我要半命題作文

1/1我要半命題作文

自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí)，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點(diǎn)自信給自己，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，通往成功的路上遍地鮮花。

自信之花就開(kāi)在我們心中，我便嗅過(guò)這自信之花的香味。

那時(shí)的我剛四年級(jí)，正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開(kāi)學(xué)初，老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了：去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù)，被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終，我經(jīng)過(guò)再三考慮：去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱，我要用實(shí)力證明自己。我填寫(xiě)了報(bào)名表。

既然我已經(jīng)報(bào)了名，那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開(kāi)始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好，那個(gè)不好，我思索了半天也沒(méi)想好要畫(huà)的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà)，得過(guò)一等獎(jiǎng)，照著這幅畫(huà)來(lái)畫(huà)就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫(huà)。這幅畫(huà)很漂亮，畫(huà)了滿地的鮮花，不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫(huà)。我準(zhǔn)備好材料便開(kāi)始作畫(huà)了。我照著這幅畫(huà)一筆一畫(huà)地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫(huà)完一朵花時(shí)，五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫(huà)，可我并沒(méi)有放棄，任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的面前?；叵肫鹱鳟?huà)的過(guò)程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵(lì)自己：我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊!

我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后，我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高，無(wú)不稱贊都是自信的功勞。

所以，不要吝嗇你心中的位置，要大方地騰出一點(diǎn)空間，容下自信，你便離成功不遠(yuǎn)了。

篇2

“我要飛得更高，飛得更高。狂風(fēng)一樣舞蹈……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心重視在顫動(dòng)，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內(nèi)心深處迸發(fā)出一股無(wú)比的、向上的力量是我前進(jìn)。

上學(xué)期，我取得了一格較好的成績(jī)。一方面是運(yùn)氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開(kāi)了，把學(xué)習(xí)完完全全拋在了腦后。假期作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)完了。整天除了睡覺(jué)最大的一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過(guò)了。這個(gè)假期我全然忘了學(xué)習(xí)，只剩下玩了。可以說(shuō)，這個(gè)假期是有史以來(lái)最痛快的一次。

然而，一天我乘公交車從舅舅家回來(lái)。在車上我正要小睡一會(huì)兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內(nèi)。盡管那歌詞、旋律我都已經(jīng)很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現(xiàn)出的力求上進(jìn)、永無(wú)止境的精神深深地打動(dòng)了我。是啊，飛翔的高度取決于你。到達(dá)一定高度后，如果你停滯不前，那么不久后別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰(zhàn)自己的極限，才能立于不敗之地。

回到家，我立即進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)，為數(shù)學(xué)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。當(dāng)然，更多的市委自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。

雖然我無(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái)，也無(wú)法得知我能否成功。但無(wú)論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創(chuàng)造生命中一個(gè)又一個(gè)新的高度!

篇3

疫情過(guò)后，我想去學(xué)校的實(shí)驗(yàn)社，把我積累的科學(xué)知識(shí)好好消化一下。然后，我要申請(qǐng)老師，開(kāi)設(shè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)社，社里面全是科學(xué)精英，然后如果有校慶，我想實(shí)驗(yàn)社一定是壓軸演出。

疫情過(guò)后，我要回到闊別已久的學(xué)校，約上學(xué)校的足球健將，到操場(chǎng)狠狠踢一場(chǎng)斗真格的足球賽，有什么招數(shù)用什么招數(shù)，踢得心朝澎湃，大汗淋漓，作文求一個(gè)字，就叫“爽”！我要和同學(xué)們一起鍛煉，特別想帶動(dòng)大家都來(lái)熱愛(ài)踢足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我們的國(guó)足走出國(guó)門(mén)，走進(jìn)世界比賽的綠茵場(chǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光。同時(shí)我知道，這樣的體育鍛煉一定會(huì)提高我們的免疫力，科學(xué)家說(shuō)了，免疫力提高了，即使有病毒，我們自身也會(huì)戰(zhàn)勝病毒的。

疫情過(guò)后，我要回到學(xué)校，和老師同學(xué)上一堂真課，什么叫真課？就是同學(xué)們坐在教室里，聽(tīng)老師聲情并茂地講課，和同學(xué)們一起開(kāi)心地討論、交流。下課了，同學(xué)們一起玩一玩，樂(lè)一樂(lè)，說(shuō)一說(shuō)，這才是真課堂。

疫情過(guò)后，我想做的事太多太多……

如此疫情，何時(shí)能過(guò)呀！但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝它！我想疫情過(guò)后，人們都會(huì)更加珍惜自己的生活，更加珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)敬畏，懂得感恩。愿我們都能平安度過(guò)疫情，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。

篇4

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我時(shí)常在想終究何時(shí)能夠結(jié)束，我們何時(shí)重返校園，想念學(xué)校的老師，同學(xué)，那朝氣蓬勃的朗朗書(shū)聲。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞聞花草樹(shù)木。

現(xiàn)在疫情雖然有所好轉(zhuǎn)，但還需做好防護(hù)工作，我們學(xué)生在家上網(wǎng)課，我想我們的老師現(xiàn)在應(yīng)該在為我們擔(dān)心，我的學(xué)生們網(wǎng)課有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，課后又有沒(méi)有及時(shí)去消化鞏固。夠不夠自律，在家有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，成績(jī)有沒(méi)有退步，每天盼星星盼月亮盼著我們重返校園。

此刻的我也同樣在為去不了學(xué)校而煩惱，因?yàn)闆](méi)有像課堂上與老師更多的交流，有些小朋友以為在家里上課老師看不到就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我覺(jué)得學(xué)校上課和家里上課有很大區(qū)別，比如學(xué)校有不懂之處，隨時(shí)可以問(wèn)老師，而在家里上課只能等課后微信問(wèn)老師，而且在家總有人會(huì)變得不自律，在學(xué)校里在老師面前就會(huì)乖乖的會(huì)緊張，在學(xué)校老師會(huì)及時(shí)抽點(diǎn)給我們復(fù)習(xí)鞏固測(cè)試，而在家未必能如我們所愿。

我想說(shuō)學(xué)習(xí)是自己的。珍惜來(lái)之不易的一切。非常時(shí)期，特別對(duì)待，這個(gè)特殊的寒假，我們一起見(jiàn)證著國(guó)家有難，眾志成城，也給我好好的上了特殊一課，給予了我更多的成長(zhǎng)。沒(méi)有了校園的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了老師的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有了同學(xué)的朝夕相處，是不完整的。唯獨(dú)課外書(shū)成了我每天陪伴的好友。我仿佛聽(tīng)到了學(xué)校召喚少年的聲音，希望醒來(lái)之后不是夢(mèng)！而是一張張燦爛的笑容整整齊齊的少年們坐在教室里認(rèn)真的聽(tīng)著我們親愛(ài)的老師上課。

篇5

假如，我掌握了克隆技術(shù)，我會(huì)克隆許許多多對(duì)人類有用的東西。不過(guò)，我會(huì)先克隆樹(shù)。

樹(shù)，是地球最親密的朋友。也是人類和所有動(dòng)物不可缺少的好伙伴。它在陽(yáng)光的幫助下制造出許許多多的氧氣，使生物們生存下來(lái)；它還用它們的身體阻擋風(fēng)沙，阻擋沙塵暴，讓人們少受傷害，使空氣更清新純凈；它還用艷麗的色彩多姿的身形美化了環(huán)境，使世界變得更美麗……而現(xiàn)在，我們?nèi)祟愓谒烈獾貧倪@個(gè)美麗的大自然，大片大片的樹(shù)林被亂砍亂伐，用來(lái)做地板、做家具等等，綠色已在一點(diǎn)點(diǎn)被侵?、惜。嗽Ｒ意S瓤寺∈鰨寐桃窀脖槭瀾緄拿懇桓黿鍬洌蘼圩叩僥睦錚睦鋃加新桃對(duì)詵韁邢我點(diǎn)頭招手！讓我們可愛(ài)的地球重現(xiàn)往日的笑容。

假如，我會(huì)克隆，我還要克隆許多個(gè)我自己！

哈哈，這多么有趣?。∫粋€(gè)我背著書(shū)包來(lái)學(xué)校上課，學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí)；一個(gè)我坐在家里練習(xí)彈琴，去比賽去演出；一個(gè)我穿著舞鞋，在藝術(shù)的世界里旋轉(zhuǎn)；一個(gè)我靜靜地端坐桌前，練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)出一手漂亮的好字來(lái)；還有一個(gè)我，在無(wú)邊的書(shū)海里痛痛快快的遨游……

別以為這些我都是好想悠閑，她們啊，是想將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)多做貢獻(xiàn)，為國(guó)家出一份力！一個(gè)要成為學(xué)者，一個(gè)要成為演奏家，一個(gè)要成為舞蹈家，一個(gè)要成為書(shū)法家呢！

假如你也會(huì)克隆，你會(huì)克隆一些什么呢？

篇6

我偶爾從一張報(bào)紙上看到這樣一則新聞：某國(guó)科學(xué)家已經(jīng)成功地克隆出一只綿羊。剛看到這條新聞，我既好奇，又驚訝。于是，我暗暗下決心：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一位克隆專家。“克隆”技術(shù)便是我心中一個(gè)夢(mèng)寐以求的理想。

假如我會(huì)克隆，我要為世界、為祖國(guó)、為人民做一些力所能及的事。

由于人類亂砍濫伐森林，森林已漸漸減少，而沙漠卻逐年增長(zhǎng)，不斷擴(kuò)大，給人類生存的家園，構(gòu)成了極大的威脅。假如我會(huì)克隆，我會(huì)在沙漠里克隆出許許多多的奇花異草、參天大樹(shù)，讓那一望無(wú)邊的沙漠變得無(wú)影無(wú)蹤。讓沙漠永遠(yuǎn)翠綠，永遠(yuǎn)可愛(ài)，永遠(yuǎn)富饒。

世界上每年都有一些稀有的動(dòng)物因人為大量捕殺和自然條件的變化而相繼滅絕，動(dòng)物越來(lái)越少，情勢(shì)也越來(lái)越來(lái)嚴(yán)重。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出更多的稀有動(dòng)物，比如：孟加拉虎、娃娃魚(yú)、鴨嘴獸、金絲猴、藍(lán)鯨、金槍魚(yú)……讓生態(tài)得到平衡，讓地球永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)活力，永遠(yuǎn)年輕。

當(dāng)今，世界上的一些人還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，有些地區(qū)的人還在忍受著饑餓所帶來(lái)的痛苦。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出更多的糧食，讓那些正在挨餓的人也能像我們一樣吃上香噴噴的大米飯，過(guò)上沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的幸福生活。

現(xiàn)在，我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，為我的理想而努力奮斗！

篇7

你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)克隆技術(shù)。克隆技術(shù)就是生物體的無(wú)性繁殖。將一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，形成許多細(xì)胞，或一個(gè)基因經(jīng)過(guò)復(fù)制產(chǎn)生許多一樣的基因。最早的克隆生物是羊。假如我克隆，我要克隆大熊貓和藏羚羊，克隆銀杉，但我更想克隆人的內(nèi)臟。

大熊貓和藏羚羊都是瀕臨滅絕的動(dòng)物。大熊貓身上有一塊黑一塊白的花紋，樣子憨憨的，很可愛(ài)，小朋友都很喜歡它。藏羚羊頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的角，它們體態(tài)輕盈優(yōu)雅，跑起來(lái)很快，因?yàn)闅夂虻淖兓?，使它們?shù)量銳減。我要克隆它們，不然的話未來(lái)的小朋友想要了解它們，就只能看書(shū)和錄像了。

銀杉又叫“植物熊貓”，現(xiàn)在只在湖南、貴州等地有一千多棵野生的。它只能在肥沃的土壤、濕潤(rùn)的空氣、合適的光照下生存。它對(duì)于研究松科植物的進(jìn)化、古代地球的氣候變化有很高的價(jià)值。我克隆銀杉，送給植物學(xué)家，讓他們?nèi)パ芯堪桑?/p>

現(xiàn)在得癌癥的人很多，比如肝癌癥、肺癌，得了就治不好了。因?yàn)檫@此器官都?jí)乃懒耍譀](méi)有代替的，病人只能躺在床上等待命歸西天。如果能用病人的基因克隆出所要的器官，換掉壞死的器官，病人不就康復(fù)了嗎？能拯救多少人的生命?。∈且患嗝春玫氖卵?！

克隆技術(shù)是一把雙刃劍，合理地使用它，就會(huì)給人類造福；如果胡亂使用，比如復(fù)制人類，就會(huì)給世界帶來(lái)災(zāi)難。

篇8

其實(shí)，很多人并不了解我，包括像平?？此坪臀易叩煤芙娜耍麄冏砸詾槲沂撬麄兿胂笾械哪菢?，實(shí)則不然。

和我關(guān)系近一點(diǎn)的女同學(xué)，像某慧，某璐，他們可能會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人，有點(diǎn)傻氣，有點(diǎn)逗，但這只是她們覺(jué)得的。其實(shí)我和她們并沒(méi)有太多的共同語(yǔ)言，有時(shí)候，我會(huì)努力學(xué)一些流行的話，試圖融入她們的小圈圈，而結(jié)果幾乎屢試屢敗。我和他們不是一路人，或許只有我自己知道。

還記得在小學(xué)的時(shí)候，我就一直在尋找所謂的“閨蜜”，或許是因?yàn)槲也慌浒?，我也覺(jué)得自己有點(diǎn)傻，別人只要對(duì)我一點(diǎn)好，我就會(huì)真心地付出，不考慮之后會(huì)怎樣。但為什么我遇到的人都不是我想象的那樣呢？經(jīng)過(guò)數(shù)次嘗試，我開(kāi)始不再奢求友情，是的，那是一種奢侈。于是，我開(kāi)始不再真心對(duì)任何一人，對(duì)所有的朋友都只是假象，即使不喜歡。

他們說(shuō)我高冷，像某沫，周某。這其中一定是出了點(diǎn)什么誤會(huì)。11月27日下午3:30，我就一個(gè)人站在領(lǐng)操臺(tái)旁，對(duì)，就一個(gè)人。既然不能融入，那就不要委屈自己，自己安靜待會(huì)兒也挺好的。“哦學(xué)委你太高冷了?！笔裁床沤懈呃?！“哎，你別總在這裝高冷?！蔽覜](méi)裝?！耙欢ㄊ悄銈冎g女生之間起了內(nèi)訌，你咋沒(méi)跟班長(zhǎng)她們一起玩呢？”嗯，她們的小圈圈在那邊。可是我為什么要去呢？

高冷，高傲冷淡。這并不符合我的性格特點(diǎn)，但我也不是沒(méi)想過(guò)要偽裝高冷，誰(shuí)知道這是不是巧合呢?；蛟S這就是我在他們心中的印象吧。

我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得！

篇9

這座城市燈火通明，夜幕降臨，在五彩繽紛的呈現(xiàn)下，它有著一些迷人的魅力。是的！城市在變，人們的生活在變，世界在輪流旋轉(zhuǎn)，而我卻迷失在煙花的夜空下。

前路那么遙遠(yuǎn)，那么渺茫，那么坎坷，那么艱辛……未來(lái)在哪里？我像一只迷失的羔羊，尋找，期待，尋找我的羊群。我不知所措，我無(wú)能為力，我找了很久，但還是找不到前方的路，也找不到通往遠(yuǎn)方的路。像一只被綁起來(lái)的小鳥(niǎo)，我努力掙脫牢籠，渴望自由，我不顧一切的想飛，卻沒(méi)有力氣?；\子太大太可怕了。也許是自由把我困在籠子里，但我束縛了自己的心。

也許我渴望天空，遙遠(yuǎn)的星空，討厭被別人牽著鼻子走。雖然我沒(méi)有勇氣，但我會(huì)用自己的力量證明，沒(méi)有你的保護(hù)，我也能享受住的高的風(fēng)景，一個(gè)美麗的風(fēng)景。我想親手畫(huà)出來(lái)，用自己的努力和毅力描繪出來(lái)。我討厭別人說(shuō)我懦弱，我討厭眼淚。當(dāng)時(shí)是自負(fù)和懦弱的表現(xiàn)！

五年級(jí)，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我有太多的夢(mèng)想，太多的愿望等著我去實(shí)現(xiàn)。我不會(huì)放棄，即使要不惜一切代價(jià)。這個(gè)世界太臟了，臟到讓人無(wú)法想象。只有依靠自己的力量，才能拓寬自己的藍(lán)天！~~

我一定會(huì)努力的。我想飛出這個(gè)籠子。我想掙脫大鳥(niǎo)的保護(hù)，找到自己的未來(lái)，創(chuàng)造自己的未來(lái)。

我渴望自由和我自己的天空。

在天上看到我，我不能一直依靠它，哪怕被風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重！

篇10

湛藍(lán)的天空，總是會(huì)令人浮想聯(lián)翩，小時(shí)候，我總是喜歡躺坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著神秘莫測(cè)的藍(lán)天，天有邊境嗎？天上有外星人嗎？天上有和地球一樣適宜人類居住嗎？

一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)在我的腦中蹦出來(lái)，我經(jīng)常和爸爸談?wù)勥@些問(wèn)題。如果我會(huì)飛，我要飛到神妙莫測(cè)的宇宙去拜訪遠(yuǎn)在天邊的外星人，跟他們交流，探討一些科學(xué)奧秘，訴說(shuō)地球人一些不足的地方，讓地球人向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)科技，并成為朋友。

如果我會(huì)飛，我要飛到汶川，去看一看那些因大地震失去雙親的孤兒們，給他們送去關(guān)愛(ài)，送去重建家園的信心和勇氣，鼓勵(lì)他們?cè)谑ビH人后勇敢的活下來(lái)，給他們抹去心靈中的陰影，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，好好的學(xué)習(xí)、生活，報(bào)答全國(guó)乃至世界人民對(duì)你們的一片愛(ài)心，讓自己的親人在酒泉之下的親人安息吧！

如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到伊拉克阻止伊拉克繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)?？蓯旱膽?zhàn)爭(zhēng)不僅失去了世界和平，但更重要的是失去了千千萬(wàn)萬(wàn)的鮮活的生命，別讓國(guó)土上的一個(gè)個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園變成掩埋尸體的墓地，讓伊拉克同胞生活在歡樂(lè)和安詳之中，讓世界充滿和平、友誼。

如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到美國(guó)總統(tǒng)府，跟交談，讓美國(guó)政府不要放棄對(duì)金融風(fēng)暴采取的措施，讓美國(guó)經(jīng)濟(jì)重新昌盛起來(lái)，從而讓世界經(jīng)濟(jì)步步升高！

我要飛！我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

篇11

靜夜，孤燈。

我默默地坐在書(shū)桌前，因?yàn)槠谀┡d趣班英語(yǔ)考得一敗涂地。媽媽失望的眼神，爸爸沉重的嘆息，以及老師疑感的目光以及同學(xué)們譏諷的嘲笑，使我大受打擊。書(shū)桌前只有一個(gè)微亮的小夜燈與我相伴，我難以緩解心中的打擊，像有塊大石頭沉重的壓在我的心中。我望著遠(yuǎn)方那漆黑的天空，想著以后那漫長(zhǎng)的路該如何走。失敗就像一座山，矗立在我面前。

公園，陽(yáng)光。

公園的板凳上坐著茫然失措的我。好幾天了，我都走不出失敗的陰影，心里像有一片烏云。忽然，一只螞蟻進(jìn)入了我的眼簾。它正在爬樹(shù)，一厘米、二厘米，突然，它“咚”的一聲，從樹(shù)上掉了下來(lái)。高大的樹(shù)木，小小的螞蟻，這是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比！我很有興趣的看著它?？此幌掠忠幌碌呐郎先ィ幌掠忠幌碌牡粝聛?lái)。我笑它有些自不量力，可它還是一步接一步爬。終于到終點(diǎn)了，可一陣大風(fēng)亂來(lái)，它又狠狠的摔在地上。這一次似乎很疼，好長(zhǎng)一段時(shí)間才爬起來(lái)，又試了一次又一次，它終于爬上了樹(shù)頂。這時(shí)，我被螞蟻的精神震驚了。

連小小的螞蟻都能爬上樹(shù)，克服困難，何況是作為學(xué)生的我呢？

抬頭望天，千萬(wàn)道陽(yáng)光照在我身上。

英語(yǔ)作業(yè)發(fā)下來(lái)了，有些錯(cuò)誤必須訂正；英語(yǔ)課上完了，有些句型只得復(fù)習(xí)；英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，有些不懂的必須弄明白……每晚，我都會(huì)爬很多山，爭(zhēng)取下一次考試，考出好成績(jī)，打敗那高大的“山”。

篇12

中午，太陽(yáng)高照?？纪暝嚭螅乙簧磔p松。

老媽在遠(yuǎn)處招招手，我大步流星地沖了過(guò)去。老媽看見(jiàn)我，二話不說(shuō)地塞給我一個(gè)白饅頭：“快吃，你弟弟幼兒園畢業(yè)典禮，一會(huì)兒去幫忙。”

我無(wú)奈地走進(jìn)了幼兒園大廳。小朋友們正在做游戲，我悄悄悄地走到了大廳后面，找了一把椅子坐了下來(lái)。好像置身于菜市場(chǎng)，吆喝聲、吵鬧聲響成一片，好像有無(wú)數(shù)只麻雀在吶喊。我受夠這一切，真想立馬沖出去。

幼兒園老師搖著鈴鼓，示意他們安靜下來(lái)。終于得救了。我想。可是，聲音不但沒(méi)變小，反而更大了。像洶涌的波濤翻滾起來(lái)三尺高的巨浪，撲打著海面。

我尷尬地坐在椅子上。一位高個(gè)子，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)窩，濃眉大眼的小妹妹，火箭般向我撲了過(guò)來(lái)，一把抱住了我。她眼睛瞇成了一條縫：“姐姐！幫我系一下衣服帶子！”小朋友令出如山，我專心致志地拴成了一個(gè)結(jié)。“呼！”終于好了！“姐姐！姐姐！”霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)小女孩像一群螞蟻，潮水般“涌”了過(guò)來(lái)。到底先幫誰(shuí)？幫哪個(gè)都要得罪人呀！我看到一個(gè)眼睛水靈靈的“小個(gè)子”。便小心翼翼蹲了下來(lái)不知過(guò)了多少年，終于都系完了！

我長(zhǎng)舒了一口氣，抬頭張望著。男孩就是調(diào)皮，有些像大猩猩一樣在地上狼狽地打滾兒；有的盤(pán)上欄桿，像原始森林里的“小野人”；還有的把對(duì)方拖過(guò)來(lái)，扯過(guò)去，衣服爛得不成樣子還是女孩子乖！

我終于體會(huì)到幼兒園老師的苦處了。不發(fā)火都是不正常的！在這種情況下誰(shuí)能活下去呀？

篇13

“嗯，嗯，大家聽(tīng)好了，我要“絕食！?。　蔽腋呗曅?，裝出一副很嚴(yán)肅的樣子。此話一出，家人好像很詫異，眼睛直盯著我發(fā)愣。待回過(guò)神來(lái)，立刻反對(duì)。媽媽驚慌的說(shuō)：“怎么回事了，你是不是發(fā)高燒啦？絕食對(duì)身體不好?。?huì)得許多疾病……”哇，我受不了啦，老媽可是“營(yíng)養(yǎng)師”，論營(yíng)養(yǎng)、疾病，她那是滔滔不絕、連“話”不斷，我看就算是孔子也沒(méi)她那么厲害。不只是我，老爸都聽(tīng)得有點(diǎn)精神恍惚，大呵道：“不要再講啦。”隨即，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事？”“我看他是想修煉成神仙咯”老哥在一旁向我笑著。“真是群大傻瓜，這個(gè)“絕食”不是那個(gè)絕食，是拒絕零食。”“喲，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，企鵝蹦到大陸來(lái)啦！”老哥朝著我大呼。哼，你給我瞧著，雖說(shuō)有點(diǎn)困難，但還是要加油的，我也不知道我能撐多久~~~

嗯，在“絕食”前，總得寫(xiě)份計(jì)劃書(shū)。于是我埋頭奮筆疾書(shū)。過(guò)了10分鐘，終于寫(xiě)好了，哇咔咔。對(duì)了，還得寫(xiě)些零食的壞處吧：變成小肥豬（我可是霉男哦）、零花錢(qián)直線下降和會(huì)得疾病甚至癌癥（有點(diǎn)恐怖，不過(guò)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一）……可是，寫(xiě)著寫(xiě)著，我腦海里浮現(xiàn)出了一些零食：香噴噴的魚(yú)片，冰涼涼的冰梅，香脆的花生米……想著想著，我都要流口水了。不行，我不能想，可是，要將我與可愛(ài)、好吃……的零食隔絕，不容易啊，簡(jiǎn)直就是酷刑。

老哥瞧了我那樣，眼睛一骨碌轉(zhuǎn)，頓時(shí)笑了笑，看他這樣子，肯定一肚子壞水。現(xiàn)在，他終于出去。

篇14

小時(shí)候，我不像現(xiàn)在這么胖。后來(lái)，或許是吃的太多了，或許是動(dòng)的太少了。總之，我的體形就漸漸上去了。起初，我還不在意?？梢簧狭顺踔?，體重給我?guī)?lái)的煩惱就特別明顯了。

這不，我們上了初中，又加了一門(mén)分值七十分的體育。這分甚至比歷史等文化科的分都高。誰(shuí)不想拿高分呢？我也想在體育上拿到一個(gè)好成績(jī)。但，每次考試我都力不從心，最后的得分，甚至還不及滿分的一半。有時(shí)，文化科我在班級(jí)前幾，但一加體育，成績(jī)就“嘩嘩”往下掉。我就經(jīng)常體驗(yàn)“人生的大起大落落落落?！爆F(xiàn)在，體育考試時(shí)，我甚至比考文化科還緊張。

起初，我也只能說(shuō)自己命不好，沒(méi)什么實(shí)際行動(dòng)，頂多埋怨上天，一切照舊?？墒俏疑磉厧孜缓臀仪闆r差不多的同學(xué)都咸魚(yú)翻身了。有成功瘦身提高體育分?jǐn)?shù)的，像勇搏；也有使勁練習(xí)提高體育分?jǐn)?shù)的，像宇軒?，F(xiàn)在每次體育考試在四十分以下的除了我也沒(méi)剩下幾個(gè)了。于是，我決定要實(shí)施一些行動(dòng)——減肥了！

但前幾次的嘗試我均以失敗而告終，可謂是“本想要咸魚(yú)翻身，結(jié)果粘鍋了”。不過(guò)這次暑假我是真心想要減肥。除了前兩篇隨筆我寫(xiě)的運(yùn)動(dòng)外，我每天吃的相比原來(lái)也少了許多。前今天上稱，Oh,nice!減了四斤?，F(xiàn)在出門(mén)，好幾個(gè)熟人都說(shuō)我瘦了。

相信吧，我一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的自我。

篇15

這幾天，我聽(tīng)說(shuō)，學(xué)校里面有對(duì)上次期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)我想起了那一次期中考試，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試時(shí)我的粗心，所以成績(jī)很不理想，甚至還挨了一頓打呢。我想：肯定沒(méi)有我。

今天下午學(xué)校里開(kāi)始了頒獎(jiǎng)大會(huì)，不知為什么，我覺(jué)得非常的沒(méi)意思，來(lái)到了操場(chǎng)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了，好像沒(méi)有過(guò)去幾十秒似的，就無(wú)情的開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)了，馬良、馬曉燕……這些同學(xué)都全部上去了那光榮的講臺(tái)，我是多么的希望有楊進(jìn)云這個(gè)名字??！可是沒(méi)有。哪怕是最低等級(jí)的獎(jiǎng)，只要讓我在那舞臺(tái)上表演一番，可是沒(méi)有?？匆?jiàn)同學(xué)們拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀，一蹦一跳的下了臺(tái)，我這時(shí)想起了上一次，我得獎(jiǎng)了，那是多么的光榮多么的威風(fēng)在那個(gè)光榮舞臺(tái)上一站簡(jiǎn)直是威風(fēng)八面，可是這次我沒(méi)有那么的威風(fēng)了，而是變得無(wú)精打采、垂頭喪氣起來(lái)，心想：我為什么這次沒(méi)有得上獎(jiǎng)呢？

一會(huì)兒獎(jiǎng)發(fā)完了，同學(xué)們都向得獎(jiǎng)的同學(xué)們奔去沒(méi)有一個(gè)人到我跟前來(lái)，這時(shí)，我想起了那次我得獎(jiǎng)后，同學(xué)們都向我沖了來(lái)，問(wèn)：“你的學(xué)習(xí)為什么這么好。”我就向是一個(gè)“明星”一樣，來(lái)了這么多的“記者”來(lái)采訪。我如果得獎(jiǎng)那該多好呀，有這么多的同學(xué)來(lái)和我們玩。

放學(xué)后我特別害怕回家，因?yàn)榈艿艿锚?jiǎng)了，媽媽會(huì)以失望的眼神看我的，我害怕這樣的眼神。

這次沒(méi)有得獎(jiǎng)是我粗心的原因，以后我要盡量的克服這個(gè)缺點(diǎn)，我一定要努力爭(zhēng)取拿到第一。

篇16

今天，是小豬的生日。豬哥哥送它西瓜，豬弟弟為它唱《生日歌》，小猴送它桃子，小兔送它蘿卜。

小老鼠見(jiàn)大家都送了禮物，也快樂(lè)地想送點(diǎn)兒禮物給小豬。于是它快樂(lè)地跪到小烏龜?shù)奶O(píng)果樹(shù)前，就爬上樹(shù)去摘了許多蘋(píng)果下來(lái)，被路過(guò)這里的小兔看見(jiàn)了。小老鼠拿著蘋(píng)果高興小鍺家，大聲對(duì)小鍺說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！這是送給你的禮物！”小豬走過(guò)來(lái)，剛要接過(guò)蘋(píng)果，小兔就跪過(guò)去跟小鍺說(shuō)：”它的蘋(píng)果是偷小烏龜

的。”小鍺馬上說(shuō)：“謝謝小老鼠！真的是偷來(lái)的嗎？”小老鼠不好意思的低下了頭，說(shuō)：“我家沒(méi)有東西，所以我只好去偷小烏龜?shù)奶O(píng)果了?！薄澳悄憧烊ミ€給它吧！偷來(lái)的東西我不能要?！毙∝i說(shuō)，小老鼠就來(lái)到

小烏龜家說(shuō)：“小烏龜，對(duì)不起！今天是小豬的生日是，我偷了你的蘋(píng)果差點(diǎn)送給了小豬，現(xiàn)在還給你。”小烏龜驚訝地說(shuō)：“不要緊，你再拿去送給它吧！”小老鼠說(shuō)：“它還會(huì)要我還給你的。你跟我一起去，好嗎？”“好的，那我和你一起去吧，一起分享快樂(lè)吧！”然后，它們就來(lái)到小豬家，快樂(lè)的齊聲說(shuō)：“小豬，祝你生日快樂(lè)！這是送給你的生日禮物！”小豬就高興地收下了禮物，和它們一起叫許多的朋友來(lái)玩了。

最后，小豬告訴大家，我們不能有偷東西的行為，偷人家東西是可恥的。

篇17

這個(gè)暑假我沒(méi)有像去年暑假一樣去進(jìn)行游泳訓(xùn)練，去年一共進(jìn)行了三期訓(xùn)練，一期十二天，真是折磨人的回憶，教練的嚴(yán)格讓我學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)我只是藏在角落里的一只小魚(yú)，現(xiàn)在我是可以到處竄來(lái)竄去的小蛇。今年暑假我只是在出游的酒店和海邊游了幾天泳，運(yùn)動(dòng)量遠(yuǎn)沒(méi)有去年暑假的多。再有這個(gè)暑假乒乓球訓(xùn)練也是按部就班的進(jìn)行，但是教練的強(qiáng)度不大，我們是八個(gè)人一組，每四個(gè)人一組訓(xùn)練，另外四個(gè)人去撿球，所以休息時(shí)間比鍛煉時(shí)間要長(zhǎng)，我就又被擱置了。還有之前暑假需要去上校外輔導(dǎo)班，酷暑當(dāng)頭，熱的滿頭大汗估計(jì)也會(huì)消耗我很多能量吧，這個(gè)暑假媽媽把課外班停了，所以我就只剩下乘涼了，沒(méi)有被消耗的能量就轉(zhuǎn)化為我的肉肉了吧？

所以開(kāi)學(xué)之后我就變成了圓圓的我，同學(xué)們都快認(rèn)不出我了。我要減肥！首先我每隔一天還是要去學(xué)習(xí)乒乓球，盡量動(dòng)起來(lái)，讓自己多出汗，這樣就可以消耗我的脂肪了。我每天都要在樓下跳一分鐘跳繩然后在上樓吃飯，學(xué)習(xí)，這樣是不是也可以多消耗一下。然后每天盡量不吃垃圾食品，少喝飲料，多喝水，多排毒?；氐郊页酝觑埿菹⒌臅r(shí)候要做一些拉伸，我的柔韌性太差以至于體育課都要掛了，一定要把柔韌找回來(lái)。做一些深蹲和高抬腿把我肚子上和腿上的肉肉甩走。我感覺(jué)我們一家三口都在往圓圓的道路上前進(jìn)，我要帶領(lǐng)爸爸媽媽一起鍛煉，一起找回健康。從今天開(kāi)始，從深蹲和平板支撐開(kāi)始，練出苗條的我。

篇18

對(duì)殘疾老人的關(guān)愛(ài)，在一次進(jìn)城的公交車上，我還真被“光榮”過(guò)一次呢！

那是去年暑假里的事了。

那天，我和爸爸一起進(jìn)縣城，乘坐的是菖蒲到縣城的公交車。當(dāng)公交車行至中途的一個(gè)小村莊時(shí)，我看見(jiàn)路邊有一位斜著身子站著、腋下拄著拐杖的殘疾老人，她艱難地舉起一只手，揮舞著——示意中巴車停下，她要乘坐這輛公交車。駕駛員看見(jiàn)此情，車子倒也逐漸慢了下來(lái)。可讓我想不到的是，公交車上那位長(zhǎng)得修長(zhǎng)而相貌不錯(cuò)的中年售票員阿姨卻滿臉兇狠地說(shuō)：“別——?jiǎng)e停，多一事不如少一事。”此時(shí)，不容我多想售票員阿姨剛才所說(shuō)的話的意思，心中只有一個(gè)念頭：趕緊得讓公交車停下來(lái)，讓殘疾老人搭上車。說(shuō)時(shí)遲，那是快。正當(dāng)駕駛員踩上油門(mén)要加速時(shí)，我趕緊起身喊了一句：“我要下車！”說(shuō)著，我便往車門(mén)方向走去。不得已，車子只好停下來(lái)，并打開(kāi)了車門(mén)。當(dāng)那位殘疾老人，一瘸一瘸地走到了打開(kāi)了的車門(mén)時(shí)，我順手將殘疾老人攙扶上車，并讓她坐在原來(lái)我坐的那個(gè)座位上。爸爸看見(jiàn)此景，向我豎起了大拇指，意思是：“孩子，好樣的，你做得對(duì)！”

我轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著對(duì)售票員阿姨說(shuō)：“好了，車子可以開(kāi)了?！?/p>

車子又慢慢地啟動(dòng)了……此時(shí)，車子上靜悄悄，靜得讓我能聽(tīng)清楚人們心底“竊竊”所“私”的每一句“言語(yǔ)”；靜得讓售票員阿姨也忘了問(wèn)殘疾老人買票……

篇19

我從沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，真羨慕那些坐飛機(jī)的人，不知道這樣的飛時(shí)什么感覺(jué)。常常一個(gè)人看著天空發(fā)呆，藍(lán)盈盈的天和朵朵白云，在我的眼中是那樣的美，那是怎樣一個(gè)美麗自由的空間?。∧菍訉影自粕鲜侨缤馄潘f(shuō)的一樣，有一個(gè)美麗的天堂嗎？外公外婆這時(shí)是否在那個(gè)花園看著我微笑，或許大天使阿拉斯加正在同他們一起玩吧……

對(duì)天空有無(wú)數(shù)的幻想，所以我好想有一雙美麗的大翅膀，帶著我飛向我想要去的地方，我會(huì)在天空中和鳥(niǎo)兒一起自由的翱翔累了，就坐在軟軟的云端吃棒棒糖，我還要帶著牛郎飛過(guò)寬大的銀河，不讓他與織女再苦苦守望。對(duì)了，我還要到冷清的廣寒宮里去陪著嫦娥說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)著她為我歌唱。賣火柴的小女孩還在等著我給他送去蛋糕和衣裳，和她一同看著花蕾綻放……

我有太多太多的夢(mèng)想，可我沒(méi)有翅膀也不能飛翔，只能靜靜的看著天空發(fā)呆，撐著腦袋傻傻的凝望，回憶外婆講過(guò)的故事，憧憬著遙遠(yuǎn)的天堂……

我不太勇敢也不夠堅(jiān)強(qiáng)，可卻執(zhí)著的想要飛翔。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)我可以憑借知識(shí)的力量去追逐我的理想，于是我開(kāi)始沉醉于書(shū)籍的海洋，拼命地給大腦補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)槲以賰?chǔ)蓄能量，等到羽翼豐滿的時(shí)候，我會(huì)使出全身的力氣在天空中飛翔，去追逐我的理想。

你做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們一起飛翔！

篇20

我羨慕鳥(niǎo)兒，有一雙翅膀，能在天空自由翱翔；我羨慕鳥(niǎo)兒，有一雙翅膀，能用它在無(wú)際的天空中飛出自己的色彩；自己的驕傲；自己的一片天！

他是一只鷹，一只來(lái)自藍(lán)天的鷹；我是一個(gè)人，一個(gè)來(lái)自大地的人。我和他，同樣是大自然創(chuàng)造的生命；同樣生活在這天地之間；同樣擁有這陽(yáng)光、雨露；同樣……我和他之間，有著太多的“同樣”?？墒菫槭裁矗覀儏s擁有兩種截然不同的生活方式？這兩種不同的生活方式，帶給了我無(wú)盡的惋惜、悲嘆與淚水。

每個(gè)清晨，我總能看到他在天空中展翅飛翔的樣子，在這片無(wú)際的天空中，他顯得多么自在！他在天際間忘我地舞出他颯爽的英姿，眼中流露出一份驕傲；一份自豪。而我呢？一大早起來(lái)就要讀書(shū)，抬頭往窗外望去，看見(jiàn)他在天空中飛翔，心中鉛一般地沉。吃過(guò)早飯，背起書(shū)包向?qū)W校走去，一想起待會(huì)兒就要被“關(guān)”進(jìn)“牢籠”——學(xué)校里，心里又不好受了。上課時(shí)，老師高分貝的聲音依然截止不住大家的思緒，我們的軀體雖然端坐在這里，但不知道多少位同學(xué)都已經(jīng)“神游天外”了。我知道，大家都渴望自由，不喜歡受拘束。傍晚，他拂暗了每一朵白云，飄然離去，準(zhǔn)備迎接明日的晨曦。我卻要回家把繁重的作業(yè)完成。

日日如此，你讓我如何不惋惜、不悲嘆？我渴望知識(shí)，但不渴望作業(yè)；我渴望飛翔，但更渴望自由！我要飛，我要飛！我要帶著希望飛翔；帶著自由飛翔。我要非出自己的本色，要飛出我的驕傲、我的自豪。我要飛，我要飛！

篇21

每當(dāng)科學(xué)課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們臉上總是布滿陰云，一副愁眉苦臉的樣子。當(dāng)您走進(jìn)教室準(zhǔn)備授課時(shí)，我們每個(gè)同學(xué)心里總是忐忑不安。當(dāng)打開(kāi)科學(xué)課本后，您請(qǐng)人回答問(wèn)題，當(dāng)那人回答不出問(wèn)題時(shí)，您總要用一口流利的方言喋喋不休地罵著那位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)臉上充滿了羞愧感時(shí)，您才停止對(duì)他的教育，但是卻要他站一節(jié)課。您這個(gè)行為好嗎？

有一次，我們做完了作業(yè)，交給您批改后，我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：有一題有幾個(gè)同學(xué)是對(duì)的，而我卻錯(cuò)了。更嚴(yán)重的，也是我更無(wú)法原諒你的是，我錯(cuò)了一題是B，而別人錯(cuò)了兩題也有得A-。我的心中是火辣辣的疼，猶如千萬(wàn)條小蟲(chóng)在我心里鉆過(guò)。平日里，您孜孜不倦的工作態(tài)度在我心中化成了灰。您這個(gè)行為好嗎？

還有一天，我去上學(xué)。在學(xué)校里看到了您和一位同事在談笑風(fēng)生，只見(jiàn)我向您敬了一個(gè)禮并說(shuō)了一聲老師好?？赡鷧s不屑一顧，還對(duì)我生氣地說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)老師有事情嗎？還要當(dāng)老師的路，扣一分！我對(duì)您是深痛欲絕，您的偉大形象在我的心中破滅了，我在哭泣……

老師呀，老師呀，我要投訴你的那些不好的行為。請(qǐng)您不要亂批評(píng)我們，對(duì)我打招呼時(shí)的不聞不問(wèn)，希望您能棄掉您的陋習(xí)，和我們?nèi)嗤瑢W(xué)和睦相處，讓我們?cè)谶@一學(xué)期中快樂(lè)成長(zhǎng)。老師呀……

篇22

看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，只見(jiàn)齊天大圣孫悟空拔下一根毫毛，放在手心，最再對(duì)著它一吹，于是就變出了一群孫悟空似的猴子。它們與孫悟空簡(jiǎn)直一模一樣，本領(lǐng)也完全相同，將妖精團(tuán)團(tuán)圍在中央，直到打死或活捉妖精。

當(dāng)初覺(jué)得很奇妙，認(rèn)為這是不可實(shí)現(xiàn)的，到現(xiàn)在，知道了克隆，知道了它就是克隆的雛形，漸漸的，“我要克隆我自己”的想法在心中生根發(fā)芽了。

父母望子成龍，叫我學(xué)這又學(xué)那?？晌也⒉皇鞘指信d趣，不去學(xué)吧，老師和媽媽是同事，隨時(shí)都能揭發(fā)我。唯一的辦法就是分身，就向《火影忍者》中的“鳴人”一樣，一招分身術(shù)，什么事情都不怕。這樣我就克隆一個(gè)我，去學(xué)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。老師和父母還以為我潛心學(xué)習(xí)呢！嘿嘿！

現(xiàn)在，作業(yè)看似在減少，可潛在的可不少。語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)除外，自然要做實(shí)驗(yàn)，美術(shù)、勞動(dòng)需要去找材料，玩的時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。如果多克隆幾個(gè)我，那么就一人做一樣作業(yè)，很快就全部做完了。

聽(tīng)人家說(shuō)，“桂林山水甲天下，西湖美景總相宜，黃山松奇峰秀麗，泰山雄偉云壯麗……”可是我是心往之而身在家啊!如果克隆出許多我，那我可就能云游四海，游遍五州奇山，閱盡人間春色，這也不枉此生?。?/p>

嗯，我還可以用克隆體去戰(zhàn)斗，比如遇到壞人，一個(gè)人勢(shì)單力薄，勝利是多么渺小一群人就不一樣了，一人吐一口口水，都能將他淹死。

啊！這一群克隆的我誕生之日，那可是我幸福之始啊！

篇23

有一天，我獲得了一種超能力，可以改變生活中的一件事物，那我改變什么呢？我冥思苦想，噢！對(duì)了！我就改變我自己吧！

首先，我要改變我的顏值。讓我變得皮膚白一些，眼睛大一些，鼻梁高一些。至于嘴巴，我還算滿意，就不用改變了。看，我是不是變得更漂亮了？咦，怎么覺(jué)得哪里不夠完美呢？對(duì)了！是頭發(fā)！我的頭發(fā)太短了，我還要一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā)。這下完美了！哼！看以后誰(shuí)還說(shuō)我是黑丫頭！

我還要改變我的身高。不然我總是被老師安排在第一排，尤其是換桌的時(shí)候，我一換到斜邊就看不清黑板上的字了。嘻嘻，趁著這難得的機(jī)會(huì)，趕緊改變一下吧！呀！我剛一想到我就真的長(zhǎng)高了，太棒了！明天就可以不在第一排了，我忍不住笑出了聲。

我還要改變我的記憶力，讓我過(guò)目不忘。這樣我就可以很快地背過(guò)課文、古詩(shī)、英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)句型了；也可以很快掌握老師教的數(shù)學(xué)習(xí)題了。哈哈！我終于有大把的時(shí)間去玩兒了！

我還想改變我的性格。讓我變得外向、活潑可愛(ài)、聰明伶俐、有個(gè)性，遇事沉穩(wěn)，做事果斷。怎么樣，夠完美吧！

我還想改變很多很多……正在我想再改變一些什么的時(shí)候，忽然耳邊響起：“起床啦！起床啦！該上學(xué)去了！”我茫然地睜開(kāi)眼睛，看到了媽媽的笑臉，我懊惱的一拍腦袋，唉！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

不過(guò)，我不會(huì)氣餒，我相信我一定會(huì)讓夢(mèng)想成真的！一定會(huì)的！

篇24

從小到大，我都有許許多多的知心朋友，他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。但是，自信是我最要好的一個(gè)，因?yàn)樗３Ｊ刮疑硖幠婢骋矔?huì)拋棄顧慮，調(diào)整心態(tài)，直面現(xiàn)實(shí)，努力拼搏，從而走出人生困境。

記得上個(gè)月，爸爸給我報(bào)了國(guó)家一級(jí)計(jì)算機(jī)考試。當(dāng)爸爸興高采烈地把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我卻沒(méi)有那么高興，反倒有點(diǎn)生氣。當(dāng)時(shí)，我的臉“唰”地一下陰沉下來(lái)，心里嘀咕著，人家都是初三才考，我才是初一的學(xué)生，這么小的年紀(jì)能行嗎？爸爸似乎看出了我的心思，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“要相信自己，你并不比他們差，不是嗎？要不，你再想想？”望著爸爸期待的眼神，我實(shí)在是不好意思拒絕。

晚上，我將此事從頭到尾告訴了“自信”，并征求它的意見(jiàn)，只見(jiàn)它微微一笑，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，你一定要毫不猶豫地抓住它，并要取得成功，否則，將會(huì)因此留下遺憾。”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是參加了考試。

考場(chǎng)上，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，總冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，題目做完后，我在心中給自己打了個(gè)滿分，耶！理想發(fā)揮！果然，這次考試我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)這次考試，我的自信心大增，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。我的成功經(jīng)歷告訴我，要想成功，就必須相信自己的能力，充滿自信地學(xué)習(xí)和生活。正如美國(guó)作家愛(ài)默生所說(shuō)的“自信是成功的第一秘訣”，自信是潛藏在我們心中的“巨人”，我們要想成功，就趕快“喚醒”它吧！

篇25

天空很高，云層很深，我微仰起頭，看著這片峭料陡崖上的藍(lán)天。

作為鷹的后代，我的雙目一追隨著上一次的墜落迷糊了，有上百次的回放在我的眼前蕩漾。

那是多么明媚的天啊，我小跑來(lái)到山巔，父母振振羽翼，示意我去做，在山腰上，延長(zhǎng)的目光放映希望——我一定不會(huì)讓他們以及它失望！

——我要飛翔！

我深情地看著，我這雙烏黑油亮的羽翼啊，我是最令父母驕傲的孩子。

——我振拍翅膀，我飛起來(lái)了，我看到綠水的世界及愈來(lái)愈遠(yuǎn)的懸崖，我內(nèi)心的快樂(lè)流出心扉！

驟然，我的羽翼僵硬了，我無(wú)法呼喚她，我看到大地，山崖的猙獰，這不是綠水的世界，它們都以鐵一般的頭顱，要將我小小的欲望打得零散一地，我的心啊，脫離了肉體，我要心替我飛翔！

我的嫩爪鉤住了樹(shù)枝，母親尖銳的嘴使我的整個(gè)軀體重新回到空中。

我寧可喪失生命，也不想失去羽翼。我坐在巢中，這是我多少心血啊，它不該這樣——我不要這樣！

今天，我要重新飛翔！

——我要飛翔！

我眈眈看著，雙翼竟帶動(dòng)我飛起來(lái)了，我回頭看看舊時(shí)的傷痕，長(zhǎng)出了更英勇的全新的羽毛！

——我在飛翔！

我的雙翼隱隱作痛，是的，那份——傷到骨子里了，傷在心里了。

我眼里含著淚花：

“上帝說(shuō)過(guò)，我應(yīng)該飛翔，他告訴了我，驚喜往往是自己創(chuàng)造的，痛可以傷到骨子里，但我已經(jīng)有了療心的能力。我永遠(yuǎn)告訴自己，是鷹，就張開(kāi)雙翼，去自己——享受飛翔。

篇26

我要飛假如我有一雙翅膀，我一定會(huì)毫不猶豫，使出渾身解數(shù)沖向藍(lán)天的懷抱，因?yàn)槲蚁胍w翔題記我從沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，真羨慕那些坐飛機(jī)的人，不知道這樣的飛時(shí)什么感覺(jué)。常常一個(gè)人看著天空發(fā)呆，藍(lán)盈盈的天和朵朵白云，在我的眼中是那樣的美，那是怎樣一個(gè)美麗自由的空間啊！那層層白云上是如外婆所說(shuō)的一樣，有一個(gè)美麗的天堂嗎？外公外婆這時(shí)是否在那個(gè)花園看著我微笑，或許大天使阿拉斯加正在同他們一起玩吧……對(duì)天空有無(wú)數(shù)的幻想，所以我好想有一雙美麗的大翅膀，帶著我飛向我想要去的地方，我會(huì)在天空中和鳥(niǎo)兒一起自由的翱翔累了，就坐在軟軟的云端吃棒棒糖，我還要帶著牛郎飛過(guò)寬大的銀河，不讓他與織女再苦苦守望。對(duì)了，我還要到冷清的廣寒宮里去陪著嫦娥說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)著她為我歌唱。賣火柴的小女孩還在等著我給他送去蛋糕和衣裳，和她一同看著花蕾綻放……我有太多太多的夢(mèng)想，可我沒(méi)有翅膀也不能飛翔，只能靜靜的看著天空發(fā)呆，撐著腦袋傻傻的凝望，回憶外婆講過(guò)的故事，憧憬著遙遠(yuǎn)的天堂……我不太勇敢也不夠堅(jiān)強(qiáng)，可卻執(zhí)著的想要飛翔。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)我可以憑借知識(shí)的力量去追逐我的理想，于是我開(kāi)始沉醉于書(shū)籍的海洋，拼命地給大腦補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)槲以賰?chǔ)蓄能量，等到羽翼豐滿的時(shí)候，我會(huì)使出全身的力氣在天空中飛翔，去追逐我的理想。你做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們一起飛翔！

篇27

近來(lái)我特別會(huì)吃，每一頓兩碗飯是少不了的，所以我媽我爸看見(jiàn)我這幅“富態(tài)”的模樣，總是說(shuō)再不減，就只能“發(fā)福”啦！

當(dāng)我知道他們讓我減肥的時(shí)候，我也無(wú)力反抗，就只好咬咬牙同意了。老媽立馬寫(xiě)出了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表，我一看呆了——暑假周二、周四、周六早上打籃球一個(gè)小時(shí)，周一、周三、周五晚上游泳，每天下午仰臥起坐、坐位體前屈、引體向上、跳繩。最后一個(gè)就是星期天晚上沿江邊跑。

我愣住了，就好似神游出去了，但心里有一個(gè)詞語(yǔ)一直在回蕩：天哪！天哪！

“濤！”我媽叫了我一聲，把我從“神游”中拉了回來(lái)，并把我的嘴合上，又補(bǔ)了一句話，說(shuō)：“這樣挺好吧?！蔽译S意地點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，突然間腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅畫(huà)面——早上打籃球，跑得氣喘吁吁腿腳酸痛，下午坐位體前屈，眼淚都給痛出來(lái)了，眼珠子努得像一個(gè)銅鈴，游泳，腿腳麻木，嗆水多次，呼吸都呼吸不過(guò)來(lái)。最可怕的跑步，兩腿跑得沒(méi)知覺(jué)，手臂無(wú)力，腦袋腫脹，呼吸困難。當(dāng)我想到這兒時(shí)，冒了一身冷汗，最不敢相信的是，老爸還說(shuō)有一些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在就要做起，我的腦子里突然間“轟”地一聲，為什么受傷的總是我！……

現(xiàn)在想想這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一串可怕的日子，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)實(shí)在太辛苦，雖說(shuō)暑假還沒(méi)到但已經(jīng)覺(jué)得有“陰影”籠罩，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)?。?/p>

篇28

我還記得五年前，我才七歲。因?yàn)槠饩?，不知道和多少人打過(guò)架，但是很幸運(yùn)，一直贏。那一次，是我最難忘的一次。

中秋節(jié)，我和幾個(gè)女生玩牛皮筋，幾個(gè)小男孩坐在我們旁邊，看戰(zhàn)斗。過(guò)了很久，他們似乎厭倦了坐著。雞蛋來(lái)的時(shí)候，我差那么一個(gè)檔次，全贏了。但是那個(gè)5歲的男孩拌了拌我的腳，我拿起了一個(gè)‘大元寶’。大家哄堂大笑，我就出丑了，決定和他打一架。上去就是一拳，然后一腳，哭了。"他太沒(méi)經(jīng)驗(yàn)了。"我暗暗高興。他突然起身沖向我。還好我躲得快，不然會(huì)哭。我又把他往前推，他被我打得鼻青臉腫，但我安然無(wú)恙。但還是你打，我踢。最后，我們?nèi)チ顺靥痢Ｎ抑皇窍氚阉频匠靥晾?，但他真的不省人事。他瘦小的身體被我輕輕一推，摔倒了。此刻，他大聲哭了。后來(lái)很多人都來(lái)勸架了，但是奶奶把亂七八糟的都收拾了。--!

后來(lái)他爸媽回來(lái)了，對(duì)我奶奶說(shuō)：“阿姨，要不是為了我們是鄰居，我們絕對(duì)不會(huì)放棄。我們就看看吧，不過(guò)不會(huì)再發(fā)生了?！碑?dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，現(xiàn)在想想，有點(diǎn)不好意思。過(guò)了好幾天，我也想了好幾個(gè)晚上。我覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)了，但也不能全怪。

到現(xiàn)在五年了。也許他已經(jīng)忘記了，他沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。但是，我們還是一如既往的鄰居，他們的兒子和我還是好朋友！

篇29

在一個(gè)偏僻的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但她知道自己并不是一株野草。

他的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭："我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。”

有了這個(gè)念頭，百合努力的吸收陽(yáng)光和水分，深深地扎根，直直的挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的早晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

百合心里很高興，周圍的草卻不屑，他們私下嘲笑百合："這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭上長(zhǎng)瘤了?！?/p>

在公眾場(chǎng)合，它們譏諷百合；“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，再者荒郊野外，你的價(jià)值不是和我們一樣嗎？”

偶爾也飛過(guò)的鳥(niǎo)雀，它們也勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖上開(kāi)花，就是開(kāi)了花也沒(méi)有人欣賞??！”

百合卻說(shuō)到：“我開(kāi)花是為了完成花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是因?yàn)樽约合矚g用花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，我都要開(kāi)花！"

在野草和鳥(niǎo)的鄙夷下，百合努力的釋放能量。有一天它終于開(kāi)花了，它那美麗的身子，成為斷崖上最美的顏色。

這時(shí)候，野草和鳥(niǎo)再也不嘲笑百合了。

每一年的春天，百合努力的釋放自己的種子。

最后，這里成為了百合的海洋。許多游人從遠(yuǎn)處來(lái)觀看這里的迷人風(fēng)景。許多人發(fā)出贊嘆聲。

篇30

生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它便回給你笑容；你對(duì)它哭，它也以哭臉相示。持有數(shù)綿羊的心態(tài)，你就決定有什么樣的人生結(jié)局。

人生如同在大海中航行的帆船，掌握帆船與命運(yùn)的舵手便是自己。有的航船能乘風(fēng)破浪，逆水行舟；而有的航船卻經(jīng)不住風(fēng)浪考驗(yàn)，過(guò)早的離開(kāi)大海，或是被大海無(wú)情的吞噬。

之所以有如此大的差別，不在別的，而是因?yàn)槎媸謱?duì)待生活的態(tài)度不同。前者被樂(lè)觀主宰，即使在浪尖也不枉微笑，后者是悲觀的信徒，即使一點(diǎn)風(fēng)浪也會(huì)讓他們膽戰(zhàn)心驚，讓他們祈禱好幾天。一個(gè)人或是面對(duì)生活閑庭信步，或是消極被動(dòng)的忍受人生的凄風(fēng)苦雨，都取決于對(duì)生活的態(tài)度，態(tài)度決定命運(yùn)，態(tài)度決定人生。

一個(gè)樂(lè)觀的舵手，即使碰到暗礁也不忘微笑；即使遇到危險(xiǎn)，也不忘微笑；即使遇到困難，也不忘微笑……會(huì)微笑面對(duì)一切，是自己的命運(yùn)掌握在自己手中。

一個(gè)悲觀的舵手，哪怕有一點(diǎn)小風(fēng)雨便會(huì)擔(dān)心不停；哪怕出現(xiàn)一點(diǎn)烏云，便會(huì)擔(dān)心會(huì)有暴風(fēng)雨，哪怕撞到一條魚(yú)也會(huì)以為自己碰到暗礁，最終只能被大海吞噬，把自己的命運(yùn)交給大海。

任何事情都沒(méi)有快樂(lè)和痛苦之分，快樂(lè)和痛苦只是我們對(duì)它的感受。船的方向由我們掌握，為什么不把航船當(dāng)做一件快樂(lè)的事呢？一個(gè)人的命運(yùn)如何，不在于他處入何境界，而在于它是否是一個(gè)樂(lè)觀的舵手。

人生就像航船，方向由自己決定，舵手就是自己，態(tài)度決定一切，舵手告訴我們要樂(lè)觀。

篇31

“太陽(yáng)當(dāng)空照花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包，我要上學(xué)校天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞?！币淮笤缥液兔妹米鴭寢尩男≤囈黄鹑W(xué)校，今天是妹妹上一年級(jí)的第一天，也是我上五年級(jí)的第一天，我和妹妹在媽媽的車?yán)镞叧@首歌邊嬉笑打鬧。妹妹對(duì)于一年級(jí)的生活充滿了好奇，所以很興奮，一直纏著我問(wèn)：“一年級(jí)是什么樣的？是什么樣子的？”我說(shuō)：“一年級(jí)可好玩了，有好多小朋友，還有年輕漂亮的老師，還有五顏六色的課本等等?！泵妹瞄_(kāi)心的說(shuō)：“我要上學(xué)了，我要上學(xué)了?！?/p>

我不禁回想起我的一年級(jí)，估計(jì)也和妹妹一樣的興奮，現(xiàn)在我都五年級(jí)了，對(duì)于上學(xué)沒(méi)了那份傻傻的興奮，有的只剩下交暑假作業(yè)的那份忐忑以及寫(xiě)暑假作業(yè)的無(wú)盡苦惱。其實(shí)上學(xué)是件很美好的事，為什么我只看到了暑假作業(yè)，而看不到可愛(ài)的同學(xué)們以及和藹的老師呢？學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程應(yīng)該是快樂(lè)的，而不應(yīng)該是痛苦的。一想到馬上也能看見(jiàn)我的同學(xué)以及我的老師，我就仿佛回到了一年級(jí)第一天上學(xué)的情景，充滿期待與無(wú)限遐想。我問(wèn)迫不及待地問(wèn)媽媽還要多久才到學(xué)校，媽媽感到驚訝的反問(wèn)我：“你什么時(shí)候變得想上學(xué)了？”我在心里默默的回答道：“剛剛?！避囎釉俎D(zhuǎn)一個(gè)彎就到學(xué)校了，我在心里吶喊：“我要上學(xué)了?！?/p>

篇32

三月是雷鋒叔叔的紀(jì)念月，一說(shuō)到雷鋒叔叔，大家馬上就會(huì)想到樂(lè)于助人的人。我們班上就有一位“小雷鋒”！她就是——吳振靜。

她的臉圓圓，戴著一幅眼鏡，披著長(zhǎng)發(fā)，前面有一個(gè)平劉海，顯得很斯文，就坐在我的后排。

先說(shuō)說(shuō)前幾天的一件事吧，那次上數(shù)學(xué)課，同桌">我的同桌——鄭志宏，因?yàn)橛X(jué)得自己位置太小了，就用手一劃，一不小心把我那放在一旁的自動(dòng)鉛筆弄到地板上了，我并沒(méi)有怪他，因?yàn)橹浪⒉皇枪室獾?。正好，那支筆掉在了吳振靜那褐色的靴子旁邊。我伸出雙手來(lái)剛要去撿筆，卻發(fā)現(xiàn)居然有一雙嫩白嫩白的小手向后面伸來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是她，她把那支筆小心地?fù)炱?，慢慢地遞給我，我也輕輕的接住筆，心中涌起一股暖流，感激地對(duì)她說(shuō)了聲，“謝謝?！?/p>

有一次下課的時(shí)候，吳振靜發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的黑板沒(méi)擦，因?yàn)楫?dāng)天值日生忘記了。她立刻走上去，拿起黑板擦，踮起腳尖，伸直手臂就擦了起來(lái)，一直到擦的一干二凈時(shí)候，才放心的回到座位上。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一句怨言，也沒(méi)有絲毫標(biāo)榜……平時(shí)我不止一次地發(fā)現(xiàn)，她主動(dòng)幫助同桌，直到教會(huì)為止。他同桌也很感謝她。

我發(fā)現(xiàn)在她的心門(mén)中，臥著一顆火熱的心。雖然都是非常小的事，但是卻含著雷鋒叔叔的不俗精神！我欣賞她，也決心學(xué)習(xí)她做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

篇33

不知道有沒(méi)有一些比較胖的同學(xué)有沒(méi)有這些困惑呢?每次吃飯時(shí)都感覺(jué)自己沒(méi)吃多少卻又胖了一斤;跑四百米時(shí)一次比一次慢，原來(lái)是因?yàn)樽约河峙至?明明感覺(jué)自己沒(méi)變，原來(lái)的衣服卻穿不下去了。我想這便是我們比較胖的人經(jīng)常面臨的問(wèn)題吧!

平常同學(xué)們叫我“小豬豬”還是有原因的，原因就是一個(gè)字“胖”。我感覺(jué)自己整個(gè)人都完美地把“胖”這個(gè)字體現(xiàn)了出來(lái)：圓圓的大餅?zāi)?、十分明顯的雙下巴、逐漸消失的脖子、便秘似的肚子……這一切的一切都無(wú)不顯示了我的胖。

這次我們期待已久的夏季校服終于發(fā)了下來(lái)。我拿到的是155的，本來(lái)以為穿上以后會(huì)很大，可造化弄人，回到家一試，不僅不大，還有點(diǎn)緊。媽好只好打電話聯(lián)系老師，讓謝老師明天幫我換成160的。在電話里我聽(tīng)到了：“豫姝確實(shí)該減肥了?！?/p>

唉，我拒絕不了美食呀，我拒絕不了媽媽熱情地勸說(shuō)呀，我也拒絕不了爸爸說(shuō)的：“有的小孩先長(zhǎng)個(gè)再長(zhǎng)肉，而有的小孩先長(zhǎng)肉再長(zhǎng)個(gè)，你應(yīng)該屬于先長(zhǎng)肉再長(zhǎng)個(gè)的小孩，沒(méi)事，吃吧?！?/p>

我確實(shí)該減肥了，畢竟我的身高和體重的比例太不正常了!這時(shí)爸爸又會(huì)說(shuō)：“減肥不能靠減少健康的飲食，而要靠少吃垃圾食品、多運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！卑?，我好難!

不管怎么樣，從今天起，我要少吃油油的東西，多吃一些清淡、營(yíng)養(yǎng)、健康的，擠出時(shí)間多運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取早日變成一個(gè)苗條、健康、陽(yáng)光的美少女。

篇34

作為一名密逃迷，我最大的夢(mèng)想就是——能!夠!躺!贏!

為什麼會(huì)產(chǎn)生這個(gè)奇怪的夢(mèng)想呢?主要是因?yàn)橥婷苁姨用摃r(shí)，一般我都是隊(duì)伍的主腦，一拖幾過(guò)完密室。

一拖幾實(shí)在太難了!你能想象在你費(fèi)盡心思解開(kāi)一個(gè)密室，即將進(jìn)入下一個(gè)新的密室時(shí)，一群比你高、還比你壯的人瑟瑟發(fā)抖的躲在你身后叫你先進(jìn)去的場(chǎng)景嗎?

問(wèn)題是!他們對(duì)于我的解謎一點(diǎn)幫助都沒(méi)有!只會(huì)拖后腿!可偏偏這群人是玩密室逃脫的發(fā)燒友，如果不想拼場(chǎng)的話，只能約他們。而作為一個(gè)社恐，拼場(chǎng)絕對(duì)不是我的首選。

心累!

我也不是什么密逃大神。經(jīng)常容易忽略細(xì)節(jié)，再加上怕黑，膽子小，體力不好，有輕微夜盲等毛病，玩完一場(chǎng)密室可謂是心神俱疲，幾度想要放棄，可是密室的劇情和身臨其境的緊張刺激卻又讓我著迷無(wú)法自拔。

唯一兩場(chǎng)好一點(diǎn)兒的，一場(chǎng)是我約到了顧思兒幫我一起解，一下子嘗到了有人幫忙的甜頭。當(dāng)時(shí)我就開(kāi)始?jí)粝氡蝗藥е哨A。還有一場(chǎng)是五一，我有幸約到了林導(dǎo)和小春逸，兩個(gè)膽子賊大的人。終于!終于不用我苦哈哈的在前面探路，或給他們殿后了。這讓我更加想體驗(yàn)一把和大神一起玩密逃，一路順風(fēng)順?biāo)年J到結(jié)局的快感!

遺憾的是，眾所周知，一般全能型學(xué)神都是很忙的，學(xué)霸們要么約不到，要么和我不是很熟，一起玩怕尷尬，這個(gè)夢(mèng)想也只能不了了之了。

唉!希望老天保佑，讓我再躺贏一次吧!

篇35

一眨眼，匆匆又一年。

進(jìn)入初中，七年級(jí)，八年級(jí)，很快就是九年級(jí)。

八年級(jí)，已經(jīng)有了很多變化，早上起床越來(lái)越早了，各種作業(yè)越來(lái)越多了，下午跑操時(shí)間越來(lái)越久了……

沒(méi)有多的空閑課，主課占得滿滿的，各種測(cè)試接連不斷，這一些對(duì)于我都是一種挑戰(zhàn)。七年級(jí)的天真無(wú)邪，輕松愉快，統(tǒng)統(tǒng)都成歷史了。

還有兩個(gè)月，就是會(huì)考，還有一年零兩個(gè)月，就是中考。光陰似箭，日月如梭，歲月如飛刀，刀刀催人焦?，F(xiàn)實(shí)告訴我，時(shí)間很寶貴，你要把握好。

我笑過(guò)，哭過(guò)，離別過(guò)，吶喊過(guò)……這一切經(jīng)歷過(guò)后，我忽然發(fā)現(xiàn)，我成熟了很多。朋友的離別讓我學(xué)會(huì)如何珍惜當(dāng)下，家人的關(guān)愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)，老師的鼓勵(lì)讓我看到了美麗的遠(yuǎn)方。我知道，激烈的競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我有了目標(biāo)，有了努力方向。

我問(wèn)自己：這是最好的時(shí)代嗎？我想應(yīng)該不是，因?yàn)槊總€(gè)人都活得太累。但我依舊可以在在老師家長(zhǎng)同學(xué)的幫助下，通過(guò)努力，改變自己，變得越來(lái)越好。

多少次，看著教室門(mén)前那棵樹(shù)又落葉，又葉綠，又花開(kāi)……我看事物的眼光不一樣了，身邊的人說(shuō)我變了，變得成熟了。確實(shí)，我變得太多太多，以前討厭至極的三點(diǎn)一線，現(xiàn)在感覺(jué)是生活對(duì)我最好的安排。

我要讀好多好多的書(shū)，我像一棵樹(shù)，我要向陽(yáng)而生，茁壯成長(zhǎng)。坐在教室里，看得見(jiàn)黑板也看得到未來(lái)。我相信，越努力越幸運(yùn)！

拼搏兩個(gè)月，我要過(guò)會(huì)考！拼搏四百天，我要上高中！

篇36

我不在是6年級(jí)的學(xué)生，我已經(jīng)畢業(yè)了。

但我忘不了我的同學(xué)，忘不了我和同學(xué)的美好時(shí)光。記得在3年級(jí)的時(shí)候，我和我的同班同學(xué)王小暢（筆名）還有其他的幾名同學(xué)在談?wù)撌裁礀|西我也不記得了，但是我還記得當(dāng)時(shí)他們一人拿了一禮物，（除了王小暢）當(dāng)然我知道他們是什么意思，因?yàn)?2月3日是我的生日。這是王小暢好奇地問(wèn)；“唉，李小軒（筆名），那些人那拿東西好好呀！好像是送你的！”“那是，今天是我生日嗎！”我高興地說(shuō)，手還不時(shí)舞動(dòng)著，手拿禮物的同學(xué)把禮物給了我并祝我生日快樂(lè)，我看了看禮物，橡皮，尺子，漫畫(huà)書(shū)……等等7樣?xùn)|西，使然這東西不貴，可我一直珍藏到現(xiàn)在，因?yàn)檫@象征著我們之間的友誼。王小暢聽(tīng)后更是高興，她便拿起我的水瓶對(duì)著她的臉就高喊：“哦啦啦……哦啦啦……明天是我生日……。”可不幸發(fā)生了，他沒(méi)有看到我的水瓶蓋是松著的，水撒了她一身“哈哈哈……哈哈哈……”這時(shí)周圍那個(gè)同學(xué)捂著肚子坐在地上大笑。我也不例外。等她會(huì)來(lái)是別的同學(xué)第一句問(wèn)的是“沒(méi)是吧？”“還好吧？”等等，可我第一句上來(lái)卻是“我的水呀！啊‘你死好慘呀’！”把弄地很尷尬。雖然，這一過(guò)去了3年可我一直記憶猶新。

童年的生活真是美好呀！我怎能忘記這童年的美好時(shí)光呢？

篇37

小朋友你知道我要感謝誰(shuí)嗎？不知道吧！我要感謝我一年級(jí)的溫老師。

溫老師叫什么名，我不太記得了。但是，她的音容笑貌卻讓我終身難忘——她有一對(duì)黑葡萄似的水靈靈的小眼睛，和一張笑瞇瞇的小嘴，她長(zhǎng)得又高又瘦，身材十分苗條，她經(jīng)常穿一條五彩繽紛的裙子，讓人看起來(lái)漂亮極了！更令人欣喜的是，溫老師她從來(lái)不打人和罵人，不像別的老師一樣總是打人。怎么個(gè)不打法，我來(lái)替你舉例說(shuō)明吧！

記得在我讀一年級(jí)的時(shí)侯，我既喜歡打人又喜歡罵人，而且我成績(jī)還十分差。所以那些老師都非常討厭我，排斥我。只有溫老師她還對(duì)我非常好，她總是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你一定要改正這些壞習(xí)慣哦！”面對(duì)溫老師的晝夜不停地勸戒，我又何忍心不改呢！最終我擺脫了打人和罵人的壞習(xí)慣?？衫蠋煵⒉灰虼硕鴿M意，她還在擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，于是溫老師就在晚上來(lái)教我以前所沒(méi)認(rèn)真學(xué)的，教完后，老師她又回去準(zhǔn)備明天的課程和批改作業(yè)。聽(tīng)老師鄰居說(shuō)，老師每晚都到半夜三更才睡。怪不得溫老師每天都帶著“熊貓眼”來(lái)上課。于是，我下決心要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師，經(jīng)過(guò)我廢寢忘食地學(xué)習(xí)，我期末考試語(yǔ)文考得了90分。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！卑?！老師，你多像那春蠶，總是默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。你是多么偉大啊，我今后一定好好努力學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的??！

篇38

某天突發(fā)其性，約了個(gè)好友，一起去打籃球。沒(méi)想到，本以為能順利地運(yùn)動(dòng)一回，誰(shuí)知卻“產(chǎn)生”了“打籃球兩大難”，到最后卻一場(chǎng)也沒(méi)打上。怎么回事呢？請(qǐng)看下文：

第一難：找球場(chǎng)難

那天，天氣奇熱，猶如夏天一樣。要是到了籃球場(chǎng)那可就更熱了，那熱度光是用想的就讓人“不熱而栗”。（注：我們這兒的籃球場(chǎng)，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是一塊空地加上兩個(gè)籃球架）我一看好友的臉都繃緊了，就知道他正在“去”與“不去”的關(guān)頭選擇著?！白甙?！這么熱的天氣才能占到球場(chǎng)，要是平時(shí)根本輪不到我們?！焙糜岩幌戮汀邦I(lǐng)悟”了我的意思。于是，我和好友帶著籃球，朝學(xué)校的籃球場(chǎng)走去。到了學(xué)?；@球場(chǎng)，我們倆不約而同地嘆了聲氣――沒(méi)想到，那籃球場(chǎng)竟“人滿為患”。不過(guò)“不打白不打”，我看了兩旁的籃球場(chǎng)，一邊在打“半場(chǎng)”；而另一邊則是在“瞎扔球”。順其自然，我們倆加入了“瞎扔球”部隊(duì)。這還真難打??！不僅僅是要打球，而且還要“躲球”，一個(gè)籃球場(chǎng)同時(shí)有好幾個(gè)球，你說(shuō)不躲能行嗎？沒(méi)想到，我預(yù)料的事實(shí)現(xiàn)了――這時(shí)，天上掉下個(gè)“大籃球”，不偏不倚撞在我的頭上。此時(shí)我只有兩個(gè)愿望：一：趕快退場(chǎng)。二：趕快離開(kāi)這個(gè)“是非之地”，打別處打去。我叫上好友，三步作兩步逃離“戰(zhàn)場(chǎng)”。

“離開(kāi)了那里，要到哪里去打呢？”我問(wèn)好友?！叭ツ阃馄偶遗缘哪莻€(gè)?！睂?duì)??！我怎么沒(méi)想到呢？于是，我倆踏上了朝“目的地”之路。老天不饒人，溫度沒(méi)半點(diǎn)下。

篇39

今天下午最后一節(jié)課，王老師給班里同學(xué)發(fā)硬筆比賽的作品紙。老師發(fā)到我這兒時(shí)，沒(méi)有作品紙了，我很傷心。

放學(xué)時(shí)，媽媽看到我眼圈里難過(guò)的淚水時(shí)，就著急地問(wèn)我：“安仔，你在生悶氣嗎？發(fā)生了什么事？”我當(dāng)時(shí)不想告訴媽媽，可看到媽媽擔(dān)心的樣子，我就把沒(méi)有拿到作品紙的事告訴了媽媽。媽媽卻和顏悅色地告訴我：“發(fā)脾氣不是解決問(wèn)題的辦法?！?/p>

我和媽媽正說(shuō)著，王老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我告訴王老師我沒(méi)有領(lǐng)到作品紙，有點(diǎn)難過(guò)。王老師說(shuō)：“翰文，你有想寫(xiě)作品的想法非常好！這樣吧，我?guī)闳マk公室找一找?！痹谌ネ趵蠋熮k公室的路上，王老師對(duì)我說(shuō)：“翰文，你原來(lái)和全班同學(xué)說(shuō)過(guò)你會(huì)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，因?yàn)榈谜Z(yǔ)文者得天下！可是得語(yǔ)文者需要有好的語(yǔ)言表達(dá)能力。當(dāng)你心里有一種想法，那就勇敢地去表達(dá)?！钡搅送趵蠋煹霓k公室，王老師找到了一張我心心念念的作品紙。接過(guò)作品紙，我的內(nèi)心非常感激王老師，王老師真好！

在回家的路上，媽媽告訴我，王老師已經(jīng)把作品紙發(fā)在群里，回家打印就可以寫(xiě)了。不過(guò)，今后遇到事情不要著急，抱怨解決不了問(wèn)題，凡事要學(xué)會(huì)溝通。媽媽還告訴我男孩子要堅(jiān)強(qiáng)，要想成為一塊美玉就要像詩(shī)經(jīng)里說(shuō)的：“如切如磋、如琢如磨?！编?，以后我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！

篇40

我原本并沒(méi)什么夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)這次疫情后，我突然有了個(gè)愿望——我要當(dāng)醫(yī)生。

這次疫情，簡(jiǎn)直是天災(zāi)，當(dāng)我在新聞上看到每天都會(huì)增加好幾例，我開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)，如果祖國(guó)一直這樣發(fā)展下去怎么行呢？我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！可我還太小，能力又不足，只能在家呆著足不出門(mén)，因?yàn)檫@樣可能就減少疫情的發(fā)展，這是我們唯一能做到的。

當(dāng)醫(yī)生多好??！不僅能被人們稱為“白衣天使”，還可以挽救人們的性命，我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“我這是按分鐘計(jì)時(shí)來(lái)拯救病人，時(shí)間就是生命?！蔽冶贿@句話而感動(dòng)，從那刻起，我感到醫(yī)生的偉大。我十分想當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生可以為許多人治病，挽救更多人的生命。

醫(yī)生是無(wú)私的，更是偉大的，他們不惜耗費(fèi)自己的時(shí)間去救治病人，有無(wú)數(shù)的精力都花在了工作上。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)視頻：一個(gè)醫(yī)生他每天都很忙，很少和家人團(tuán)聚在一起吃飯。一次他好不容易和家人在一起吃飯，中途，一個(gè)電話讓他不顧任何的去了醫(yī)院。是的沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)電話是醫(yī)院的人打來(lái)的，臨時(shí)來(lái)了個(gè)病人讓他過(guò)去。他也是不管三七二十一的就過(guò)去了，他的家人也更是為他這種無(wú)私敬業(yè)而感到驕傲。

我熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，更是敬佩醫(yī)生們這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我從現(xiàn)在起，勵(lì)志做一個(gè)醫(yī)生。我現(xiàn)在雖小，夢(mèng)想也是很遙遠(yuǎn)，但是只要我不斷努力，為了自己的理想而奮斗拼搏，愿望總會(huì)成功。

篇41

我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家。

三年級(jí)時(shí)，吳老師來(lái)到我們的班級(jí)。他來(lái)教我之后，我漸漸地喜歡上了寫(xiě)作。在吳老師的微信公眾號(hào)“作文與趣味”上，我可以發(fā)表文章。如果有人打賞我還可以領(lǐng)稿費(fèi)。世界上最大的誘惑是“錢(qián)”。我覺(jué)得這個(gè)公眾號(hào)挺好的，寫(xiě)作文挺好。

我以前一直討厭寫(xiě)作。一提寫(xiě)作，我的嘴里就會(huì)不自覺(jué)地蹦出三個(gè)字：我不要！有一次，媽媽叫我寫(xiě)一篇《我第一次坐飛機(jī)》。我今天拖明天，明天拖后天，最后拖了一個(gè)月，把細(xì)節(jié)全忘了還沒(méi)有動(dòng)手寫(xiě)。

現(xiàn)在不同了，一提寫(xiě)作，我就歡叫道：又可以拿稿費(fèi)了！但從討厭到喜歡，我也經(jīng)歷過(guò)痛苦的過(guò)程。

三年級(jí)剛開(kāi)始不久時(shí)，我極不情愿的情況下寫(xiě)了一篇作文《捉蝸牛》。在作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我打開(kāi)一看，吃了一驚，四個(gè)大大的紅字寫(xiě)在文章的末尾——打好發(fā)我。

我回到家，興奮得不得了。床上，我從這頭蹦到那頭，再?gòu)哪穷^蹦到這頭。媽媽立刻把我的作文打好發(fā)給了吳老師。文章發(fā)表后，媽媽給我打賞了30元。發(fā)稿費(fèi)時(shí)，我領(lǐng)了一大筆稿費(fèi)。我第一次嘗到了“苦后之甜”。

那次起，我喜歡上了寫(xiě)作。我寫(xiě)的文章越來(lái)越多，發(fā)表的文章也越來(lái)越多，寫(xiě)作的水平也越來(lái)越好。這學(xué)期寫(xiě)的文章中，有2篇是100分，其余都是95分以上。我已經(jīng)發(fā)表了5篇文章。對(duì)寫(xiě)作，我越來(lái)越有信心。

我的夢(mèng)想就是這樣產(chǎn)生了。

篇42

金鳳送爽，丹桂飄香;秋菊盛開(kāi)，天高云淡。欣喜的九月，豐收的九月，滿懷的敬意從胸前陡然穿過(guò)，我們迎來(lái)了偉大的教師節(jié)。

李商隱的《無(wú)題》上贊：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。把老師比成春蠶，是再恰當(dāng)不過(guò)了，即使身疲力盡，雖然氣喘吁吁，也要吐最后一條絲給學(xué)生，把最后一份愛(ài)給予。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇。

您是我們心中的天使，在我們的腦海上譜寫(xiě)絢麗的篇章，在屬于自己的舞臺(tái)上演繹純美的童話，把我們心靈的灰塵掃去，把我們帶到通往知識(shí)大門(mén)的光明大道。

加減乘除，算不出您的光榮偉績(jī);詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的敬意!您默默無(wú)聞，嘔心瀝血。粉筆染白了青絲，本子上一個(gè)個(gè)紅勾傾注了多少心血?

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿錦繡，英才濟(jì)濟(jì)笑顏開(kāi)。此日教師節(jié)，呈上我們的敬意——

老師，紅燭之贊!

篇43

我們時(shí)時(shí)刻刻都在接受著天地，親朋的恩惠。

我們獲得了生的機(jī)會(huì)；我們獲得了父母的哺育；我們獲得了朋友的祝福；我們獲得了老師的培育……形形色色的人和事，正是因?yàn)橛辛硕骰莶抛兊耐昝?，成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)才會(huì)變輕。如果世界沒(méi)有了恩惠，那將是無(wú)法想象的。周圍的恩惠如潮水般涌來(lái)，所以，我們要有感恩的心。

我們接受太陽(yáng)的照耀，所以我們要感恩。也許我們無(wú)法直接給予太陽(yáng)什么，但我們可以保護(hù)環(huán)境，種植更多的花草把世界裝點(diǎn)的更美麗，讓太陽(yáng)看的舒心；我們沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度，饑餓的他鄉(xiāng)，也許我們不能夠去感謝上帝，但我們可以努力工作，保持自己健康的體魄少讓父母操勞，這不也是對(duì)生我們養(yǎng)我們的父母的最好的報(bào)答嗎不論何時(shí)何地，只要你愿意，你就有感恩的心。

感恩的心是一潭清泉，它不在乎多少，只要它有，就不會(huì)讓自己干涸；感恩的心是一摸陽(yáng)光，不論它是強(qiáng)是弱，只要它存在，我們就能夠感受到它的溫暖；感恩的心是一場(chǎng)春雨，它會(huì)讓久等的人感到欣慰，真誠(chéng)的滋潤(rùn)我們的心田……感恩的心不要求你有多么偉大的舉動(dòng)，只要你有，它就會(huì)散發(fā)出脈脈的香氣。

不論世界怎樣變化，感恩的心是永恒不變的。它既是一種美德，也是一種責(zé)任。它最不苛刻，只要你真心真意的保留著它，就足夠了。

我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受恩惠帶來(lái)的幸福，世界因?yàn)橐活w顆的感恩之心才變的完美。我們不是天天都在提高尚嗎那就先保持一顆感恩的心吧！感謝一切，讓生命更精彩！

篇44

比爾在鎮(zhèn)上開(kāi)了個(gè)漢堡店，每天都能賣出上百份漢堡套餐?？蛇@天直到傍晚，都沒(méi)有一個(gè)顧客來(lái)光顧。

比爾到處打聽(tīng)才知道，原來(lái)是小鎮(zhèn)開(kāi)了一家首飾店，今天開(kāi)始搞“減肥送黃金”的促銷活動(dòng)：只要在一周之內(nèi)減肥2公斤，就送5克黃金！鎮(zhèn)上的人都去報(bào)名減肥了，誰(shuí)還來(lái)買漢堡？

比爾正心疼，卻聽(tīng)一聲吼：“老板，來(lái)三份巨無(wú)霸漢堡套餐！”

比爾抬頭一看，原來(lái)是鎮(zhèn)里出了名的大胖子杰弗遜。他趕緊送上漢堡，笑問(wèn)：“怎么了？杰弗遜，全鎮(zhèn)的人都沖著那5克黃金減肥，你連試都不試就放棄了？”

杰弗遜抬起頭，自了他一眼道：“誰(shuí)說(shuō)我放棄了？等吃完了我就去報(bào)名！”說(shuō)完又狼吞虎咽起來(lái)。比爾聽(tīng)了哈哈大笑，心想：就憑你這副吃相，還想減肥？沒(méi)想到杰弗遜又吃下了兩份套餐，才抹著嘴離開(kāi)。

五天后，首飾店公布了惟一一個(gè)獲得5克黃金的人，竟然是大胖子杰弗遜！比爾百思不得其解。

這時(shí)，杰弗遜又來(lái)到店里，笑呵呵道：“比爾，我能拿下這5克黃金還得多謝你??！”

見(jiàn)比爾一頭霧水，杰弗遜洋洋得意地解釋：“我是用你的漢堡把肚皮快撐炸了，才去首飾店稱體重的，一下就重了3公斤！然后，我只需要等到今天，空著肚皮再去稱體重不就輕了嗎？所以說(shuō)，那天你的5份漢堡套餐，可值5克黃金呢！”

比爾聽(tīng)了，恍然大悟，一個(gè)勁感嘆杰弗遜真是聰明。

杰弗遜聽(tīng)得哈哈大笑道：“好了，現(xiàn)在快給我再上兩份套餐吧，我都餓了兩天了！”

篇45

童年的夢(mèng)是一條美麗的彩虹，每一種顏色的味道都各不相同；童年的夢(mèng)是我們的影子。伴隨我們走過(guò)一片美麗快樂(lè)的天堂。

童年大概就只會(huì)伴你走到成熟的那一刻，因?yàn)橐坏┠阕呦蛄顺墒?，童年也自然就也沒(méi)了純樸的童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻紅色，象征快樂(lè)的糖果，一看，這正是我童年最有趣快樂(lè)的回憶。

那是我三，四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去哥哥家玩。哥哥給我放了一部動(dòng)畫(huà)片--奧特曼。開(kāi)先我對(duì)這部動(dòng)畫(huà)片沒(méi)什么興趣，可是當(dāng)我看見(jiàn)奧特曼飛的時(shí)候我的疑問(wèn)便接二連三地涌出我的心頭：為什么奧特曼會(huì)飛呢？難道它是超人？可超人也是人呀？哎，為什么呢？疑問(wèn)使我陷入了冥思苦想之中。

在回去的路上我經(jīng)過(guò)用心的思考，終于想出了眉目：看超人不也是人嗎？奧特曼不也是人變來(lái)的呀！所以原因一定是人會(huì)飛。太好了，我真是一個(gè)天才。這么難的問(wèn)題都被我想出來(lái)了，世界上沒(méi)人比我更聰明了！我暗自這樣想著。

一回家。我趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候，躡手躡腳地溜到了陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備飛翔。我站在陽(yáng)臺(tái)上，學(xué)奧特曼的樣子--將雙手放在前面，抬起頭。??！好刺眼的陽(yáng)光。喔，對(duì)了！把媽媽的太陽(yáng)鏡戴上就不用怕太陽(yáng)光了。我戴上太陽(yáng)鏡后。做了一個(gè)跟太陽(yáng)一樣的動(dòng)，雙腳一越，“飛‘向高空。啪！好痛呀--太陽(yáng)鏡的碎片刺入了我的手心你里?！巴郏质趾猛赐?。老天爺不公平，憑什么只