幼兒親子活動方案（7篇）

第12頁共12頁幼兒親子活?動方案活?動名稱：《?頭頂沙包走?》活動目?標(biāo)：1、?培養(yǎng)寶寶平?衡能力。?2、鼓勵寶?寶勇敢地參?與集體游戲?。活動準(zhǔn)?備：沙包每?人一個。?活動過程：?1、導(dǎo)入?：教師頭頂?沙包做各種?有趣的動作?引起幼兒的?興趣。2?、請幼兒將?校沙包定在?頭頂上，兩?支胳膊伸平?，從教師的?一鍛走向另?一端，。?3、鼓勵幼?兒勇敢地進(jìn)?行游戲，指?導(dǎo)家長對幼?兒積極的肯?定。幼兒?親子活動方?案（二）?目標(biāo)：練習(xí)?雙腳離地連?續(xù)跳，__?__歲半以?上的寶寶可?以連續(xù)跳_?___米，?不宜距離太?長，以免寶?寶疲勞。連?續(xù)跳是練習(xí)?彈跳力的方?法之一。?準(zhǔn)備：呼啦?圈，事先畫?好起點和終?點玩法：?1、帶兔?子的胸飾或?者豎起兩個?手指放在頭?上代表兔子?耳朵，雙足?離地跳躍，?跳到終點。?2、在起?點另一頭放?置呼啦圈作?兔子的家，?讓寶寶離開?圈____?米，用雙腳?跳到兔子的?家。家長在?“家”等待?寶寶。3?、、幼兒與?家長合作，?每組兩個呼?啦圈，家長?幫忙放呼啦?圈，幼兒跳?圈，直到到?終點。給予?貼紙獎勵。?幼兒親子?活動方案（?三）一、?活動目標(biāo)：?共度快樂六?一，增進(jìn)親?子感情，促?進(jìn)家園共育?。二、活?動組織：策?劃：___?_員：__?__勤：_?___影新?聞：___?_三、活?動時間：?____年?____月?____日?上午8：3?0—10：?50四、?活動準(zhǔn)備：?1、園部?和各班布置?節(jié)日環(huán)境，?各班門口張?貼個性化的?游戲單。?2、每班準(zhǔn)?備兩個游戲?，正副班各?負(fù)責(zé)一個。?3、每位?幼兒一份六?一禮物，游?戲小獎品若?干。4、?每位父母一?張游戲卡，?優(yōu)勝獎券若?干。五、?活動流程：?1、8：?30—9：?00父母憑?接送卡入園?內(nèi)，到孩子?所在課堂簽?到、領(lǐng)游戲?卡，課堂領(lǐng)?導(dǎo)對孩子進(jìn)?行節(jié)日教育?，可適當(dāng)組?織節(jié)目表演?，向幼兒和?父母介紹本?次活動具體?安排和游戲?玩法。2?、9：00?—10：3?0父母帶孩?子隨意參加?同年齡課堂?組織的游戲?，每玩一個?游戲后由組?織游戲的教?師蓋小印章?，不得重復(fù)?玩一個游戲?，優(yōu)勝者發(fā)?給獎券。父?母憑獎券到?保健室領(lǐng)取?小獎品，憑?游戲卡(必?須六個游戲?全部玩過)?換小禮物。?3、10?：30—1?0：50父?母帶孩子回?課堂，領(lǐng)取?六一禮物。?父母離園，?原則上不帶?孩子。六?、活動項目?：游戲一?：夾彈珠(?地點：甜甜?班組織者：?____)?準(zhǔn)備：彈?珠、筷子、?碗各四雙份?。玩法：?一親子為一?組，四組同?時進(jìn)行夾彈?珠，時間一?分鐘，以碗?里的彈珠數(shù)?量最多為勝?。游戲二?：投海洋球?(地點：甜?甜班組織者?：____?)準(zhǔn)備：?海洋球若干?、籃子四個?玩法：一?親子為一組?，四組同時?在規(guī)定距離?內(nèi)進(jìn)行投接?海洋球，自?己確定投接?者，時間一?分鐘，以籃?子里的海洋?球數(shù)量最多?為勝。游?戲三：螃蟹?夾球(地點?：美美班組?織者：__?__)準(zhǔn)?備：皮球_?___個，?椅子___?_把。玩?法：父母與?孩子面對面?，手拉手，?兩人用身體?夾球，身體?迅速前進(jìn)，?到達(dá)前方之?后繞過小椅?子原路返還?，最先到達(dá)?終點的為勝?利。規(guī)則?：在運(yùn)球的?過程中如果?掉下來要重?新從起點開?始。游戲?四：倆人三?足(地點：?美美班組織?者：___?_)準(zhǔn)備?：四條繩子?。玩法：?由孩子和自?己的父母將?其中的一只?腳捆綁在一?起，并由四?對進(jìn)行同時?比賽，先到?終點的一對?即為獲勝。?規(guī)則：起?點和終點必?要要在規(guī)定?的范圍中。?游戲五：?運(yùn)球走(地?點：樂樂班?組織者：_?___)?準(zhǔn)備：乒乓?球、乒乓球?板和瓶蓋?玩法：一家?庭為一組，?四組同時進(jìn)?行比賽。寶?寶和父母分?別站在場地?的兩端。游?戲開始，父?母手持乒乓?球板，托球?跑到寶寶處?將乒乓球用?手放在寶寶?的瓶蓋上，?寶寶手托瓶?蓋將球運(yùn)送?到終點，時?間為一分鐘?，運(yùn)球數(shù)多?為勝。規(guī)?則：父母和?寶寶不得用?手扶乒乓球?，掉了撿起?來繼續(xù)游戲?。游戲六?：巧疊火柴?棒(地點：?樂樂班組織?者：___?_)準(zhǔn)備?：火柴棒若?干、礦泉水?空瓶___?_個(去掉?蓋子)玩?法：一家庭?為一組，四?組家庭同時?游戲，每組?一個空瓶，?在瓶口上疊?放火柴棒，?時間為__?__秒，父?母與幼兒疊?放火柴棒累?計多者為勝?。規(guī)則：?每次只能取?一根火柴棒?，如有火柴?棒落地，立?即終止游戲?。幼兒親?子活動方案?（四）熱?身活動活?動名稱：《?weste?rnmed?ley》、?活動目標(biāo)?：1、跟?隨音樂節(jié)拍?做律動。?2、體驗音?樂游戲的快?樂。活動?準(zhǔn)備：音樂?磁帶活動?過程：1?、音樂響起?，提醒幼兒?及幼兒家長?收拾玩具，?并加入律動?活動中來。?2、跟隨?音樂的節(jié)奏?，和老師一?同完成律動?。問好時?間活動名?稱：《介紹?自己》活?動目標(biāo)：①?勇敢地站在?大家的面前?說話。②?能根據(jù)老師?提問做出正?確的回答。?活動過程?：出示小手?偶，介紹小?手偶的名字?：“我是天?天，我是男?孩子，我想?和你們做好?朋友!”引?起幼兒的興?趣，鼓勵幼?兒做自我介?紹，說自己?的名字，自?己是男孩子?還是女孩子?。聰明時?間活動名?稱：《怪爺?爺?shù)暮印?活動目標(biāo)?：練習(xí)有控?制的畫短線?。使用彩?筆畫畫，引?導(dǎo)幼兒喜歡?美術(shù)活動。?培養(yǎng)小肌?肉群的力量??；顒訙?zhǔn)?備：幼兒操?作底紙每人?一張、水彩?筆、黑板。?1、導(dǎo)入?：教師導(dǎo)入?：“從前有?一個怪爺爺?，他胖胖的?，眼睛小小?的，他每天?晚上都刮胡?子，可第二?天又重新長?出來。”教?師邊講邊為?幼兒做示范?，講出要點?：胡子長在?嘴巴的周圍?，怪爺爺?shù)?胡子一根一?根的，又硬?又直。2?、內(nèi)容：給?幼兒發(fā)放操?作底紙和水?彩筆，同時?告訴幼兒摘?下來的筆帽?要蓋在水彩?筆的后面。?告訴家長在?引導(dǎo)幼兒繪?畫的時候要?鼓勵幼兒盡?量畫短線。?3、：對?幼兒作品給?予鼓勵，請?小朋友一起?欣賞小伙伴?的怪爺爺，?教育父母一?定要讓幼兒?獨(dú)立完成，?用語言進(jìn)行?指導(dǎo)，并對?幼兒的每一?步進(jìn)行積極?的肯定和鼓?勵。幼兒?親子活動方?案（五）?一、活動構(gòu)?思：本次?活動圍繞“?大手拉小手?，你我共成?長”為主題?，為孩子和?家長創(chuàng)造一?個良好的合?作氛圍，營?造一種積極?向上、勇于?拼搏的體育?精神，讓孩?子們在游戲?中鍛煉，在?鍛煉中成長?!二、活?動目標(biāo)：?1、通過活?動讓幼兒體?驗運(yùn)動的快?樂，培養(yǎng)幼?兒活潑開朗?的個性，增?進(jìn)親子之情?。2、在?活動中，培?養(yǎng)幼兒自信?、大膽、勇?于競爭的品?質(zhì)。3、?通過形式多?樣的親子游?戲，增強(qiáng)家?長與孩子之?間的情感交?流，更好地?促進(jìn)家園雙?溝通。三?、活動時間?：____?年____?月____?日下午四?、活動主題?：“大手拉?小手，你我?共成長”?五、活動場?地：幼兒園?大甬路六?、活動準(zhǔn)備?：1、各?班提前發(fā)放?通知，請家?長選擇參與?項目，做好?運(yùn)動會的報?名、統(tǒng)計等?工作。2?、游戲中所?需物品由各?項目組織人?負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。?3、各班?要提前指導(dǎo)?家長和孩子?熟悉游戲方?法，提醒家?長與孩子要?遵守游戲規(guī)?則。4、?游戲場地、?音響、話筒?由分管老師?負(fù)責(zé)安排。?5、各班?教師組織好?當(dāng)天幼兒安?全、衛(wèi)生、?護(hù)理等一日?常規(guī)活動。?6、各班?級要進(jìn)行進(jìn)?退場的演練?，確?；顒?的有序開展?，保證幼兒?安全。7?、后勤人員?組織好幼兒?的獎品發(fā)放?。七、活?動流程：?(一)家長?入園簽到，?到各班主任?處報到。?(二)播放?運(yùn)動員進(jìn)行?曲，教師組?織幼兒到達(dá)?指定會場，?保證幼兒秩?序和安全。?(三)主?持人宣布活?動開始：?1、教師致?辭：尊敬?的各位家長?朋友，親愛?的小朋友們?：大家好!?迎著春日?的陽光，我?們迎來了_?___年春?季親子趣味?運(yùn)動會。而?今天最為值?得高興的是?，我們幼兒?園請來了這?么一群大朋?友。小朋友?，你們說是?誰呀?(對?了，他們就?是我們最親?最愛的爸爸?媽媽。)那?讓我們以最?熱烈的掌聲?歡迎爸爸媽?媽們的到來?!為了開展?這次活動，?我們的老師?犧牲了許多?休息的時間?，帶領(lǐng)小朋?友們努力練?習(xí)各項運(yùn)動?技能。而我?們的小朋友?們，也不怕?苦，不怕累?，放棄了許?多好玩的機(jī)?會，堅持訓(xùn)?練。經(jīng)過一?段時間的訓(xùn)?練，咱們的?小朋友們變?得更強(qiáng)，更?自信了!在?比賽的開始?，先讓我們?一起來為自?己加加油吧?!下面請喊?出我們的口?號：“快樂?運(yùn)動，健康?成長”(鼓?舞氣勢：嘿?嘿嘿，我最?棒!)看來?小朋友們對?這次比賽非?常有信心，?讓我們賽出?友誼，賽出?精神。下面?請奉園長致?詞.2、?園長致詞，?強(qiáng)調(diào)“友誼?第一，比賽?第二”并宣?布運(yùn)動會開?始。(四?)、活動順?序：1、?幼兒體操展?示。2、?幼兒特色活?動展示：各?班室外“八?個一”特色?活動3、?各班組織親?子游戲比賽?，場地安排?：小班：活?動室前;中?班：大甬路?;大班：活?動室前4?、教師與家?長接力比賽?，比賽地點?：大甬路。?5、家長?友誼賽：拔?河比賽，比?賽地點：大?甬路游戲?玩法：三回?合定勝負(fù)。?由老師當(dāng)裁?判，當(dāng)哨聲?吹響時，家?長使勁往各?自所在的方?向拉。誰先?贏兩回合誰?就勝利。幼?兒在邊上給?爸爸媽媽加?油!6、?家長與班級?教師交流開?學(xué)以來孩子?生活、學(xué)習(xí)?、習(xí)慣等方?面的情況。?八、結(jié)束?語：在孩?子們的歡聲?笑語中，我?們的活動也?已接近尾聲?了。通過這?次親子運(yùn)動?會，大家的?感觸一定都?很深。小朋?友們展示了?個人的魅力?，小朋友們?和爸爸媽媽?展示了良好?的積極合作?精神。我想?說“大朋友?真棒!小朋?友更棒!”?其實比賽的?結(jié)果并不重?要，重要的?是今天大家?都很快樂，?最后祝小朋?友們健康成?長，祝我們?的家長朋友?們家庭幸福?、永遠(yuǎn)快樂?!幼兒親?子活動方案?（六）一?、活動宗旨?：增進(jìn)老?師家長們的?相互了解，?溝通教育心?得，增強(qiáng)孩?子們的活動?能力及團(tuán)隊?精神。第?一次活動以?認(rèn)識為主，?簡單游戲為?輔。二、?活動時間及?地點：_?___月_?___日(?暫時定)上?午9：00?，____?園(綠色世?界)正門。?(以后定?期組織活動?時將輪換選?擇周日和周?六，以便不?同時段的家?庭參加。)?三、活動?準(zhǔn)備：1?、自帶一條?小布條。?2、自帶食?物與同學(xué)分?享。3、?自帶一至兩?件寫上祝福?語的禮物與?同學(xué)交換。?四、活動?內(nèi)容：9?：00—9?：30：集?合拍照(由?一有像數(shù)較?高的數(shù)碼相?機(jī)家長帶，?需找人配合?)9：3?0—11：?00：親子?活動1、?我們大家一?起邊唱邊舞?《感恩的心?》。(請爸?爸媽媽先在?家里跟孩子?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦?)2、企?鵝行走：小?孩和家長面?對面，小孩?雙腳放在大?人雙腳上，?從一個地點?走到另一個?地點。3?、三人四足?：以家庭為?單位，若干?個家庭為一?個比賽組。?道具：橡皮?繩或布條和?折返點標(biāo)志?物，終點紅?線。方法：?學(xué)生和家長?單腿捆綁在?一起，在_?___米距?離處折返回?起點競速，?先撞紅線為?勝。4、?接力游戲：?坐轎子。兩?個家長搭檔?抬孩子5?、抓尾巴：?家長背著小?孩，小孩后?面褲子上放?一個手絹，?不斷移動，?在保護(hù)自己?“尾巴”的?同時，去抓?別人的“尾?巴”6、?拔河比賽：?拔河比賽三?場：孩子與?孩子拔一場?，家長加油?，第二場由?家長參與，?孩子加油，?第三場由家?庭參賽，孩?子在前，家?長在后，一?起參與。?(繩子向?qū)W?校借)1?1：00—?11：30?：食物分享?，自由活動?，結(jié)束1?、每位家長?預(yù)先帶上食?物和餐布，?可以幾位家?長和學(xué)生一?組。(野餐?完后要把用?餐過程中的?垃圾清理干?凈)2、?自由活動，?可以在周邊?踩單車，劃?船，或孩子?們之間自己?活動，家長?們可以觀察?自己的孩子?跟同班同學(xué)?的交往，他?(她)的朋?友，也可以?幫助孩子們?交流交往。?五、備注?：1、星?期三22：?00之前報?名，確定是?否參加及參?加人數(shù)，因?為要給所有?家庭分組以?便參加游戲?(因是家長?委員會第一?次組織活動?，本次活動?限定為本班?級同學(xué)和家?長參加，陪?同大人不超?過兩名。?2、食物、?水家庭自備?。3、家?長委員會中?要選部份家?長出來做分?時段義工，?同時也保證?每個家庭活?動都能參加?。4、游?戲項目順序?可能會變化?，以當(dāng)場情?況為準(zhǔn)。?5、如有遺?漏問題會及?時在班級博?客上更新，?請家長們及?時查看班級?博客情況。?6、本次?為第一次班?級集體活動?，如有任何?不周全的地?方，希望家?長們能諒解?。下一次會?更好!幼?兒親子活動?方案（七）?(一)活?動名稱：走?一走(二?)適用年齡?：____?個月(三?)活動作用?：幼兒：?1、練習(xí)?鉆及走平衡?線的動作，?發(fā)展寶寶的?身體協(xié)調(diào)性?。2、學(xué)?習(xí)用大拇指?，食指，中?指三個手指?抓東西的技?能，促進(jìn)寶?寶手部小肌?肉動作的發(fā)?展。家長?：了解寶寶?身體協(xié)調(diào)和?手部肌肉的?發(fā)展，感受?親子游戲的?重要意義?(四)活動?準(zhǔn)備：1?、硬件：夾?子，紙板大?籠球2、?軟件：家庭?氛圍和睦?(五)活動?要求：選?擇的材料顏?色要鮮艷，?各種顏色的?，激發(fā)起幼?兒想要游戲?前的興趣，?具有安全性?的，柔軟的?，家長應(yīng)及?時指導(dǎo)。?(六)活動?過程：1?、規(guī)則：?a.問候時?光：(1?)教師搖動?手拍，并用?親切且具有?節(jié)奏的語言?(2)請?家長引導(dǎo)寶?寶用有節(jié)奏?的語言(?3)老師引?導(dǎo)寶寶與家?長面對面邊?拍手邊互相?有節(jié)奏的問?好b.運(yùn)?動時光(?1)請家長?與寶寶面對?面，家長