行規(guī)你我知,習(xí)慣你我曉

行規(guī)你我知，習(xí)慣你我曉場(chǎng)景一：話在課堂（下午上課鈴聲響了，老師正準(zhǔn)備開(kāi)始上課，小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門(mén)口，不早不晚絕對(duì)是東八區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間1：40）兩人坐下后神思不集中，書(shū)也沒(méi)拿出來(lái)，東張西望一會(huì)兒，又趴在桌上）蔡：現(xiàn)在想睡覺(jué)了，你困不困啊陳：正起勁呢，不過(guò)癮，我們晚上下課后再去？我那個(gè)對(duì)家太窩囊了，還沒(méi)開(kāi)火就死翹翹，他媽真夠郁悶蔡：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點(diǎn)錢(qián)呢，昨天用低價(jià)買(mǎi)了很多廢棄的二手貨武器，50萬(wàn)進(jìn)來(lái)，300萬(wàn)出去，爽（他們就這樣喋喋不休講個(gè)沒(méi)完）

在場(chǎng)景一中,小陳和小蔡同學(xué)的習(xí)慣違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例?

①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講②語(yǔ)言有禮貌，不講臟話③不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)場(chǎng)景二：溜之大吉（下午三節(jié)課即將結(jié)束，小蔡和小陳開(kāi)始騷動(dòng)不安，伸展著疲憊的身軀，挪動(dòng)著椅子，彎腰半站，似乎想從后門(mén)口一躍而出，正在這時(shí)候鈴聲再次響起）值日組長(zhǎng)：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！小蔡：我有急事（小蔡甩頭就跑）在場(chǎng)景二中,小陳和小蔡同學(xué)的習(xí)慣違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例?①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講②認(rèn)真打掃衛(wèi)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線場(chǎng)景三：游戲人生（晚上9：00小林和小陳急忙忙沖進(jìn)了網(wǎng)吧，兩人急敲鍵盤(pán)，順利進(jìn)入了CS反恐精英1.50版界面）小陳：你往左邊，我走右邊，帶上匕首快快快，你頭上，小心，噢，娘的，真沒(méi)用小蔡：這小子太厲害了，防不勝防啊，再來(lái)，我不搞死他就不回去了你說(shuō)晚上應(yīng)該不會(huì)倒霉吧，被抓就完了小陳：膽小就別玩，怕什么啊，有腿沒(méi)啊你？中午剛查過(guò)，晚上吃飽了撐著啊，別廢話，快快，我得買(mǎi)點(diǎn)武器好好裝備小蔡：來(lái)，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆會(huì)兒去買(mǎi)包芙蓉王，換換口味，這星期本來(lái)買(mǎi)衣服的錢(qián)又報(bào)銷(xiāo)了，回去又要挨罵了……（盡管煙霧彌漫，兩人正全神貫注地玩著，與課堂上的他們判若兩人，似乎這才是真實(shí)的他們）

在場(chǎng)景三中,小陳和小蔡同學(xué)的習(xí)慣又違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例?①語(yǔ)言有禮貌，不講臟話②不上網(wǎng)吧，打游戲機(jī)場(chǎng)景四：遲到萬(wàn)歲（早自修時(shí)間已過(guò)了一半，小林不緊不慢地走向校門(mén)口）保安：這位同學(xué)你的校徽呢？小蔡：沒(méi)有，丟了（小蔡隨手拿出一元錢(qián)換回?；?，并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待保安要喊住時(shí)候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）在場(chǎng)景四中,小陳和小蔡同學(xué)的習(xí)慣違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例?①不無(wú)故遲到、早退、曠課②校園內(nèi)應(yīng)佩帶?；闸蹜B(tài)度應(yīng)該誠(chéng)懇④講究衛(wèi)生，不隨地吐痰如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣，你有何高招？

請(qǐng)聽(tīng)二則反面案例案例一：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會(huì)知道是他"摳鼻孔"的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。大家聽(tīng)了這幾則故事有什么想說(shuō)的？故事交流會(huì)夸夸身邊的人想想自己的錯(cuò)我們可以從行規(guī)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等等等等的方面來(lái)考慮好的習(xí)慣：學(xué)習(xí)：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不頂撞老師②分清主次，首先完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不要在玩得很累、很遲時(shí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)，這樣不僅學(xué)習(xí)效率不好，做作業(yè)、背書(shū)常常來(lái)不及，而且還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感。③專心致志，不一心二用。不要邊做作業(yè)邊干其他的事。④有張有弛，勞逸結(jié)合。連續(xù)學(xué)習(xí)1、2小時(shí)，中間就應(yīng)該安排一次休息。⑤學(xué)習(xí)生活的安排有規(guī)律。根據(jù)學(xué)校規(guī)定的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，結(jié)合自己的狀況，制定一個(gè)更具體的作息時(shí)間表，堅(jiān)持下去形成習(xí)慣。⑥遵循學(xué)習(xí)常規(guī)。課前預(yù)習(xí)，課上記筆記，課后復(fù)習(xí)，做習(xí)題。課間與同學(xué)討論，不懂就問(wèn)或查資料，獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)。今日事，今日畢衛(wèi)生：①講究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損②勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神③認(rèn)真完成值日，保持自己的包干區(qū)整潔紀(jì)律：①課間有秩序，不喧嘩打鬧②語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹③不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)④不抽煙，不喝酒，不斗毆打群架名言警句：孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始——巴金不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去?！?/p>

莎士比亞習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)?！s·凱恩斯主題班會(huì)到此結(jié)束~~謝謝~~人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃