滬科版八年級物理 （機械效率）機械與人新課件教育

機械效率

第十章機械與人使用杠桿、滑輪這些簡單機械能夠省力，是否在省力的同時也能省功？思考讓我們通過實驗來看一看吧一、使用任何機械都不會省功有哪些辦法可以將沙子運上三樓？

想一想：③1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功④1對砂子做功2對口袋做功3對動滑輪做功

②1對砂子做功2對桶做功①3克服自重做功1對砂子做功2對桶做功對人們有用的功對人們有用的功不需要的，但又不得不做的功不需要的，但又不得不做的功請算出有用功,額外功總功分別是多少？1、定義：有用功跟總功的比值.三、機械效率2、公式：η＝Ｗ有用Ｗ總討論：機械效率總是小于1嗎？Ｗ有用Ｗ有用＋Ｗ額外＝Ｗ總＞Ｗ有用所以η＜１注：（1）機械效率要用百分數(shù)來表示，比如某機械的效率是０.８即為80%；（2）η是比值，沒有單位；（3）機械效率總小于1；起重機的機械效率是60%它表示什么意思?使用起重機提升重物時所做的有用功跟總功的比值是60%，也可以說有用功在總功中占有60%，另外的40％是額外功．離心式水泵60%－80%柴油機28%－37%汽油機22%－27%一些機械的機械效率噴氣發(fā)動機50%－60%滑輪（組）的機械效率（1）定滑輪的機械效率η＝Gh／Fs＝Gh／Fh＝G／F（2）動滑輪的機械效率η＝Gh／Fs＝Gh／2Fh＝G／2FG物F移動距離S物體向上移動距離hS＝hG物G動F移動距離S物體向上移動距離hS＝2h（3）滑輪組的機械效率G物G動F繩子自由端移動距離S物體向上移動距離hS＝nhW有用＝Gh（提升重物）W額外＝W總－W有用

或W額=G動h忽略摩擦W總＝Fsη＝Gh／Fs＝Gh／nFh＝G／nF鞏固練習：用一個動滑輪，將200N的物體勻速提升2m高，拉力F為120N，求此時動滑輪的機械效率是多少？四、機械效率總是一定的嗎？如何提高機械效率？1、增加物重2、減小摩擦3、減輕機械本身的重有用功:對人們有用的功.總功:有用功與額外功的總和.額外功:對人們沒有利用價值而又不得不做的功.定義：有用功跟總功的比值.二、功的分類三、機械效率小結(jié)公式：η＝Ｗ有用Ｗ總Ｗ有用Ｗ有用＋Ｗ額外＝四、機械效率不是一定的。一、使用任何機械都不省功。探討鞏固練習1、關于機械效率，下說法正確的是：（）A、機械效率總小于1；B、單位時間里做功越多的機械，機械效率越高；C、做功越多的機械，機械效率越高；D、省力越多的機械，機械效率越高。A鞏固練習A、以較快的速度勻速提升重物；B、以較慢的速度勻速提升重物；C、增加承擔物重的繩子股數(shù)；D、把滑輪做得更輕巧，減小滑輪在轉(zhuǎn)動過程中的摩擦；2、為了提高滑輪組的機械效率，以下正確的是：（）D第二節(jié)看不見的運動第十一章小粒子與大宇宙物理八年級下冊（HK）

我們知道物質(zhì)是由大量分子構成的，你還想知道什么？物質(zhì)的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間是否有力的作用？新課導入你們的猜想是什么？固體、液體的分子可能是一個挨一個的擠在一起，氣體分子之間有間隙。固體的分子可能是靜止不動的，而液體和氣體具有流動性，它們的分子可能是運動的。分子之間有引力的作用，要不然就不會構成物質(zhì)。探究新知分子很小，也很輕，肉眼是看不見的，分子有間隙嗎？探究新知

分子間有空隙嗎知識點1以上實驗說明：分子之間是存在著空隙的分子是運動的還是靜止的新課導入上述實驗表明：氣體和液體中的分子是在用不停息地運動。新課導入請你思考：是什么力把濕棉線拉到了另一側(cè)？

試一試上述實驗表明：分子之間是存在力的作用的。探究新知

分子之間存在作用力嗎知識點2分子動理論物體是由大量分子組成的，分子間有間隙分子都在不停地做無規(guī)則的運動分子間存在著引力和斥力探究新知探究新知

物質(zhì)中的分子狀態(tài)知識點3氣體：分子離得比較遠，能自由地向各個方向運動。所以，氣體沒有固定的形狀和確定的體積。

液體：分子靠在一起。在一定限度內(nèi)，分子能運動或滑動，所以液體有一定的體積而沒有一定的形狀。固體：分子靠得很近有規(guī)律地緊挨在一起。所以，固體有一定的體積和形狀。探究新知1、“八月桂花香”，很遠就能聞到桂花的芳香，這是一種擴散現(xiàn)象；它說明

；一根鐵棒很難被壓縮是因為分子間存在

；膠水能把兩張紙粘在一起，