小故事演講稿

1/1小故事演講稿

當代的蔡元培也是通過大量讀書而成長起來的學(xué)者。

他父親是錢荘的經(jīng)理，但作人廉潔，積蓄很少。元培十一歲時父親逝去，兄弟三人靠母親勞務(wù)維系生活。元培六歲上學(xué)，后隨六叔(舉人)及塾師苦讀。六叔家藏書頗多，他得以廣泛閱讀，這使他從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。他十七歲考中秀才，十八歲設(shè)館教書，做到了“教學(xué)相長”。二十歲到家鄉(xiāng)徐樹蘭家讀收、校書，徐家有“古越藏書樓”他邊校訂圖書邊大量閱讀，得以學(xué)識大進。他二十三歲時中進士，成為翰林院編修，能更廣泛的讀書。

當時清朝庭正處于內(nèi)憂外患時期，他認識到只讀舊書的不足，于是開始研讀西方及日本的新思想書籍，終于走上革命的道路。后來，他去德國留學(xué)(四年半)，讀了大量歐美書籍并且寫了三部書。中華民國成立后，他出任第一任教育總長。積極改革了中國的舊教育制度。因其學(xué)識高超，他先后被舉薦為北京大學(xué)校長，中央研究院院長等職，以其畢生精力致力于中國的文化教育事業(yè)，成為著名的學(xué)者、教育家。1940年他去逝時，毛主席曾電唁“學(xué)界泰斗、人世楷?！边@也是他一生讀書的結(jié)果。

2

大家好！

今天課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！碧焐衤犃?，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我?。∥医裉靵淼拇_是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神?。∑砬竽?，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。”獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”

這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

3

說起雷鋒，大家可能并不陌生，但是又有幾個能做到雷鋒這種樂于助人的精神呢?我記得雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)的事業(yè)中去，在我的身邊也涌現(xiàn)出了”活雷鋒“。

現(xiàn)在，我們轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以我們除了升旗，還要宣讀這一周衛(wèi)生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢主動交給學(xué)校和老師，失主找到了錢，贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表揚，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應(yīng)該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。

繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影，轉(zhuǎn)向公交車上。這天，天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個車站，一位老奶奶上來了，她拄著拐杖，不停的咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，我的心做起了爭斗，如果讓那就應(yīng)該會惹別人說閑話：你看這個小姑娘真假慈悲，現(xiàn)在的孩子有幾個慈悲心哪!再者，離到站還有好遠呢!正在我的思想做斗爭的時，前面的那個小女孩主動讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”?！！拔业秸玖?，下車后一陣風(fēng)把我吹醒了?！睂ρ?老師平時不是教育我們說要關(guān)愛老人嗎!早知道我就讓座了!不管別人怎么說，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!這個女孩的雷鋒精神真是我們沒有勇氣，也都沒法做到的。

他們都是我心目中的“活雷鋒”!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種樂于助人的精神，發(fā)揚中華人民的美德。

4

親愛的老師、同學(xué)們：

微笑，我們每個人都會，還記得你第一次微笑嗎?還記得第一次對你笑的人是誰嗎?你還記得你最難忘的微笑嗎?

我記事起的第一次微笑應(yīng)該是每天早上媽媽親我的額頭，然后輕聲叫我小寶貝兒，我報以的第一反映，第一次對我微笑的人，就是媽媽給我的!后來也記不清什么時候起，我討厭媽媽每天早上叫我起床，不希望她親我的額頭，但她每天依舊會親我的額頭，叫我小寶貝該起床了!慢慢的上中學(xué)了，我更是不喜歡她早上來了，于是晚上給門上鎖是我經(jīng)常干的，每每從玻璃看到她轉(zhuǎn)身離去的背影時，我就有一種勝利感!不過我也會因為一時的貪睡顧不上吃早點，我吃不上早點就會責(zé)備她不叫我!但是她從不生氣，每次回敬我的都是微笑!我十分不理解她，為什么被責(zé)備還笑!當然我也有忘記鎖門的時候，每次忘記鎖門，她就又會像以前一樣親親我的額頭，然后叫我小寶貝起床!當然我肯定會很生氣!少不了責(zé)備她!

記得有一次，我由于晚上睡的晚了，就忘記了鎖門，第二天一早又是熟悉的一切開始了，先是額頭的濕潤，然后就聽見刺耳的聲音：“小寶貝兒!該起床了!”我沒理她，轉(zhuǎn)過身去!她不厭其煩的接著叫我“寶貝兒!”我終于壓抑不住的坐了起來，撥開她的手!“你煩不煩呀!你這樣很煩知道嗎?你打擾了我的個人空間!你讓我沒了自由!你就是在折磨我!你安的什么心呀!”我一陣大吼!也許是在氣頭上吧!我自己說了什么根本就沒過大腦!之后我很后悔!她先是一楞，然后還是微笑，不同以往的是她的眼睛了多了一樣?xùn)|西，似乎是淚水吧!那種帶著淚水的微笑!只是一剎那的!正是這一剎那的微笑讓我記住了，讓我終身難忘!是他讓我體會到母愛的偉大，當然還讓我明白了!原來我還是喜歡她的這些舉動的!以后的幾天，我故意不鎖門，可是媽媽只是走到了門口就離開了，親吻改成了，輕輕的敲門，甚至連稱呼也改變了!“早飯做好了!別忘了吃!”連續(xù)幾天讓我覺得少了什么!心都變的不平靜了!我們之間似乎也變的客氣了!這種感覺很不好!相對之前，我才知道原來我是多么希望她每天叫我，親我，因為那是她愛我的表現(xiàn)，難道那次我太傷她的心了!她對我太失望了嗎?我開始盼望她早上來親我，來叫我!可是一直沒有，相反那天她那含淚的微笑卻總也離不開我的腦海!現(xiàn)在，我工作了，出于一個男孩子的自尊心我一直沒告訴她，我的這種心情!不過隨著年齡的增長，我從點點滴滴中了解到她是愛我的，只是不想我不高興，因為我長大了!她做為一個母親開始尊重我那微薄的隱私了!真的很想告訴她，媽媽，對不起!兒子在您面前是沒有隱私!謝謝您對我的愛!您的微笑我將永記于心!那是我最難忘的!最難忘的微笑!

5

一條大蟒蛇和一條小毒蛇是朋友，這天他們在路邊發(fā)現(xiàn)了一只巨大的烏龜。蛇兄弟想，這么大的個兒，可是一頓美餐啊。蟒蛇說：我來對付他。于是蟒蛇施展自己的渾身絕技，用身體將大烏龜牢牢地纏住。而大烏龜早已將身體縮進了龜殼里，任憑蟒蛇怎么纏繞，也無法傷害到它。

泄氣的蟒蛇，氣喘吁吁地爬到了一邊?？吹酱篁咴诖瓪?，大烏龜謹慎地露出腦袋來探看個究竟，就在他露出的那一瞬間，小毒蛇閃電般地在烏龜腦袋上咬了一口，大烏龜又急忙縮回殼中。但是幾分鐘后，大烏龜因為中毒而死了。蟒蛇說：哇！我花了那么大力氣也沒能傷害到烏龜，你卻輕而易舉地辦到了啊。小毒蛇說：那是因為我了解他的要害。

可是接下來的還是有一個問題，大烏龜死后依然縮在龜殼里，兩條蛇都是吞食性的動物，而他們又無法脫下烏龜?shù)耐鈿?，只好怏怏地離開了…

6

新課改實施以后，我決定效仿語文學(xué)科的“課前五分鐘演講”，在數(shù)學(xué)課前實行三分鐘演講,具體做法如下：

起始階段，我給學(xué)生限定范圍，讓學(xué)生把數(shù)學(xué)名人故事、趣味數(shù)學(xué)題、數(shù)學(xué)家軼事等作為講話的內(nèi)容，可從網(wǎng)上下載，也可以從報紙雜志上裁剪，且在講完故事后談點自己的感想。

這樣經(jīng)過一段時間的演講，學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣會越來越濃，在此基礎(chǔ)上，我會趁熱打鐵讓學(xué)生從身邊的數(shù)學(xué)現(xiàn)象說起，讓學(xué)生明確了生活中處處是數(shù)學(xué)，處處需要數(shù)學(xué)的理念。然后在欄目的選擇上把范圍擴展到可以講解“上節(jié)課知識總結(jié)”“自編同步練習(xí)題”“用數(shù)學(xué)知識解決生活小難題”等可以讓學(xué)生動手動腦，發(fā)展創(chuàng)造思維，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用的小欄目。

這樣與過去的教師布置作業(yè)不同，學(xué)生在準備這“課前三分鐘”的過程中，應(yīng)該會表現(xiàn)出極大的熱情，濃厚的興趣。不僅數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍空前高漲，學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識也大大增強了。為了進一步調(diào)動全班同學(xué)都積極參與進來，上課時我會采用抽簽的方式來確定哪一位同學(xué)演講，每隔一段時間還要進行評比。這樣一來，每個同學(xué)課前都能積極準備。一段時間下來，每個學(xué)生都會擁有了一本“數(shù)學(xué)知識趣味本”，更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性大大提高了。“數(shù)學(xué)”在他們的眼中也不再是枯燥乏味且繁瑣的代名詞，而成了他們探索知識，展示才華的一個廣闊的舞臺！

7

彼得和瓦爾都是年輕人，兩個人在同一家公司上班，且工作都很努力。然而，瓦爾上班不久就得到了總經(jīng)理的賞識，一再被提升，從一般職員做到總經(jīng)理助理，而彼得好像被人遺忘了一樣，幾年過去了，依然是普通職員。有一天，彼得終于忍不住了，他向總經(jīng)理提出辭職，并有些氣憤地說總經(jīng)理太不公平，太沒有眼光了，埋頭苦干的人沒有提拔，熱衷于吹牛拍馬的人倒受歡迎?？偨?jīng)理默默地聽彼得說完，他知道彼得工作勤懇任勞任怨，但他身上缺少某種東西，如果直接對彼得說他肯定不服，總經(jīng)理想出一個辦法，說：“好吧，彼得，或許我真的沒有眼光，不過我要證實一下，你現(xiàn)在馬上去本市最大的超市，看看今天有什么特價商品?！北说煤芸鞆某谢貋砹耍f超市有特價啤酒出售?！疤貎r啤酒多少錢一瓶？”總經(jīng)理問。彼得又折回超市，回來說只1元錢1瓶。“是什么牌子的啤酒？”總經(jīng)理又問，彼得又要跑回，卻被總經(jīng)理叫住了。

“彼得，請休息一會兒，看看瓦爾是怎樣做的。”總經(jīng)理派人叫來了瓦爾，對他說：“瓦爾，你馬上到本市最大的超市去，看看今天有什么特價商品?！辈灰粫?，瓦爾回來了，他向總經(jīng)理匯報，超市正在出售一種叫“桂林牌”的特價啤酒，每瓶只賣1元，共有500箱，但每人限購5瓶，他還帶回了一瓶給總經(jīng)理品嘗。另外，他還告訴總經(jīng)理，今天下午超市出售特價花生油。彼得一直站在一旁看著，他的臉漸漸紅了，他請求總經(jīng)理把辭呈退還給他，現(xiàn)在他終于知道自己和瓦爾之間的距離了。

其實成功者之所以能夠成功，并沒有太多的秘密，有時只不過他們比常人思路寬一些罷了。凡事多轉(zhuǎn)個念頭，非但不會浪費時間，反而能使自己對未來更充分、更全面地了解和把握，從而容易到達成功的彼岸。

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一位父親很為他的孩子苦惱。因為他的兒子已經(jīng)十五六歲了，可是一點男子氣概都沒有。于是，父親去拜訪一位禪師，請他訓(xùn)練自己的孩子。禪師說："你把孩子留在我這邊，3個月以后，我一定可以把他訓(xùn)練成真正的男人。不過，這3個月里面，你不可以來看他。"父親同意了。3個月后，父親來接孩子。禪師安排孩子和一個空手道教練進行一場比賽，以展示這3個月的訓(xùn)練成果。教練一出手，孩子便應(yīng)聲倒地。

他站起來繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，但馬上又被打-倒，他就又站起來……就這樣來來回回一共16次。禪師問父親："你覺得你孩子的表現(xiàn)夠不夠男子氣概？'父親說："我簡直羞愧死了！想不到我送他來這里受訓(xùn)3個月，看到的結(jié)果是他這么不經(jīng)打，被人一打就倒。"禪師說："我很遺憾你只看到表面的勝負。你有沒有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來的勇氣和毅力呢？這才是真正的男子氣概啊！"只要站起來比倒下去多一次就是成功。

9

有這么一句古話：洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。說的就是要未雨綢繆，做好事先的準備。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”

野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。”

所以，我們做什么都應(yīng)該做好準備工作，書到用時方恨少”，平常若不充實學(xué)問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學(xué)識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。

10

心態(tài)就是一個人的精神狀態(tài)。有一個良好的心態(tài)，才能工作好，生活好，運氣才會好。什么是好的心態(tài)?好心態(tài)就是健康積極樂觀的心態(tài)。心態(tài)的好壞，在于平常的調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。如何培養(yǎng)一個好的心態(tài)?我結(jié)合自身的一些感受和體會認為有以下幾點，請大家指正。

一是要自信

自信首先是一種心態(tài)，一般建立在兩種心理之上即優(yōu)勢心理和淡泊心理，而這樣的心理是建立在對世界和本人的認識了解之上，古人云知己知彼就是這個意思，只有清楚的理解自己和別人的長短優(yōu)劣，清楚地意識到更廣泛哲學(xué)的得失，才會有這個優(yōu)勢和淡泊心理。

自信最重要的就是要正確的認識自己，看到自己的長處，相信自己會勝任工作，會處理好各種人際關(guān)系，會給別人留下好印象。當然也就感覺不到別人對自己的懷疑和為難。堅信人生沒有趟不過去的河，再加上堅強和勇敢，一切都會成為過去，一切都會變得美好起來。我寫過一篇散文《不必忙著去解釋》，最后這樣感慨：我們都是凡夫俗子，像一滴水，慢慢融入生命的長河;也像一片葉子，記錄著歲月的春夏秋冬。我們可能沒有超人的才華，不能為人類留下光輝燦爛的一頁;我們也可能尋不到特殊的機遇，不能轟轟烈烈地出人頭地。但是我們必須在這個世界上美好地生活。只有義無反顧地向前走，堅信“天無絕人之路”，堅定一個信念往前走，走著走著就會發(fā)現(xiàn)眼前所面臨著的每一分鐘都是一個全新的世界。只要你賦予自己一個了不起的個性，就會在自己的天空中升起屬于自己的另一顆太陽，你的目標就會近在咫尺，因此也就會生出搏擊長空的勇氣，讓自己有信心和力量去開辟另一片新天地。

二是要看淡一切

人的一生不如意常有八九，有得就有失，有舍才有得。好多事情都是逼出來的，不要悲觀絕望。就像上帝為你關(guān)閉了一扇門，就一定會為你打開一扇窗。失意的時候想想不如我們的人，心態(tài)就會平緩;想想曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難，或許一切都是上天的安排，只要自己盡心竭力了，自我感覺問心無愧就好。何必要去在意別人怎么想，何必在乎別人怎么說?看淡一切就是要善待自己，做一個真實的自己，別人的閑言碎語隨風(fēng)去吧，已經(jīng)不記得多久沒有流過眼淚，有時候看到別人動情或者遇到挫折流眼淚，自己卻怎么都流不出來，不是說我已經(jīng)麻木，是因為經(jīng)歷的太多，所以看開了一切。拋開小時候的苦難不說，就是后來一個人在非典醫(yī)院戰(zhàn)勝結(jié)核和牽引，和死神病魔挑戰(zhàn)之后逐漸明白：首先要珍惜自己，健康第一，名利都是身外之物。只有自己過得好，才能談及家人和他人的幸福。

三是讓優(yōu)秀成為習(xí)慣

哪怕我們只是普通人，也應(yīng)該努力讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，把優(yōu)秀這種習(xí)慣具體落實到日常的工作和生活中。這對于我們教育孩子還是自己為人處世都很重要。

1、把微笑成為一種習(xí)慣

微笑是一種愛，我們的生活和工作都需要微笑，需要愛。有了微笑有了愛，生活工作就會燦爛。不管遇到了什么?也不管在家里發(fā)生過什么?醒來就微笑，每天對自己微笑，每天對周圍的人微笑。人生苦短，悲也一天，樂也一天，何不健健康康，快快樂樂?

2、把熱情成為一種習(xí)慣

熱情是一種態(tài)度，是干好工作的動力和源泉。沒有熱情，萎靡不振，遇到矛盾就回避，遇到挫折就泄氣，遇到坎坷就低頭，那只能一事無成。干一行愛一行，把工作當成事業(yè)來干，不畏艱難，耐得住寂寞，守得住清貧，把平凡的事情做好就是不平凡;要用飽滿的熱情、蓬勃的朝氣用心對待，用心做好，即使是再苦惱難耐，我們也要堅持，也要把熱情注入到工作當中。

對生活熱愛，對工作負責(zé)，不僅要有主動性，更要有創(chuàng)新能力，這些都需要熱情。只有充滿了熱情，才會感覺到充實，感覺不到厭倦和枯燥;只有充滿了熱情，才能做好本職工作，才能充分展現(xiàn)自我，才能實現(xiàn)人生的價值和追求;只有充滿了熱情，才會工作的有勁頭，才會大膽迎接挑戰(zhàn)，取得人生和事業(yè)的成功;只有充滿了熱情，在遇到困難的時候才不會悲觀喪氣，畏首畏尾;只有充滿了熱情，才能提高工作效率，把工作做得又快又好，把生活經(jīng)營的有滋有味。

3、把學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

終身學(xué)習(xí)是教育發(fā)展和社會進步的共同要求。記得上衛(wèi)校的時候，知道醫(yī)生是用到老，學(xué)到老，老了更吃香。慢慢地從事文字工作更是感同身受。不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的發(fā)展，就會被淘汰。生活節(jié)奏越來越快，只有加緊學(xué)，把學(xué)習(xí)變成習(xí)慣，才能成為優(yōu)秀。人都是有惰性的，如果不自我加壓，都會變得什么都不想去做。無論是工作還是寫作，每天給自己布置任務(wù)，準備和完成任務(wù)的過程就是再學(xué)習(xí)的過程，日積月累，無形之中就提升了自己的能力和素質(zhì)。

4、把寬容成為一種習(xí)慣。

寬容是一種修養(yǎng)，是一種境界，更是一種忘卻，忘卻別人對你的指責(zé)和傷害。曾經(jīng)寫過一首詩《佛家真諦》，里面的意思就是遇到事情不要忍，要寬容，如果忍，刀刃在心上面肯定會疼，疼痛之中肯定會怨恨。如果是用一顆寬容的心，去面對別人的誤會或者別人對你造成的傷害，就會在寬容中獲得一種別人感受不到的快樂!

5、把友善成為一種習(xí)慣。

人和人能在一起學(xué)習(xí)工作和生活，真得是一種緣分，學(xué)會善待我們周圍的每一個人，說白了誰都不容易，誰都不欠誰。真誠友善是一種境界、一種涵養(yǎng)，是一種相互理解的信任和橋梁，是人與人溝通和交流的潤滑劑。常懷寬容之心善待身邊的每一個同事，其實就是善待我們自己;尊重身邊的每一個同事，也就是尊重我們自己。不管職務(wù)的高低，不論年長老幼，沒有高低貴賤之分。能在一起共事，是一種美麗的緣分，何不把這種緣分變成永駐心間的美麗?

最后讓我們都看開點，看遠點，看淡點，心胸豁達些、大度些，相信“辦法總比困難多”、“沒有流不出的水和搬不動的山”、“更沒有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣”。讓我們學(xué)會欣賞生命中的每個瞬間，熱愛生命，熱愛生活，相信未來一定會更美好;學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會調(diào)整、學(xué)會諒解、寬容和感恩，天天健康快樂，年年平安幸福!

11

尊敬的各位老師：

您們好！(鞠躬致意)

首先，感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業(yè)論文答辯。我叫××，是越南語專業(yè)××班的學(xué)生，我的論文題目是×××(這里改成越南語專業(yè)論文題目)，論文是在××(改成導(dǎo)師名字)導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，借此機會，我要向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，對任教我的各位越南語專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)：

首選，允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發(fā)展，越南語領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)研究日新月異……（簡單闡述本論文在越南語領(lǐng)域的背景和研究意義）。因此，×××(這里改成越南語專業(yè)論文題目)在越南語研究領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景和實際的理論價值。

其次，我想介紹一下×××(這里改成越南語專業(yè)論文題目)這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)包括中英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內(nèi)容包括綜述、研究方法和過程、研究結(jié)果分析。(這里根據(jù)越南語專業(yè)論文具體內(nèi)容進行更改)

第一部分是綜述。這部分主要簡單論述×××(這里改成越南語

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不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！

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歷時三個月的越南語專業(yè)畢業(yè)論文完成之際，我的大學(xué)生活在這個季節(jié)也即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。作為×××大學(xué)（改成自己越南語專業(yè)所在的大學(xué)）越南語專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母?！痢痢链髮W(xué)（改成自己越南語專業(yè)所在的大學(xué)）?；仡櫾凇痢痢链髮W(xué)（改成自己越南語專業(yè)所在的大學(xué)）的求學(xué)生涯，感慨頗多，有過疑惑，也有過迷茫，但在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊。

在論文即將付梓之際，感慨萬千，思緒久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人，我的導(dǎo)師——××老師（改成自己越南語專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師）。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴謹，學(xué)識淵博，視野雄闊，思想深邃，為我營造了一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，潛移默化，耳濡目染，使我不僅接受了全新的越南語專業(yè)領(lǐng)域思想觀念，樹立了宏偉的越南語專業(yè)學(xué)術(shù)目標，領(lǐng)會了基本的思考方式，從越南語專業(yè)畢業(yè)論文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo)，經(jīng)由您悉心的點撥，特別是越南語專業(yè)學(xué)術(shù)上的新概念，再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟，常常讓我有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

同時我還要感謝所有越南語專業(yè)任課老師和輔導(dǎo)員，特別是—××老師（此處列舉具體需要感謝的越南語專業(yè)老師姓名）。在越南語專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，這些老師給予了我很多的教導(dǎo)和很大的幫

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親愛的老師、同學(xué)們：

帶著微笑出發(fā)，顧不得余秋雨的《文化若旅》，奔向“采菊東籬下，悠悠見南山”的仙境，他是南山下的吟者，他是菊花叢中的賞者，他籬下的暢飲者。他