幼兒園大班健康活動教學(xué)方案模板（五篇）

第10頁共10頁幼兒園大班?健康活動教?學(xué)方案模板?活動目標(biāo)?：1、了?解食品的保?質(zhì)期及它的?作用，知道?應(yīng)該在保質(zhì)?期內(nèi)實用食?品，激發(fā)幼?兒的食品衛(wèi)?生意識;?2、能較清?楚地表達(dá)自?己的探索和?發(fā)現(xiàn);活?動準(zhǔn)備：教?室里面的各?種廢舊物品?活動流程?：談話導(dǎo)入?--觀察感?知--聯(lián)系?3、15?活動過程：?1、談話?導(dǎo)入師：老?師今天的身?體有點不舒?服，我的肚?子有點疼，?你們知道怎?么回事嗎??(幼兒猜測?)其實，?我是吃壞了?東西了，哎?，昨天的時?候，老師和?好朋友出去?玩，買了一?些牛奶喝了?，誰知道牛?奶是過期的?，所以，老?師的肚子現(xiàn)?在還疼呢。?吃了過期的?東西會不舒?服的，會生?病的。老?師是怎么知?道吃過的牛?奶是過期的?呢?(盒子?上有時間的?)盒子上的?時間叫食品?保質(zhì)期2?、觀察感知?哪些食品有?保質(zhì)期啊??看看我們的?教室里面哪?些東西有保?質(zhì)期啊?你?在哪里找到?保質(zhì)期?師?生小結(jié)：一?般來說，飲?料的保質(zhì)期?都在哪里??(瓶口上)?盒子包裝?的保質(zhì)期在?哪里啊?(?盒子底部)?口袋食品的?保質(zhì)期在哪?里啊?(口?袋邊上)?原來他們的?位置都不一?樣的啊師：?那保質(zhì)期的?時間是不是?都是一樣的?呢?回家的?時候你們看?看再告訴我?。3、聯(lián)?系315講?一講昨天老?師吃了過期?的食品后，?你們知道老?師是怎么做?的嗎?我去?消費(fèi)者協(xié)會?投訴了，因?為昨天是3?、____?號，也就是?3、15消?費(fèi)者權(quán)益保?護(hù)日，如果?你買的東西?質(zhì)量不好或?者是過期食?品都可以為?自己討回公?道的。幼?兒園大班健?康活動教學(xué)?方案模板（?二）活動?目標(biāo)：1?、知道關(guān)節(jié)?能使身體活?動，感知人?體常用關(guān)節(jié)?的作用。?2、在游戲?活動中發(fā)展?并掌握簡單?保護(hù)關(guān)節(jié)的?方法。3?、積極探索?身體運(yùn)動技?能，萌發(fā)自?我保護(hù)意識??；顒訙?zhǔn)?備：1、?音樂《身體?音階歌》《?DADAD?A》2、?舞蹈視頻《?俏夕陽》?3、紅色小?紙圈若干數(shù)?。活動過?程：一、?游戲?qū)耄?感知人體里?有關(guān)節(jié)。?1、玩木頭?人游戲提?問：木頭人?為什么不能?動，當(dāng)木頭?人時你的感?覺是什么??小結(jié)：因?為木頭人沒?有關(guān)節(jié)身體?不能彎曲做?各種動作。?二、感知?關(guān)節(jié)和人體?活動的關(guān)系?。1、播?放音樂《身?體音節(jié)歌》?引導(dǎo)幼兒根?據(jù)音樂內(nèi)容?自由活動。?提問一：?剛才在活動?中你的身體?那些地方動?了?2、?欣賞舞蹈《?俏夕陽》?提問二：發(fā)?現(xiàn)小朋友在?看舞蹈時笑?得真開心，?能告訴我你?們?yōu)槭裁葱?呢?原來?是這群老奶?奶跳舞的動?作很好玩。?(1)請?幼兒模仿老?奶奶的舞蹈?動作。(?2)個別幼?兒展示模仿?動作。小?結(jié)：表揚(yáng)幼?兒,老奶奶?跳舞時，他?的手會一伸?一縮的，頭?也一伸一縮?的，腳也一?伸一縮的。?提問三：?咦?身體的?這些動作為?什么會伸縮?彎曲的動呢??引導(dǎo)幼?兒說出身體?里藏著許多?關(guān)節(jié)，正是?因為這些關(guān)?節(jié)，我們的?身體才能靈?活地伸縮彎?曲做各種動?作。3、?再次模仿舞?蹈動作，給?身體里的關(guān)?節(jié)做標(biāo)記。?4、請幼?兒將自己找?到的關(guān)節(jié)展?示給大家，?并動一動，?大家學(xué)一學(xué)?。小結(jié)：?小朋友真了?不起，在身?體上找到了?這么多的關(guān)?節(jié)。有了他?們的幫助，?我們的身體?可以做各種?運(yùn)動。三?、通過游戲?體驗關(guān)節(jié)的?重要性。?游戲《夾豆?子》請兩?位幼兒分組?比賽，將其?中一名幼兒?的腿關(guān)節(jié)用?紙棒和繃帶?固定，與另?一個人幼兒?在起點開始?夾豆子運(yùn)到?終點，看那?一隊在規(guī)定?時間內(nèi)夾豆?子的速度快?數(shù)量又多。?提問一：?剛才比賽的?兩位小朋友?在夾豆子的?過程中有什?么不一樣的?地方?為什?么?因為?被固定腿的?小朋友他的?一條腿沒有?關(guān)節(jié)，他的?腿不能彎曲?，走路會不?舒服。提?問二：如果?，那天我們?身體里的關(guān)?節(jié)受傷了，?那會怎么樣?呢?腳、腰?引導(dǎo)幼兒設(shè)?想回答，并?請幼兒親自?體驗關(guān)節(jié)不?能動了后，?會怎樣。?(身體不能?彎曲，伸縮?，做各種動?作，對我們?的生活帶來?不便)四?、觀看活動?照片，交流?討論如何保?護(hù)關(guān)節(jié)。?(1)分別?出示運(yùn)動員?熱身、帶保?護(hù)關(guān)節(jié)工具?的照片。?提問一：請?幼兒觀察運(yùn)?動員在運(yùn)動?中是怎么保?護(hù)關(guān)節(jié)的??提問二：?還知道那些?保護(hù)關(guān)節(jié)的?方法?五?、結(jié)束：播?放音樂《D?ADADA?》今天小?朋友們的表?現(xiàn)真棒。不?僅發(fā)現(xiàn)了身?體里許多的?關(guān)節(jié)，還知?道了如何保?護(hù)關(guān)節(jié)呢。?運(yùn)動可以讓?我們的關(guān)節(jié)?變得靈活，?身體更健康?，小朋友讓?我們跟著音?樂動起來吧?!那我們也?邀請下面的?客人老師一?起跟我們動?起來吧!?幼兒園大班?健康活動教?學(xué)方案模板?（三）活?動目標(biāo)：?1、知道蛀?牙產(chǎn)生的原?因2、懂?得怎樣愛護(hù)?自己的牙齒?3、簡單?了解牙齒的?結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)?正確的使用?牙刷刷牙的?方法，知道?健康的刷牙?時間活動?準(zhǔn)備：1?、牙刷、牙?杯、鏡子、?封口袋子若?干;2、?教學(xué)PPT?和牙齒模型?3、牙醫(yī)博?士的圖片一?張4、《牙?醫(yī)之歌》見?附活動過程?：一、活?動導(dǎo)入--?請牙醫(yī)博士?出場：今天?我為小朋友?請來了以為?很厲害的專?家，我們一?起用熱烈的?掌聲請他出?來，看看他?是誰，好不?好?--?(出示牙醫(yī)?博士的圖片?)他是誰呀??想不想知?道他是什么?醫(yī)生呢?聽?一聽他怎么?說吧!-?-教師唱《?牙醫(yī)歌》，?向幼兒介紹?牙醫(yī)博士二?、通過觀察?、討論，使?幼兒了解出?牙產(chǎn)生的原?因--你的?牙齒疼過嗎??什么時候??為什么疼?的?--?你認(rèn)為我們?的牙齒里會?有洞洞嗎??--(照?鏡子尋找自?己的蛀牙)?今天呀，牙?醫(yī)博士就是?專門來幫助?小朋友們的?牙齒的。牙?醫(yī)博士說了?，要想幫助?自己的牙齒?，就要先找?到牙齒哪里?生病了。牙?醫(yī)博士給小?朋友們準(zhǔn)備?了好多小鏡?子，請你們?現(xiàn)在就去照?照小鏡子，?找一找自己?有沒有有洞?洞的牙齒，?如果有洞洞?，那洞洞是?什么樣子的??什么顏色?的?趕快去?看看吧!?--師幼討?論自己的蛀?牙--教師?小結(jié)：牙醫(yī)?博士說了，?有洞洞的牙?齒，叫做蛀?牙。還想問?問小朋友們?，你們知道?蛀牙是怎么?造成的嗎??--師幼?討論蛀牙產(chǎn)?生的原因-?-教師小結(jié)?：蛀牙的產(chǎn)?生是因為糖?或巧克力之?類的吃多了?，或者小的?時候喝了太?多的酸奶，?再或者含有?糖粉的零食?、點心吃的?太多了，所?以才會導(dǎo)致?蛀牙的產(chǎn)生?。三、通?過討論，了?解保護(hù)牙齒?的方法--?那我們已經(jīng)?蛀掉的牙齒?或者還是健?康的牙齒是?不是都有應(yīng)?該保護(hù)呀??那應(yīng)該怎樣?讓蛀牙的洞?洞消失呢??健康的牙齒?又應(yīng)該怎樣?來保護(hù)好它?們呢?-?-師幼討論?--教師小?結(jié)：蛀掉的?牙齒，我們?可以找牙醫(yī)?博士來補(bǔ)完?整。而且我?們要注意飯?后漱漱口、?少吃零食、?少吃糖，最?重要的是要?堅持每天刷?牙。只有做?到這些了，?我們的牙齒?才會越來越?健康。四?、了解牙齒?的基本結(jié)構(gòu)?及作用，學(xué)?習(xí)正確使用?牙刷和牙膏?--(出示?牙齒模型)?向幼兒介紹?牙齒結(jié)構(gòu)(?牙齦：保護(hù)?牙齒的根部?，還對牙齒?的穩(wěn)固起著?重要的作用?;牙齒：咀?嚼食物)-?-幼兒討論?正確使用牙?刷、牙膏和?刷牙的正確?方法，應(yīng)且?個別幼兒上?前利用牙齒?模型演示-?-教師小結(jié)?，并正確掩?飾牙刷和牙?膏的正確使?用方法和刷?牙的正確方?法：每天要?刷兩次牙才?是健康的。?因為一天吃?三頓飯，再?吃點水果、?點心之類的?，雖然每次?都漱漱口，?但是還是會?有殘留的東?西，如果晚?上睡覺之前?不刷牙就會?導(dǎo)致蛀牙。?為什么早上?要刷牙呢??因為啊人在?晚上睡覺的?時候，口腔?一直都是閉?合的狀態(tài)，?口腔內(nèi)會滋?生很多的細(xì)?菌，對身體?的健康和牙?齒的健康都?沒有好處，?所以早上起?床也是一定?要刷牙的。?而且牙醫(yī)博?士還建議我?們每次刷牙?要刷夠__?__分鐘，?才能真正的?對牙齒有好?處呢。-?-師：老師?為你們準(zhǔn)備?了一首兒歌?動畫，時間?剛好是健康?的____?分鐘刷牙時?間。當(dāng)歌曲?和動畫結(jié)束?的時候就是?我們刷好牙?齒的時候哦?!下面我們?請馬老師為?我們拿出牙?刷和牙杯，?一起來清潔?一下我們的?小牙齒吧!?(幼兒分組?拿自己的小?杯子用牙刷?刷刷牙!)?五、活動結(jié)?束--收拾?牙刷(用封?口袋子裝起?來)和小杯?子--用小?鏡子照一照?檢查一下自?己的牙齒有?沒有刷干凈?附：《牙醫(yī)?之歌》我?是一名小牙?醫(yī)，我的本?領(lǐng)大!你?的牙齒生病?了，就來找?我吧!我?來幫它看看?病，然后修?修它!保?證你的小牙?齒，白亮又?健康!幼?兒園大班健?康活動教學(xué)?方案模板（?四）教學(xué)?目標(biāo)：了?解即將面臨?的入學(xué)變化?，幼兒園與?小學(xué)的差異?。教學(xué)準(zhǔn)?備：幼兒?活動材料第?一冊第21?――24頁?。教學(xué)過?程：一、?豆豆和莉莉?的擔(dān)心。?1、以豆豆?和莉莉的口?吻自述：我?們快要上小?學(xué)了，好擔(dān)?心呀。上小?學(xué)要去的很?早嗎?要是?遲到了，老?師會把我們?關(guān)在外面嗎??小學(xué)里有?點心吃嗎??到小學(xué)里怎?么上廁所呢??在小學(xué)里?我們能帶玩?具玩嗎?小?學(xué)里有男老?師了，他們?兇不兇呀??2、豆豆?和莉莉快上?小學(xué)了，他?們有哪些擔(dān)?心?二、?我們的擔(dān)心?。1、小?朋友和豆豆?、莉莉一樣?，也快要上?小學(xué)了。你?們有擔(dān)心的?事情嗎??2、幼兒自?由大膽的說?出自己擔(dān)心?的事情。?3、教師把?幼兒擔(dān)心的?事情用圖畫?或標(biāo)記顯示?在黑板上。?三、故事?《我好擔(dān)心?》1、原?來，我們班?的小朋友也?有不少擔(dān)心?的事情。豆?豆和莉莉后?來還擔(dān)心嗎??聽完故事?后你們就知?道了。2?、教師講述?故事，幼兒?看活動材料?第一冊第2?1――24?頁。3、?為什么豆豆?和莉莉后來?又不擔(dān)心了?呢?四、?為啥不但心?了?1、?我們再來聽?一聽豆豆和?莉莉上小學(xué)?那天早上的?事，想一想?，他們?yōu)樯?又不但心了?。2、教?師講述故事?結(jié)尾(從“?第二天，…?…”到結(jié)束?)。3、?豆豆在學(xué)校?門口看到了?誰?豆豆和?莉莉看好朋?友，心里怎?么樣?和好?朋友一起上?學(xué)，他們還?是很擔(dān)心嗎??4、豆?豆和莉莉看?見的小學(xué)老?師是什么樣?子的?很兇?嗎?小學(xué)的?老師很和氣?，笑瞇瞇的?，他們?yōu)樯?就不但心了??5、幼?兒看黑板上?的圖畫和標(biāo)?記討論要不?要擔(dān)心剛才?說的這些事?情呢?6?、教師小結(jié)?：小學(xué)里有?笑瞇瞇的老?師，像幼兒?園里的老師?一樣會幫助?我們，讓我?們在小學(xué)的?每一天都很?快樂。幼?兒園大班健?康活動教學(xué)?方案模板（?五）活動?目標(biāo)：1?、知道蛀牙?產(chǎn)生的原因?2、懂得?怎樣愛護(hù)自?己的牙齒?3、簡單了?解牙齒的結(jié)?構(gòu)，學(xué)習(xí)正?確的使用牙?刷刷牙的方?法，知道健?康的刷牙時?間活動準(zhǔn)?備：1、?牙刷、牙杯?、鏡子、封?口袋子若干?;2、教?學(xué)PPT和?牙齒模型3?、牙醫(yī)博士?的圖片一張?4、《牙醫(yī)?之歌》見附?活動過程：?一、活動?導(dǎo)入--請?牙醫(yī)博士出?場：今天我?為小朋友請?來了以為很?厲害的專家?，我們一起?用熱烈的掌?聲請他出來?，看看他是?誰，好不好??--(?出示牙醫(yī)博?士的圖片)?他是誰呀??想不想知道?他是什么醫(yī)?生呢?聽一?聽他怎么說?吧!--?教師唱《牙?醫(yī)歌》，向?幼兒介紹牙?醫(yī)博士二、?通過觀察、?討論，使幼?兒了解出牙?產(chǎn)生的原因?--你的牙?齒疼過嗎??什么時候??為什么疼的??--你?認(rèn)為我們的?牙齒里會有?洞洞嗎??--(照鏡?子尋找自己?的蛀牙)今?天呀，牙醫(yī)?博士就是專?門來幫助小?朋友們的牙?齒的。牙醫(yī)?博士說了，?要想幫助自?己的牙齒，?就要先找到?牙齒哪里生?病了。牙醫(yī)?博士給小朋?友們準(zhǔn)備了?好多小鏡子?，請你們現(xiàn)?在就去照照?小鏡子，找?一找自己有?沒有有洞洞?的牙齒，如?果有洞洞，?那洞洞是什?么樣子的??什么顏色的??趕快去看?看吧!-?-師幼討論?自己的蛀牙?--教師小?結(jié)：牙醫(yī)博?士說了，有?洞洞的牙齒?，叫做蛀牙?。還想問問?小朋友們，?你們知道蛀?牙是怎么造?成的嗎??--師幼討?論蛀牙產(chǎn)生?的原因--?教師小結(jié)：?蛀牙的產(chǎn)生?是因為糖或?巧克力之類?的吃多了，?或者小的時?候喝了太多?的酸奶，再?或者含有糖?粉的零食、?點心吃的太?多了，所以?才會導(dǎo)致蛀?牙的產(chǎn)生。?三、通過?討論，了解?保護(hù)牙齒的?方法--那?我們已經(jīng)蛀?掉的牙齒或?者還是健康?的牙齒是不?是都有應(yīng)該?保護(hù)呀?那?應(yīng)該怎樣讓?蛀牙的洞洞?消失呢?健?康的牙齒又?應(yīng)該怎樣來?保護(hù)好它們?呢?--?師幼討論-?-教師小結(jié)?：蛀掉的牙?齒，我們可?以找牙醫(yī)博?士來補(bǔ)完整?。而且我們?要注意飯后?漱漱口、少?吃零食、少?吃糖，最重?要的是要堅?持每天刷牙?。只有做到?這些了，我?們的牙齒才?會越來越健?康。四、?了解牙齒的?基本結(jié)構(gòu)及?作用，學(xué)習(xí)?正確使用牙?刷和牙膏-?-(出示牙?齒模型)向?幼兒介紹牙?齒結(jié)構(gòu)(牙?齦：保護(hù)牙?齒的根部，?還對牙齒的?穩(wěn)固起著重?要的作用;?牙齒：咀嚼?食物)--?幼兒討論正?確使用牙刷?、牙膏和刷?牙的正確方?法，應(yīng)且個?別幼兒上前?利用牙齒模?型演示--?教師小結(jié)，?并正確掩飾?牙刷和牙膏?的正確使用?方法和刷牙?的正確方法?：每天要刷?兩次牙才是?健康的。因?為一天吃三?頓飯，再吃?點水果、點?心之類的，?雖然每次都?漱漱口，但?是還是會有?殘留的東西?，如果晚上?睡覺之前不?刷牙就會導(dǎo)?致蛀牙。為?什么早上要?刷牙呢?因?為啊人在晚?上睡覺的時?候，口腔一?直都是閉合?的狀態(tài)，口?腔內(nèi)會滋生?很多的細(xì)菌?，對身體的?健康和牙齒?的健康都沒?有好處，所?以早上起床?也是一定要?刷牙的。而?且牙醫(yī)博士?還建議我們?每次刷牙要?刷夠___?