學年講座心得體會學年論文講座心得體會

第學年講座心得體會學年論文講座心得體會

講座是由教師不定期地向學生講授與學科有關的科學趣聞或新的發(fā)展，以擴大他們知識的一種教學活動形式?；蛴芍髦v人向學員傳授某方面的知識、技巧，或改善某種能力、心態(tài)的一種公開半公開的學習形式。以下是小編整理的學年講座心得體會學年論文講座心得體會【6篇】，歡迎閱讀與收藏。

第1篇:學年講座心得體會學年論文講座心得體會

近日，本校學年講座順利召開，為同學們提供了一個全新的學習平臺。在這次講座中，我們聆聽了各行各業(yè)的名人與專家分享的經(jīng)驗和知識，不僅擴展了我們的知識面，也對我們的人生規(guī)劃產(chǎn)生了重大影響。下面我將結合自己的感受，談一談我對這次學年講座的心得體會。

首先，學年講座為我們提供了一個寶貴的機會，讓我們了解各行各業(yè)的發(fā)展動態(tài)。在這次講座中，我聽到了來自成功企業(yè)家的分享和來自各個行業(yè)的專家的演講。這些人的經(jīng)驗和見解讓我對不同行業(yè)的發(fā)展有了更加清晰的了解，也讓我意識到自己在未來的發(fā)展中應該選擇一個適合自己的行業(yè)和職業(yè)方向。他們的故事讓我們看到了成功背后的付出和努力，也給了我們很多鼓舞和啟發(fā)。

其次，學年講座的召開也為我們提供了一個廣闊的交流平臺，讓我們有機會與不同領域的人交流和互動。在這次講座中，我結識了許多志同道合的同學和各個領域的專家。通過與他們的交流和互動，我不僅提高了自己的思維能力和溝通能力，也拓寬了自己的人際關系。在與專家交流的過程中，我了解到了不同行業(yè)的工作方式和要求，也得到了許多有益的建議和指導，這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。

第三，學年講座還加深了我對學科知識的理解和掌握。在這次講座中，我聽到了許多學科知識的專家分享了他們的研究成果和心得體會。這些專家的講座既加深了我對學科知識的理解，又讓我對知識的應用有了更多的想法和思考。通過與專家的交流和互動，我也更加明確了自己在學科研究方面的興趣和潛力，也為自己未來的學習和研究方向提供了參考。

第四，學年講座還提醒了我要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。在這次講座中，我聽到了很多行業(yè)的專家強調(diào)要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。他們告訴我們學校的學習只是基礎，真正投身于社會，實踐能力和綜合素質(zhì)才是為人生奠定堅實基礎的關鍵。聽到這些話，我深感自己應該加強對實踐的關注，提升自己的綜合素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

最后，學年講座讓我意識到只有不斷學習、不斷追求進步，才能不被時代的變遷所拋棄。在這個萬物迅速發(fā)展的社會中，學無止境是我們應該銘記于心的座右銘。通過這次學年講座，我深刻地感受到世界在發(fā)生變化，新知識在不斷涌現(xiàn)。只有不斷學習新知識，不斷提升自己的能力，才能適應社會的急劇變化，保持競爭力。

總之，學年講座給了我非常寶貴的知識和經(jīng)驗，也讓我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和定位。通過這次講座，我不僅了解了各行各業(yè)的發(fā)展動態(tài)，也提升了自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。我相信，在未來的發(fā)展中，這次學年講座將給予我巨大的幫助和指導。我會將學年講座的收獲和體會牢記在心，不斷學習，不斷進步，為自己的未來奮斗！

第2篇:學年講座心得體會學年論文講座心得體會

第一段：介紹論文講座的背景及目的（200字）

學年論文講座是大學生們在學習一個學年后，展示自己學術研究成果的重要機會。本次論文講座是為了促進學生學術交流、提升學術能力以及培養(yǎng)學生的團隊合作意識和表達能力而設立的。通過這次論文講座，不僅可以讓同學們更好地展示自己的研究成果，也可以從其他同學的報告中學習到更多有價值的知識。

第二段：體會報告內(nèi)容及講座形式（200字）

在本次學年論文講座中，我聽到了許多有關不同領域的報告，包括人文社科、自然科學、工程技術等。這些報告內(nèi)容既有理論探討，也有實踐案例，讓我收獲頗多。另外，本次論文講座采用的是小組報告形式，每個小組由多名成員組成，各自負責一個課題的研究和報告。這種形式不僅鍛煉了同學們的團隊合作能力，也提高了大家的表達能力。

第三段：對于自己報告的心得體會（300字）

我所參與的小組報告內(nèi)容是關于環(huán)境保護的，作為小組的一員，我在這個課題上扮演了重要的角色。在研究過程中，我們廣泛閱讀了大量的文獻資料，進行了實地調(diào)研，并進行了充分的討論，最終得出了一些有關環(huán)境保護的結論。通過參與這個報告，我不僅從中加深了自己對環(huán)保的了解，還提升了自己的研究能力和表達能力。在報告過程中，我需要面對一大批師長和同學的聽眾，這對我來說是一個很好的鍛煉機會。

第四段：對其他同學報告的評價及吸取的經(jīng)驗（300字）

在聽其他同學的報告中，我看到了許多優(yōu)秀的研究成果和精彩的表達方式。有的同學的研究成果深入到了問題的本質(zhì)，有的同學的表達方式生動形象，給人留下了深刻印象。通過欣賞這些優(yōu)秀的報告，我學習到了如何有條理地展示自己的研究成果、如何有效地與觀眾交流等。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如有些同學的報告內(nèi)容過于專業(yè)化，難以理解，有些同學的表達枯燥乏味，沒有激發(fā)觀眾的興趣。通過這些反面教材，我提醒自己在今后的報告中要注重與觀眾的溝通，讓報告內(nèi)容更加簡明扼要，生動有趣。

第五段：總結體會及對今后學習的展望（200字）

通過這次學年論文講座，我深刻體會到了學術研究的重要性和豐富性。參與報告的過程，不僅拓寬了我的知識視野，也提升了我的學術能力。同時，本次論文講座還為我提供了一個展示自己、提高自己的平臺。通過和其他同學的交流與比較，我意識到自己還有許多需要提高的地方，今后我將更加努力地學習，不斷提升自己的學術能力和表達能力，爭取在今后的學術研究中取得更好的成績。

通過以上五段的連貫文章，我成功地講述了學年論文講座心得體會的主題，分別從論文講座的背景及目的、報告內(nèi)容及講座形式、自己報告的心得體會、對其他同學報告的評價及吸取的經(jīng)驗以及總結體會及對今后學習的展望五個方面進行了闡述。這篇文章既有具體的觀點和事例支持，又表達了自己對論文講座的深入思考和個人成長的期望，達到了文章的連貫性和邏輯性。

第3篇:學年講座心得體會學年論文講座心得體會

生命對每次個人來說都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o。生命不是畫在紙上的圖畫，錯了，可以重新畫過；生命不是一顆長青樹，不可以永遠立在風雨中，不可以橫沖直撞。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

這次的講座，其中一個案例是一個13人組合的`犯罪團伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下河，幸好受害者會游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢報案，所以他們作案的實際數(shù)字還沒有統(tǒng)計上來。據(jù)了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。有一個家庭，爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經(jīng)濟來源。所以，他養(yǎng)成了懶懶散散的習慣，想上學就上，慢慢地就和不良少年混在一起。

家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，離婚使孩子過早地嘗到苦澀，或把孩子當成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡，把細心呵護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的，所以他們就走向犯罪。人生，本來就是友善的，最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾，而影響孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。

這些案例在我們生活中常常發(fā)生，這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情，我以前有一個同學，他家是單親家庭，他從小都跟著媽媽生活，因為他特別調(diào)皮，所以他媽媽管不住他，所以，他的作業(yè)經(jīng)常不完成，老師多次請家長，可是沒有一點效果。漸漸的他開始逃學，跟那些小混混在一起，時間長了，他開始向低年級的小朋友，索要錢財。這件事既影響到了學習。而且，還觸犯到了法律，這都是單親家庭，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。

聽了這次講座，我覺得我們應該加強自我保護意識，學會抵御不法侵害，學會保護自己，因為我們的生命只有一次，不可以重新來過。所以，安全對于我們來說非常重要，當然，在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命，注意安全，共創(chuàng)一個美好的明天！

第4篇:學年講座心得體會學年論文講座心得體會

7月16日上午，在關于大學生創(chuàng)業(yè)的講座上，06級的學長陳勃講了很多關于他大學生活的經(jīng)歷和整個創(chuàng)業(yè)的心路歷程。

他說，電影中國合伙人里面有一句話，就是千萬不要最好的朋友創(chuàng)業(yè)。合伙創(chuàng)業(yè)往往會讓朋友因為利益不均而反目。創(chuàng)業(yè)初期，不管做什么事情，在沒賺到什么錢或者沒做大的之前，除了付出汗水就是不斷努力，朋友之間基本不會出現(xiàn)什么內(nèi)部矛盾。但是如果開始做大了，每個人都會開始有不同的想法，很容易產(chǎn)生矛盾。朋友之間一旦和利益扯上關系，就會變得復雜。

創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起創(chuàng)業(yè)更不容易。但是他本人并不建議我們這么早就開始想這些東西，創(chuàng)業(yè)的事情大可放到大三大四再去考慮。他認為在什么年齡段就該做什么事，不初戀怎么叫初中，不玩游戲怎么叫童年，不逃課怎么叫大學。如果你不早戀，不玩游戲，不逃課，那你的人生雖然是完美無誤的人生，但是你也會因此失去很多。你無法了解早戀的美好，沒法體會玩游戲的快感，更無法擁有逃課的勇氣。

在他看來，大學就像個腌菜缸，進了大學，我們就像是那些個新鮮的蘿卜白菜。無論你是誰，不管你來自何方，走進去再走出來就會截然不同了。其實好的大學只是配方比較獨特而已，但是能不能成為好的腌蘿卜腌泡菜，關鍵還是個人，不要讓自己成為一顆爛白菜爛蘿卜。最重要的就是要清楚地知道什么時間做什么事，不要把美好的大學時光荒廢在宿舍里。找到自己的堅持的信仰或某一種精神，努力追求并不停的戰(zhàn)斗，這樣會在大學積累下不少人生財富。

大學，帶給我們的僅僅是自由，而自由這個東西，掌控不好，會失去很多。大學的時候，或許有很多人會都這樣，上數(shù)學課看英語，上英語課做數(shù)學。在被周圍的人看到的時候也許還會笑笑，并未覺得有何不妥，反而隱約中有一絲的得意。但是，這樣做其實從一開始就錯了。在錯的時間做對的事情跟對的時間做錯的事情，其本質(zhì)的一樣的，永遠都不可能有在對的時間做對事情的效果，甚至會產(chǎn)生相反的影響。

一件事情占了其他事情的時間，就失去了它原有的意義，同時也使得被占用的“其他事情”也沒有了當初想要的效果。這個關系一旦延續(xù)，就會導致之后的幾件事情都會因此受到大小不一的影響。而這到最后的影響就是幾乎沒有一件事情能做好。

然而，正確和不正確都是相對的，相對于不恰當?shù)臅r間而言，就算是做了不違法、不損人、有道理的事情，也不一定是正確的。

在大學期間，有不少學生都有做兼職，這樣可以賺取生活費、學費，積累社會經(jīng)驗，加深對社會的了解，有誰敢說不對。但對于大學生來說，最應該做的正確的事情，則是學習。學習是將來的就業(yè)之本。該讀書時，忙著打工；該工作時，卻為畢不了業(yè)發(fā)愁?；蛘咦约赫莆盏闹R和本領，不符合用人單位的要求，只能加入待業(yè)的行列了。

參加社團，投身實踐，交友旅游，每一件都是正確的事情，但如果該上課的時間不去上課、該學習時不學習，而去做這類事情，就很難說是正確的了。如果忘記了這一點，不是本末倒置，就是因果顛倒，或者說貽誤了最佳時機。

人的一生要做的事情實在太多了，使得原本就十分有限的生命顯得更加短暫。有緊迫感，想多做點兒事情，這種想法是好的，但還應該有必要的舍棄。要明白有得必有失，不能雙贏時只能選擇放棄一樣。兩種事情都想做，就很有可能都做不好。

重要的是，明確不同階段的中心任務。學習階段，主要任務是學習，這是毋庸置疑的。打工也好、兼職也好、實踐也好、實習也好，都只能在完成了學習任務的前提下進行，而不能把學習放在次要、甚至不要的地位。

如果真想多嘗試、多收獲，就要肯于吃苦，加倍努力。同時兼顧兩件或者幾件事情，就不得不比別人多付出。因為要想得到雙倍的收獲，必須付出多倍的努力。

時間對每個人都是公平的。每個人每天都有24個小時，假如用8小時學習，8小時睡覺，8小時做其他事情，這樣看來，做其他事情的時間還是挺多的。但是人們往往每次都會盜用睡覺的時間來做其他事情，不到半夜是不會睡覺的，天天透支第二天的時間，第二天又透支第三天的時間，若到周末也不能調(diào)整過來，那便進入了一個死循環(huán)。

所以，要保持一種“在吃飯的時候吃飯，睡覺的時候睡覺”的心態(tài)。讀書的時間一心讀書，讀書才有效率，不虛度；娛樂的時間就不要考慮其他事情，盡情享受；休息的時間就只要靜心休息，才會徹底放松，不煩躁。故此，任何事情都有其固定的時間，各居其位，井水不犯河水。若其中一項事情占用了其他事情的時間，內(nèi)疚、煩躁、緊迫、不安、猶豫，種種負面情緒就會接踵而來。

人們?nèi)绱瞬话踩绱私箲]，有一部分的原因是這個社會變化太快，節(jié)奏太快，誘惑太多，人人都怕落后。有的人在大二就開始感覺自己是一個失敗者，開始過得多且過的生活；有的人在父母的安排下已經(jīng)不知不覺按照父母的計劃前進。于是，你開始害怕，害怕來不及做自己想做的，害怕來不及功成名就，害怕成為普通人，于是，別人考研，你跟著考研，別人考公務員，你也跟著考公務員，迷茫的路上人滿為患。因為不知道自己想要什么樣的生活，內(nèi)心信念總是可以輕易地被主流的或者旁人的價值觀撼動得搖搖擺擺，然后去復制別人的經(jīng)歷，做了以后還自我膨脹得厲害。

每個人都有每個人的活法，有些人適合走自主創(chuàng)業(yè)道路，有些人卻適合在辦公室格子間里嶄露頭角。只要找到自己的追求，并努力付諸行動，就一定會離自己的夢想更近。不用去走別人的路，不用把別人的人生套用在自己身上，只要清楚自己在什么時間做了什么事情，不后悔自己的選擇，不后悔自己的決定就行了。

就跟收納物品一樣，若想把各項事情安排得條理分明，把過去的時間整理得明明白白，就要把各項事情歸類整理到各個時間儲物箱。每天按部就班地去做，就會形成一個好的規(guī)律。該玩樂的時候玩樂，該談戀愛的時候談戀愛，該認真的時候認真，該放松的時候放松。

大學四年，說長不長，說短不短，最重要的就是要明確自己的目標，了解自己，懂得在合適的時間做合適的事。

第5篇:學年講座心得體會學年論文講座心得體會

清晨4點就很不情愿的起床了，為的就是去石家莊總部去聽一個培訓，當時心里難免有一些怨言，一路上又很顛簸更加深了我不滿的情緒，當我們九點多終于到達會場時，心情已經(jīng)很是低落，再加上路途的疲憊，可以說已經(jīng)沒有任何學習的心情，再加上一看培訓的標題“教育咨詢師系統(tǒng)培訓”我就更加不理解，作為一個任課老師，這些對我有什么用處呢！但是，三天的培訓結束后，我意識到當時我是多么幼稚，想法多么簡單。

我記得呂世超老師講的第一個內(nèi)容不是關于咨詢師的培訓，而是講的影響培訓的五座大山，這個讓我有了聽下去的興趣，呂老師說影響培訓的五座大山分別是免費、聽了不記、記了不信、信了不做和做了不持久。呂老師說如果你花了幾千塊錢去聽一次課你一定會認真聽、認真記，一定把自己所花的錢學回來，因為你知道自己掙錢有多么不容易。這不同樣適用于學校的學習嗎？想想自己在大學的時候不努力學習，就是因為學費是爸媽給的，不是自己掙的錢，才不去認真聽老師的講課，荒廢了自己的大好時光，浪費了爸媽的血汗錢，辜負了他們的一片苦心?！白隽瞬怀志谩边@個更是適用于很多事情上，中國不是有句古話叫功虧一簣嗎，這就是說哪怕你完成了99%，沒有堅持下去也不能成功，何況很多人更本就是三分鐘熱度，那就更不能取得成功了?；仡^想想自己在過去的時候有多少事情都是稍微遇到點困難就想放棄，浪費了多少次機會，也許不一定能成功，但至少自己日后不會后悔。

呂老師講的第二個內(nèi)容是關于咨詢師必備的基本素質(zhì)，呂老師把它總結為七個方面，專業(yè)化、應變能力、親和力、自信、冷靜、望聞問切和學習能力。這些方面不光是一個優(yōu)秀咨詢師應該具備的，作為一個合格的任課老師，也必須具備這些能力，對于一個老師來說，專業(yè)化就是要求老師對自己所教的科目必須非常了解，熟悉它的所有知識點，熟悉它的學習脈絡、知道考試重難點和本科目的學習方法等。這些就是老師專業(yè)化的體現(xiàn)。應變能力對于老師來說更為重要，因為課堂上隨時可能會發(fā)生預料不到狀況，老師要根據(jù)這些變化來調(diào)整自己的講課速度、方式和內(nèi)容等，這樣才能讓學生有更好的學習效果。自信則是任何時間任何地點都不能的品質(zhì)，自信的人必定是陽光的人，能給身邊的人帶去正能量，作為一個老師不僅要教會學生知識，更重要的教會學生為人處事的道理，只有先成人才能再成材。學習能力是當今這個快速發(fā)展的社會最需要的能力，如今是個信息爆炸的時代，很多東西都日新月異，我們只有不斷學習才能緊跟時代步伐；在教學中亦是這樣，學科只是不斷變化，教學方法不斷更新，教學方式層出不窮，所以我們也不得不學習新的思路來應對一批又一批的學生。

當呂老師講到十二大背景知識的時候我再一次被震撼，并不是因為這個對我以后的工作有很大幫助，因為我不是一個咨詢師，這些內(nèi)容對我來說沒有太大用處，只需要了解一些我們要知道就可以了，但是對于如此龐大的信息量呂老師都能清楚的記住，這才是使我震撼的地方，對于任何一個人來說對工作如此認真，他怎么能不在工作中去得成就呢！這對于每個人來說無疑都是一個龐大的工程，我相信很少有人能堅持下來，這份對工作的執(zhí)著、認真才是最值得我們學習的地方。當談到“如何堵上家長的五扇窗戶和六扇門”時，呂老師說到，家長不擔心孩子學習不好，是因為家長為孩子前途留下了退路，可以去上中專技校、出國、當兵、藝體類、做生意和高考移民等，這樣家長就有恃無恐了。在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@樣的例子不也是隨處可見嗎？破釜沉舟這個典故不就是這樣的例子嗎？有些時候就是這樣的，一旦我們有退路，我們就不會全力以赴去拼，因為我們知道即使我們做不到，我們還有其他的選擇，并不是無路可走，但當我們只有一種選擇的時候，我們知道這就是我們的全部，我們必需抓住這唯一一棵救命稻草，我們就會使出渾身解數(shù)來達到我們的目的，這些就是我在此次講座中的一些收獲。

呂老師的博學讓我非常震撼，他不僅閱歷豐富，還對心理學、教育學、市場營銷和各科學科知識都有很深的理解，這些都是我也應該做到的；呂老師的自信、幽默、細心和耐心也是我該學習的，這次講座對于我這剛畢業(yè)的大學生來說可以說是受益匪淺的，這必將是我一生中一次難忘的經(jīng)歷！

第6篇:學年講座心得體會學年論文講座心得體會

學年論文講座是每個學期都會舉行的重要活動之一，旨在指導學生正確完成學年論文。在這次講座中，我不僅學到了許多寫作技巧和論文結構，還收獲了對學術研究的認識和理解。通過這次講座，我有了更深刻的認識和體會，讓我對論文寫作充滿信心。

首先，這次論文講座為我提供了寫作技巧和論文結構方面的指導。講座涵蓋了從論文選題到整理歸納的全過程，并詳細介紹了各個部分的寫作技巧。例如，老師強調(diào)了寫作中的邏輯性和條理性，讓我明白了論文需要有一個清晰的引言、論證和結