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第十四章探究歐姆定律理物歐姆定律的應(yīng)用第2課時(shí)
課標(biāo)與考點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn)核心考點(diǎn)知道電壓、電流和電阻。通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。理解歐姆定律。伏安法測(cè)電阻。自主學(xué)習(xí)(1)如圖14.3-10甲所示,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”,下同),電壓表示數(shù)________;(2)如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)_______,電壓表V1示數(shù)_______,電壓表V2示數(shù)________;甲乙變小變小變小變小變大圖14.3-10自主學(xué)習(xí)(3)如圖丙所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)
,電壓表示數(shù)
;(4)如圖丁所示,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)
,電壓表示數(shù)
。丙丁圖14.3-10變大不變變小不變課堂導(dǎo)學(xué)1.串聯(lián)電路的總電阻
每一個(gè)串聯(lián)電阻,并聯(lián)電路的總電阻
(以上兩空均選填“大于”或“小于”)每一個(gè)并聯(lián)電阻,即“電阻越串越
,越并越
”(以上兩空均選填“大”或“小”)。大于小于大小課堂導(dǎo)學(xué)2.如圖14.3-11所示電路中,若發(fā)生以下故障,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)燈泡是亮還是滅、電表是否有讀數(shù)。圖14.3-11原因燈泡亮滅電流表讀數(shù)電壓表讀數(shù)(1)燈泡斷路(2)燈泡短路(3)電壓表斷路(4)滑動(dòng)變阻器斷路有滅無(wú)無(wú)滅有無(wú)亮有無(wú)滅無(wú)課堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)動(dòng)態(tài)電路分析1.如圖14.3-12所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡L發(fā)光,現(xiàn)把滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端移動(dòng),則燈泡L的亮度與電流表示數(shù)的變化情況是()A.燈泡L變亮,電流表示數(shù)變大B.燈泡L變暗,電流表示數(shù)變小C.燈泡L變亮,電流表示數(shù)變小D.燈泡L變暗,電流表示數(shù)不變A圖14.3-12課堂訓(xùn)練2.如圖14.3-13所示的是握力計(jì)的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為保護(hù)電阻,電壓表可顯示壓力的大小。則當(dāng)握力F增加時(shí),電壓表的示數(shù)()A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法確定A圖14.3-13課堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)電路故障分析3.如圖14.3-14所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換,則閉合開(kāi)關(guān)后的現(xiàn)象是()A.小燈泡不發(fā)光,電壓表沒(méi)有示數(shù)B.小燈泡不發(fā)光,電流表沒(méi)有示數(shù)C.小燈泡正常發(fā)光,電壓表沒(méi)有示數(shù)D.小燈泡正常發(fā)光,電流表沒(méi)有示數(shù)C圖14.3-14課堂訓(xùn)練4.如圖14.3-15所示,閉合開(kāi)關(guān)后,兩盞燈均不亮,電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路B圖14.3-15課堂訓(xùn)練5.在如圖14.3-16所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在零刻度線上,電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn),該電路中的故障可能是()A.燈泡L2短路B.燈泡L2斷路C.燈泡L1斷路D.兩個(gè)燈泡都斷路B圖14.3-16課后鞏固1.如圖14.3-17所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表V1和V2示數(shù)相同,則發(fā)生的故障是()A.燈L1的燈絲斷了B.燈L2的燈絲斷了C.開(kāi)關(guān)S處斷路D.L1兩接線柱短路A圖14.3-17課后鞏固2.如圖14.3-18所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)()A.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變B.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大C.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小D.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小B圖14.3-18課后鞏固3.如圖14.3-19所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R2是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭?,就可以知道油箱?nèi)油面的高度。當(dāng)油面上升時(shí)()A.電壓表和油量表示數(shù)都變小B.電壓表和油量表示數(shù)都變大C.電壓表示數(shù)變大,油量表示數(shù)變小D.電壓表示數(shù)變小,油量表示數(shù)變大D圖14.3-19課后鞏固4.利用如圖14.3-20所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試。測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。吳月同學(xué)根據(jù)測(cè)試儀的原理設(shè)計(jì)了如圖14.3-21所示的四種電路,其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大的電路是()
ABCDD圖14.3-20圖14.3-21培優(yōu)提升1.(2019·廣東?。﹫D14.3-22為某興趣小組設(shè)計(jì)的電子秤簡(jiǎn)易電路圖,Rx是壓敏電阻,阻值隨所受壓力的增大而減小,R0是定值電阻。測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)隨所稱(chēng)量物體對(duì)壓敏電阻的壓力在增大而增大。請(qǐng)根據(jù)以上信息,在虛線框內(nèi)將電路補(bǔ)充完整。圖14.3-22培優(yōu)提升2.如圖14.3-23所示電路中,電源電壓保持不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑片由b端向a端移動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)______,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值________。(以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)變大圖14.3-23不變培優(yōu)提升3.如圖14.3-24甲所示電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為_(kāi)______V,R2的最大阻值為_(kāi)_______Ω。甲乙3圖14.3-2410培優(yōu)提升4.如圖14.3-25所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合。下列說(shuō)法正確的是()A.電流表A1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)也變大B.電流表A1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)也變小C.電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變大D.電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變小C圖14.3-25培優(yōu)提升5.某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn),保持電源電壓恒定不變,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R3接入電路中電阻值的大小,來(lái)改變電流表和電壓表的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)中依次記錄的電壓表和電流表的示數(shù)如下表。分析表格中的數(shù)據(jù),可推斷該同學(xué)實(shí)驗(yàn)用的電路圖為()
ABCDB圖14.3-26電壓表示數(shù)U/V1.101.000.900.800.700.60電流表示數(shù)I/A0.150.180.210.240.270.30第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應(yīng)用
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用“伏安法”測(cè)量電阻。2.能運(yùn)用歐姆定律分析“短路的危害”等實(shí)際問(wèn)題。3.通過(guò)運(yùn)用歐姆定律測(cè)算和分析討論,知道燈絲的電阻隨溫度變化的規(guī)律和短路的危害。核心考點(diǎn):“伏安法”測(cè)量電阻,歐姆定律的運(yùn)用課前預(yù)習(xí)1.某同學(xué)用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,下列注意事項(xiàng)中沒(méi)有必要的是()A.連接電路時(shí),先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)B.應(yīng)從電源的正極開(kāi)始連線,開(kāi)關(guān)應(yīng)靠近電源的正極C.在無(wú)法估計(jì)被測(cè)電阻大小時(shí),電流表、電壓表應(yīng)先選用較大的量程D.將變阻器連入電路時(shí),滑片應(yīng)放在變阻器阻值最大位置上2.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得一個(gè)未知電阻兩端電壓為4.8V,流過(guò)的電流是320mA,這個(gè)電阻阻值是
Ω
3短路是指電流
而直接構(gòu)成回路.發(fā)生短路時(shí),電路中的
很小,
很大.B15不經(jīng)過(guò)用電器電阻電流②按電路圖連接電路:開(kāi)關(guān)要處于斷開(kāi)狀態(tài),且實(shí)驗(yàn)前要將滑片P移動(dòng)至阻值最大端,選擇合適的量程,正、負(fù)接線柱要接正確.③檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,調(diào)節(jié)電路中的電流從盡可能小的電流逐步調(diào)至燈泡正常發(fā)光,觀察燈泡亮度并讀出電壓表和電流表的示數(shù),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.④根據(jù)記錄的四組數(shù)據(jù),分別求出四組對(duì)應(yīng)的電阻值.(4)數(shù)據(jù)分析與評(píng)估從實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看,隨著小燈泡亮度的逐漸增加,燈泡的溫度逐漸升高,說(shuō)明燈泡燈絲的溫度在逐漸升高,燈絲的電阻逐漸增大.(5)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要處于斷開(kāi)位置;②滑動(dòng)變阻器的滑片要放在最大電阻值的位置;③電壓表選用0~3V量程,電流表選用0~0.6A;④注意認(rèn)清電壓表、電流表的“+”、“-”接線柱,使電流“+”進(jìn)“-‘”出;⑤可以先連“主電路”即由電阻R、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、單刀開(kāi)關(guān)、電源組成的串聯(lián)電路,檢查無(wú)誤后再接電壓表;⑥注意分度值,正確讀出電流表、電壓表上的數(shù)值.【例1】(2014?汕尾)如圖甲所示,是用伏安法測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
.(2)閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片的位置如圖甲所示,這是
(選填“合理”或“不合理”)的;滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變導(dǎo)體的
來(lái)改變電阻的,它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外,還可以
.(3)如果閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖乙所示),產(chǎn)生故障的原因可能是
,排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示為
A,則被測(cè)電阻的阻值為
Ω.【練習(xí)1】(2014·長(zhǎng)春)在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,如圖是連接的部分電路.請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖1中的電路連接完整.(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
(選填“左”或“右”)端.右(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,小燈泡始終不發(fā)光,電壓表示數(shù)始終為0,電流表示數(shù)有變化,則出現(xiàn)故障的原因可能是
.(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2,此時(shí)小燈泡的電阻為
Ω.燈泡短路12.5知識(shí)點(diǎn)2.短路普通短路有兩種情況:①電源短路,即電流不經(jīng)過(guò)任何用電器,直接由正極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流回負(fù)極,容易燒壞電源。②用電器短路,也叫部分電路短路.即一根導(dǎo)線接在用電器的兩端,此用電器被短路,容易產(chǎn)生燒毀其他用電器的情況.【例2】當(dāng)電源插頭出現(xiàn)如圖所示的甲、乙兩種情況時(shí),一旦插入插座內(nèi),會(huì)造成短路的是
(選填“甲”或“乙”)【練習(xí)2】如下圖所示電路中,當(dāng)
閉合時(shí),L1、L2并聯(lián);當(dāng)
閉合時(shí),電路會(huì)發(fā)生短路,損壞電源.S1、S3S2、S3隨堂檢測(cè)1.如下圖所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在零刻線處,電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn),該電路中的故障可能是()
A.燈泡L2短路B.燈泡L2開(kāi)路C.燈泡L1開(kāi)路D.兩個(gè)燈泡都開(kāi)路B2.如下圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是()
A.燈泡L2燈絲斷了B.滑動(dòng)變阻器短路了C.燈泡L2短路了D.滑動(dòng)變阻器接觸不良C3.(2014?宿遷)為測(cè)量阻值在5~10Ω之間的定值電阻Rx,小明從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)如下器材:電源一只(電壓3V不變),電流表一只(0~0.6A、0~3A),電壓表一只(0~3V、0~15V),滑動(dòng)變阻器三只(規(guī)格分別為“100Ω0.2A”、“1kΩ0.1A”和“50Ω1A”),開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干.
(1)你認(rèn)為小明應(yīng)該選用規(guī)格為
的滑動(dòng)變阻器;(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;(3)連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)繪制出了電阻Rx的I﹣U圖象,由圖象可知,通過(guò)Rx的電流與其兩端電壓的關(guān)系是
,Rx的阻值是
Ω.“50Ω1A”成正比6第十四章復(fù)習(xí)課考點(diǎn)1.影響電阻大小的因素考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)近些年均未考查,2016年備考時(shí)應(yīng)重視,很有可能考查實(shí)驗(yàn)題或綜合能力題.另外對(duì)滑動(dòng)變阻器的使用也應(yīng)重視,滑動(dòng)變阻器一般不單獨(dú)考查,而是在電學(xué)實(shí)驗(yàn)題中考查.
決定電阻大小的因素:材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度.①材料:在長(zhǎng)度和橫截面積相同的情況下,不同材料的導(dǎo)體電阻不同;②長(zhǎng)度:在材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),其電阻就越大;③橫截面積:在材料和長(zhǎng)度一定時(shí),橫截面積越大的導(dǎo)體電阻越小;④長(zhǎng)度:一般情況下,金屬導(dǎo)體的溫度升高時(shí)電阻變大.1.(2007廣東,18,7分)小明同學(xué)想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個(gè)更容易導(dǎo)電?,F(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如下表所示:
請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案。(1)實(shí)驗(yàn)器材除上述金屬絲、干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,還必須選用的器材有:_______。(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取的金屬絲分別是:____(只需填字母代號(hào))。電流表AC(3)請(qǐng)?jiān)谙旅婵瞻滋幃?huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖(用“”表示金屬絲)(4)在本實(shí)驗(yàn)中,你是如何判斷哪種金屬材料更容易導(dǎo)電的?只閉合SA,讀出電流表的示數(shù)IC;只閉合SC,讀出電流表的示數(shù)IA;將IA和IC的電流大小進(jìn)行比較,電流大的導(dǎo)電性能好.考點(diǎn)2探究電流、電壓和電阻的關(guān)系(高頻考點(diǎn))考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是有關(guān)電流、電壓和電阻關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn),考查難度較大.探究電流、電壓和電阻關(guān)系的探究的方法是控制變量法.1.(2009廣東,17,7分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究歐姆定律時(shí),采用了如圖12所示的電路圖實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻分別是5Ω、8Ω、10Ω,電源電壓是3V,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是O~15Ω
(1)他們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),采用控制變量法實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行:①保持電阻不變,探究電流與
的關(guān)系;②保持電壓不變,探究電流與
的關(guān)系(2)實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程應(yīng)選
A,電壓表的量程應(yīng)選
V;某次實(shí)驗(yàn)中,若電流表的示數(shù)是0.3A,電壓表的示數(shù)是l.5V,請(qǐng)根據(jù)你前面選擇的量程,在圖中分別畫(huà)出兩表指針的位置(3)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持
不變.電壓電阻0~0.60~3定值電阻兩端的電壓2.(2012廣東,18,6分)在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”),導(dǎo)線若干.(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線將圖乙實(shí)物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).
(2)小李實(shí)驗(yàn)時(shí),在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向
(選填“E”或“F”)端移動(dòng),小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是:
.F保持定值電阻兩端電壓為1.5V不變考點(diǎn)3歐姆定律及簡(jiǎn)單應(yīng)用(高頻考點(diǎn))考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是運(yùn)用歐姆定律解答相關(guān)計(jì)算題,考查難度中等.要解決歐姆定律的相關(guān)問(wèn)題,必須先掌握好串并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻規(guī)律以及歐姆定律和歐姆定律的變形公式.1.(2010廣東,14,3分)如圖,是關(guān)于電阻A、B的I﹣U圖象.由圖可知,電阻值較大的電阻是
Ω.若將A、B兩電阻并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則并聯(lián)電路干路中的電流是
A,此時(shí)電路總電阻值是
Ω(保留一位小數(shù)).100.63.32.(2011廣東,20,5分)如圖甲所示的電路中,電源電壓為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V0.25A”字樣.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從最右端移到a點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光;再移動(dòng)滑片到某點(diǎn)b時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示(電源電壓和小燈泡的電阻保持不變).請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)滑片P滑到b點(diǎn)時(shí),電壓表的讀數(shù)為
V;小燈泡的電阻為
Ω.b點(diǎn)在a點(diǎn)的
(選填“左”或“右”).(2)滑片在b處時(shí),求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少?210右3.(2013廣東,20,6分)如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“50Ω,2A”字樣.(l)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開(kāi)S2,求電流表的示數(shù)I1
(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,電流表示數(shù)I=5I1,求R2的阻值.
(3)將滑片P移至某一位置,閉合S1、S2,電流表示數(shù)為0.68A,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值.考點(diǎn)4伏安法測(cè)電阻考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn),其中伏安法測(cè)電阻的電路圖的連接是考查的重點(diǎn).應(yīng)注意的知識(shí):1.(2011廣東,16,2分)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如下圖所示的實(shí)物連接完整,使之能完成“用伏安法測(cè)小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn).2.(2007廣東,15,3分)如圖1所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)電阻R的電路圖。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖8中的元件連成電路。要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大。(電壓表選用0~3V量程,電流表選用0~0.6A量程,導(dǎo)線不能交叉)3.(2014廣東,24,6分)某同學(xué)利用圖1所示的電路來(lái)測(cè)量一未知電
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