貴州省分類招生面試問題及答案

貴州省分類招生面試問題及答案一、選擇題（共11題。每小題3分，共33分。）提出“教、學(xué)、做合一”的教育方法的人民教育家是（）［單選題］*陳鶴琴?gòu)垖W(xué)良陶行知（正確答案）張雪門在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官,鼓勵(lì)他們?nèi)タ匆豢础⒙犚宦?、聞一聞、嘗一嘗。這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的（）［單選題］*A?生活性與啟蒙性活動(dòng)性與參與性（正確答案）游戲性與情境性主動(dòng)性與探索性（）是第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值的人,并認(rèn)為能自動(dòng)自發(fā)、用心認(rèn)真地玩到累了為止的孩子,將來必是個(gè)健壯、堅(jiān)韌、能夠犧牲、奉獻(xiàn)的人。［單選題］*福祿培爾（正確答案）陶行知蒙臺(tái)梭利陳鶴琴（）是我國(guó)各級(jí)各類教育的總目標(biāo),是金字塔的頂端。［單選題］*教育目標(biāo)各年齡階段教育目標(biāo)教育目的（正確答案）幼兒教育階段目標(biāo)繪畫教學(xué)符合幼兒美育的（）的目標(biāo)。［單選題］*A?訓(xùn)練幼兒美術(shù)技能技巧培養(yǎng)幼兒審美情趣和能力（正確答案）傳授幼兒美術(shù)知識(shí)讓幼兒完整模仿在幼兒園教育活動(dòng)中,教師和幼兒的關(guān)系是（）［單選題］*單邊傳授雙邊互動(dòng)（正確答案）教師主體幼兒主體教師在組織幼兒進(jìn)餐時(shí),可引導(dǎo)幼兒了解食物的名稱、營(yíng)養(yǎng)和對(duì)人體健康的好處教師的這種做法遵循了（）的原則。［單選題］*保教結(jié)合（正確答案）全面發(fā)展面向全體以游戲?yàn)榛净顒?dòng)下列不能體現(xiàn)“體育為幼兒其他方面的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)”的是（）［單選題］*“載知識(shí)之車”和“寓道德之舍”身體是革命的本錢對(duì)對(duì)錯(cuò)（正確答案）前途是光明的，道路是曲折的（正確答案）體育不好是“廢品”下列屬于幼兒園課程內(nèi)容最內(nèi)在的形態(tài)的是（）［單選題］*情境B活動(dòng)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)（正確答案）人、事、物的現(xiàn)象教師在組織幼兒練習(xí)平衡木的活動(dòng)中，運(yùn)用激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方法培養(yǎng)他們勇敢的品質(zhì)和意志力。這體現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)的（）［單選題］*積極性原則科學(xué)性和思想性相結(jié)合的原則（正確答案）C?發(fā)展性原則D.活動(dòng)性原則下列屬于對(duì)幼兒園教師工作評(píng)價(jià)的是（）［單選題］*健康與動(dòng)作發(fā)展評(píng)價(jià)安全工作評(píng)價(jià)（正確答案）認(rèn)知與語(yǔ)言發(fā)展評(píng)價(jià)D?品德與社會(huì)性發(fā)展評(píng)價(jià)二、判斷題（共10小題，每小題2分，共20分）判斷下列各題的正誤，正確的打'7”,錯(cuò)誤的打'*”,并在答題卡上對(duì)應(yīng)的位置作答。我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》于1989年正式實(shí)施。［判斷題］*面向全體與照顧個(gè)別差異是不可分割的兩個(gè)方面,是在各種組織形式的活動(dòng)中統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)的。［判斷題］*對(duì)（正確答案）錯(cuò)幼兒教師與幼兒之間主要是言語(yǔ)溝通,非言語(yǔ)溝通很少。［判斷題］*對(duì)錯(cuò)（正確答案）表演游戲是幼兒期最典型、最有特色的一種游戲。［判斷題］*對(duì)錯(cuò)（正確答案）“拔蘿卜”“白雪公主和七個(gè)小矮人”屬于角色游戲。［判斷題］*對(duì)錯(cuò)（正確答案）教幼兒一些交通標(biāo)志最好使用間接教學(xué)。［判斷題］*對(duì)錯(cuò)（正確答案）活動(dòng)法包括觀察法、操作練習(xí)法、游戲法。［判斷題］*對(duì)錯(cuò)（正確答案）幼兒園的值日生活動(dòng)應(yīng)從小班開始。［判斷題］*測(cè)驗(yàn)法是幼兒園教育評(píng)價(jià)中最基本的方法。［判斷題］*對(duì)錯(cuò)（正確答案）幼兒基本動(dòng)作的練習(xí)主要通過體育游戲來完成。［判斷題］*對(duì)（正確答案）錯(cuò)三、綜合題（共2小題,共17分）請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)的位置作答。61.結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,簡(jiǎn)述幼兒園教育應(yīng)遵循的基本原則。［填空題］*答案解析：答：（1）尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則（1分）;（2）促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則（1分）;（3）面向全體,重視個(gè)別差異的原則（1分）;（4）充分利用兒童、家庭、社會(huì)的教育資源的原則（1分）;（5）保教結(jié)合的原則（1分）;（6）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則（1分）;（7）教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則（1分）;（8）發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則（1分）。62.大班幼兒開展戶外體育游戲時(shí),教師把體育保管室的皮球、啞鈴、平衡木、滾筒等小型器材統(tǒng)統(tǒng)搬到操場(chǎng)上,擺在不同的區(qū)域,并告訴幼兒想玩什么就拿什么。有三四個(gè)幼兒一起商量后玩起了鉆洞游戲,不一會(huì)兒吸引了更多幼兒參與其中。但有少數(shù)幼兒看看這個(gè)器材,又摸摸那個(gè)器材,遲遲未進(jìn)入游戲中。結(jié)合以上案例,談?wù)動(dòng)變簣@如何創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。［填空題］*答案解析：答：游戲的環(huán)境主要包括游戲的場(chǎng)地及游戲材料等物質(zhì)條件,以及這些物質(zhì)條件之間的相互關(guān)系。能引發(fā)幼兒創(chuàng)造性游戲的良好環(huán)境首先應(yīng)該是能滿足幼兒需要的,包括滿足同伴間交往需要的環(huán)境。（1.5分）關(guān)于游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),要注意以下問題：教師應(yīng)該研究幼兒,了解幼兒發(fā)展水平、已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、能力和需要;了解他們共同的狀況及個(gè)別差異;同時(shí)還需研究游戲材料的功能,以適合幼兒的發(fā)展水平和興趣需要。(1.5分)良好的游戲環(huán)境應(yīng)蘊(yùn)含著教師的教育意圖和觀念,有目的、有計(jì)劃地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。(1.5分)游戲材料的投放