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小橋流水人家婀娜的舞姿粼粼的波紋潺潺唱和干涸點綴螃蟹浮現(xiàn)潮濕流通舒服印象日出而作日入而息守望相助課文哪幾個自然段著重寫“小橋流水”,哪幾個自然段著重寫“人家”。(1-4自然段)(5-6自然段)自由、反復(fù)地朗讀課文,想象文中描寫的情景。1、作者描寫故鄉(xiāng)的這些景致給你怎樣的感受?2、你從作者描寫的這些景致能中體會到作者的什么樣的思想感情?(那么美,那么自然。)(對故鄉(xiāng)的無比熱愛和懷念。)

深深地印在我的腦海中。

我一輩子也不會忘記。(“那段日子”指的是在家鄉(xiāng)生活的那段時間,也是作者的童年時光.“那些美好的印象”,不光是家鄉(xiāng)美好的景色,還包括作者記憶中童年玩耍的情景,以及人們“日出而作,日出而息”“守望相助”的太平生活。)那段日子,那些美好的印象,小結(jié):作者通過回憶童年的家鄉(xiāng)向我們展示了作者對家鄉(xiāng)印象之深,懷念之久。從中,我們也可以感受到,作者對鄉(xiāng)村生活,對安定生活的無限向往和眷戀。作者表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情,他是通過什么來表達(dá)思鄉(xiāng)之情的?這樣寫有什么好處?(通過對故鄉(xiāng)的具體的人、事、景

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