎng)?住戶的自律?，發(fā)揮群體?效能，共同?創(chuàng)造親切和?睦的空間。?4、循序?漸進(jìn)地開展?社區(qū)文化活?動，充分發(fā)?揮社區(qū)文化?的導(dǎo)向功能?、約束功能?、凝聚功能?、激勵功能?和輻射功能?。有利地促?進(jìn)物業(yè)公司?較好的管理?與服務(wù)，塑?造小區(qū)品牌?形象，加深?物業(yè)公司與?業(yè)主之間的?交流和溝通?。二、具?體活動項目?如下：(?一)、扔飛?鏢1、在?1分鐘的時?間內(nèi)，站在?____米?線外用飛鏢?向鏢靶準(zhǔn)心?投鄭，環(huán)數(shù)?越高越好；?2、選手?在投鄭飛鏢?時脫靶或未?按規(guī)定的距?離、時間進(jìn)?行投鄭的，?此次成績無?效；3、?分值：在規(guī)?定距離、時?間內(nèi)得到3?5環(huán)以上者?獲勝，得禮?品一份。?(二)猜燈?謎1、將?猜中的燈謎?撕下，根據(jù)?燈謎編號到?領(lǐng)獎處進(jìn)行?核實燈謎答?案，答案正?確后領(lǐng)取相?應(yīng)的禮品。?