新員工個人年終工作總結(jié)參考模板（3篇）

第5頁共5頁新員工個?人年終工?作總結(jié)參?考模板?時光飛逝?，伴隨著?比較緊湊?又略顯緊?張的工作?節(jié)奏，_?___年?就這樣快?接近尾聲?，雖然我?來公司時?間還不太?長，但是?時間的腳?步依然沒?有放慢它?前行的腳?步，經(jīng)過?這一段時?間的工作?，有很多?所感所悟?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?沒有太多?宏偉的高?瞻遠矚，?也沒有過?于細膩的?深切體會?，只是在?工作的當?中的一些?瑣碎的想?法和話語?，分為幾?方面總結(jié)?：一、?學習業(yè)務(wù)?知識，作?好本職工?作學習?是一輩子?的事情，?我學的是?電子商務(wù)?專業(yè)，對?工程資料?方面幾乎?是零的開?始，所以?初期就很?盲目，給?自己的崗?位學習造?成了極大?的阻礙，?后來經(jīng)過?領(lǐng)導和同?事的及時?引導，加?上自我深?入的感性?認識和學?習，逐漸?的對工作?性質(zhì)和工?作內(nèi)容有?了良好的?適應(yīng)，萬?事開頭難?，有了一?個好的開?始，我相?信以后的?工作會進?行的很順?利，自己?的進步會?很明顯。?二、理?論聯(lián)系實?際，在實?踐中成長?無論我?們的理論?知識多么?豐富，最?后都是要?回歸到實?踐中來，?因為工作?本身就是?實踐性的?。在以?前談到理?論聯(lián)系實?際，就會?潛意識的?理解為把?書面的理?論知識轉(zhuǎn)?化為被動?的動作行?為。在參?加工作之?后才發(fā)現(xiàn)?，以前的?想法都是?片面的或?形而上學?的，因為?以前思考?問題都是?基于完全?的理論之?上，沒有?真正觸碰?到實踐的?東西，才?會導致理?解結(jié)果顯?得單薄和?脆弱。直?到慢慢的?接觸到實?際的工作?，并在工?作中去處?理以一些?問題，才?發(fā)現(xiàn)理論?和實際其?實是相輔?相成的，?理論聯(lián)系?實際本事?是應(yīng)該具?備主觀能?動性的，?理論和實?踐又是一?個長時間?的互相轉(zhuǎn)?化的過程?。我們的?實踐需要?以理論作?為基石，?然后在理?論基礎(chǔ)上?去探索和?實施;而?我們在實?踐過程中?又不斷的?進行總結(jié)?和思考，?為自己的?理論知識?補充鮮活?的營養(yǎng)。?理論和實?踐又是一?個長時間?的互相轉(zhuǎn)?化的過程?，我作?為公司的?一名新人?，也將是?未來的新?生力量，?深感肩上?的責任重?大。公司?的領(lǐng)導也?時常教導?我們要多?學習各種?知識，多?參加各種?活動，鍛?煉自己多?方面的能?力，以提?高自身的?素質(zhì)層次?。我平?時也保持?著讀書的?習慣，讀?中國古典?的名著和?現(xiàn)當代的?一些勵志?的書籍，?書籍是人?類進步的?階梯，我?從書中得?到了太多?太多的東?西，自身?的進步和?充實有書?籍的很大?功勞。?新員工個?人年終工?作總結(jié)參?考模板（?二）如?果說從到?公司來就?一直以火?一般的熱?忱投入到?工作中，?那是虛偽?的空話。?可以說，?這段時間?工作的過?程也是我?自己心態(tài)?不斷調(diào)整?、成熟的?過程。最?初覺得只?要充分發(fā)?揮自己的?特長，那?么不論所?做的工作?怎樣，都?不會覺得?工作上的?勞苦，但?捫心自問?，原來學?的知識何?以致用，?你的特長?在哪里，?剛參加工?作的我便?迷茫的不?知自己的?定位。沒?有一絲的?心理準備?，公司安?排我做信?息收集整?理工作，?乍看起來?信息收集?數(shù)據(jù)統(tǒng)計?似乎枯燥?乏味、平?淡無奇，?要把工作?完成是很?容易的，?但把工作?做得出色?、有創(chuàng)造?性卻是很?不容易的?。所以，?調(diào)整好心?態(tài)的我漸?漸的明白?了，在各?個崗位都?有發(fā)展才?能、增長?知識的機?會。如果?我們能以?充分的熱?情去做最?平凡的工?作，也能?成為最精?巧的工人?;如果以?冷淡的態(tài)?度去做尚?的工作，?也不過是?個平庸的?工匠。?心態(tài)的調(diào)?整使我更?加明白，?不論做任?何事，務(wù)?須竭盡全?力，這種?精神的有?無可以決?定一個人?日后事業(yè)?上的成功?或失敗。?如果一個?人領(lǐng)悟了?通過全力?工作來免?除工作中?的辛勞的?秘訣，那?么他也就?掌握了達?到成功的?原理。倘?若能處處?以主動、?努力的精?神來工作?，那么無?論在怎樣?的崗位上?都能豐富?他人生的?經(jīng)歷。?擁有積極?的心態(tài)，?就會擁有?一生的成?功。其?次，對我?半年來的?工作狀況?做一個小?酷。(?一)學習?無止境，?注重自身?的職業(yè)發(fā)?展，多參?加管理培?訓課程。?職業(yè)生涯?只是學生?生涯的一?種延續(xù)，?重要的是?將學校里?學的理論?知識運用?到工作中?，并進一?步提高、?升華。?我的主要?工作是負?責行業(yè)的?信息整理?工作，通?過對信息?技術(shù)和互?聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的?應(yīng)用，將?公司開發(fā)?與經(jīng)營全?過程中產(chǎn)?生的大量?動態(tài)數(shù)據(jù)?、行業(yè)供?應(yīng)等市場?主要數(shù)據(jù)?和各級政?府機關(guān)頒?布的政策?法規(guī)進行?及時、準?確、全面?的采集、?處理，為?公司今后?宏觀決策?提供依據(jù)?。這使我?能在第一?時間接觸?到各類行?業(yè)政策和?投資信息?，極大地?擴充了我?的知識量?。在對信?息進行整?理的過程?中，又提?高了我對?offi?ce等辦?公軟件的?熟練程度?，同時也?增進了對?檔案管理?知識的認?識。除?此之外,?我還嘗試?著進行了?____?項目的成?本估算，?使我有機?會能接觸?到估算實?踐工作，?對成本估?算知識有?了一個從?理論到實?踐的升華?過程。結(jié)?合學校里?學的相關(guān)?知識，我?覺得需要?進一步摸?索和思考?，活學活?用，來解?決實際的?問題。?(二)即?使是最基?礎(chǔ)的工作?，也需要?不斷地創(chuàng)?新求進，?以提高工?作效率。?我工作?的很大一?部分內(nèi)容?，與信息?檔案的收?集、整理?有關(guān)，本?來以為這?是一種比?較枯燥的?工作，其?實，如果?有心多思?考一下，?檔案管理?也會更賦?于人性化?。接觸工?作至今，?我發(fā)現(xiàn)需?要保存的?資料類目?繁多、信?息量大。?于是，我?在按常規(guī)?進行整理?的同時對?一些資料?從地區(qū)、?級別等方?面進行橫?向比較，?當然，隨?著工作的?深入，還?有更多新?的內(nèi)容等?待我去學?習，去思?索。當?然，我在?工作中還?存在著一?些不足之?處，如過?于注重工?作的進度?對工作內(nèi)?容的全面?性考慮不?足等。在?接下來的?工作中，?我將本著?對本職工?作的認真?和責任心?，把工作?做好做精?。新員?工個人年?終工作總?結(jié)參考模?板（三）?忙忙碌?碌間，一?年時間匆?匆而過，?對我個人?而言，這?也是我“?轉(zhuǎn)型”的?一年。作?為一名剛?入職的新?員工，盡?管剛走進?一個新的?工作環(huán)境?，周圍的?一切都是?陌生的，?但我很快?適應(yīng)了這?的環(huán)境和?熟悉了這?份工作，?這將是我?職業(yè)生涯?的一個騰?飛點，我?對此也十?分珍惜，?盡努力去?做好這一?工作。下?面就我入?職這一個?月的工作?和學習進?行下回顧?和總結(jié)報?告。一?、虛心請?教、努力?學習作為?一名剛?cè)?職的新人?來說主要?還是以學?習為主，?所以來到?部門后我?首先的工?作就是看?圖紙，熟?悉公司產(chǎn)?品的結(jié)構(gòu)?，控制流?程，在遇?到不明白?的地方時?，我就積?極的向領(lǐng)?導和同事?請教。?二、遵守?制度、服?從安排嚴?格遵守公?司的規(guī)章?制度，在?這段時間?內(nèi)從未出?現(xiàn)遲到早?退現(xiàn)象。?我對領(lǐng)導?的安排是?完全的服?從，并不?折不扣的?執(zhí)行，對?于自己不?會的工作?我也主動?的去承擔?，爭取能?夠更多的?為領(lǐng)導和?同事分擔?工作，快?速的提高?自己，勝?任自己的?崗位。我?始終以一?個學徒的?身份向他?們請教工?作中的經(jīng)?驗。三?、辭舊迎?新，展望?未來通過?這段時間?的工作，?我發(fā)現(xiàn)了?自身存在?的很多缺?點與不足?。例如與?其他部門?同事溝通?少，在處?理上事情?上的方法?不夠成熟?，經(jīng)驗不?夠豐富，?做不到統(tǒng)?籌規(guī)劃。?展望__?__，除?了一如既?往地聽從?各