幼兒園中班體育活動方案參考樣本（四篇）

第7頁共7頁幼兒園中班?體育活動方?案參考樣本?游戲目標?：1、幼?兒通過游戲?探索妙妙糖?果的多種玩?法，體驗與?同伴合作的?樂趣。2?、通過推、?走、跑、跳?等動作的練?習，發(fā)展幼?兒動作的靈?敏性和協(xié)調(diào)?性。3、?通過游戲發(fā)?展幼兒思維?的靈活性，?培養(yǎng)集體意?識和關心他?人的良好品?質(zhì)。游戲?準備：糖果?布袋、音樂?。游戲過?程：1、?出示糖果，?引起幼兒興?趣。小朋?友看這是什?么?(出示?糖果)這就?是“神奇的?妙妙糖果”?，你們每個?人都有一個?，快去選自?己喜歡的顏?色吧。2?、幼兒聽音?樂和妙妙糖?果跳舞。?讓我們和妙?妙糖果一起?跳一支舞吧?。3、幼?兒探索妙妙?糖果的不同?玩法。①?自由探索玩?法。妙妙?糖果最喜歡?和小朋友做?游戲了，因?為每次游戲?時小朋友都?會給他取許?多好聽的小?名，你可以?和它一邊玩?一邊想它的?小名。②?個別幼兒示?范玩法，并?給妙妙糖果?起小名。?你和妙妙糖?果怎么玩的??給他起的?什么小名呢??③幼兒?相互學習妙?妙糖果的不?同玩法。?4、分組探?索合作游戲?：運送妙妙?糖果。①?幼兒分組討?論：每組選?一種運送妙?妙糖果的方?法。②幼?兒分組練習?運送妙妙糖?果。③游?戲：運送妙?妙糖果。(?可交換玩法?再次比賽，?)5、集?體游戲：給?災區(qū)小朋友?送糖果。?①在四川汶?川發(fā)生什么?事?大地震?給大家?guī)?了什么災難??大家是怎?樣幫助他們?的?②我?們把“神奇?的妙妙糖果?”送給災區(qū)?的小朋友好?嗎?③用?“膠膠糖”?快速變成一?列火車，開?往災區(qū)，途?中用壓路糖?走過碎石路?，用跳跳糖?跳過山坡。?點評：?本次體育游?戲的教具采?用幼兒最喜?歡的糖果形?式出現(xiàn)，引?起了幼兒的?興趣，充分?調(diào)動了幼兒?參與游戲的?積極性，又?采用一物多?玩的游戲方?式貫穿整個?游戲活動，?讓幼兒自由?探索妙妙糖?果的多種玩?法，發(fā)展了?幼兒思維的?靈活性及與?他人合作的?能力。整個?游戲環(huán)節(jié)設?計緊湊合理?，環(huán)環(huán)相扣?，由易到難?。游戲以給?糖果起小名?的方式讓幼?兒能夠用語?言表達自己?的想法，學?會與小伙伴?分享自己的?喜悅。在?整個游戲活?動中，教師?的語言親切?流暢，教態(tài)?自然大方，?和藹可親，?能夠根據(jù)每?個環(huán)節(jié)的需?要時而溫柔?，時而活潑?。在幼兒分?組合作運送?妙妙糖果中?，教師進行?了有針對性?的指導，注?意個體差異?，始終鼓勵?每位幼兒，?并對于個別?能力較弱但?對比賽堅持?到底的幼兒?及時表揚，?培養(yǎng)了他們?持之以恒的?體育精神。?游戲能夠?通過簡單的?教具引發(fā)幼?兒多種動作?的練習，從?而較好的發(fā)?展了幼兒身?體的靈敏性?和協(xié)調(diào)性。?活動設計的?各個環(huán)節(jié)更?是動靜交替?，符合幼兒?身體運動的?規(guī)律，促進?幼兒身體素?質(zhì)在原有水?平上獲得發(fā)?展與提高。?在最后的環(huán)?節(jié)設計能夠?結(jié)合實際，?通過給災區(qū)?的小朋友送?糖果，對幼?兒進行情感?教育，培養(yǎng)?幼兒關心他?人的良好品?質(zhì)。我認為?此課達到了?教學目標的?要求，教師?本人自身素?質(zhì)也很高，?師生互動很?好。幼兒?園中班體育?活動方案參?考樣本（二?）【活動?目標】1?、讓孩子學?會蛙跳的動?作，并培養(yǎng)?幼兒的觀察?力，機敏性?和競爭性。?2、體驗?快樂游戲，?得到一定的?體育鍛煉。?【活動準?備】準備?好____?個箍拉圈，?圈與圈的距?離可以隨近?及遠的進行?調(diào)整?！?活動過程】?1、帶領?小朋友站在?場地的圓圈?上，調(diào)整好?小朋友之間?的距離(?今天，我們?要學會一個?很重要的體?育動作—叫?作蛙跳，首?先我們要做?一下準備活?動)做準?備活動：請?小朋友照老?師這樣做，?邊示范動作?邊念“伸伸?手臂，搖搖?頭;扭扭腰?來，蹲一蹲?;踢踢小腿?，跳一跳”?，重復做個?兩遍。(?現(xiàn)在我們要?學習蛙跳了?：請你們一?起跟我這樣?做，雙腿稍?稍蹲下，身?體前傾，雙?手自然前后?擺動，深呼?吸，輕松往?前一跳。好?的，我們再?來一遍，我?來看看你們?誰做得最標?準。)2?、進行游戲?。(熱身完?了，現(xiàn)在我?們要進行分?組，然后進?行小青蛙跳?箍拉圈的游?戲)將小朋?友分成__?__組：以?“1、2、?3、4”的?順序循環(huán)報?數(shù)，喊到“?1”“2”?“3”“4?”的小朋友?分別站成一?排，形成4?列隊，在起?跑線內(nèi)站好?。老師示范?游戲的規(guī)則?：從起跑線?開始跳到箍?拉圈的位置?，然后跳到?箍拉圈里面?，借助箍拉?圈渡過小河?，首先跳到?對岸的小朋?友得第一，?依此類推。?在對岸有四?個區(qū)域，分?別為第一、?二、三、四?名蛙跳高手?們所在區(qū)。?跳到對岸的?小朋友呆在?對岸的四個?區(qū)(將__?__張紙片?上面寫有1?、2、3、?4的數(shù)字貼?在地面上，?以示___?_個區(qū)域)?中做小裁判?，看哪個小?朋友成功第?一個過河。?現(xiàn)在，__?__組的第?一個小朋友?準備好了嗎??one，?two,t?hree,?go3、?一輪過后，?增加游戲難?度，把箍拉?圈的距離拉?開，重新進?行比賽。(?現(xiàn)在，我們?要加大難度?了，來比一?比你們的本?領誰?，F(xiàn)在?，我們走回?到起跑線，?來比賽吧。?)幼兒園?中班體育活?動方案參考?樣本（三）?活動目標?：1.引?導幼兒學習?助跑跨跳的?動作，提高?幼兒身體平?衡及動作協(xié)?調(diào)能力。?2.培養(yǎng)幼?兒積極、勇?敢的品質(zhì)。?活動準備?：跨欄大?的____?個、中的_?___個、?小的___?_個、小旗??；顒舆^?程：一、?開始部分?(一)熱身?運動(結(jié)合?小兵音樂)?指導語：?孩子們!你?們見過解放?軍嗎?你們?知道解放軍?踏步的時候?為什么那么?整齊嗎?那?是因為他們?都非常守紀?律，而且很?聽指揮官的?命令。今天?小朋友們當?回小小解放?軍，胡老師?當指揮官，?大家聽我指?揮，看看誰?最棒!首先?我們先來活?動活動筋骨?。1.踏?步走2.高?人走3.矮?人走4.轉(zhuǎn)?膝蓋5.轉(zhuǎn)?腳踝6.單?腳跳7.雙?腳跳8.蹲?跳9.慢跑?10.下山?坡走二、?基本部分?1.指導語?：小兵們真?棒!個個都?顯得特別的?神氣。大家?把掌聲送給?自己吧!今?天指揮官要?給你們一個?任務，就是?要請小兵們?到敵營去巡?邏。巡邏時?小兵要跨過?戰(zhàn)壕、走過?獨木橋，爬?過封鎖線，?最后回到軍?營。但是去?巡邏時的重?要路線就是?要跨過戰(zhàn)壕?，如果你跨?錯了，很可?能會被敵人?發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在?我就來示范?跨過戰(zhàn)壕的?基本要領，?小朋友仔細?看哦!跨?過戰(zhàn)壕：教?師慢速示范?并講解動作?要領：快速?助跑，一腳?蹬地，另一?腳向前伸出?并使整個身?體騰空而起?，以單腳落?地并向前跑?。教師連貫?演示動作流?程：蹬—跨?—跑2、?幼兒四散自?由練習—跨?跳連續(xù)的_?___個戰(zhàn)?壕。3、?集中幼兒，?請個別幼兒?演示，糾正?后再重點練?習。4、?這次，我們?的戰(zhàn)壕要加?大難度，又?加高了哦!?小朋友有沒?有信心?幼?兒再次自由?練習，選擇?不同難度的?障礙助跑跨?跳。教師觀?察并且?guī)椭?個別幼兒糾?正動作。?幼兒園中班?體育活動方?案參考樣本?（四）一?、指導思想?以“健康?第一"為指?導，把學校?體育運動作?為全面推進?素質(zhì)教育的?重要突破口?和切入點，?緊緊掌握提?高同學體能?，增強體質(zhì)?，促進健康?生長這個核?心，充沛發(fā)?揮體育的育?人功能，促?進同學全面?和諧發(fā)展。?二、工作?重點1、?激發(fā)體育興?趣。德國教?育家第斯多?惠說過：“?教學藝術的?實質(zhì)不在于?傳授身手，?而在于激勵?、喚醒、鼓?舞。"興趣?是的老師，?同學的學習?興趣直接影?響著同學的?學習行為和?效果;同學?能否通過體?育活動促進?身心健康，?關鍵在興趣?。我校緊緊?抓住同學活?潑好動、追?求新鮮的心?理，開展多?種形式的體?育活動。?2、處置好?活動與學習?的矛盾。①?讓同學在規(guī)?定的時間玩?規(guī)定的體育?項目;②不?規(guī)定的活動?項目必需在?完成作業(yè)或?不影響學習?的情況下玩?，否則，發(fā)?現(xiàn)后前兩次?批評，第三?次就把他從?體育興趣小?組中除名。?3、抓好?常規(guī)工作。?一是要求各?位老師上好?兩課，做好?兩操;二是?堅持開展評?比活動—每?天堅持開展?課間操評比?，每學期開?展一次課問?操競賽。?4、做好宣?傳工作。我?們通過小雛?鷹廣播站、?固定宣傳欄?大力宣傳體?育活動對促?進身心健康?的益處。對?在體育活動?中涌現(xiàn)出來?的好人好事?進行報道褒?揚。三、?具體措施?健康是學習?的保證，本?學期我校將?采取一系列?的措施積極?開展豐富多?彩的課外、?校外體育活?動，保證同?學真正做到?每天鍛煉一?小時。1?、要以北京?____年?奧運會為契?機，廣泛宣?傳“每天鍛?煉一小時，?健康生活一?輩子”這一?富有時代特?征的口號，?掀起同學體?育運動的熱?潮，努力實?踐綠色奧運?、科技奧運?和人文奧運?的理念，保?證讓每一名?同學都做到?“每天鍛煉?一小時”。?2、每天?課間操、課?間舞外，各?班在老師的?指導下，讓?同學自由參?與體育興趣?小組活動，?如打籃球、?乒乓球、羽?毛球，下棋?、踢毽子、?仰臥起坐、?扳手腕、跳?繩、跳高、?跳遠、賽跑?等等。體育?興趣活動我?們做到“三?不五盡量”?，不輕易否?定同學，不?挖苦呵斥同?學，不放棄?一個同學;?盡量提高同?學體育活動?的參與率，?盡量激發(fā)同?學體育活動?的興趣，盡?量把同學的?眼光引向教?材外那無邊?無際的運動?空間，盡量?為同學營造?一片自由鍛?煉的空間，?盡量寬容對?待同學在活?動中出現(xiàn)的?合理的挫折?失敗，讓每?一個小朋友?都能體驗體?育鍛煉和勝?利的快樂。?3、按時?讓同學做好?兩操，檢查?人員進行巡?視，確保兩?操的順利進?行。4、?開足上好體?育課，加強?體育課的監(jiān)?查力度，確?實上好體育?課。5、?每天進行自?由體育課外?活動，以班?級為單位，?以白班的特?色項目為主?進行活動。?各班設立一?個平安督導?員配合學校?的檢查人